SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RAPORT DE AUTOEVALUARE A ACTIVITĂŢII
PENTRU ANUL ŞCOLAR 2012 – 2013
Nume.......................................................................................................
Specialitatea……………………………………………..……………...
Grad didactic...........................................................................................
Încadrarea: Titular / Detaşat / Suplinitor calificat
Telefon:……………………………………… Adresă e-mail: ………………………………………………
NOTĂ: Va rugăm să detaliaţi activităţile dumneavoastră în funcţie de indicatorii de performanţă existenţi în fişa de
evaluare/autoevaluare.
1. PROIECTAREA ACTIVITĂŢII (urmăriţi domeniul de evaluare 1 din Fişa de evaluare a cadrului
didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011):
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
2. REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE (urmăriţi domeniul de evaluare 2 din Fişa de evaluare
a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS
6143/2011):
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
3. EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII (urmăriţi domeniul de evaluare 3 din Fişa de evaluare a
cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS
6143/2011):
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
4. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI (urmăriţi domeniul de evaluare 4 din Fişa de evaluare a
cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS
6143/2011):
1
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………
5. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE (urmăriţi domeniul de
evaluare 5 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul
şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011):
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………
6. CONTRIBUŢIA LA DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ ŞI PROMOVAREA IMAGINII
UNITĂŢII ŞCOLARE (urmăriţi domeniul de evaluare 6 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în
vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011) :
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………7. ELEVI PREGĂTIŢI PENTRU CONCURSURI ŞI OLIMPIADE DE
SPECIALITATE :
Numele şi prenumele Clasa Concursul/ olimpiada
Locul
desfăşurării
Data Premiul
obţinut
2
8. PARTICIPAREA LA CURSURI DE FORMARE :
Perioada Denumirea cursului Furnizor Locul
desfăşurării
9. IMPLICAREA ÎN PROIECTE EDUCATIVE, ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE:
Perioada Activitatea Locul
desfăşurării
Tema Coord./colab.
10. OPŢIONALE PROPUSE: ......................................................................................................
11. PARTENERIATE ŞI COLABORĂRI ÎNCHEIATE: ........................................................................
...................................................................................................................................................................................
12. ALTE ATRIBUŢII: ...........................................................................................................................................
3
...........................................................................................................................................................................................
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Data: Întocmit,
……………… Prof. ……………………………
4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Fiziologia sistemului respirator
Fiziologia sistemului respiratorFiziologia sistemului respirator
Fiziologia sistemului respiratoreusebiu87
 
3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicaleEugen Tabac
 
Bio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaBio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaRoRoxana221
 
Evolutia managementului cap. 1
Evolutia managementului  cap. 1 Evolutia managementului  cap. 1
Evolutia managementului cap. 1 p_elena1981
 
36113864 gimnastica-de-bază
36113864 gimnastica-de-bază36113864 gimnastica-de-bază
36113864 gimnastica-de-bazăBogdan Florin
 
Etichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorEtichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorRodica B
 
Boli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omBoli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omatiafodor
 
Curs tehnologie culinara
Curs tehnologie culinaraCurs tehnologie culinara
Curs tehnologie culinaraPopescu Daniel
 
Fiziologie: Țesutul muscular striat și neted
Fiziologie: Țesutul muscular striat și netedFiziologie: Țesutul muscular striat și neted
Fiziologie: Țesutul muscular striat și netedVyacheslav Moshin Jr
 
Poluarea aerului, apei, solului
Poluarea aerului, apei, soluluiPoluarea aerului, apei, solului
Poluarea aerului, apei, soluluiProfesorgeo
 
Model cerere urgentare
Model cerere urgentareModel cerere urgentare
Model cerere urgentareStefan Musat
 
Psihologul si provocarile lumii contemporane
Psihologul si provocarile lumii contemporanePsihologul si provocarile lumii contemporane
Psihologul si provocarile lumii contemporaneDianaStefanet
 

Was ist angesagt? (20)

Biochimie teste
Biochimie testeBiochimie teste
Biochimie teste
 
Imunitatea
Imunitatea Imunitatea
Imunitatea
 
Fiziologia sistemului respirator
Fiziologia sistemului respiratorFiziologia sistemului respirator
Fiziologia sistemului respirator
 
3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale3.1 prelevate, deseuri medicale
3.1 prelevate, deseuri medicale
 
Bio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaBio celulara si moleculara
Bio celulara si moleculara
 
Evolutia managementului cap. 1
Evolutia managementului  cap. 1 Evolutia managementului  cap. 1
Evolutia managementului cap. 1
 
Food & diet - IGCSE
Food & diet - IGCSEFood & diet - IGCSE
Food & diet - IGCSE
 
36113864 gimnastica-de-bază
36113864 gimnastica-de-bază36113864 gimnastica-de-bază
36113864 gimnastica-de-bază
 
INFLUENŢA LECTURII ASUPRA CREATIVITĂŢII UMANE. Irina Bitcenco
INFLUENŢA  LECTURII ASUPRA CREATIVITĂŢII UMANE. Irina BitcencoINFLUENŢA  LECTURII ASUPRA CREATIVITĂŢII UMANE. Irina Bitcenco
INFLUENŢA LECTURII ASUPRA CREATIVITĂŢII UMANE. Irina Bitcenco
 
Etichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelorEtichetarea alimentelor
Etichetarea alimentelor
 
Boli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la omBoli ale sistemlui circulator la om
Boli ale sistemlui circulator la om
 
Curs tehnologie culinara
Curs tehnologie culinaraCurs tehnologie culinara
Curs tehnologie culinara
 
Fiziologie: Țesutul muscular striat și neted
Fiziologie: Țesutul muscular striat și netedFiziologie: Țesutul muscular striat și neted
Fiziologie: Țesutul muscular striat și neted
 
Poluarea aerului, apei, solului
Poluarea aerului, apei, soluluiPoluarea aerului, apei, solului
Poluarea aerului, apei, solului
 
210925465 biochimie
210925465 biochimie210925465 biochimie
210925465 biochimie
 
Proteine Ppt
Proteine PptProteine Ppt
Proteine Ppt
 
Model cerere urgentare
Model cerere urgentareModel cerere urgentare
Model cerere urgentare
 
Psihologul si provocarile lumii contemporane
Psihologul si provocarile lumii contemporanePsihologul si provocarile lumii contemporane
Psihologul si provocarile lumii contemporane
 
Motoare termice
Motoare termiceMotoare termice
Motoare termice
 
Logica
LogicaLogica
Logica
 

Andere mochten auch

Fişa cadru de autoevaluare
Fişa cadru de autoevaluareFişa cadru de autoevaluare
Fişa cadru de autoevaluareCimpeanemese
 
Ordin structura-an-scolar-2013-2014
Ordin structura-an-scolar-2013-2014Ordin structura-an-scolar-2013-2014
Ordin structura-an-scolar-2013-2014Cimpeanemese
 
02 olimpiadele nationale scolare
02 olimpiadele nationale scolare02 olimpiadele nationale scolare
02 olimpiadele nationale scolareCimpeanemese
 
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatii
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatiiEvaluare nationala-2013-inainte-de-contestatii
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatiiCimpeanemese
 
Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Cimpeanemese
 
Regulament sesiune referate
Regulament sesiune referateRegulament sesiune referate
Regulament sesiune referateCimpeanemese
 
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Cimpeanemese
 

Andere mochten auch (7)

Fişa cadru de autoevaluare
Fişa cadru de autoevaluareFişa cadru de autoevaluare
Fişa cadru de autoevaluare
 
Ordin structura-an-scolar-2013-2014
Ordin structura-an-scolar-2013-2014Ordin structura-an-scolar-2013-2014
Ordin structura-an-scolar-2013-2014
 
02 olimpiadele nationale scolare
02 olimpiadele nationale scolare02 olimpiadele nationale scolare
02 olimpiadele nationale scolare
 
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatii
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatiiEvaluare nationala-2013-inainte-de-contestatii
Evaluare nationala-2013-inainte-de-contestatii
 
Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018
 
Regulament sesiune referate
Regulament sesiune referateRegulament sesiune referate
Regulament sesiune referate
 
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
 

Ähnlich wie Raport de activitate pentru profesori

Francesca librio portfolio
Francesca librio  portfolioFrancesca librio  portfolio
Francesca librio portfolioFrancesca Librio
 
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012IPE Business School
 
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)GIOVANNI LARICCIA
 
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20Osservatorio Europalab
 
Rapporto formedil 2010
Rapporto formedil 2010Rapporto formedil 2010
Rapporto formedil 2010formedil
 
Rapporto Formedil 2010
Rapporto Formedil 2010Rapporto Formedil 2010
Rapporto Formedil 2010formedil
 
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 20145° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014Andrea Di Schiavi
 
Practitioner PNL brochure 2013 2014
Practitioner PNL brochure 2013 2014Practitioner PNL brochure 2013 2014
Practitioner PNL brochure 2013 2014Educational Services
 
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studio
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studioLa Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studio
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studioNicola Cerami
 
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato Obbligazionario
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato ObbligazionarioIl Rischio di Credito - CDS e Mercato Obbligazionario
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato ObbligazionarioLorenzo Cito
 

Ähnlich wie Raport de activitate pentru profesori (20)

Francesca librio portfolio
Francesca librio  portfolioFrancesca librio  portfolio
Francesca librio portfolio
 
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012
Handbook Master in Finanza Avanzata 2011 2012
 
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)
TRIACCA Elisa, Bravi in matematica (Tesi di laurea)
 
Tesi magistrale
Tesi magistraleTesi magistrale
Tesi magistrale
 
Guida 1a [2012 2013]
Guida 1a [2012   2013]Guida 1a [2012   2013]
Guida 1a [2012 2013]
 
Guida dello Studente 2012 2013
Guida dello Studente 2012 2013Guida dello Studente 2012 2013
Guida dello Studente 2012 2013
 
Tesi
TesiTesi
Tesi
 
Tesi sabri
Tesi sabriTesi sabri
Tesi sabri
 
Rapporto finale Chiandotto
Rapporto finale ChiandottoRapporto finale Chiandotto
Rapporto finale Chiandotto
 
