lp maio 2012.doc 2

Programa Educativo Individual
Agrupamento de Escolas de Estarreja
Escola _________________________________________________________
data nome
:

Escola _________________________________________________________
Lê e copia.
O leão luta.
O tio lê pela lupa. Ele lê.
A Lita papa a lula.
A Tita ata a pata do patito.
data nome
:

Forma palavras:
Lê, copia e ilustra.
O leão põe a pata.
____________________________________________
É a tulipa e o leão, Lili.
la
ta
pa
lu
la
pa
Resolve o crucigrama.

Lê e copia.
É a mãe da Mimi.
Ela toma o leite.
A Mimi dá a papa ao miau.
O miau mia muito.

Escola _________________________________________________________
— Lita, a meia é tua?
— Sim, dá-me a meia.
O memé papou o mapa da Tita.
Ele é mau.
data nome
:

Lê e copia.
1. Liga as palavras aos desenhos. Copia-as.
É a Milita e a mãe.
A Milita ama muito a mãe.
O memé mama muito.
Ele toma o leite da mãe.
A Aida mima muito o memé.O pai da Dalila poda a dália.
 dália
 dia
 dedo
 dado

Circundar a palavra correspondente ao desenho e inventar uma frase.
balão baleia bebé babete bolo

babete boina boné bota bebé
bolota binóculo banana batata boi
bota macaco balão bolota bolo
bolota balão bolo bota batota
balão bolo bota bola bata cabide

Escola _________________________________________________________
1. Lê e copia.
2. Faz a legenda
A Cátia picou o dedo.
Dói muito o dedo dela.
O memé comeu o mapa da tia da Cátia.
O pica-pau picou o pau todo.
data nome
:

3 - Ordena as palavras para formares frases.
vi o camelo Eu e o macaco
Caio O cama caiu da
4 -Resolve o crucigrama e inventa algumas frases.
Ordena as palavras para formar frases.
Sónia A telefonou Filipe ao

não O Filipe o ouviu telefone
Circunda a palavra correspondente ao desenho e inventa uma frase.
fada faneca telefone fivela afia
afia foca fada faca fogão
fumo afiado fui fogão foi
fogão faneca fogo foca café
telefonia telefone família fama fofa
fato família café telefone foca telefonia

foca faneca fato fogão afia
Escola _________________________________________________________
O
Lê e escreve o texto.
O burro leva o carro
O burro leva o carro carregado e vai numa corrida louca pela
serra abaixo.
Ele foi ferrado de novo e vai à arreata.
Corre de novo pela terra batida.
….rr….
ferrocarro
jarra burro
garrafa
Completa:
O __________ leva o __________ carregado e vai numa
____________ louca pela ___________ abaixo.
Ele foi ____________ de novo e vai à arreata.
___________ de novo pela ____________ batida.
data nome
:

Completa com rr e liga.
arrepio
terra
torre
corrida
birra
varre
te___a
bi___a
a___epio
to___e
va___e
co___ida
Completa as frases e copia.
Escreve os nomes.
burro
rr
O vai carregado.
O é do avô.
É o do pai do Correia.
Observa o desenho e escreve uma frase.

Lê e copia as palavras :1
rr
burro torre carro garrafa
jarra serra barraca barragem
barro berro birra terra varre
turra carrada arreda arruma ferro
Entre duas vogais, para o ter som forte temos que escrever
dois .
r
rr
Completa :2
erra
t
f
s
b
terra
arra
b
f
m
p

O passeio da família
A família da Sara vai passear.
Que sossego no parque ! Pode ouvir-se o ruído da água do
regato que passa perto.
Ali, o pai pode fazer a sua leitura, sossegado.
A mãe repara na beleza do pássaro que voa de ramo para ramo.
O cão corre pelo parque, ão... ão... ão...
O pai assobia para o cão se calar.
O sossego do parque não pode ser poluído...
A família foi passear no parque.
O pai faz a sua leitura.
A mãe repara no pássaro.
O pai assobia ao cão.
O parque não é sossegado.
V F

Copia as palavras e escreve frases com essas palavras.

Completa as frases, substituindo os desenhos pelas palavras
correspondentes.
pássaro
casa
pêssego
saia
saco
vassoura
casota
rosa
osso
tesoura
sapato

O Jói partiu o vaso
Jói vai para a casota!...
O Jói já partiu o vaso da roseira.
A dona ficou arreliada.
A Susana tira a rosa e leva-a para casa.
Coloca a rosa na jarra da mesa da sala.

Completa as palavras com …..s…..
Escreve uma frase para cada desenho.

Escreve as frases completas :
A da está lisa .
A é famosa pelo seu peso .
O é a da borboleta.
A deu uma branca .
Escreve uma frase para cada palavra :
casota
casulo
parafuso
asa
visitar
O vestiu o .
roseira
Eusébio
casaco
mesa
rosa
casulo
Isabel
casa
toalha

Completa com s e liga.
música
raposa
camisa
casaco
roseira
parafuso
ro___eira
cami___a
rapo___a
mú___ica
ca___aco
parafu___o
Liga as palavras a cada imagem
casa
s = z
Liga e copia as frases.
mesa rosa vaso tesoura
Ele sujou ●
A asa do pássaro ●
A Isaura ●
A casa do José ●
● foi ferida.
● é uma pessoa.
● é cor-de-rosa.
● a camisa.

Escola _________________________________________________________
Lê o seguinte texto:
A Casa
Aquela é a casada Anita.
É uma casa nova. A janela dela é bonita.
O telhado daquela casaé bonito.
A bola do Jaime caiu no telhado
O Jaime é o mano da Anita.
O Jaime vai ao telhado.
Uma telha caiu.
Completa as frases com as palavras do quadro:
Aquela___________ é da Anita.
É uma casa ________________.
É a janela da casa da______________.
A Anita é uma ___________________.
casa
Menina
bonita
Anita
data nome
:

Lê e desenha:
Dado Bola Sapato Escola
Divide as sílabas como no exemplo:
Sapato - Sa / pa / to Pai ________________
Menina __________________ Anita______________________
Telhado _________________ Esqueleto_________________________
Escada _________________ Uva__________________
Completa com lh e lê as palavras:
Mi___o Ta_____ o Ove______ a Bi______a
Coe_____ o Abe____ a Fi_____ote Toa_____a
Legenda as figuras:
Inventa frases para as seguintes palavras:
Janela ________________________________________________________________
Toalha:_______________________________________________________________

Sapato:_______________________________________________________________

Completa com as, es, is, os, us ou com az, ez, iz, oz ou uz
Inventa uma frase para o desenho
____________________________________
____________________________________
Divide em sílabas
Gorila Pássaro
Semáforo Telhado
Serrote Rebuçado
Liga as letras maiúsculas

Escola _________________________________________________________
Lê
A _________ do ________ ouvia _______________ e viu o __________: na rua.
Ai, é o __________ !
A ________ pulou e o _______________ riu..
Completa o nome das figuras
gato
régua
ovo
cogumelo
galo
navio
rato
rádio
__________ ________ ________ ________
__________ ________ _________ ________
data nome
:
A avó do Rui ouvia rádio e viu o rato na rua.
Ai, é o rato !
A avó pulou e o Rui riu.

Completa as palavras cruzadas
Completa com as palavras ao lado.
lua leão leite lata tapete apito
l
m
a m m m m
t
l o
Substitui os desenhos por palavras e escreve as frases.
A é tua.

_____________________________________________
O é meu.
______________________________________
Escola _________________________________________________________
Lê e ilustra
O Dia da Helena no Zoo.
A Helena foi ao Zoo.
Lá viu um hipopótamo, um camelo, um
macaco, uma hiena, uma jibóia e um peixe roxo.
Foi de mão dada à mãe e ao pai até ao lago da foca
e à toca do leão.
No Zoo comeu bolo de limão e bebeu Coca-
Cola.
Veio a casa a pé. Ela habita numa rua
iluminada pelo holofote.
Completa as frases
A Helena viu a no lago e a toca do .
____________________________________________________________________
No Zoo comeu de limão e bebeu .
____________________________________________________________________
data nome
:

Xai Cai ca Hie
fote le xa
na Fo Holo
Escreve os nomes de alguns dos animais que a Helena viu.
_________ _____________ _________ _____________ ________
Forma palavras e escreve frases
____________ _______________________________________
____________ _______________________________________
____________ _______________________________________
____________ _______________________________________
Ilustra
Completa as palavras cruzadas do ss.
Hoje a Helena vai ao zoo
Zoo.
O peixe roxo nada no lago
rio.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
O ______________ foi ver o ____________.
Que ________ é ouvir o murmúrio do _________!...
Que _________ é a sua ___________.
À hora de __________, o _________ vai lá ter e leva
o __________.
O ________ vai ________.

