SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Dyah Prastika P. (082331045)

Emhais Pramuji (082331050)

Haerul Anam       (082331062)

Isna Yuliani K.   (082331070)

Jaenuri           (082331073)

Kamaludin Ridho (082331074)                       PRESENT BY
                                                  KELOMPOK 1
                                               Tarbiyah/ 6 PAI 2

Laeli Ma’rifatul K. (082331077)   SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
                                                     NEGERI
                                                 PURWOKERTO
                                                         2011
PENGERTIAN TUJUAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN
 Suatu    metode      untuk   mengembangkan
  keterampilan, kebiasaan, dan sikap-sikap yang
 diharapkan dapat membuat seseorang menjadi
 lebih baik.

 Dlm UU. SISDIKNAS No. 20 thn 2003, pendidikan
 adalah usaha sadar dan terencana untk
 mewujudkan suasana belajar dan proses
 pembelajaran agar peserta didik secara aktif
 mengembangkan potensi dirinya untk memiliki
 kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
 kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
 keterampilan yg diperlukan dirinya, masyarakat,
 bangsa dan negara.
Menurut    Al syaibany ialah perubahan-
perubahan yang diinginkan yang diusahakan
oleh proses pendidikan atau usaha pendidikan
untuk mencapainya, baik pada tingkah laku
individu dan pada kehidupan pribadinya, atau
pada kehidupan masyarakat dan pada alam
sekitar individu itu hidup atau pada proses
pendidikan sendiri dan proses pengajaran
sebagai suatu aktivitas asasi dan sebagai
proporsi di antara profesi-profesi asasi dalam
masyarakat.
Lanjutan….

 Jadi, tujuan pendidikan ialah perubahan-
  perubahan yang diharapkan terjadi pada subjek
  didik setelah mengalami proses pendidikan.

  perubahan tingkah laku
  perubahan pribadi individu
  perubahan kehidupan sosial
  perubahan kehidupan masyarakat
  Dan perubahan alam sekitarnya.
Tujuan pendidikan di Indonesia
 Dalam UU. No. 2 thn 1985, tujuan pendidikan yaitu
  mncerdaskn khidupn bangsa dan mngembangkan
  manusia yg seutuhnya yaitu yg beriman dan
  bertakwa kpd Tuhan Yang maha Esa dan berbudi
  pekerti luhur, memiliki pengetahuan      dan
  keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani,
  kpribadian yg mantap dan mandiri serta rasa
  tanggung jawab kemasyarakatn dan bangsa.

 Menurut SK Menteri Pendidikan Pengajaran dan
  Kebudayaan No. 104/Bhg.O tgl 1 Maret 1946,
  rumusan tujuan pendidikan adalah untuk
  menanamkan jiwa patriotisme.
Lanjutan…

 Menurut ketetapan MPRS No. IV/MPRS/1973 tntang
  GBHN, tujuan pendidikan Nasional sebagai berikut:
  pembangunan dibidang pendidikan didasarkan atas
  falsafah negara Pancasila dan diarahkan untuk
  membentuk manusia-manusia pembangunan yang
  berpancasila dan untuk membentuk manusia yang
  sehat jasmani dan rohaninya, memiliki pengetahuan
  dan     keterampilan,    dapat  mengembangkan
  kreativitas   dan     tanggung   jawab,     dapat
  mengembangkan kecerdasan yang tinggi dan
  disertai budi pekerti yang luhur, mencintai
  bangsanya dan mencintai sesama manusia.
Lanjutan…
 Menurut TAP MPR No. II/MPR/1993 yaitu meningkatkan
  kualitas manusia Indonesia, yaitu manusia yang beriman dan
  bertakwa terhadap TuhanYang Maha Esa, berbudi pekerti
  luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas,
  kreatif, terampil, disiplin, beretos kerja profesional serta
  sehat jasmani dan rohani.
 menurut UU Sisdiknas pasal 3 Thn 2003. pendidikan Nasional
  berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
  watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
  rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk
  berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
  yang beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa,
  berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
  menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung
  jawab.
Rumusan Tujuan Pendidikan
1. Rumusan tujuan pendidikan menurut UU No. 4 thn
   1950, tercantum dlm bab II pasal yg berbunyi
   “Tujuan pendidikan dan pengajaran membentuk
   manusia susila yg cakap dan warga negara yg
   demokratis serta bertanggung jawab tentang
   kesejahteraan masyarakat dan tanah air”.
2. Rumusan tujuan pendidikan menurut ketetapan
   MPR No. 11 thn 1960 yg berbunyi tujuan pendidikan
   ialah mendidik anak ke arah terbentuknya manusia
   yg berjiwa pancasila dan bertanggung jawab atas
   terselenggaranya masyarakat sosialis Indonesia yg
   adil dan makmur material dan spiritual.
Lanjutan…
3.Rumusan tujuan pendidikan menurut SISDIKNAS
  pancasila dgn penetapan presiden No.19 thn 1965
  yg berbunyi tujuan pendidikan nasional kita, baik
  yg diselenggarkan oleh pemerintah maupun
  swasta, dari pendidikan prasekolah sampai
  perguruan tinggi, supaya melahirkan warga
  negara sosialis Indonesia, adil dan makmur baik
  spiritual maupun yang berjiwa pancasila.
4.Rumusan tujuan pendidikan menurut ketetapan
  MPRS No. 2 Thn 1960 yg berbunyi tujuan
  pendidikan ialah membentuk manusia pancasilais
  sejati berdasarkan ketentuan-ketentuan yg
  dikehendaki oleh pembukaan UUD 1945 dan isi
  UUD 1945
Jenis Tujuan Pendidikan

