‘De vakantie avonturen liggen achter ons. Jullie hebben gekozen voor een schoolavontuur bij ROC Friese Poort. Binnen de bouw betekent dit dat je ook duurzame avonturen gaat beleven. En deze avonturen beginnen vandaag’. Met deze woorden verwelkomde Roeland Westra, projectleider Centrum Duurzaam zo’n 150 eerstejaars studenten bouw middenkader, vakman bouw, scheepsinterieur, service medewerker gebouwen en allround vakkracht onderhoud- en klussenbedrijf. Eerstejaars studenten van Drachten, Emmeloord, Sneek en Leeuwarden kwamen op vrijdag 2 september 2016 bij elkaar voor een praktisch introductieprogramma. ‘Bedrijven geven jullie vandaag alvast een levensecht kijkje in het beroepenveld aan de hand van een Challenge en een aantal praktijklezingen’.
Klik door voor meer informatie:
http://www.centrumduurzaamfriesland.nl/nieuws/nieuwe-bouwtoppers-roc-friese-poort-starten-duurzaamheid/
4. • Lichamelijk zwaar werk
verhoogd risico op lichamelijke klachten
• Gezonde werkhouding en het gebruiken van
hulpmiddelen maakt het werk lichter
• hierdoor is de kans op klachten kleiner
WAT BETEKENT
ERGONOMIE IN DE BOUW?
5. • Wat zijn de zeven vormen van fysieke belasting die kunnen
leiden tot lichamelijke klachten?
QUIZ
6. • Hoeveel kilo mag je maximaal per persoon per keer tillen?
QUIZ
?
7. • Hoeveel % van de bouwvakkers tilt gemiddeld te zwaar?
QUIZ
Pfft
!!!
9. • Wat vinden jullie van de stelling?
• Wat denken jullie als jullie de mannen horen spreken?
• Wie herkent de klachten van de mannen?
• Wie is bang om arbeidsongeschikt te raken?
• Trekken jullie vroegtijdig aan de bel bij lichamelijke klachten?
STELLING:
ZWAAR WERK HOORT BIJ DE BOUW, JE
MOET NIET ZEUREN!
11. • Wanneer dacht je voor het laatst: dit is te zwaar
werk, moet ik eigenlijk niet doen. En wat heb je
toen gedaan?
• Wie heeft momenteel lichamelijk klachten?
• Welke hulpmiddelen ken je?
Maak je gebruik van hulpmiddelen?
Waarom wel/niet?
VRAAG:
HOE BELANGRIJK IS GEZOND WERKEN
EN BLIJVEN VOOR JOU?
13. • Zouden jullie collega’s en/of leidinggevenden aan te
spreken bij te zwaar werk?
• Hoe kan je samen het werk lichter maken?
• Hoe kunnen je collega’s/je leidinggevende je
stimuleren?
VRAAG:
HOE HOUDEN WE ELKAAR SCHERP?
16. • Rechte rug
• Tussen knie- en schouderhoogte werken
• Bij het opperen van materialen, gelijk het
materiaal op de juiste plek zetten
• Afwisselen van werkzaamheden
• Gebruik maken van hulpmiddelen
BUKKEN
17.
18. • Dicht bij het lichaam
• De last verdelen over twee handen
DRAGEN
19.
20. • Vlakke vloeren
• Duw- of trekgewicht dichtbij het lichaam
houden
• Hulpmiddelen gebruiken
DUWEN/TREKKEN
21.
22. • Maximaal 30 minuten achter elkaar, niet
langer dan 1 uur per dag
• Gebruik kniebescherming
• Gebruik hulpmiddelen
KNIELEN
23.
24. • Juiste werkhouding
• Regelmatig pauze
• Gebruik maken van hulpmiddelen
REPETERENDE
WERKZAAMHEDEN
25.
26. • Rechte rug
• Maximaal 25 kg alleen; 50 kg met z’n tweeën
• Ga door de knieën
• Ga recht voor de last staan
• Til met 2 handen
• Til de last zo dicht mogelijk bij het lichaam
tussen de knieën en de schouders
TILLEN
28. Beweegcircuit met 7 opdrachten:
Tillen
Duwen/trekken
Knielen
Bukken
Dragen
Draaien
Repeterende beweging
Maak twee/drietallen
Ieder drietal kiest een onderdeel uit bij het signaal wissel je van onderdeel.
Let bij de opdracht op de juiste lichaamshouding van jezelf en van je
medestudenten in je groepje
OPDRACHTEN
De zeven vormen zijn:
Tillen
Duwen/trekken
Knielen/kruipen
Bukken
Dragen
Draaien
Repeterende werkzaamheden
U kunt de deelnemers één antwoord als suggestie meegeven om de interactie op gang te brengen.
Antwoord: alleen mag je nooit meer dan 25 kg per keer tillen
Uit onderzoek van de Inspectie SZW (2008) blijkt dat 44% van de bouwvakkers te zwaar tilt.
De film eindigt met de stelling: Zwaar werk hoort bij de bouw, je moet niet zeuren! Op de volgende sheet staat de stelling nogmaals en een aantal voorbeeldvragen die u kunt stellen aan de deelnemers.
Indien nodig kunt u de film natuurlijk nogmaals afspelen.
De film eindigt met de vraag: Hoe belangrijk is gezond en veilig werken voor jou? Op de volgende sheet staat de vraag nogmaals inclusief een aantal voorbeeldvragen ter ondersteuning van de discussie.
Deze vraag lijkt een ‘open deur’, maar waarom til/duw je dan nog te zwaar? Of voer je vaak en langdurig dezelfde werkzaamheden uit?
Lichamelijke klachten kunnen zijn: last van schoudergewricht, (onder)rug, knieën, spieren, pezen, heup, armen, schouders, nekklachten
De film eindigt met de vraag: Hoe houden we elkaar scherp? Op de volgende sheet staat de vraag nogmaals inclusief een aantal voorbeeldvragen die u aan de deelnemers kunt stellen.
Deze vraag is de opmaat naar het volgende onderdeel: het invullen van de cartoons.
De laatste vraag is de opmaat voor het volgende onderdeel: het invullen van de cartoons. De voorbeelden van cartoons volgen op de volgende sheets.
Toelichting: degene die de verkeerde handeling uitvoert, moet aangesproken worden. De persoon die ernaast staat is een collega/leidinggevende. Hoe wil je door hem aangesproken worden? Dit schrijven de deelnemers in het tekstvlak.
In totaal zijn er zes cartoons die ingevuld kunnen worden.
Insteek: acceptatie op de aanspreekvorm door collega’s/leidinggevenden. Samen heb je het beste met elkaar voor.
Let op:
Je mag alles opschrijven, maar:
Hou het netjes en respectvol
Geen schelwoorden
Geen pesterijen
De laatste vraag is de opmaat voor het volgende onderdeel: het invullen van de cartoons. De voorbeelden van cartoons volgen op de volgende sheets.