Descobre o caminho para a meta.
META

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Liga os números. Pinta o desenho.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________

Recorta as imagens e cola-as na pagina seguinte

 Resolve o crucigrama. Inventa frases.
Copia as palavras do quadro junto do respectivo desenho. Inventa algumas frases.
_______________ _________________ ___________________ _______________
______________ _______________ __________________ ________________
_____________ ________________ _______________ __________________
rádio romã rato roupa roda rede remédio rei
remo rola

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Lê o texto e ilustra-o
O tio do Rui é médico. É o médico da vila.
O pateta do cão Bobi, da Milita picou a pata.
O médico deitou uma pomada à patita.
A Milita levou o cão e deitou-o.
O pica-pau picou o pé da cama da Milita e o Bobi caiu.
Coitado do cão!
 Completa
O tio do Rui é o _________________ da vila.
O Bobi é o ___________ da Milita.
O cão picou a _______________.
O médico deitou uma ________________.
O pica-pau picou a _____________ da ______________ da Milita.
O Bobi _________________ da cama.
 Assinala com uma cruz as opções correctas
O Cacá é  macaco O Cacá picou  a pata
 cão  a mão
O Cão caiu da  maca A pomada doía  muito
 cama  pouco
 Forma palavras
coi + ta + do = _____________ Ca + mi + la = _____________

ca + me + lo = _____________ vi + te + la = _____________
po + ma + da = _____________ pa + te + ta = _____________
O + ta + vi +o = _____________ vi + la = _____________
 Lê, pensa e responde
É o cuco ou o camelo? É o camelo ou o macaco? É o pavão ou o pato?
___________________ ____________________ _________________
É o vaca ou o cavalo? É o cão ou o camião? É o pão ou o avião?
___________________ ____________________ _________________
 Divide as palavras em sílabas
cacau - ___ + ____ copo - ____ + ____ leite - ____ + ____
cola - ____ + ____ patita - ___ + ____ + ____ lama - ____ + ___
camelo - ____ + ____ +____ cavalo - ___ + ___ + ___ pavão - ____ + _____
vitela - ____ + ____ + ____ lume - ____ + ____ leitão - ____ + _____
pião - ____ + ____ cuidado - ____ + ____ + ____ melão - ____ + _____
 Completa as frases com as palavras ao lado
A _____________ come o coco.
O Cacá dá comida ao _____________.
O _______________ pula muito.
O ___________ caiu da mão do pai.
A Odete deu uma _____________ à mãe.
cuco Cátia copo
macaco capa

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Lê e copia. Ilustra a gosto
A Bia
A Bia e o Rui vão no cavalo.
Ela leva a boina e ele o boné.
O boné caiu e a Bia riu muito.
 Completa
A Bia ______________ vai no ___________. Leva a ___________ e o Rui leva o __________ . O
_______________ caiu e a Bia riu ___________ .
 Copia a frase certa.
É uma banana.
É um macaco.
________________________________________
 Escreve a palavra certa.
Rádio ou caneca?
____________________
Macaco ou banana?
_____________________
Roda ou boné?
____________________

 Escreve uma frase para a figura
 Ordena as frases.
bebé. do é bola A
_________________________________________________________
pia A ramo. ave no
_________________________________________________________
Beto come O banana. de bolo
_____________________________________________________________________
 Escreve as frases substituindo os desenhos por palavras.
O Rui leva uma na .
__________________________________________________________________
A da Rita é muito bonita.
__________________________________________________________________
O nada no .
__________________________________________________________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Lê o texto.
O Nuno, a mana Rita, e a avó Anita vão ao rio Antuã. O rio Antuã é pouco poluído.
A Anita ouve o relato no rádio e o Nuno nada muito. A avó põe a roupa ao pé do rio.
O rato rói a meia da avó.
 Completa
- O nome da avó é __________________.
- O _____________ é mano da Rita.
- A Anita ouve relato na ______________.
- O ______________ rói a _____________ da avó.
- A Anita põe a _____________ ao pé do rio.
- O Nuno _______________ muito no rio.
 Ordena as frases
meia O rato a da rói avó
____________________________________________________________________
ouve A Anita o rádio relato na
____________________________________________________________________
muito O Nuno nada
____________________________________________________________________
 Liga e forma novas palavras
to - ___________ la - ___________
pa - ____________ eu - ____________
ra ro

mo - ____________ da - ____________
mo - ___________ co - ___________
lato - ____________ pa- ____________
ma - ____________
 Lê e assinala com um (X)
ra re ri ro
rato
remo
rumo
rico
roca
rapa
 Liga
macaco   ratão
lata   canelão
rato   canecão
canela   macacão
caneca   latão
 Escreve a frase mais adequada a cada imagem.
____________________________ _________________________________
A mãe do Renato mima-o muito.
A macaca meteu o rato na mala.
O Romeu ouve o relato no rádio.
O rato roeu a roupa toda.
___________________________________
_______________________________________________
re
ri

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Lê o texto. Completa
A vaca violeta
A vaca Violeta é do avô da Eva.
Ela come a couve e dá muito leite.
O Vitó toma o leite da vaca.
O avô leva a vaca à vila.
A vaca ___________ é do _________ da ___________. Come ___________ e dá _________. O Vitó
bebe o ____________ da __________. O avô_________ a vaca à ___________.
 Legenda as imagens.

 Separa as sílabas.
cavalo - _____-_____-______ cavaca - _____-______-______
vila - _____-_____ vaca - ____-_____
cotovelo - _____-_____-_____-_____ vela - ____-_____
 Completa as frases com as palavras ao lado.
O ______________ toca _________________ .
A ______________ come a _________________.
A ______________ vai à ______________.
 Completa com va ve vi vo vu
ca_____lo coto ____ lo a_____ão o______
________________ ________________ _____________ __________
 Ordena as palavras e escreve as frases.
A come Eva avelã. a
____________________________________________________________
vaca A leite. o dá
____________________________________________________________
viola. toca avô O
____________________________________________________________
Une os pontos e vais descobrir todas as letras do alfabeto.
viola couve
Eva vila
avô vaca

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto
O capote é do Tó. Ele leva-o à vila. O macaco do Tó é catita. Ele deu uma caneca à Paulita. O Tó
tomou um copo de leite de vaca. A Paulita picou o dedo no pico do pau. O pica-pau pica o pau.
O copo caiu e a Paulita picou o dedo do pé. O pai dela colou o caco do copo.
Completa:
O _____________ é do _______. Ele leva-o à ___________. O ______________ do Tó é
____________. Ele deu uma _____________ à ___________________. O Tó tomou um _______ de
______________ de ________________. A _____________picou o ___________ no pico do
___________. O __________________ pica o ______________. O _________caiu e a
_____________ picou o ______________ do pé. O ___________ dela ______________ o caco do
copo.
Completa o quadro.
 
O leão
A mãe
O tio
A avó
O cão
A macaca
O pato
Ordena as frases.
Dalila O deu uma pai capa à
pau A cama de é

Completa as frases com as palavras do quadro.
O pai ________ uma tulipa no __________ da mãe dele.
Cátia põe __________ o dado.
A vitela __________ muito.
A vaca dá _____________.
Milita toma uma ___________ . Põe na tua ___________ .
A mãe ______________ o leite na ______________.
A Lita ____________ o pão.
Otávio, a mala da tua ___________ é de ____________?
O ____________ papou o _____________.
Põe a caneca _______________.
O avô ________ a cavalo à ____________.
Completa como nos exemplos.
O alicate Os alicates O autocarro ______________________
_______ ____________________ ___________ ___________________
Completa o crucigrama
ali
moeda
come
pele
vila
leite
caneca
põe
leão
vai
mãe
mama
deitou
mala
peito
leitão
acolá

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
O rei Rato
O rei Rato vai à vila e leva uma rede.
Ele vê uma rã ao pé do rio.
A rã rolou e caiu ao rio.
O rei Rato dá o ramo à rã.
Ele e ela riam muito.
Responde e completa.
Onde vai o rei rato?
O rei rato___________________________________________________
O que viu ele?
Ele viu ____________________________________________________
O que aconteceu à rã?
A rã ______________________________________________________
O que deu o rei rato à rã?
O rei rato deu ______________________________________________
O que faziam eles?
Ele e ela __________________________________________________
Legenda as imagens.