1. Tujuan pendidikan nasional adalah manusia
   yang berjiwa pancasila.
2. Tujuan Kurikuler, mencakup 3 ranah pendidikan
   (kognitif, afektif, dan psikomotorik).
3. Tujuan Institusional ialah tujuan tiap lembaga
   pendidikan.
4. Tujuan Instruksional,tujuan pokok bahasan
   atau sub pokok bahasan.
Fungsi Tujuan

 Fungsi tujuan pendidikan adalah memberikan
  arah kepada segenap kegiatan pendidikan dan
  merupakan sesuatu yang ingin dicapai oleh
   segenap kegiatan pendidikan.

 Menurut ahmad D. Marimba, fungsi tujuan
  yaitu:
  1) Mengakhiri usaha.
  2) Mengarahkan usaha.
  3) Titik tolak untk mncapai tujuan-tujuan lain.
  4) Memberi nilai pada usaha-usaha tersebut.
3 kriteria tujuan yang baik
       menurut John dewey
1. Tujuan yang telah ada haruslah menciptakan
   perkembangan lebih baik daripada kondisi-
   kondisi yang telah ada sebelumnya.

2. Tujuan itu harus fleksibel dan harus dapat
   ditukar-tukar untuk menyesuaikan dengan
   keadaan

3. Tujuan itu harus mewakili kebebasan aktivitas.
Tahapan-tahapan tujuan
Pendidikan

Menurut al syaibany, tahapan-tahapan Tujuan
pendidikan ialah:
a) Tujuan individual, mewujudkan perubahan yg
   dinginkan individu.
b) Tujuan sosial, kehidupan masyarakat sbg
   keseluruhan dan tingkah laku mereka secara
   umum.
c) Tujuan profesional, pendidikan sbg sebuah ilmu,
   seni, profesi dan aktifitas.
Sekian dan terima kasih……

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Esensi dan Urgensi Identitas Nasional
Esensi dan Urgensi Identitas NasionalEsensi dan Urgensi Identitas Nasional
Esensi dan Urgensi Identitas NasionalRatri nia
 
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...Dadang DjokoKaryanto
 
Pengakuan dalam Hukum Internasional
Pengakuan dalam Hukum InternasionalPengakuan dalam Hukum Internasional
Pengakuan dalam Hukum InternasionalVallen Hoven
 
Pengantar pendidikan ppt
Pengantar pendidikan pptPengantar pendidikan ppt
Pengantar pendidikan pptbertha_tandi
 
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILAPENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILAdayurikaperdana19
 
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)setyawatiDK
 
Makalah pancasila sebagai ideologi negara
Makalah pancasila sebagai ideologi negaraMakalah pancasila sebagai ideologi negara
Makalah pancasila sebagai ideologi negaraSeptian Muna Barakati
 
