1. L’INTEGRATION DES
POPULATIONS MIGRANTES
EN FRANCE
Problématique : Tout le monde
peut il s’ intégrer ?
Les différentes ethnies

2. Sommaire
• 1) Introduction
a) Définition de l’intégration
• 2) Réflexion sur les freins à l’intégration des
populations migrantes en France
a) Dimension sociale, politique, culturelle et
religieuse.
+ Exemples des freins à l’intégration sociale.
+ Exemples des freins à l’intégration culturelle et
religieuse.
• 3) Conclusion
• 4) Webographie

3. 1) Introduction
a) Définition:
L’intégration peut toucher à la fois des personnes immigrées
démunies de la nationalité Française mais aussi des individus
devenus Français après leur arrivée ou étant nés en France,
mais qui ne sont pas totalement insérés dans la société.
L’intégration

4. 2) Réflexion sur les freins à l’intégration
des populations migrantes en France
a) Dimension sociale et politique:
L’intégration est identifiée à notre modèle social et politique
qui voudrait que les immigrés détiennent les mêmes droits et
soient sujet aux mêmes devoirs (dans le cas des migrants
possédant la nationalité française)
Ainsi l’immigré bénéficie dans l’idéal de notre système social,
d’éducation et de santé, parfois du droit de vote aux élections
locales, cependant il doit accepter une neutralité de
comportement en public.
La législation autorise les immigrés a conserver leurs
coutumes et croyances dans le cadre privé. Cependant
certaines pratiques ne sont pas compatibles avec les lois
françaises et avec la laïcité de notre république.

5. 2) Réflexion sur les freins à l’intégration
des populations migrantes en France
Cependant la réalité est souvent différente en raison de la
difficulté pour les migrants d’obtenir la nationalité française.
Exemples des freins à l’intégration sociale:
• La barrière de la langue
• L’ accès à la nationalité française
• L’accès au travail ( discrimination des personnes)
• Le droit au logement ( ghettoïsation)

6. 2) Réflexion sur les freins à l’intégration
des populations migrantes en France
L’ apprentissage de la langue et des valeurs de la
république française font partie intégrante de l’intégration
culturelle
Des formations sont possibles pour les migrants en
France (formation à l’éducation civique, à la langue …).
Les connaissances acquises sont ensuite évaluées par
un test.
Cet apprentissage permet généralement aux migrants
une intégration dans la vie sociale et professionnelle.

7. 2) Réflexion sur les freins à l’intégration
des populations migrantes en France
Exemples des freins à l’intégration culturelle et religieuse:
• La barrière de la langue
• Le port du voile ou de la burqa
• La polygamie
• etc
Femme en Burqa

8. 3) Conclusion
Depuis toujours la France est une terre d’accueil. Les
populations migrantes se sont intégrées en apportant leur
culture et en enrichissant la notre.
Contrairement aux migrants qui s’intègrent par le travail
dans l’économie, une partie des immigrés vivent dans des
conditions sociales difficiles (chômage, échec scolaire…).
Cette précarité est le résultat de l’échec de la politique
d’intégration de la France qui ne prend pas en compte
l’inégalité des chances.
La difficulté d’intégration est ressentie par les génération
suivantes.
Cette différence sociale engendre souvent un repli des
enfants d’immigrés vers des valeurs culturelles et des coutumes
ayant été pratiquées par leurs parents même si ces immigrés
n’ont jamais connu le pays d’origine de ces derniers.

9. 4) Webographie
• fr.wikipédia.org/wiki/Intégration-(sociologie)
recherche google pour « intégration ».
• www.immigration.gouv.fr