Separa em sílabas.
remo  __________________
rato ___________________
Rita  ___________________ ramo  _________________
Com as sílabas, faz palavras.
Completa as frases.
rei rádio rói Rita
O rato __________________ a roda.
A tia _________________ é muito rica
O __________________ vai à rua.
O _________________ toca.
Leva o rato até à roupa do rei.
Faz frases com as palavras.
rato_______________________________________________________
rã ________________________________________________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto
A azeitona
A Zélia comeu muita azeitona e ficou de cama.
O médico veio vê-la. Ele dá um remédio à Zélia. O remédio é
azedo.
Mãe – A Zélia é muito comilona.
Médico – E não teve muito juízo.
O que comeu a Zélia?
A Zélia ___________________________________.
O que lhe aconteceu?
Ela ficou ___________________________________.
Quem a veio ver?
Foi o _____________________________________.
O que lhe deu o médico?
O médico deu-lhe ___________________________.
O remédio era:
Azedo
Doce

Ordena as frases. Escreve-as.
A Zélia o remédio. toma
__________________________________________________________________________
O remédio muito é azedo.
__________________________________________________________________________
Liga as sílabas e copia-as
zu _______ ze ____________________
do zo
re ne
go na
ca fé
Legenda as imagens.

Recorta as imagens da história e cola-as na ordem certa. Conta a história

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
O choro do bebé
A Belita chegou a casa e chamou a mãe.
Ouviu o bebé chorar e correu ao quarto. A mãe estava lá.
- Olá mãe. Por que é que o mano está a chorar?
- Está cheio de fome. Fica ao pé dele. Eu vou aquecer o leite.
A Belita pegou no bebé ao colo, pôs a chupeta na sua boquita e
ele calou-se logo. Ficou mais sossegado e calmo.
Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falso) em cada afirmação.
A Belita ouviu o choro do bebé.
A mãe estava na sala.
O bebé chorava, porque estava cheio de sono.
A Belita pôs a chupeta ao irmão.
O bebé calou-se ao colo da mãe.
O bebé ficou sossegado e calmo.
A menina chegou a casa ou à escola?
A menina chegou ____________________________________________________________
O que ouviu a Belita?
A Belita ouviu_______________________________________________________________

O que foi fazer a mãe?
A mãe foi aquecer ______________________________________________________
Completa o crucigrama.


Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto
Os amigos
O Carlos tem sete anos e anda na escola.
É uma criança sossegada. Gosta de ler, ver televisão e jogar
futebol.
O Carlos convidou o Bruno para brincar. Mal ele chegou, deram um abraço e
brincaram tanto até caírem de cansaço.
Como é o Carlos?
O Carlos é uma _________________________________.
De que gosta o Carlos?
O Carlos Gosta de _______ver ______________e jogar ______________.
Como se chama o amigo dele?
O seu ____________chama-se ___________________.
Escreve verdadeiro (V) ou falso (F) nos :
O Carlos tem seis anos.
Ele gosta de ver televisão.
Ele convidou o Bruno para brincar.
Os amigos ficaram zangados.
Liga as  de forma a fazeres frases correctas:
Ele gosta   é sossegado.
O Carlos   de jogar futebol.
O Bruno   é amigo do Carlos.

Separa as sílabas das palavras:
televisão _____________________ brincar ____________________
sossegada ____________________ cansaço ___________________
Desenha e completa como no exemplo:
Chama-se Carlos.
Tem sete anos.
Gosta de ler e jogar.
Chama-se _____________.
Tem _________ anos.
Gosta de ________________.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A Joana bebe leite e come bolo.
A mãe deu à Joana uma boneca.
Da janela ela viu uma ave bonita.
A ave levava o ramito no bico.
O pai levou a menina à rua e ela ouviu:
- Aleluia…Aleluia…
Completa:
A Joana bebe ________e come ________.
A mãe deu à Joana uma ____________.
Da janela viu uma __________ ___________.
A ave levava o __________no bico.
O pai levou a ___________à rua.
Ordena:
Paulo . A Joana do é amiga
___________________________________________
boneca A da é janota. Joana
____________________________________________
Legenda as figuras:
1 2 3 4 5

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto
O SAPATEIRO REMENDEIRO
Sapateiro
Remendeiro
Come tripas
De carneiro;
Bem lavadas,
Mal lavadas
Come tudo
Às colheradas.
Qual é a profissão mencionada?
________________________________________________________________
Ordena as palavras e escreve-as novamente.
sa tei Pa ro me co va la das car ro nei
__________________ _________ ______________ ______________
Completa as palavras com o texto.
Sapa__________ . remenda ______ . carnei _________ . co ____ .
Colhe__________ . lava____. Tri_______.
6 – Procura no texto palavras que tenham as seguintes letras:
as  ______________________________________________________________
ei  ______________________________________________________________
co  ______________________________________________________________
Inventa frases com as palavras:

Sapateiro  __________________________________________________________
Jorge  _____________________________________________________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
– Lê o texto:
O Circo
Ir ao circo no Domingo é viver uma aventura: tigres, ursos, elefantes, e trapezistas com fartura. Mas o
que o Tó adorou foi o palhaço Ademir: quando o circo acabou não conseguiu parar de rir.
Responde:
No circo, que gostou mais o Tó?
O Tó gostou ____________________________________________________________
Que animais trabalhavam no circo?
No circo trabalhavam__________________________________________________________
Que aconteceu ao Tó no final do circo?
O Tó não ______________________________________________________________
Completa com as terminações:
ar er ir or ur
___mão p___co Art___ c__ta ____ so v__de
martelo vap__
Liga correctamente:
ma * *ge á * *vro me * *val
cadei* *la li * *gua carna * *nino
me * *ra cane * *pis fo * * ve
Jor * *as lá * * ta ne * *lha

ça ce ci ço çu
Copia as palavras para o local certo.
Substitui as imagens pelas palavras.
O Márcio faz uma salada de .
__________________________________________________________
A Célia comeu uma assada com .
__________________________________________________________
A Paula deu um ao seu amigo.
__________________________________________________________
Ordena a frase.
Márcio vai O cinema. ao
__________________________________________________________
cinto
cerejas
cesto
céu
circo
cisne

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto:
A Zélia
A Zélia vai ao Zoo e leva o seu avô Quico.
Ela leva uma roupa nova muito bonita.
Pela rua, a Zélia viu a gata Zázá.
A menina pegou na gata ao colo e colocou uma fita e uma sineta nela.
No zoo, ela viu um macaco muito bonito. Lá ela comeu um bolo e bebeu um sumo de melão.
Lê com atenção e coloca uma nas resposta correctas:
A Zélia vai: A Zélia leva uma:
à mata boneca nova
ao zoo roupa nova
à vila capa nova
Ela colocou na gata: Ela bebeu:
uma fivela sumo de meloa
uma sineta sumo de melão
uma fita sumo de limão
Completa as frases com as palavras ao lado:
O noivo deu uma ___________ à noiva.
A Joana comeu uma batata ____________ e sopa de __________.
Ela colocou um ________________ na comida.
À noite, o pai deu um __________ na mãe.
O Júlio colocou o ________________ na sala.
beijo
azulejo
cozida
cogumelo
zínia
feijão

