Guía para la elaboración del proyecto de investigación o protocolo.

1. Proyecto de investigación
o protocolo
¿Cómo se hace?
@CarolaClerici
clericicarolina@hotmail.com
Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos

2. 1º
lugar:
Carátula

3. 2º
lugar:
Índice

4. 3º
lugar:
Resumen
Explicación en
la siguiente

5. Título
• Se repite el título de la portada. Se
escribe centrado, en negritas y con un
tamaño de letra mayor que el cuerpo del
texto.
• Debe incluir la mención del tema y
contextualización

6. Resumen
• Se deberá resumir el trabajo en no más de 200
palabras. Lo metodológico se redacta en futuro. El
resumen debe contener la siguiente información:
– Exposición general del problema o diagnóstico de
la situación que da lugar a la investigación.
– Objetivos que se propone lograr.
– Fundamentación teórica o justificación que
especifique qué contribución potencial se puede
lograr.
– Hipótesis de trabajo.
– Propuesta metodológica.

7. Palabras clave
• Se deberá incluir entre 3 y 5 palabras que
identifiquen el proyecto, ordenadas en forma
decreciente de importancia.
• Las palabras clave son sustantivos o frases
nominales, nunca se utilizan verbos. Deben
evitar palabras generales como “estudio”,
“investigación”.
• Las palabras clave muchas veces coinciden con
las variables de la investigación.

8. El resto del proyecto debe permitir
que el lector comprenda:
• Lo que se pretende investigar
• Por qué se pretende investigar
• Cómo se hará
A continuación sugerimos
algunas partes

9. 4º
lugar:
Introducción
Explicación en
la siguiente
A la hora de elaborar la
tesina, todas las secciones
que mencionaremos como
“4º lugar” podrían
mencionarse juntas en la
introducción. Pero en el
proyecto muchas veces se
requiere la discriminación
de estos aspectos con
mayor precisión.

10. Introducción
• La introducción debe ofrecer información
clara y concisa que facilite la
comprensión del proyecto.
• Dependiendo de la institución destino
del proyecto, la introducción puede
incluir muchas de las secciones que se
mencionan a continuación.

11. Justificación
• Esta sección puede ser parte de la introducción. Se
deben exponer el problema de investigación y las
razones por las que se lleva a cabo la investigación,
o sea los beneficios que se derivan de ella.
• Tengan en cuenta los siguientes criterios:
conveniencia, relevancia social, implicaciones
prácticas, valor teórico y utilidad metodológica (cf.
Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista
Lucio, 2006, p.51-52)

12. Planteamiento del problema
• En ocasiones esta sección aparece
inmediatamente después del título del
proyecto, puede ir después de la justificación
o puede estar incluida como parte de la
introducción.
• Aquí se plantea con claridad cuál es el
problema que se va a investigar. Se
recomienda que se realice en forma de
pregunta. Ejemplo en la
siguiente

13. Fuente: Yuni y Urbano, 2006, p.79

14. Si se sigue una lógica inductiva, el
planteamiento del problema implica
formular preguntas que nos den la
flexibilidad y la libertad para explorar
el fenómeno en profundidad.
Se inicia con una pregunta amplia
que se irá focalizando a lo largo del
trabajo de campo.

15. Hipótesis/
Supuesto de anticipación de sentido
• La hipótesis es la respuesta tentativa o
explicación que se da a la pregunta de
investigación.
• La hipótesis debe tener un correlato empírico
que sea observable y medible con las técnicas
disponibles para ponerla a prueba. Se pueden
incluir hipótesis secundarias o subhipótesis si
corresponde.
Ejemplo en la
siguiente

16. Fuente: Yuni y Urbano, 2006, p.116

17. En estudios exploratorios no se formulan
hipótesis aunque pueden expresarse
supuestos de anticipación de sentido.
En investigaciones que siguen la lógica
inductiva, no se formulan hipótesis sino
que se expresan enunciados o supuestos
generales de anticipación de sentido que
están formulados de manera flexible y
podrán modificarse en el transcurso de la
investigación.

18. Operacionalización de las variables
(si se sigue la lógica verificativa o deductiva)
• Aunque con otros títulos, en esta sección se
mencionan las variables a estudiar, sus dimensiones
en caso de ser variables complejas y los indicadores
y valores que puede adoptar.
• Se incluyen niveles de medición y escalas, si
corresponde
• Las variables deben ser claras y precisas, y deben
tener un correlato empírico que es lo que
observamos o medimos. Explicación en
la siguiente

19. Fuente: Pineda, Alvarado y canales, 1994, p.102

20. Categoría de análisis
(si se sigue la lógica inductiva)
• En estudios cualitativos esta
operacionalización no es posible, al
menos no con la misma precisión que se
espera de un estudio cuantitativo, por lo
que se mencionan las categorías de
análisis.

