SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
บทที่ 3

                                     วิธีดำเนินงำนโครงงำน

         ในการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่ องวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์น้ ี ผูจดทาโครงงานมีวิธีดาเนินงานโครงงาน ตามขั้นตอน
          ั                          ้ั
ดังต่อไปนี้

3.1 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ ในกำรพัฒนำ
         3.1.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต
         3.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
         3.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com
www.google.com
         3.1.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0

3.2 ขั้นตอนกำรดำเนินงำน
         3.2.1 คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนาเสนอครู ที่ปรึ กษาโครงงาน
         3.2.2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่ องที่สนใจ คือเรื่ องวิวฒนาการของ
                                                                                ั
คอมพิวเตอร์ ว่ามีเนื้อหามากน้อยเพียงใด และต้องศึกษาค้นคว้าเพิมเติมเพียงใดจากเว็บไซต์ต่างๆ
                                                             ่
และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป
         3.2.3 ศึกษาการสร้างเว็บบล็อกที่สร้างจากเว็บไซต์ Wordpress จากเอกสารที่ครู ประจาวิชา
กาหนด และจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่นาเสนอเทคนิค วิธีการสร้างเว็บบล็อก
         3.2.4 จัดทาโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อนาเสนอครู ที่ปรึ กษาผ่านเว็บบล็อกของ
ตัวเอง โดยได้นาไฟล์ขอมูลไปฝากไว้ที่เว็บไซต์ชื่อ http://www.slideshare.net
                    ้
         3.2.5 ปฏิบติการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
                   ั
Wordpress เรื่ องวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์ โดยการสมัครสมาชิก และสร้างบทเรี ยนที่สนใจตาม
                    ั
แบบเสนอโครงร่ างที่เสนอไว้แล้ว ทั้งนี้ได้นาเสนอบทเรี ยนผ่านเว็บบล็อกที่
http://nookger0110.wordpress.com
3.2.6 นาเสนอรายงานความก้าวหน้าเป็ นระยะๆ โดยแจ้งให้ครู ที่ปรึ กษาโครงงานเข้าไปตรวจ
ความก้าวหน้าของโครงงานผ่านเว็บไซต์ www.facebook.com/
http://www.facebook.com/#!/nookger.zizaซึ่ งครู ที่ปรึ กษาจะให้ขอเสนอแนะต่างๆ เพื่อให้จดทา
                                                                ้                      ั
เนื้อหาและการนาเสนอที่น่าสนใจต่อไป ทั้งนี้เมื่อได้รับคาแนะนาก็จะนามาปรับปรุ ง แก้ไขให้เป็ นที่
สนใจยิงขึ้น อีกทั้งได้สร้างเครื อข่ายสังคมโดยใช้เว็บไซต์ Facebook เพื่อให้เพื่อนๆ มาช่วยให้
      ่
ข้อเสนอแนะ และสื่อสารกันหากมีขอสงสัยเกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาเว็บบล็อกดังกล่าว
                              ้
          3.2.7 จัดทาเอกสารรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยนาเสนอในรู ปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์
และนาฝากข้อมูลไฟล์ดงกล่าวไว้ที่เว็บ http://www.slideshare.net แล้วนามาเชื่อมโยงผ่านเว็บบล็อก
                   ั
ที่สร้างขึ้น
          3.2.8 ประเมินผลงาน โดยการนาเสนอผ่านเว็บบล็อก ที่ชื่อ แล้วให้ครู ที่ปรึ กษาประเมินผล
งาน และให้เพื่อนๆ ผูสนใจเข้าร่ วมประเมิน โดยการสร้างกล่อง Like Box เพื่อให้คลิก Like และ
                    ้
คอมเมนท์ในหน้าเว็บบล็อก http://nookger0110.wordpress.com
          3.2.9 นาเสนอผ่านเว็บบล็อก ที่ชื่อ http://nookger0110.wordpress.com เพื่อให้ผสนใจ
                                                                                      ู้
ศึกษาหาความรู้ต่อไป

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

2016-02-09 CTP Update and Assessment
2016-02-09 CTP Update and Assessment2016-02-09 CTP Update and Assessment
2016-02-09 CTP Update and Assessment
AEI's Critical Threats Project
 
Lyndsey Johnson Art
Lyndsey Johnson ArtLyndsey Johnson Art
Lyndsey Johnson Art
guestb77439
 
Human memory
Human memoryHuman memory
Human memory
CMoondog
 
Tectonic Map Features
Tectonic Map FeaturesTectonic Map Features
Tectonic Map Features
alyssaduncan
 

Andere mochten auch (9)

2016-02-09 CTP Update and Assessment
2016-02-09 CTP Update and Assessment2016-02-09 CTP Update and Assessment
2016-02-09 CTP Update and Assessment
 
Book promotion efforts in select nigerian newspapers
Book promotion efforts in select nigerian newspapersBook promotion efforts in select nigerian newspapers
Book promotion efforts in select nigerian newspapers
 
Brighton Etsy intro to PR
Brighton Etsy intro to PRBrighton Etsy intro to PR
Brighton Etsy intro to PR
 
Lyndsey Johnson Art
Lyndsey Johnson ArtLyndsey Johnson Art
Lyndsey Johnson Art
 
Human memory
Human memoryHuman memory
Human memory
 
Tectonic Map Features
Tectonic Map FeaturesTectonic Map Features
Tectonic Map Features
 