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto com atenção. Copia-o para o teu caderno.
O Zé Raposo
O cuco Casusa pousou no ramo de uma roseira.
O Zé Raposo viu-o e disse:
- Que saboroso!
O cuco teve medo e atirou uma rosa.
O Zé Raposo atirou-se à rosa e picou-se. Ficou furioso!
Rodeia a letra s no texto, sempre que estiverentre duas vogais.
2. Completa o texto. Copia-o para o teu caderno.
O ____________ ____________ viu o ____________ _____________ no
____________ de uma ____________.
O Cuco atirou uma ____________ e o Zé Raposo picou-se.
3. Escreve as palavras no local correcto. Inventa frases com esses nomes.
casa camisola tesoura vaso
____________ ___________ ____________ ___________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Escreve as frases completas.
A Rosa levou a de .
______________________________________________________
O Rui leva a , o e a .
______________________________________________________
5. Risca de cada frase a palavra que está a mais.
A gato rosa é bela.
A Anita pega garrafa na tesoura.
A menina tira cama a rosa.
Ela barro colocou a rosa na jarra.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
1. Lê o texto com atenção. Copia-o para o teu caderno.
Se eu fosse pássaro….
A Vanessa queria ser pássaro.
A cavalo na vassoura, passeava pela sala.
- Se eu fosse pássaro, voava, voava…
A mãe, ao vê-la, disse:
- Sossega, Vanessa! A vassoura não voa.
2. Copia do texto todas as palavras que têm ss.
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
_________________
3. Completa.
A cavalo na ___________________________________, a Vanessa __________________ pela sala.
Se ela fosse __________________________, voava, voava…
A mãe da Vanessa disse que a vassoura _________________________.
4. Legenda as imagens e pinta-as.
_________________ __________________ _________________

5. Separa as sílabas como se mudasses de linha.
massa
passada
6. Descobre as 8 palavras.
pássaro
pêssego
tosse
missa
vassoura
massa
assobio
osso
7. Descobre algumas palavras com ...ss...

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A ursa Lulu
A ursita Lulu vivia numa gruta com os seus pais. Era muito gulosa e adorava comer mel.
Todas as manhãs, o papá urso e a mamã ursa iam até ao bosque buscar alimentos. Lulu ia com
eles e saltava, corria, pulava até ficar cansada. Quando chegava a hora do almoço devorava tudo.
Um dia decidiu ir sozinha buscar mel. Foi até ao bosque e viu uma colmeia numa árvore.
Então tentou trepar à árvore mas escorregava sempre. A pobre ursita chorava.
A égua Lita ajudou-a. Lulu subiu para o lombo da égua, esticou as suas patitas e chegou à
colmeia. Começou a tirar mel e deu grandes bocados à sua amiga. As duas amigas estavam
contentes.
Completa os espaços com palavras do texto:
A ursita _______________ era muito _________________ e adorava ____________. Quando ia
ao _____________ com os ______________ ela _______________, ________________,
__________________ até ficar __________________.
Um dia, ___________________ ir __________________ buscar mel. A ______________ Lita
ajudou-a. As duas __________________ ficaram ______________________.
Quem era a Lulu?
_____________________________________________________________________
Onde vivia a ursita?
_____________________________________________________________________
Lulu gostava muito de mel. O que é que ela decidiu fazer um dia?
_____________________________________________________________________
Quem a ajudou?
____________________________________________________________________

Lulu vivia numa gruta.
Ela gosta muito de bolos.
Lulu deitava-se no bosque.
Ela decidiu ir sozinha buscar mel.
Ordena as frases segundo o texto (1, 2, 3, 4):
Um dia decidiu ir buscar mel sozinha.
Deu grandes bocados de mel à sua amiga.
1 Todas as manhãs, os pais ursos iam ao bosque.
A égua Lita ajudou-a a tirar o mel.
Completa como no exemplo:
a manhã - as manhãs o anel - os ________________
o irmão - os ______________ a viagem - as ______________
o limão - os ______________ a mãe - as ________________
ursita _____________________ trepar _________________________
colmeia ____________________ alimentos _____________________
Escreve frases com as palavras:
bosque __________________________________________________________________
almoço __________________________________________________________________

Descobre e assinala o que está errado na figura

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Era uma vez uma ratinha
que ia a passear num castelo.
Ela ficou lá a morar
com três cavaleiros.
Os cavaleiros salvaram duas gatas
que estavam amarradas com correntes.
Completa as frases com palavras do texto.
Era uma ___________________ uma ratinha.
Havia três _____________________ num ________________________.
A ratinha _______________________ lá a ______________________________.
Os ___________________ salvaram duas _______________________que _______________
amarradas com ______________________.
Completa as listas com palavras dos textos.
ca co pa os

Recorta e cola as cenas da história na página seguinte.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto.
A Rita
A Rita é uma de 9 anos.
Vive com a mãe, o pai e um irmão.
Gosta de brincar com um , um .
Adora andar de com o pai .
Ajuda a mãe a fazer de chocolate.
Ela é uma linda menina!
Lê e responde.
Qual é o título do texto?
____________________________________________________________________
Quantos anos tem a Rita?
____________________________________________________________________
Ela brinca com... um gato e um cão.
um sapo e um pato.
uma mota e um rato.
QuickTime™and adecompressor
are needed to see this picture.
mota
pato
sapo
menina
bolo

Com quem anda a Rita de mota?
________________________________________________________________________________
O que fez a menina e a mãe?
________________________________________________________________________________
Completa o alfabeto minúsculo e maiúsculo.
A___ C___E___G___I___L___N___P___R___T___V___Z
___b___d___ f ___h ___ j ___ m ___ o ___ q ___ s ___ u ___ x ___
Lê e liga.
Menina
Pata
Avó
Uva
Apito
Sopa
Tapete
Saia
Pano
Ovo

Observa as imagens e responde.
É uma mota ou é um cão?
R.: ____________________________________________________
É um pato ou é um sapo?
R.: ________________________________________________________
Coloca no plural ou no singular.
Singular Plural
Irmão
meninos
Folha
Árvores
Completa com os artigos o / a / os / as.
___ rio ___ areia ___ pneu
____ Lixeira ____ Outono ___ Primavera
___ Verão ___ Inverno ___ Lobos ____ casas

Desenha:
- um menino.
- duas meninas.
- uma casa grande vermelha e azul.
- Uma árvore com maçãs.
- Um cão cinzento e um gato castanho.
AAuuttoo--AAvvaalliiaaççããoo
Achei a ficha:
fácil  mais ou menos fácil  mais ou menos difícil  difícil
Achei mais difícil a pergunta nº
Achei mais fácil a pergunta nº
Acho que a minha avaliação vai ser:
muito bom  bom  satisfaz  satisfaz pouco  não satisfaz 

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
O burro leva o carro
O burro leva o carro carregado e vai numa corrida louca pela
serra abaixo.
Ele foi ferrado de novo e vai à arreata.
Corre de novo pela terra batida.
….rr….
ferrocarro
jarra burro
garrafa
Completa:
O __________ leva o __________ carregado e vai numa
____________ louca pela ___________ abaixo.
Ele foi ____________ de novo e vai à arreata.
___________ de novo pela ____________ batida.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Faz as escolhas certas e completa a história.
Era uma vez 1
___________________________.
2
_____________________________ gostava muito de passear
no jardim do castelo que 3
________________________ flores
muito bonitas. Todos os dias ao acordar recebia a visita
de 4
____________ passarinho com quem conversava
horas sem fim.
Mas um dia 5
___________________ não apareceu e a
princesa 6
___________ triste que ficou, adoeceu.
O que terá acontecido ao passarinho?
Faz as correspondências correctas:
1
a princesa
uma princesa
6
Tão, tanto,
muito, bastante
2
a princesa
uma princesa
ela
3
tinha, tem, é,
teve
5
ele
o passarinho
4
um, uma, uns, a,
o

Um caracol   comem bananas
O João   têm asas
A maçã   joga à bola
O carro   é vermelho
As borboletas   é bonita
Os macacos   rasteja
Completa as frases com as seguintes palavras:
 A Maria ______________ bonita.
 Na ________________ somos todos amigos.
 Hoje está a ____________________ muito.
 O ___________________ irmão tem 6 anos.
 Gosto muito de comer ______________.
 Fui ao ___________________ com a minha prima.
Escreve as palavras juntando as sílabas representadas pelos números:
Mi 1
Nho 2
Ca 3
Bo 4
La 5
Cha 6
Ba 7
Ta 8
Ta 9
7+2= ___________________________
7+2+3= __________________________
7+8= ___________________________
4+8= ___________________________
3+1+2= ________________________
1+2= ___________________________
8+5= ____________________________
5+8= ____________________________
4+5= ________________________________
escola é chover
meu cinema gelados