IPTEKS DALAM ISLAM
IPTEKS DALAM ISLAMIPTEKS DALAM ISLAM
IPTEKS DALAM ISLAMDbyeBye
 
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptx
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptxPPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptx
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptxRidheLiana
 
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222dayurikaperdana19
 
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negara
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negaraPancasila sebagai ideologi bangsa & negara
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negara1234567898765432112345
 
Hubungan pancasila dan UUD 1945
Hubungan pancasila dan UUD 1945Hubungan pancasila dan UUD 1945
Hubungan pancasila dan UUD 1945Trisna Monalia
 
moderasi beragama.pptx
moderasi beragama.pptxmoderasi beragama.pptx
moderasi beragama.pptxjoko58
 
Powerpoint Akhlak
Powerpoint AkhlakPowerpoint Akhlak
Powerpoint AkhlakDini Audi
 
Presentasi terorisme
Presentasi terorismePresentasi terorisme
Presentasi terorismeadi setyawan
 

Was ist angesagt? (20)

Esensi dan Urgensi Identitas Nasional
Esensi dan Urgensi Identitas NasionalEsensi dan Urgensi Identitas Nasional
Esensi dan Urgensi Identitas Nasional
 
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
 
Pengakuan dalam Hukum Internasional
Pengakuan dalam Hukum InternasionalPengakuan dalam Hukum Internasional
Pengakuan dalam Hukum Internasional
 
Pengantar pendidikan ppt
Pengantar pendidikan pptPengantar pendidikan ppt
Pengantar pendidikan ppt
 
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILAPENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA
PENGANTAR PENDIDIKAN PANCASILA
 
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)
rangkuman buku pengantar pendidikan(Umar Tirtarahardja & S.L. La Sulo)
 
SANKSI dalam HAN
SANKSI dalam HANSANKSI dalam HAN
SANKSI dalam HAN
 
Makalah pancasila sebagai ideologi negara
Makalah pancasila sebagai ideologi negaraMakalah pancasila sebagai ideologi negara
Makalah pancasila sebagai ideologi negara
 
Sistem perwakilan
Sistem perwakilanSistem perwakilan
Sistem perwakilan
 
IPTEKS DALAM ISLAM
IPTEKS DALAM ISLAMIPTEKS DALAM ISLAM
IPTEKS DALAM ISLAM
 
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptx
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptxPPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptx
PPT Pengantar Filsafat (Pengertian Filsafat).pptx
 
Ideologi
IdeologiIdeologi
Ideologi
 
Integrasi nasional ppt
Integrasi nasional pptIntegrasi nasional ppt
Integrasi nasional ppt
 
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
 
Hukum Konstitusi
Hukum KonstitusiHukum Konstitusi
Hukum Konstitusi
 
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negara
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negaraPancasila sebagai ideologi bangsa & negara
Pancasila sebagai ideologi bangsa & negara
 
Hubungan pancasila dan UUD 1945
Hubungan pancasila dan UUD 1945Hubungan pancasila dan UUD 1945
Hubungan pancasila dan UUD 1945
 
moderasi beragama.pptx
moderasi beragama.pptxmoderasi beragama.pptx
moderasi beragama.pptx
 
Powerpoint Akhlak
Powerpoint AkhlakPowerpoint Akhlak
Powerpoint Akhlak
 
Presentasi terorisme
Presentasi terorismePresentasi terorisme
Presentasi terorisme
 

Ähnlich wie Tujuan pendidikan

Hakikat Pembelajaran PPKn SD
Hakikat Pembelajaran PPKn SDHakikat Pembelajaran PPKn SD
Hakikat Pembelajaran PPKn SDNovalMadani
 
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannya
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannyaMakalah pengertian pendidikan dan tujuannya
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannyaMara Sutan Siregar
 
HAKIKAT PENDIDIKAN
HAKIKAT PENDIDIKANHAKIKAT PENDIDIKAN
HAKIKAT PENDIDIKANMelda Amelia
 
Tujuan Pendidikan Pancasila
Tujuan Pendidikan PancasilaTujuan Pendidikan Pancasila
Tujuan Pendidikan PancasilaRajabul Gufron
 
