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  • 10. Recherche thématique dans le catalogue Requêtes sur le tourisme en Bretagne : -Tous les champs : tourisme et Bretagne -Titre : tourisme et Bretagne -Ligne 1 Titre : touris* ou patrimoin* ou loisir* ou randonnée* ou sentier* ou nauti* + Ligne 2 Titre : bretagne ou brest ou finistere ou morbihan ou ouessant ou batz ou molene ou glenan 35 doc. pertinents 6 doc. pertinents 60 doc. Peu pertinents Exercice 6
  • 11. Catalogue du SUDOC http://www.sudoc.abes.fr/ = catalogue collectif des bibliothèques et centres de documentation de l'enseignement supérieur et de la recherche. Usages Rechercher et localiser un document : livres, thèses, revues, ressources électroniques, documents audiovisuels, microformes, cartes, partitions, manuscrits et livres anciens… PAS d’article de revue S’informer sur un auteur
  • 13. Préparer la recherche thématique Bien distinguer : l’indexation automatique du texte intégral d’un moteur de recherche l’indexation manuelle et professionnelle d’un documentaliste Penser au vocabulaire : Pouvoir discriminant des mots : jargons et idiomes, rareté de certains mots Synonymes, les contraires “expression exacte”, écritures différentes Penser aux outils : Champs de recherche Opérateurs booléens, troncatures, limites…
  • 15. Rechercher des documents via Google Exercice 8 :
  • 16. Quelques critères de tris de Google Emplacement du terme recherché (ex : titre, 1er paragraphe) Fréquence d’apparition du terme dans le document Popularité d’un site : nombre de liens entrants Qualité des liens entrants Liens sponsorisés et achat de mots-clés Date de la dernière mise à jour du site => Les premiers documents affichés ne sont pas systématiquement les plus intéressants ni les plus fiables.
  • 18. Evaluer une page web Qui sont les créateurs du site ? Qui sont les auteurs de la page ? Quelles conséquences possibles ? Quelle validité pour l’information ? Exercice 9 :
  • 19. Evaluer une information : récapitulatif 1.Un contexte clairement identifié 2.Des auteurs nommés et qualifiés 3.Une source citée, qualifiée, datée 4.Des éléments de méthode indiqués 5.Un processus éditorial connu ou présumé 6.Une information en relation avec son besoin 7.Un type de document adapté
  • 20. Utiliser les ressources électroniques de la BU
  • 21. Chercher des articles de presse Exercice 10 :
  • 22. Feuilleter un numéro de journal Exercice 11 :
  • 23. Chercher des articles scientifiques Portail payant de 4 maisons d’édition : Belin, De Boeck, La Découverte, Eres Plus de 400 revues en sciences humaines et sociales : psychologie, sociologie, histoire, sciences de l’éducation, sciences politiques, économie, droit Résumés, sommaires, plans d’articles, liens Texte intégral (pdf, HTML), avec antériorité variable selon les revues Alertes et flux RSS possibles sur sommaires et requêtes Exemple avec
  • 24. Chercher des articles scientifiques Exercice 12 :
  • 25. Mettre en place des alertes Exercice 13 :
  • 26. Pour réussir, utilisez la BU Lettres/SHS Suivez l’actualité de votre BU https://www.facebook.com/BULettresBrest Découvrez les nouveautés http://www.pinterest.com/bubrestlettres Proposez des acquisitions Trouvez de l’aide au bureau de renseignement Participez aux ateliers de formation