4+3= _____________________________
3+4= _________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Faz as escolhas certas e completa a história. Justifica a tua escolha.
Era uma vez dois irmãos: O João e a Ana.
Os dois irmãos 1
___________________
passar o primeiro dia de férias do
2
____________________________ à quinta da Tia
Lena. Foram ver 3
____________ patos e
4
__________________ galinhas e 5
____________
tarde andaram na carroça do caseiro.
6
_______________________ voltaram para
casa, ainda foram brincar com o cão
7
__________________ andar de bicicleta.
1
foram, irão, iam
2
Páscoa
Verão Carnaval
3
um, uns, os
4
uma, umas, as, a
5
há, à
6
antes de, quando, assim que
7
porque, e, ou, para

Ordena as frases e escreve-as correctamente:
 anda O caracol devagar
____________________________________________________________________________
 Os novos da Maria são sapatos
___________________________________________________________________________
 gosto Eu muito ler de
___________________________________________________________________________
 o roeu O cão osso
___________________________________________________________________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto e sublinha as palavras com nh.
Numa bela manhã do mês de Junho fomos passear pelo pinhal.
No cimo de um pinheiro vimos um ninho muito fofinho. No ninho havia seis ovinhos de onde vão
nascer seis passarinhos novos.
Em alguns pinheiros havia teias de aranha.
Onde fomos passear?
________________________________________________________________________________
O que vimos no pinheiro?
________________________________________________________________________________
Quantos ovos tinha o ninho?
________________________________________________________________________________
Em cada grupo de palavras há um som comum, menos numa delas. Rodeia esse som.
farinha banho pinhal focinho ovelha
sonho linho agulha senhora moinho
azenha carrinho linha velha cozinha
caminho palha lenha toucinho senhor

Coloca os quadrados da página a seguir nos números corretos

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Observa com atenção a seguinte imagem e completa o texto:

A Quinta
Esta é a quinta da Rita. A Rita está a estender a roupa por ____________ da casa. A mãe da
Rita está à frente da _________, a deitar ___________ às galinhas. Existem __________ galinhas e
seis ____________.
O pai da Rita chama-se João e está a ____________ a terra. Os ____________ ajudam o Sr.
João neste trabalho.
A casa da Rita é uma __________________, é _______________ e tem o telhado
_______________. Em cima da casa estão uma _____________ e duas ________________. Do lado
direito da casa, está uma ____________ com ________________, chamado Tobias. Do lado esquerdo
da casa, fica o _______________. Atrás da casa, encontra-se a _____________, onde estão os
______________.
No final, lê o texto que escreveste!
Copia os desenhos para os quadrados em baixo.
Escreve as palvras
Ce
Ci
do ______________________1
go ______________________2
reja _____________________3
na ___________4
dade ____________________5
mo ______________________6
rco______________________7
nema _____________________8

Completa as frases com as palavras anteriores.
A Maria foi cedo __________________________5
No ___________7 da rua viu um ___________2 que comia uma ___________ 3
No__________________8 uma________________4 fantástica
Completa o quadro, conforme os exemplos.
Letra
Nomes
de pessoas de animais de objectos de cores
A anil
B Bernardo
P pincel
R
V vitela

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto. Descobre e sublinha as palavras com lh.
Na coelheira do quintal do Júlio vivem muitos coelhinhos.
Os coelhos têm as orelhas compridas, os olhos avermelhados e gostam muito de comer
folhas de couve e alface.
Quando estão para ter filhotes, enchem a coelheira de palha.
Os coelhos mais velhos tomam conta dos coelhitos mais pequenos.
Completa com as palavras do texto
Na coelheira do __________________ do _______________ vivem muitos ______________.
Os _________________ têm ________________ compridas, os _________________ avermelhados e
___________________ muito de ______________ folhas de ____________ e ___________________.
Os ________________ mais ________________ tomam conta dos ___________________ mias
__________________.
Em cada grupo de palavras há um som comum, menos numa delas. Rodeia essa palavra.
ilha molho joelho ervilha banho
mealheiro telha filho sonho alho
orelha repolho caminho colher malha
manhã falha mulher afilhado Julho

Que horas são?
___h ___min ___h ___min ___h ___min
___h ___min ___h ___min ___h ___min
___h ___min ___h ___min ___h ___min
___h ___min ___h ___min ___h ___min

Completa o quadro, indicando o preço de cada artigo representado:
Artigo Moedas que pagaram o artigo Preço do artigo

Achei a ficha:
muito bom  bom  satisfaz  satisfaz pouco  não satisfaz

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A Viagem
Eram horas de dormir.
A Joana já estava cansada, adormeceu e sonhou…
Passou o Janeiro, Fevereiro, o Março… Viajou durante um ano.
Ao longo da viagem, a Joana parou num mês pequenino e engraçado, um mês que ora tinha
vinte e oito, ora tinha vinte e nove dias. Era o Fevereiro.
Em cada passo que dava, a Joana descobria coisas novas.
Mas, de repente, a Joana acordou e pensou:
- Porque será que Fevereiro não tem sempre o mesmo número de dias?
Eva Soares
Responde de acordo com o texto:
Qual é a personagem do texto?
___________________________________________________________________________________
Qual foi o sonho da Joana?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Em que mês é que a Joana parou?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Completa com s, c ou ç.
can___ada Mar___o
adorme___eu pen___ou
engra___ado

Completa o calendário com os dias que faltam.
Pinta os dias de aulas de amarelo.
Pinta os fins-de-semana de laranja.
Faz um círculo em redor do penúltimo dia de aulas.
Quantos dias de aulas terão neste mês?
Leio e completo:
Chamo-me _____________________________________________
nasci no dia________ do mês de _________________.
Tenho ________ anos.
 Leio e completo:
A semana tem ______ dias. Não venho à escola no____________ nem no ______________.
O ano tem _____ meses. O mês mais pequeno é ______________. Pode ter _____ ou _____ dias.
 Completo com os meses que faltam:
Janeiro, _________________, Março, _________________, Maio, ______________, Julho,
_______________, Setembro, ______________, Novembro, __________________.
 Ponho um X no dia de hoje.
Segunda-feira Sexta-feira
Terça-feira Sábado
Quarta-feira Domingo
Quinta-feira
Segunda
feira
Terça feira
Quarta
feira
Quinta
feira
Sexta feira Sábado Domingo
14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Recorta e coloca por ordem a história na página seguinte

Responde às perguntas
Risca a palavra que não pertence a cada grupo.
botão
linhas
colarinho
punho
alicate
agulha
prato
copo
colher
mel
faca
garfo
amarelo
azul
violeta
azedo
preto
verde
lápis
caderno
livro
ovo
régua
borracha

Achei a ficha:

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Gosto da escola
Mariana escrevia no seu caderno novo. A seu lado o gato dormia. O gato acordou e
perguntou-lhe:
- Ainda demoras muito tempo a fazer esses risquinhos?
- Não são risquinhos, são letras! Estou a copiar palavras.
- E tu gostas de andar na escola?
- Claro que gosto!
O nome da menina é:
Maria Madalena Mariana
Onde escrevia a menina?
_________________________________________________________________
Quem era o companheiro da Mariana?
_________________________________________________________________

Mariana lia no caderno novo.
O gato dormia a seu lado.
Mariana copiava palavras.
A menina não gostava da escola.
5 – Descobre palavras relacionadas com o texto, pinta-as e escreve-as.
R M A R I A N A Mariana
Q E T G A T O Z
E S C O L A N E
P C A D E R N O
S J L E T R A S
letras le - tras caderno escola
palavras risquinhos gato
Escreve uma frase para cada palavra.
Cadernos _________________________________________________________
Lápis ____________________________________________________________
Escola ___________________________________________________________
Ordena a frase.
novo. palavras Mariana no copiava caderno
_______________________________________________________________________

Que horas são?
___ horas ___ horas ___ horas

Achei a ficha:

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Preenche o teu Bilhete de Identidade.
Nome do Pai: __________________________________________
Nome da mãe: _________________________________________
Morada: ______________________________________________
Cidade: _____________________
País: ________________________
Nome: ___________________________________________
Data de nascimento: _____________________________