Deep Convnets for Video Processing (Master in Computer Vision Barcelona, 2016)
Deep Convnets for Video Processing (Master in Computer Vision Barcelona, 2016)Deep Convnets for Video Processing (Master in Computer Vision Barcelona, 2016)
Deep Convnets for Video Processing (Master in Computer Vision Barcelona, 2016)
 
TheYusay Consing Mansion in Molo, Iloilo City re-visited January 2015
TheYusay Consing Mansion in Molo, Iloilo City re-visited January 2015TheYusay Consing Mansion in Molo, Iloilo City re-visited January 2015
TheYusay Consing Mansion in Molo, Iloilo City re-visited January 2015
 
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panelNet2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
 

Mehr von Chi Cha Pui Fai

07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Chi Cha Pui Fai
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
Chi Cha Pui Fai
 

Mehr von Chi Cha Pui Fai (20)

07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม06 บรรณานุกรม
06 บรรณานุกรม
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ100 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ100 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 

03 บทที่ 3-วิธีดำเนินงานโครงงาน

  • 1. บทที่ 3 วิธีดำเนินงำนโครงงำน ในการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ องวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์น้ ี ผูจดทาโครงงานมีวิธีดาเนินงานโครงงาน ตามขั้นตอน ั ้ั ดังต่อไปนี้ 3.1 วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ ในกำรพัฒนำ 3.1.1 เครื่ องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครื อข่ายอินเทอร์เน็ต 3.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริ การเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 3.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 3.1.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรู ปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 3.2 ขั้นตอนกำรดำเนินงำน 3.2.1 คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนาเสนอครู ที่ปรึ กษาโครงงาน 3.2.2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่ องที่สนใจ คือเรื่ องวิวฒนาการของ ั คอมพิวเตอร์ ว่ามีเนื้อหามากน้อยเพียงใด และต้องศึกษาค้นคว้าเพิมเติมเพียงใดจากเว็บไซต์ต่างๆ ่ และเก็บข้อมูลไว้เพื่อจัดทาเนื้อหาต่อไป 3.2.3 ศึกษาการสร้างเว็บบล็อกที่สร้างจากเว็บไซต์ Wordpress จากเอกสารที่ครู ประจาวิชา กาหนด และจากเว็บไซต์ต่างๆ ที่นาเสนอเทคนิค วิธีการสร้างเว็บบล็อก 3.2.4 จัดทาโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อนาเสนอครู ที่ปรึ กษาผ่านเว็บบล็อกของ ตัวเอง โดยได้นาไฟล์ขอมูลไปฝากไว้ที่เว็บไซต์ชื่อ http://www.slideshare.net ้ 3.2.5 ปฏิบติการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย ั Wordpress เรื่ องวิวฒนาการของคอมพิวเตอร์ โดยการสมัครสมาชิก และสร้างบทเรี ยนที่สนใจตาม ั แบบเสนอโครงร่ างที่เสนอไว้แล้ว ทั้งนี้ได้นาเสนอบทเรี ยนผ่านเว็บบล็อกที่ http://nookger0110.wordpress.com
  • 2. 3.2.6 นาเสนอรายงานความก้าวหน้าเป็ นระยะๆ โดยแจ้งให้ครู ที่ปรึ กษาโครงงานเข้าไปตรวจ ความก้าวหน้าของโครงงานผ่านเว็บไซต์ www.facebook.com/ http://www.facebook.com/#!/nookger.zizaซึ่ งครู ที่ปรึ กษาจะให้ขอเสนอแนะต่างๆ เพื่อให้จดทา ้ ั เนื้อหาและการนาเสนอที่น่าสนใจต่อไป ทั้งนี้เมื่อได้รับคาแนะนาก็จะนามาปรับปรุ ง แก้ไขให้เป็ นที่ สนใจยิงขึ้น อีกทั้งได้สร้างเครื อข่ายสังคมโดยใช้เว็บไซต์ Facebook เพื่อให้เพื่อนๆ มาช่วยให้ ่ ข้อเสนอแนะ และสื่อสารกันหากมีขอสงสัยเกี่ยวกับการสร้างและพัฒนาเว็บบล็อกดังกล่าว ้ 3.2.7 จัดทาเอกสารรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยนาเสนอในรู ปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์ และนาฝากข้อมูลไฟล์ดงกล่าวไว้ที่เว็บ http://www.slideshare.net แล้วนามาเชื่อมโยงผ่านเว็บบล็อก ั ที่สร้างขึ้น 3.2.8 ประเมินผลงาน โดยการนาเสนอผ่านเว็บบล็อก ที่ชื่อ แล้วให้ครู ที่ปรึ กษาประเมินผล งาน และให้เพื่อนๆ ผูสนใจเข้าร่ วมประเมิน โดยการสร้างกล่อง Like Box เพื่อให้คลิก Like และ ้ คอมเมนท์ในหน้าเว็บบล็อก http://nookger0110.wordpress.com 3.2.9 นาเสนอผ่านเว็บบล็อก ที่ชื่อ http://nookger0110.wordpress.com เพื่อให้ผสนใจ ู้ ศึกษาหาความรู้ต่อไป