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20
Metodi e obiettivi per un uso efficace dei fondi comunitari 2014-20
 
Metodi e-obiettivi-per-un-uso-efficace-dei-fondi-comunitari-2014-20
Metodi e-obiettivi-per-un-uso-efficace-dei-fondi-comunitari-2014-20Metodi e-obiettivi-per-un-uso-efficace-dei-fondi-comunitari-2014-20
Metodi e-obiettivi-per-un-uso-efficace-dei-fondi-comunitari-2014-20
 
Bilancio sociale 17.05.2021
Bilancio sociale   17.05.2021Bilancio sociale   17.05.2021
Bilancio sociale 17.05.2021
 
Rapporto formedil 2010
Rapporto formedil 2010Rapporto formedil 2010
Rapporto formedil 2010
 
Rapporto Formedil 2010
Rapporto Formedil 2010Rapporto Formedil 2010
Rapporto Formedil 2010
 
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 20145° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014
5° Rapporto Assoconsult Osservatorio Management Consulting 2014
 
Practitioner PNL brochure 2013 2014
Practitioner PNL brochure 2013 2014Practitioner PNL brochure 2013 2014
Practitioner PNL brochure 2013 2014
 
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studio
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studioLa Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studio
La Reingegnerizzazione dei processi nel settore logistico: Un caso di studio
 
Rapporto cantieri IMAT
Rapporto cantieri IMATRapporto cantieri IMAT
Rapporto cantieri IMAT
 
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato Obbligazionario
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato ObbligazionarioIl Rischio di Credito - CDS e Mercato Obbligazionario
Il Rischio di Credito - CDS e Mercato Obbligazionario
 
Formazione Gratuita per le Aziende
Formazione Gratuita per le AziendeFormazione Gratuita per le Aziende
Formazione Gratuita per le Aziende
 

Mehr von Cimpeanemese

Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)Cimpeanemese
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Cimpeanemese
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onCimpeanemese
 
eSafety_Label_Action_Plan.pdf
eSafety_Label_Action_Plan.pdfeSafety_Label_Action_Plan.pdf
eSafety_Label_Action_Plan.pdfCimpeanemese
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Cimpeanemese
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfCimpeanemese
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCimpeanemese
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectieiCimpeanemese
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosaruluiCimpeanemese
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Cimpeanemese
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Cimpeanemese
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Cimpeanemese
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaCimpeanemese
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Cimpeanemese
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMCimpeanemese
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersCimpeanemese
 

Mehr von Cimpeanemese (20)

Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
 
eSafety_Label_Action_Plan.pdf
eSafety_Label_Action_Plan.pdfeSafety_Label_Action_Plan.pdf
eSafety_Label_Action_Plan.pdf
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdf
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate Italia
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectiei
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosarului
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - Grecia
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
 

Raport de activitate pentru profesori

  • 1. RAPORT DE AUTOEVALUARE A ACTIVITĂŢII PENTRU ANUL ŞCOLAR 2012 – 2013 Nume....................................................................................................... Specialitatea……………………………………………..……………... Grad didactic........................................................................................... Încadrarea: Titular / Detaşat / Suplinitor calificat Telefon:……………………………………… Adresă e-mail: ……………………………………………… NOTĂ: Va rugăm să detaliaţi activităţile dumneavoastră în funcţie de indicatorii de performanţă existenţi în fişa de evaluare/autoevaluare. 1. PROIECTAREA ACTIVITĂŢII (urmăriţi domeniul de evaluare 1 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011): ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 2. REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE (urmăriţi domeniul de evaluare 2 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011): ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… 3. EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂŢĂRII (urmăriţi domeniul de evaluare 3 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011): ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… 4. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI (urmăriţi domeniul de evaluare 4 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011): 1
  • 2. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………… 5. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE (urmăriţi domeniul de evaluare 5 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011): …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………… 6. CONTRIBUŢIA LA DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ ŞI PROMOVAREA IMAGINII UNITĂŢII ŞCOLARE (urmăriţi domeniul de evaluare 6 din Fişa de evaluare a cadrului didactic în vederea acordării calificativului anual pentru anul şcolar 2012-2013 cf. OMECTS 6143/2011) : …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………7. ELEVI PREGĂTIŢI PENTRU CONCURSURI ŞI OLIMPIADE DE SPECIALITATE : Numele şi prenumele Clasa Concursul/ olimpiada Locul desfăşurării Data Premiul obţinut 2
  • 3. 8. PARTICIPAREA LA CURSURI DE FORMARE : Perioada Denumirea cursului Furnizor Locul desfăşurării 9. IMPLICAREA ÎN PROIECTE EDUCATIVE, ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE: Perioada Activitatea Locul desfăşurării Tema Coord./colab. 10. OPŢIONALE PROPUSE: ...................................................................................................... 11. PARTENERIATE ŞI COLABORĂRI ÎNCHEIATE: ........................................................................ ................................................................................................................................................................................... 12. ALTE ATRIBUŢII: ........................................................................................................................................... 3