Consulto um calendário, observo a imagem e completo.
Calendário do ano 2011
 Estamos no ano de _______________
 O 1.º mês do ano é ________________e o último é __________________
 O 7.º mês do ano é _________________
 O meu aniversário é no dia ____ do mês de _________________
Completo, no quadro, o mês que decorre.
Mês de _____________________
D
S T Q Q S S
Escrevo o que significa:
D - __________________
S - __________________
T - __________________
Q - __________________
Q - __________________
S - __________________
S - __________________

Constrói palavras com as sílabas.
Separa as sílabas das palavras.
Completa as palavras com a letra correcta
c, ss
Capa_ete
Poli_ia
Ter_eiro
O__o
pomar corda barco
urso beber
irmão erva
comer
mar ver
porta horta
armadura
po mar ir
bar Ar
co er ber
be tur
va mão
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
3º

_ereja _enoura
Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê as palavras do quadro.
Ricardo Porto Douro Inverno
Dezembro Lordelo Rosa
Barriguita Farrusco Caramelo
Com essas palavras, completa o texto.
Copia o texto.
Separa as palavras do retângulo em três colunas:
roda murro marido rua serra rico corrida
birra muro vareta rato peru barraca relógio
r inicial
_________________
_________________
_________________
_________________
r entre vogais
_________________
_________________
_________________
_________________
dois rr juntos
__________________
__________________
__________________
__________________

_________________ _________________ __________________
Completa com r ou rr.
O ____ato ___ói a ____oupa.
O se____ote vai no ca____o.
O ca____o buzinou e a ___atazana co____eu
O ____________ anda no mar.
O _____________ gosta de mel.
A vaca come _______________.
O __________ tem muitas árvores.
Ordena as frases.
Vai/ O/ Artur/ ao/ pomar.
algas./ há/ mar/ No
a/ corta/ Ana/ A/ erva.
Completa as palavras com lh ou nh
Gali__a
Ara__a
pomar
urso
barco
erva

Joani__a
Coe__o
Abe__a
Golfi__o
Mi__o
Ervi__a
Escreve as palavras
le
cego
ara
fari
gali
nha
ove
meda
fo
toa
ore
lha

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto com atenção.
Os anos da Ester
São os anos da Ester. Vai haver festa na escola.
O amigo Dinis põeo bolo de ananás na mesa.
A Ester apaga as sete velas.
O seu colega Luís bate palmas, todo animado.
Responde.
 Por que vai haver festa?
_____________________________________________________________________
 O que põe o Dinis na mesa?
_____________________________________________________________________
 O Luís pula?
Não, ________________________________________________________________
3. Escreve os seus nomes.

____________ ____________ ____________ ____________ ____________
Inventa uma frase acerca da gravura.
________________________________________________
________________________________________________
Inventa frases com as palavras dadas.
meninas - ____________________________________________________________
lápis - _______________________________________________________________
Augusto - ____________________________________________________________
Escreve o plural dos nomes.
o pato _______________
a casa
Forma palavras com as sílabas.
gri li pri
vo tre to ma
va vre ta
pra tru lo pro

Completa com as
palavras ao lado.
A ____________ é bonita.
O _____________ caiu e partiu.
A _______________ nada no rio.
A Alda leu o __________ todo.
O ____________ faz gri…gri!...
Ordena as frases.
O/ canta/ muito/ no/Verão./ grilo
A/ alegre./ Primavera/ é
de/nada/ A/ calmas./ truta/ no/ lago/ águas
livraria trevo
livro grinalda trovoada
livreiro grilo estrela
gruta
Primavera prova
primeira prima

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Já sei ler!
Querem ver?
Eu já sei ler!
É uma coisa engraçada
E, afinal não custa nada!
Junta-se o p com o a
e o i também; vamos lá!
E o que é que sai?
A linda palavra: - Pai!!!

É tão fácil! Que engraçada!
Não me custou nada!...
Maria Delta,
Folhas que o vento arrancou
 Lê o texto com muita atenção.
O texto está escrito em prosa ou em verso?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Escreve o nome da autora do poema.
__________________________________________________________________
Assinala com x as afirmações verdadeiras.
jogar.
O menino já sabia
ler.
engraçada.
Ler é uma coisa
feia.
Escreve as palavras que rimam com:
ver ______________
engraçada _____________
sai ____________
Lê as palavras e legenda as imagens.

revista jornal livro cartaz carta
___________ ____________ _____________ __________ __________
Escreve o plural das frases:
 Eu já sei ler.
Nós________________________________________________________________
 Ele comprou um livro novo.
Eles _______________________________________________________________

O avô comeu o ___________ .
Eu ouvi uma ___________ .
O pintor pinta com ____________ .
A mãe varre com a __________ .
Os ___________ fazem os ninhos.
A Sónia vai dar um __________ .
Ordena as frases.
alto. O muito Tiago assobia
meninos jardim. passeiam Os no
lago sossegado. O bastante é
passeio
pássaros
pêssego
cassete
vassoura
ss

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Os amigos
O Carlos tem sete anos e anda na escola.
É uma criança sossegada. Gosta de ler, ver televisão e jogar futebol.
O Carlos convidou o Bruno para brincar. Quando ele chegou, deram
um abraço e brincaram até à noite.
Lê e responde:
_______________________________________________________________________
Quantos anos tem o Carlos?
_______________________________________________________________________
De que gosta o Carlos?
Como se chama o amigo do Carlos?
_______________________________________________________________________
O Carlos tem seis anos.
Ele gosta de ver televisão.
Ele convidou o Bruno para brincar.
Os amigos ficaram zangados.

Liga de forma a fazeres frases correctas:
Ele é sossegado.
O Carlos gosta de jogar futebol.
O Bruno é amigo do Carlos.
casa _____________ Bruno _____________
escola ___________ futebol ____________
Escreve as palavras no singular e no plural:
crianças- _____________ bola - _______________
meninos - _____________ campo - ______________
Ordena as palavras de modo a formares uma frase:
gosta O do Carlos Bruno.
vão à bola. meninos jogar Os
_______________________________________________________________________
A ___________ é de barro.
A __________puxa a carroça de ferro.
A Ana ____________ a flor .
O teu __________ é o primeiro.
Ordena as frases.
Raul rápido. muito corre O
O areia. de carrega burro a carroça
homem madeira. O serra a
jarra
carro
burra
agarra

Lê e desenha.
Uma árvore grande.
Duas casas: uma azul e outra vermelha.
Uma flor.
Um menino.
Duas meninas.

Desenvolver a Atenção e a Concentração
Realiza as seguintes actividades:
Pinta da mesma cor os objectos “iguais”.
Assinala com uma (x) o objecto diferente.
Pinta, com as mesmas cores, os laços que estão na mesma posição.
Em cada conjunto risca o intruso.
xarope aspirina cápsula comprimido azeite pimenta piripiri colorau
coração cabeça chapéu estômago luvas meias sapatos dedos
nozes amêndoas avelãs laranjas vermelho roxo lã amarelo
Automóvel comboio mota avião Paris Madrid Lisboa Porto
Março Junho Agosto Terça-feira Inverno Primavera Abril Outono

Vamos trabalhar a Discriminação Visual
Presta muita atenção a sopa de desenhos e localiza os quatro animais entre as silhuetas
numeradas:

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
“Foram umas férias maravilhosas!”
Conta a Sara ao companheiro, corada de alegria.
- Eu sei! – diz o Vasco.
- Foste à MADEIRA! É bonito, Sara?
- Claro! Seria capaz de lá ficar a viver. É tudo
muito arejado e claro. A areia da praia é branca,
fina e pura como a água azul e limpa.
Afinal é uma ilha!
A Madeira tem água a toda a volta!
 Completa:
A Sara foi passar férias à _______________ .
As férias da ___________ foram ______________.
A Madeira é uma ilha porque tem _____________________________________
____________________________________________________________
 Procura no texto e completa :
A água é: A areia é:
 Encontra no texto palavras em que o r se lê como na palavra “areia” e copia-as.