Pengertian dan Tujuan Pendidikan Nasional
Pengertian dan Tujuan Pendidikan NasionalPengertian dan Tujuan Pendidikan Nasional
Pengertian dan Tujuan Pendidikan NasionalSekar Tani
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan KebangsaanNormala Mehat
 
Tujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan NasionalTujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan NasionalRajabul Gufron
 
Tugas individu kewarganegaraan 1
Tugas individu kewarganegaraan 1Tugas individu kewarganegaraan 1
Tugas individu kewarganegaraan 1Rika Hariany
 
Metopen Sonia
Metopen SoniaMetopen Sonia
Metopen Soniaregas12
 
Tujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikanTujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikanOno Kis
 
Dasar-dasar Kependidikan
Dasar-dasar KependidikanDasar-dasar Kependidikan
Dasar-dasar KependidikanSheila Ramadani
 
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docx
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docxMODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docx
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docxIssyDannie
 
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)Erri Erru Kyoshitsu
 
Kurikulum sd 13
Kurikulum sd 13Kurikulum sd 13
Kurikulum sd 13fahmihid
 

Ähnlich wie Tujuan pendidikan (20)

Hakikat Pembelajaran PPKn SD
Hakikat Pembelajaran PPKn SDHakikat Pembelajaran PPKn SD
Hakikat Pembelajaran PPKn SD
 
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannya
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannyaMakalah pengertian pendidikan dan tujuannya
Makalah pengertian pendidikan dan tujuannya
 
HAKIKAT PENDIDIKAN
HAKIKAT PENDIDIKANHAKIKAT PENDIDIKAN
HAKIKAT PENDIDIKAN
 
Isbd
IsbdIsbd
Isbd
 
Portofolio Pengantar Pendidikan
Portofolio Pengantar PendidikanPortofolio Pengantar Pendidikan
Portofolio Pengantar Pendidikan
 
Tujuan Pendidikan Pancasila
Tujuan Pendidikan PancasilaTujuan Pendidikan Pancasila
Tujuan Pendidikan Pancasila
 
Pengertian dan Tujuan Pendidikan Nasional
Pengertian dan Tujuan Pendidikan NasionalPengertian dan Tujuan Pendidikan Nasional
Pengertian dan Tujuan Pendidikan Nasional
 
Pengantar Pendidikan
Pengantar PendidikanPengantar Pendidikan
Pengantar Pendidikan
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
 
Tujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan NasionalTujuan Pendidikan Nasional
Tujuan Pendidikan Nasional
 
Tugas individu kewarganegaraan 1
Tugas individu kewarganegaraan 1Tugas individu kewarganegaraan 1
Tugas individu kewarganegaraan 1
 
Makalah generasi muda
Makalah generasi mudaMakalah generasi muda
Makalah generasi muda
 
Metopen Sonia
Metopen SoniaMetopen Sonia
Metopen Sonia
 
Teori
TeoriTeori
Teori
 
Tujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikanTujuan dan fungsi_pendidikan
Tujuan dan fungsi_pendidikan
 
Dasar-dasar Kependidikan
Dasar-dasar KependidikanDasar-dasar Kependidikan
Dasar-dasar Kependidikan
 
Pilar Belajar
Pilar BelajarPilar Belajar
Pilar Belajar
 
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docx
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docxMODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docx
MODUL 3 TUGAS KELOMPOK.docx
 
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
 
Kurikulum sd 13
Kurikulum sd 13Kurikulum sd 13
Kurikulum sd 13
 

Mehr von Chi'onk Pemimpin

Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)Chi'onk Pemimpin
 
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiri
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiriMakalah Strategi Pembelajaran inkuiri
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiriChi'onk Pemimpin
 
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanChi'onk Pemimpin
 
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktsp
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktspPerbandingan kurikulum-2004-dengan-ktsp
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktspChi'onk Pemimpin
 
Pengertian,landasan,ciri ktsp
Pengertian,landasan,ciri ktspPengertian,landasan,ciri ktsp
Pengertian,landasan,ciri ktspChi'onk Pemimpin
 
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafiOtentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafiChi'onk Pemimpin
 
Guru, peran dan proses mengajar
Guru, peran dan proses mengajarGuru, peran dan proses mengajar
Guru, peran dan proses mengajarChi'onk Pemimpin
 