21. Aclaración:
• Los objetivos pueden ser formulados después
del planteamiento del problema.
• El alcance del estudio puede mencionarse en
la introducción o en la sección Diseño
metodológico.
• El detalle de la operacionalización de las
variables puede hacerse en el momento en
que se describe la recolección de la
información empírica.

22. Objetivos
Objetivo general
• En una tesina de grado, generalmente es uno sólo y es la
dirección en la que marcha la investigación.
Objetivos específicos
• Son los resultados a los que se quiere llegar y, sumados,
permiten alcanzar el objetivo general. Por ejemplo:
indagar…, evaluar…, explorar…, estudiar la relación que
existe entre…, determinar la incidencia de…, analizar…,
ejecutar un proceso de revisión bibliográfica…, etc.
Ejemplo en la
siguiente

23. Fuente: Yuni y Urbano, 2006, p.99

24. 5º
lugar:
Marco de
referencia
Explicación en
la siguiente
Está compuesto por:
-Antecedentes, a veces
tomado como sinónimo
de Estado de la cuestión,
Estado del arte o Estado
de conocimiento actual
sobre el tema
-Marco teórico, también
llamado Marco
conceptual

25. Antecedentes
• Se incluyen trabajos realizados en el estudio del tema y
los resultados obtenidos en investigaciones anteriores
para tomar esos trabajos como punto de partida, ya sea
para complementarlos, refutarlos, etc. Los antecedentes
acompañan la toma de decisiones metodológicas y la
interpretación de los resultados.
• La información puede aparecer en la introducción o en
la justificación pero nunca omitirse ya que un trabajo de
investigación debe partir de lo que ya se sabe sobre el
tema.
• Puede equivaler al estado actual o de la cuestión.

26. Marco teórico
• Incluye teorías o enfoques teóricos que dan sustento a
la investigación, es el núcleo teórico del trabajo.
• En ocasiones se confunde con la anterior o bien sólo
se solicita una de ellas y se espera que se incluya tanto
el estado del cuestión como el marco teórico de la
investigación. También puede suceder que el sustento
teórico aparezca en la justificación. Cualquiera sea el
caso, es fundamental delimitar el campo en que se
plantea la investigación y, en caso de ser necesario,
definir conceptos con los que se trabajará.

27. 6º
lugar:
Metodología
Explicación en
la siguiente
También se conoce
como:
Diseño metodológico
Material y Métodos
Métodos

28. Diseño metodológico
Ya sea en forma separada o en un mismo
apartado se debe incluir información sobre:
– Tipo de diseño
– Población y muestra
– Métodos de recolección de datos
– Plan de análisis
Se debe describir en detalle cómo se
recolectará la información necesaria para dar
respuesta a la pregunta de investigación.

29. Cronograma
• En este apartado se planifican las actividades
que se realizarán desde el inicio de la
investigación para lograr los objetivos. Las
actividades deben ser coherentes con los
objetivos de la investigación. Se presenta,
generalmente en forma de tabla, la relación
entre las actividades y el tiempo en que se
desarrollará cada una.
Ejemplo en la
siguiente

31. 7º
lugar:
Referencias
bibliográficas
Explicación en
la siguiente
También se conoce
como:
Bibliografía
Lista de referencias
Literatura citada

32. Referencias bibliográficas
• Se incluye en orden alfabético por el
apellido del autor, siguiendo algún
sistema de normas como por ejemplo el
de la APA.
• Deben incluir tanto bibliografía
relacionada con el tema de estudio como
con metodología de la investigación.
Ejemplo en la
siguiente

33. Sangría
francesa
Libros y revistas
en cursiva
Ciudad, dos
puntos, editorial
Apellido e inicial
del nombre
Año de
publicación

34. 8º
lugar:
Anexos o
apéndices
Explicación en
la siguiente
Esta sección no es
obligatoria

35. Apéndices/Anexos
• Pueden incluir lo que consideren
necesario; ejemplos típicos son:
–notas de autorización, consentimiento
informado,
–el instrumento de recolección de
información,
–la matriz con la que se organizarán los
datos para su procesamiento.

36. Aspectos formales:
• hojas A4 numeradas e impresas de un solo lado,
• márgenes de 2,5 cm,
• interlineado 1,5, interlineado mayor o sangría
para cada párrafo,
• texto justificado, excepto títulos y subtítulos si
desea otra alineación
• fuente Times New Roman tamaño 12p para
textos, tamaño 10p para encabezado y pie de
página, otros tamaños y fuentes para títulos,
subtítulos y carátula si lo desea.

37. • El proyecto de investigación se entregará
en papel, abrochado en el margen
izquierdo o anillado, según cantidad de
páginas, sin folios ni carpetas.
• Les recordamos que el proyecto de
investigación es requisito obligatorio para
presentarse a rendir final, ya sea en
condición de regular o libre.
• Extensión: entre 20 y 40 páginas en total.

38. ¡Listo!
Cómo escribir el proyecto de investigación o protocolo por Carolina
@CarolaClerici
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