1. E N S A Y O
ACTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Con el desarrollo de las tecnologías, el fácil acceso a la actualización y a la
Internet, algunos ámbitos de la educación se vuelven más sencillos, como la
consulta de tareas e investigaciones y el desarrollo de actividades, además de la
actualización, pues hoy en día no se puede dejar de lado la enseñanza del buen
uso de los nuevos recursos académicos. Las tecnologías de Redes y
Comunicaciones han mejorado notoriamente en los últimos años, considerándose
que 20 años atrás nos era prácticamente impensado el hecho de tener Internet de
Alta Velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase de Dispositivos
Portátiles, que se incorpora a una gran cantidad y variedad de funcionalidades.
En el nuevo entorno social la presencia de las tecnologías de la información y la
comunicación están demandando al ciudadano del siglo XXI el desarrollo de unas
competencias individuales y colectivas que le permitan desenvolverse en los
diferentes contextos académicos y profesionales haciendo un uso creativo de la
información y el conocimiento al que se tiene acceso con la presencia del
computador, la internet y las telecomunicaciones.
De otro lado, el mundo globalizado de hoy requiere profesionales que puedan
trabajar con otros
de manera colaborativa, no sólo desde la experiencia
presencial, sino igualmente desde las nuevas plataformas tecnológicas virtuales
que le permiten conectarse, interactuar con diferentes colectivos y personas para
generar
nueva información,
nuevo conocimiento, nuevas relaciones para
fortalecer su desempeño en su vida profesional y que impacte el entorno social.

2. La utilidad de este tipo de ayuda informática moderna en la vida cotidiana ha
comenzado a tomar un mayor interés en lo que respecta al Ámbito Educativo,
considerándose como una herramienta que puede ayudarnos a acceder a una
gran cantidad de Material Didáctico, además de una corriente en la que se busca
utilizar Aplicaciones Educativas en estos dispositivos, siendo una controversia por
quienes prefieren lo tradicional de los libros y la escritura manuscrita.
Esto se está complementando también en que muchos Textos Escolares ya están
siendo distribuidos en sus Versiones Digitales que son utilizadas mediante un
dispositivo como puede ser un Lector de Libros Digitales como también en la
asignación de dispositivos portátiles a alumnos, como Netbooks Escolares,
haciendo que se familiaricen con los ordenadores y los utilicen para contenidos
educativos digitales.
De igual manera tienen una serie de ventajas para el alumnado evidentes como:
la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo que se pasa de una actitud pasiva
por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y
replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la
implicación del alumnado en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven
obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a filtrar información, a
escoger y seleccionar. Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el
trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho
de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la
necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas
encomendadas por el profesorado.

3. Con el positivo resultado que producen las nuevas Tecnologías de la Información y
de la Comunicación se ha llegado a la idea de que sin duda éstas pueden
suministrar medios para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje y
para la gestión de los entornos educativos en general, pueden facilitar la
colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo laboral y los
medios de comunicación, pueden proporcionar medios para hacer llegar en todo
momento y en cualquier lugar la formación “a medida” que la sociedad exija a cada
ciudadano, y también pueden contribuir a superar desigualdades sociales; pero su
utilización a favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran
medida de la educación, de los conocimientos y la capacidad crítica de sus
usuarios, que son las personas que ahora se están formando.