L’ONISEP, organisme public d’information sur les métiers et formations, et Syntec Informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII) et des Editeurs de Logiciels, organisent un concours pour toutes les classes de 4ème et de 3ème : « Validez le B2I en découvrant les métiers de l’informatique » Notre professeur de Communication, nous a parlé de ce projet et notre classe de Troisième « Découverte Professionnelle » du Lycée Jean Macé à Choisy-le-Roi a décidé à l’unanimité d’y participer. Nous devons réaliser un diaporama sur un métier de l’informatique en nous appuyant sur des contacts avec un professionnel. Nous avons choisi de travailler sur le métier de WEBMESTRE. Nous avons rencontré un professionnel, puis nous avons créé par groupe un diaporama ne dépassant pas 12 diapositives, consigne exigée par le règlement. Le webmestre que nous avons rencontré a sélectionné le diaporama qui représentera notre classe au concours. Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.

1. Lycée ProfessionneL Jean Macé
103 rue Mirabeau
94600 choisy-Le-roi
TéLéPhone : 01 48 90 96 19
cLasse de 3MdP
« découverTe ProfessionneLLe »
dyLan, Morgann eT andy
Professeur : MMe Weber
Lycée ProfessionneL Jean Macé
103 rue Mirabeau
94600 choisy-Le-roi
TéLéPhone : 01 48 90 96 19
cLasse de 3MdP
« découverTe ProfessionneLLe »
dyLan, Morgann eT andy
Professeur : MMe Weber
Le webmestre

2. Le webmestre , l’homme orchestre…
… d ’un site
Internet
… d ’un site
Internet
ConceptionConception
Mise en œuvreMise en œuvre
GestionGestion
Mise à jour du
contenu
Mise à jour du
contenu
MaintenanceMaintenance
EvolutionEvolution
ErgonomieErgonomie
Respect des
techniques
Respect des
techniquesAnimationAnimation
Optimisation de la
fréquentation
Optimisation de la
fréquentation
Création graphiqueCréation graphique

3. Le vendredi 11décembre 2009,
à 10 heures, un webmestre est venu au Lycée
Jean Macé, nous expliquer son métier et ainsi
nous aider
à enrichir notre diaporama.
La matinée s’est déroulée ainsi : 2 heures d’
interview et 1 heure de bilan avec nos professeurs
d’enseignement professionnel Mme Weber et
M. Gorge.

4. En quoi consiste
le métier de webmestre ?
Ce métier consiste à
faire vivre les sites.
En quoi consiste
le métier de webmestre ?
Ce métier consiste à
faire vivre les sites.
Quel est le rôle d’un
webmestre ?
Son rôle consiste à lire le
courrier du site et de
s’occuper également
d’Intranet (le réseau
Internet)
Quel est le rôle d’un
webmestre ?
Son rôle consiste à lire le
courrier du site et de
s’occuper également
d’Intranet (le réseau
Internet)
Est-il le seul webmestre en
France ?
Non, pas du tout. Il y en a
beaucoup. Il y a un webmestre
par site Internet.
Est-il le seul webmestre en
France ?
Non, pas du tout. Il y en a
beaucoup. Il y a un webmestre
par site Internet.
Le métierLe métier

5. Travaille-t-il chez soi
ou dans d’autres endroits ?
Il travaille sur son lieu de travail,
mais il lui arrive cependant
d’amener du travail chez lui le soir.
Travaille-t-il chez soi
ou dans d’autres endroits ?
Il travaille sur son lieu de travail,
mais il lui arrive cependant
d’amener du travail chez lui le soir.
Les horaires de travail
sont-elles fixes ?
Non ! Les horaires de travail
dépendent de l’activité.
Les horaires de travail
sont-elles fixes ?
Non ! Les horaires de travail
dépendent de l’activité.
Quels sont les horaires
de travail ?
Il peut commencer à 9h30 et
terminer vers 19h30.
Quels sont les horaires
de travail ?
Il peut commencer à 9h30 et
terminer vers 19h30.
Les conditions de
travail
Les conditions de
travail

6. Avec quels outils
travaille-t-il ?
Il travaille avec
un ordinateur,
un système
d’exploitation
(LINUX), un
logiciel de
navigation
(FIREFOX) et
différents
logiciels, dont
PHOTOSHOP.
Avec quels outils
travaille-t-il ?
Il travaille avec
un ordinateur,
un système
d’exploitation
(LINUX), un
logiciel de
navigation
(FIREFOX) et
différents
logiciels, dont
PHOTOSHOP.
A-t-il des fournisseur ?
Oui effectivement ! Il lui faut un
fournisseur d’accès et un hébergeur.
A-t-il des fournisseur ?
Oui effectivement ! Il lui faut un
fournisseur d’accès et un hébergeur.
Combien de logiciels connaît-il ?
Il maîtrise en général 5-6 logiciels,
notamment Firefox, Flash, mais
aussi Photoshop. Mais il sait
utiliser une centaine de logiciels.
C’est une formation personnelle
permanente!
Combien de logiciels connaît-il ?
Il maîtrise en général 5-6 logiciels,
notamment Firefox, Flash, mais
aussi Photoshop. Mais il sait
utiliser une centaine de logiciels.
C’est une formation personnelle
permanente!
Les outils
et les logiciels
Les outils
et les logiciels

7. Les avantages et les
difficultés du métier
Les avantages et les
difficultés du métier
Quelles sont les
principales
difficultés de ce
métier ?
Quels
avantages
apporte cette
activité ?
Quels
avantages
apporte cette
activité ?
Ce métier est-il
compliqué ?
Le principal
avantage est de
travailler tout le
temps sur des
nouveautés
Le principal
avantage est de
travailler tout le
temps sur des
nouveautés
Cela dépend !
Certains domaines
sont très faciles,
d’autres activités sont
plus difficiles.
Cela dépend !
Certains domaines
sont très faciles,
d’autres activités sont
plus difficiles.
La principale
difficulté est liée
à des problèmes
techniques.
La principale
difficulté est liée
à des problèmes
techniques.

8. Le savoir êtreLe savoir être
Quelles sont les
qualités essentielles
pour exercer ce
métier ?
Quelles sont les
qualités essentielles
pour exercer ce
métier ?
Il faut maîtriser un certain
nombre de logiciels
(par exemple les outils de
création graphique)
et le langage codé.
Et il faut être curieux
partager et échanger des
informations.
Il faut maîtriser un certain
nombre de logiciels
(par exemple les outils de
création graphique)
et le langage codé.
Et il faut être curieux
partager et échanger des
informations.

9. Comment somme-nous arrivés à ce résultat ?
Etude du règlement
du concours
Visualisation de trois
diaporamas lauréats au
concours
Formation des
groupes
Recherches
Internet
Préparation
individuelle de
questions à poser au
webmestre
Mises en commun des
questions par groupe

10. Merci au webmestre
On est en concurrence
avec d’autres élèves de
France
Le mot de la fin
Nous avons appris
beaucoup de choses
sur un métier que
nous ne connaissions
pas
D’avoir partagé avec nous
son savoir ; cela nous a
aidé à nous mettre au
travail.
D’avoir appris, grâce à
lui beaucoup sur le
métier de webmestre
C’était un travail libre ;
on a mis en forme nos
diapositives comme on
le voulait
De s’être déplacé, pour
nous, au lycée, alors qu’il
travaillait