Forma palavras com as sílabas.
O ____________ está na capoeira.
A _____________ é muito doce.
A _______________ é amarela.
O ____________ trouxe uma__________.
Ordena as frases.
uma carta. escreveu A tia
_____________________________________________________________________________
é bom. O amora doce de
_____________________________________________________________________________
O bebé careta. faz uma
_____________________________________________________________________________
pê ca ra
ra a
car mo ca
tei ra
re ro ta
carteiro - peru - cara
careta - amora - pêra
carícia - capoeira - careca
peruca - América - corada
amora
pêra
carteiro
perú
carta
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Observa a cena e continua a história. Dá um nome a cada criança e ao cão. Não te esqueças do
título.
_____________________________se soltou e ____________________________________.
O ________________________triste e ________________, a imã ______________________
Deu-lhe o seu ___________________. Os dois meninos ficaram _____________________ e
foram __________________________________________.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A festa do Vasco
Hoje o Vasco está muito contente.
Ele espera que todos os seus amigos participem na sua festa de
anos.
Já só falta entregar os convites aos amigos da escola.
Em casa, os pais fazem os preparativos!
A mesa está linda! Tem bolos, pastéis, rissóis, biscoitos, sumos,
cremes, rebuçados, chocolates,...
E a sala? Está tão bonita! Foi decorada com enfeites de muitas
cores.
O que vai custar é arrumar tantas coisas!
Responde completando:
O texto fala da festa de ______________ do ______________ .
Hoje, ele está muito _________________________________________________ e espera que
todos os __________________ participem na sua _____________________ de _____________..
Recolhe o texto uma palavra para cada um dos grupos.
as os
es us
is
Lê as frases e completa de acordo com o exemplo.
O menino está muito contente.
Os meninos estão muito contentes.
O amigo recebeu o convite.
Os
A mesa está muito bonita!

No dia_______________________________________
_____________________________________________
No endereço: __________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
A partir das ___________________________________
Espero que ________________________________
Até breve
_____________________________

«Os nove mandriões»
Autora: Luísa Ducla Soares
Completa as quadras com as palavras dadas. Pinta as imagens.
asseada
vassourinha
lixarada
Varre, varre, _____________,
põe esta rua ____________;
os outros sujam-me tudo,
limpo eu a ____________.
amassar
tragar
pão
Sou padeiro faço _____,
passo a vida a __________
A amassar e cozer pão
que os outros hão-de ______.
vestidos
costurar
usar
Costureira, costureira,
estou farta de ___________,
De fazer lindos ___________
que as outras irão _______.
remendar
sapatos
calçar
Sapateiro remendão,
cá estou eu a __________
Sentado, a arranjar _______
Que outros pés irão ______.
carregar
sede
fresquinha
Quem quer água bem _______
para beber e refrescar?!
Os outros matam a _______,
eu mato-me a __________.
costa
mar
pescar
Deito a linha junto à ________,
a rede no alto ______
Mas os outros é que fritam
O peixe que ando a ________.
roupa
camisas
lavadas
De tanto lavar a ________
tenho as mãos todas esfoladas
Os outros sujam __________,
eu apresento-as _________.
carne
carneiros
guardar
Eu sou pastor de ___________,
cansado de caminhar
Comem-lhe outros a _______
e eu é que os ando a _______.
bombeiro
labaredas
atear
Ao fogo, ao fogo, __________,
Põe a mangueira a esguichar
Para apagar as ___________
Que outros foram _______.

Queres descobrir o caminho?
Traça o percurso de acordo com o código.
Usa as setas da barra de ferramentas do
desenho.
Continua....
5 3 2 1 3 3 10 2 4 2

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A menina era filha da Paula e morava junto da escola.
Era feita de trapos azuis, vermelhos, verdes, amarelos, rosa, violeta, cor de laranja.
Tinha dois olhos bordados com duas contas de vidro a servirem de meninas dos olhos.
E a menina cantava para a adormecer.
Matilde Rosa Araújo
(Adaptado)
Completa as frases de acordo com o texto.
Era uma boneca de ____________ . a boneca era feita de trapos _____________ ,
___________ , _____________ , ______________ , _______________ , ______________,
_____________ .
Tinha dois ____________ bordados .
Os olhos eram duas ___________ de _________ .
A dona da boneca _______________ para a ______________ .
– Procura no texto palavras para cada grupo.
lh tr er as
___________ _________________ __________________ ______________
___________ _________________ __________________ ______________
Liga de modo a poderes formar frases. Depois escreve-as.
 A boneca 0 0 eram contas de vidro.
 Os olhos 0 0 era para adormecer.
 A canção 0 0 tinha uma dona.
 A boneca 0 0 era feita de trapos.
1- ___________________________________________________________
2- ___________________________________________________________
3- ___________________________________________________________
4- ___________________________________________________________

Completa o nome dos brinquedos.
Bo_________ ca____________ com______________
Escreve as palavras que se seguem no plural:
boneca - _______________ carro - ______________
mota - ________________ garrafa - _________________
coelho - _______________ menino - ________________

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Lê o texto. Copia-o com letra bonita.
A maçã vermelhinha
Vermelha, coradinha, a maçãzinha cresceu lá na macieira toda virada ao Sol no
quintal da minha avó!
Quero comê-la toda, para ter muita saúde, e cantar com alegria.
Lavo a casca bem lavada, antes de lhe dar uma dentada.
- Ó minha mãe, vem cá ver ... adivinhas onde está a maçãzinha?
- Ora, ora, está na tua barriguinha.
Maria da Conceição Campos (Cinco Vezes Seis)
 Responde corretamente.
- Como era a maçã?
___________________________________________________________________
- Onde cresceu ela ?
___________________________________________________________________
- Copia a segunda frase do texto.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
- Completa.
Lavo a _________ bem ____________, antes de lhe ______ ________ dentada.
- Ordena as frases e escreve-as correctamente.
inteirinha. Eu comê-la quero
___________________________________________________
maçã boa estava A muito
___________________________________________________

- Risca a palavra «pirata».
A maçã que a menina comeu era madura preta.
A menina lavou bonita a maçã.
Deu caiu uma dentada pequena.
- Ordena as sílabas e escreve as palavras.
ro ssa pá
___________
ca nho mi
_____________
nho mo i
___________
sa ca co
____________
bo pom
____________
 Completa as palavras com m n
O___tem fi_____ te____po co____ Joaqui____ conte__ te home____
 Legenda as imagens
 Escreve palavras com :
an nh lh ...r... rr

 Escreve palavras com :
m antes de b m antes de p m no fim da palavra
 Completa com:

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto com muita atenção e ilustra-o.
O piquenique na mata
O Quito vai ao piquenique e leva pão e queijo.
A Rita leva um bolo de chocolate.
A Helena leva sumo de maracujá, que foi feito na máquina da sua tia.
- Que belo bolo, Rita! Dá-me uma fatia!
- Quito, toma um copo de sumo.
- Não, dá-me um copo de água.
- E tu, Helena?
- Eu como pão com uma fatia de queijo e bebo um copo de sumo de maracujá. Que apetite!
Assinala uma X de acordo com o texto e constrói uma frase.
a) A Rita levou:
 sumo  bolo
A Rita levou ____________.
b) O Quito levou:
 pão  queijo  pão e queijo
_______________________________________________________________
c) A Helena levou:
 sumo  sumo de maracujá  sumo de pêra
_______________________________________________________________
d) O piquenique foi feito:
 numa lagoa  na mata  no rio
Como se chamavam as amigas do Quito?
____________________________________________________________________

Ordena as frases:
sumo A levou de Helena maracujá
____________________________________________________________________
Helena uma fatia pediu à Rita de bolo A
____________________________________________________________________
Escreve o nome que falta:
Masculino Feminino
Coloca as palavras por ordem alfabética.
homem assador regresso fumo
______________ _____________ _____________ ______________
Escreve o contrário de:
grandes - _________________ escuro - _______________diferentes -
_______________ tarde - ________________
pequeno - ________________ frio - _________________
novo - ___________________ depressa - _____________

Liga as palavras com o mesmo significado:
rosto bonito
protector face
lindo defensor
Escreve o plural de:
amigo - ___________________ balão - ______________________
laço - _____________________ cão - ________________________
Casos de Leitura (caso a caso: as, es, is, os, us)

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
 Substitui os desenhos do texto pelas palavras.
 Capuchinho  cestinho  casa flores
Vermelho  avozinha  lobo  porta
 Sabes o que levava, no cestinho, o Capuchinho Vermelho?

