1. ¿Qué es la tecnología?
Profesora: Facciano Rosana.
Dobler, Catalina.

2. “La tecnología es el saber hacer y el proceso creativo
que puede utilizar recursos, herramientas y sistemas
para resolver problemas y para acrecentar el control
sobre el ambiente natural y artificial, con el propósito
de mejorar la condición humana.” (Ferreyra, Rafael)
“La tecnología es la aplicación del conocimiento
científico a la resolución de problemas prácticos y
de las organizaciones, en la que convergen las
máquinas y las personas” (Hall, Walton)

3. “La tecnología es el conjunto ordenado de
conocimientos y los correspondientes
procesos, que tiene como objetivo la producción de
bienes y servicios,
teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los
aspectos económicos,
sociales y culturales involucrados…”
“Tecnología es el resultado de relacionar la técnica
con la ciencia, y con la estructura económica y
sociocultural, a fin de solucionar problemas
concretos”.(Gay, Aquiles)

4. “La tecnología nace de
necesidades, responde a
demandas e implica el planteo y
la solución de problemas
concretos, ya sea de las
personas, empresas, instituciones
o del conjunto de la sociedad”
(Ministerio de Cultura y
Educación de la Nación )

5. Frente al mundo natural, el hombre siente el deseo o la
necesidad de conocerlo para estar más tranquilo, y no
flotando a la deriva, y de actuar sobre el mismo
tratando de adaptarlo a sus requerimientos para hacer
su vida más confortable y segura.
El hombre se plantea, por un lado, conocer y
comprender la naturaleza y los fenómenos a ella
asociados, y por el otro, controlarla y modificarla, o
por lo menos transformar el entorno que lo rodea.
Para el hombre el mundo es objeto de indagación y
de acción.

6. La tecnología proviene de analizar determinados
problemas que se plantea la sociedad y buscar la
solución relacionando la técnica, con la ciencia y con la
estructura económica v sociocultural del medio,
abarcando:
a)La técnica conocimientos técnicos,
herramientas y la capacidad inventiva.
b)La ciencia los conocimientos científicos;
c)La estructura socio económica y cultural las
relaciones sociales, las formas organizativas, modos de
producción, aspectos económicos, marco cultural.

7. Cuando hablamos de tecnología, entonces,
hablamos de algo más que transistores, máquinas e
instrumentos. Existe una dimensión humana y social
que la torna particularmente interesante como objeto
de estudio complejo.
“Tecnología es la modificación sistemática del
entorno físico con fines humanos”. (White, Lynn)

8.  tecnologías “duras”: son las que tienen
como propósito la transformación de
elementos materiales con el fin de producir
bienes y servicios.
Entre ellas pueden distinguirse dos grandes
grupos: las que producen objetos en base
a acciones físicas sobre la materia (mecánica
eléctrica, industrial, robótica) y las que basan
su acción en procesos químicos y/o
Biológicos (tecn. De alimentos, agropecuaria,
biotecnológica.)

9.  tecnologías “blandas”: se ocupan de la
transformación de elementos simbólicos en
bienes y servicios; su producto, que no es
un elemento tangible, permite mejorar el
funcionamiento de las instituciones u
organizaciones en el logro de sus objetivos.
(conocimientos y habilidades, destrezas
mentales, innovación, creatividad,
educación, organización. Marketing,
estadísticas, psicología del trabajo y de las
relaciones humanas)
La tecnología integra técnicas con
conocimientos científicos, valores culturales y
formas organizativas de la sociedad.

10. Bibliografía:
• “ De la Tecnología a la Educación Tecnológica” –
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología.
Especialista: Antonio Álvarez-.
• “La Educación Tecnológica. Aportes para su
implementación.- Ministerio de Educación Ciencia y
Tecnología. Especialistas: Aquiles Gay-Miguel Ángel
Ferrera.
•http://sobreconceptos.com/tecnologia
(imágenes).