Mehr von Chi'onk Pemimpin (13)

Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)Akhirat (surga dan neraka)
Akhirat (surga dan neraka)
 
pengelolaan kelas
pengelolaan kelaspengelolaan kelas
pengelolaan kelas
 
Perencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaranPerencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaran
 
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiri
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiriMakalah Strategi Pembelajaran inkuiri
Makalah Strategi Pembelajaran inkuiri
 
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
 
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktsp
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktspPerbandingan kurikulum-2004-dengan-ktsp
Perbandingan kurikulum-2004-dengan-ktsp
 
Konsep dasar-pengemb-ktsp
Konsep dasar-pengemb-ktspKonsep dasar-pengemb-ktsp
Konsep dasar-pengemb-ktsp
 
Pengertian,landasan,ciri ktsp
Pengertian,landasan,ciri ktspPengertian,landasan,ciri ktsp
Pengertian,landasan,ciri ktsp
 
Haerul anam
Haerul anamHaerul anam
Haerul anam
 
Korupsi
KorupsiKorupsi
Korupsi
 
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafiOtentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
Otentisitas wahyu tuhan dalam hermeneutika hasan hanafi
 
Guru, peran dan proses mengajar
Guru, peran dan proses mengajarGuru, peran dan proses mengajar
Guru, peran dan proses mengajar
 
Pelatihan desain grafis
Pelatihan desain grafisPelatihan desain grafis
Pelatihan desain grafis
 

Kürzlich hochgeladen

Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...AnnisaArianti2
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfRancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfg36337777
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptxanisakhairoza
 
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfSertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfWahyuHid3
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxfradillachorysofa14
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024DedeHendra8
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridDonyAndriSetiawan
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpAanSutrisno
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai pencetak calon guru pro...
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfRancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
 
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdfSertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
Sertifikat PMM aksi nyata "mengapa kurikulum perlu berubah".pdf
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
 
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptxKOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
KOMUNIKATOR POLITIK ( AKTOR POLITIK).pptx
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 

Tujuan pendidikan

  • 1. Dyah Prastika P. (082331045) Emhais Pramuji (082331050) Haerul Anam (082331062) Isna Yuliani K. (082331070) Jaenuri (082331073) Kamaludin Ridho (082331074) PRESENT BY KELOMPOK 1 Tarbiyah/ 6 PAI 2 Laeli Ma’rifatul K. (082331077) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PURWOKERTO 2011
  • 3. PENGERTIAN PENDIDIKAN  Suatu metode untuk mengembangkan keterampilan, kebiasaan, dan sikap-sikap yang diharapkan dapat membuat seseorang menjadi lebih baik.  Dlm UU. SISDIKNAS No. 20 thn 2003, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yg diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
  • 4. Menurut Al syaibany ialah perubahan- perubahan yang diinginkan yang diusahakan oleh proses pendidikan atau usaha pendidikan untuk mencapainya, baik pada tingkah laku individu dan pada kehidupan pribadinya, atau pada kehidupan masyarakat dan pada alam sekitar individu itu hidup atau pada proses pendidikan sendiri dan proses pengajaran sebagai suatu aktivitas asasi dan sebagai proporsi di antara profesi-profesi asasi dalam masyarakat.
  • 5. Lanjutan….  Jadi, tujuan pendidikan ialah perubahan- perubahan yang diharapkan terjadi pada subjek didik setelah mengalami proses pendidikan. perubahan tingkah laku perubahan pribadi individu perubahan kehidupan sosial perubahan kehidupan masyarakat Dan perubahan alam sekitarnya.
  • 6. Tujuan pendidikan di Indonesia  Dalam UU. No. 2 thn 1985, tujuan pendidikan yaitu mncerdaskn khidupn bangsa dan mngembangkan manusia yg seutuhnya yaitu yg beriman dan bertakwa kpd Tuhan Yang maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kpribadian yg mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatn dan bangsa.  Menurut SK Menteri Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan No. 104/Bhg.O tgl 1 Maret 1946, rumusan tujuan pendidikan adalah untuk menanamkan jiwa patriotisme.
  • 7. Lanjutan…  Menurut ketetapan MPRS No. IV/MPRS/1973 tntang GBHN, tujuan pendidikan Nasional sebagai berikut: pembangunan dibidang pendidikan didasarkan atas falsafah negara Pancasila dan diarahkan untuk membentuk manusia-manusia pembangunan yang berpancasila dan untuk membentuk manusia yang sehat jasmani dan rohaninya, memiliki pengetahuan dan keterampilan, dapat mengembangkan kreativitas dan tanggung jawab, dapat mengembangkan kecerdasan yang tinggi dan disertai budi pekerti yang luhur, mencintai bangsanya dan mencintai sesama manusia.
  • 8. Lanjutan…  Menurut TAP MPR No. II/MPR/1993 yaitu meningkatkan kualitas manusia Indonesia, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap TuhanYang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, disiplin, beretos kerja profesional serta sehat jasmani dan rohani.  menurut UU Sisdiknas pasal 3 Thn 2003. pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
  • 9. Rumusan Tujuan Pendidikan 1. Rumusan tujuan pendidikan menurut UU No. 4 thn 1950, tercantum dlm bab II pasal yg berbunyi “Tujuan pendidikan dan pengajaran membentuk manusia susila yg cakap dan warga negara yg demokratis serta bertanggung jawab tentang kesejahteraan masyarakat dan tanah air”. 2. Rumusan tujuan pendidikan menurut ketetapan MPR No. 11 thn 1960 yg berbunyi tujuan pendidikan ialah mendidik anak ke arah terbentuknya manusia yg berjiwa pancasila dan bertanggung jawab atas terselenggaranya masyarakat sosialis Indonesia yg adil dan makmur material dan spiritual.
  • 10. Lanjutan… 3.Rumusan tujuan pendidikan menurut SISDIKNAS pancasila dgn penetapan presiden No.19 thn 1965 yg berbunyi tujuan pendidikan nasional kita, baik yg diselenggarkan oleh pemerintah maupun swasta, dari pendidikan prasekolah sampai perguruan tinggi, supaya melahirkan warga negara sosialis Indonesia, adil dan makmur baik spiritual maupun yang berjiwa pancasila. 4.Rumusan tujuan pendidikan menurut ketetapan MPRS No. 2 Thn 1960 yg berbunyi tujuan pendidikan ialah membentuk manusia pancasilais sejati berdasarkan ketentuan-ketentuan yg dikehendaki oleh pembukaan UUD 1945 dan isi UUD 1945
  • 11. Jenis Tujuan Pendidikan 1. Tujuan pendidikan nasional adalah manusia yang berjiwa pancasila. 2. Tujuan Kurikuler, mencakup 3 ranah pendidikan (kognitif, afektif, dan psikomotorik). 3. Tujuan Institusional ialah tujuan tiap lembaga pendidikan. 4. Tujuan Instruksional,tujuan pokok bahasan atau sub pokok bahasan.
  • 12. Fungsi Tujuan  Fungsi tujuan pendidikan adalah memberikan arah kepada segenap kegiatan pendidikan dan merupakan sesuatu yang ingin dicapai oleh segenap kegiatan pendidikan.  Menurut ahmad D. Marimba, fungsi tujuan yaitu: 1) Mengakhiri usaha. 2) Mengarahkan usaha. 3) Titik tolak untk mncapai tujuan-tujuan lain. 4) Memberi nilai pada usaha-usaha tersebut.
  • 13. 3 kriteria tujuan yang baik menurut John dewey 1. Tujuan yang telah ada haruslah menciptakan perkembangan lebih baik daripada kondisi- kondisi yang telah ada sebelumnya. 2. Tujuan itu harus fleksibel dan harus dapat ditukar-tukar untuk menyesuaikan dengan keadaan 3. Tujuan itu harus mewakili kebebasan aktivitas.
  • 14. Tahapan-tahapan tujuan Pendidikan Menurut al syaibany, tahapan-tahapan Tujuan pendidikan ialah: a) Tujuan individual, mewujudkan perubahan yg dinginkan individu. b) Tujuan sosial, kehidupan masyarakat sbg keseluruhan dan tingkah laku mereka secara umum. c) Tujuan profesional, pendidikan sbg sebuah ilmu, seni, profesi dan aktifitas.
  • 15. Sekian dan terima kasih……