_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
 Forma frases em que entrem as palavras:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
 Legenda as imagens. Pinta.
 Completa com rr ou ss
pa____eio so ____ir pe ___oa
co ___er a ___obio va ____er

3 Completa com ss e liga.
passo
passarito
tosse
massa
asseado
passeio
pa___eio
a___eado
ma___a
to___e
pa___arito
pa___o
Escreve os nomes no sítio certo.1
osso
ss
Ordena as frases.2
assobio
vassoura
pássaro
pessoa
comeu A Vanessa pêssego. o
avó passeia A rua. na
mãe assa A no fogão. o peixe

rr
4 Completa com rr e liga.
arrepio
terra
torre
corrida
birra
varre
te___a
bi___a
a___epio
to___e
va___e
co___ida
Completa as frases e copia.1
Escreve os nomes.2
burro
O vai carregado.
O é do avô.
É o do pai do Correia.
3 Observa o desenho e escreve uma frase.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Observa com atenção as seguintes imagens:
Escreve uma história a partir das imagens.
1 - Num belo dia, a tartaruga e a lebre ______________________________________________
______________________________________________________________________________
2 - A lebre começou a __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3 - A lebre sentou-se e __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 - A adormeceu e _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5 - A tartaruga ________________________________________________
Quando a lebre _________________________________________________________________
6 - A tartaruga _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Inventa uma frase com as palavras :2
Copia as frases, substituindo os desenhos pelas palavras.4
O Chico comeu o de uvas.
ch = xCompleta as palavras com cha, che, chi, cho, chu.1
......ve ......nelo ......colate ......veiro
chávena - chá
Completa as palavras com cha, che, chi, cho, chu.3
......péu, bola......, ta......, fe......,
fe......dura, ......va, ria......,
O bebé chorão chucha na .
ch

Também o (o) pode levar til (~). Passa-se então a ler õ.
Completa a ficha de acordo com o que está feito.
1
____o leão____ ____os leões____
____o pião____ ____os_________
____o __________ ____os aviões____
____a televisão____ ____as televis_____
____o fogão____ ____os __________
____o balão____ ____os __________
____o ____ ____os feijões_____
____o pavão____ ____os __________
ões

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
No pinhal
No pinhal há
o cheiro dos pinheiros.
Nos pinheiros há
pinhas.
Nas pinhas há
pinhões
Nos pinheiros há
ninhos de passarinhos a voar.
No chão do pinhal há
joaninhas e gafanhotos a saltar.
António Mota, em Onde tudo aconteceu
Que cheiro há no pinhal?
No pinhal _______________________________________________
Nos pinheiros há os _____________ dos passarinhos.
Escreve V (verdadeiro) ou F (falso)
No chão do pinhal há…
grilos
joaninhas
cigarras
formigas
gafanhotos

Os anos do Luís
É o dia da festa de anos do Luís.
O bolo de pêssego leva seis velas azuis.
O Luís apagou as velas. Custou muito !
Copia do texto as palavras com os sons indicados.1
Ordena, escrevendo as frases.2
O / amigo / é / Simão / Luís. / do
esteve / A / animada. / festa / muito / do / Luís
as, es, is, os, us

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
A gemada
A gema do ovo é amarela
gira gira o pião.
E quando derrete o gelado
só fica água na mão.
Com barro se faz a tigela.
De água é feita a geada.
Com açúcar, leite e ovos
faz-se uma boa gemada.
António Mota, em Onde tudo aconteceu
(Assinala com uma X a resposta correta.)
A gema de ovo é…
branca.
laranja.
amarela.
As tigelas são feitas com…
vidro.
barro.
plástico.
Um ovo tem uma gema e uma ________________.
Quem dá os ovos são as ____________________.

Liga as imagens às palavras.1
Completa com ge e gi.2
Constrói frases com as palavras.3
gelado gibóia tigela
ge gi
O rato fo___ do gato.
A avó leu uma pá___na da história.
O bolo leva ___leia e ___latina.
O Gilberto vai à aula de ___nástica.
girafa
Divide em sílabas.4
relógio O novo. é
faz magia. O mágico
giesta gelado
geada gema
girafa gente
meninos Os colégio. andam no

Recorta e cola as imagens e as frases na tabela de forma a construíres uma historia.
A Helena foi à loja.
A Helena comprou um chapéu.
Ela achou uma moeda.
A Helena varre a sala.

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Tudo ao contrário
O menino do contra
queria tudo ao contrário:
deitava os fatos na cama
e dormia no armário.
Das cascas dos ovos Escrevia no lápis
fazia uma omeleta; com um papel;
para tomar banho achava salgado
usava a retrete. o sabor do mel.
Andava, corria Molhava-se ao sol
de pernas para o ar; secava na chuva;
se estava contente e em cada pé
punha-se a chorar. usava uma luva.
No dia dos anos
teve dois presentes;
um pente com velas
e um bolo com dentes.
Luisa Ducla Soares, in Caminhar
O que o menino devia fazer:
Pôr os fatos no _________ e _______ na cama.
Tomar banho na _____________.
Chorar se estivesse ________ e rir se estivesse _____________.
Molhar-se na _________ e secar-se ao _____.
(Assinala com uma X a resposta correta.)
O menino no seu aniversário recebeu…
um bolo com velas.
um bolo com pentes.
um bolo com dentes.
e…
um pente com velas.
um pente com bolas.
um pente com dentes.

Lê e copia.2
Responde.3
Completa com am, em, im, om e um, e liga.4
nuvem atum pombo
romper
marfim
simpático
campino
rim
carimbo
s___pático
r___
c___pino
marf___
am em im om um
patimtambor
Quem foi ao jardim ?
r___per car___bo
Como estava o tempo ?
O Berto e a Carolina foram dar um passeio pelo jardim.
Estava um tempo muito bom.

O pássaro chorava muito.
A Helena abriu a porta da gaiola.
O passarinho voou feliz.
A Helena comprou uma gaiola com um pássaro.

 


Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto com atenção
Depois de leres o texto responde de forma completa às questões:
De que fala o texto?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Porque serão, para o autor, os frutos “pura delícia da língua”?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Qual é o fruto preferido do autor? Porquê?
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Escolhe a opção em que os frutos estão colocados por ordem alfabética:
Laranjas, peras, morangos, melancia 
Morangos, melancia, laranjas, peras 
Melancia, morangos, laranjas, peras 
Qual é o teu fruto preferido? De que árvore nasce?
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Ela já vendeu muito.
A menina guardou o seu dinheiro no mealheiro.

A Helena ganhou muito dinheiro.
A Helena vai vender laranjas.

Coloca correctamente as palavras nos desenhos.1
erva
porco
irmão
árvore
urso
Completa com ar, er, ir, or,ur.2
Separa as sílabas.3
Completa com ar, er, ir, or e ur. Depois liga.4
borboleta
circo
arbusto
urso
beber
erva
A p__ta está ab__ta.
O b__co do tio p__tiu-se.
O burro come __va.
A mãe cava a h__ta.
arma
urso
porco
erva
armário
arvoredo
___voredo
___va
___so
___ma
p___co
___mário
ar, er, ir, or, ur

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Depois de leres o texto responde de forma completa às questões:
Dá outro título ao texto?
_________________________________________________________________________
Como era a gatinha? E o gatão?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Completa a frase de acordo com o texto:
Os ________são todos aos________.
Porque achas que os gatinhos são assim?
_________________________________________________________________________

Escreve as palavras nos respectivos lugares.1
espelho folha talher
Completa com lha, lhe ou lho e faz a correspondência.2
Inventa uma frase para o desenho.3
coe.........
abe........:
te........do
ro........
a........
ove........
co.......r
ore........
o.......
agu.......
lh

A formiga encheu o saco.
O saco não cabia na porta, da casa da formiga.
A formiga foi apanhar milho.
Ela apanhou muito.
3
21
4

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Quem é o autor do texto?
___________________________________________________________________________
De que animal fala o texto? O que fazia ele?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Qual a estação do ano referida no texto? Copia uma frase que confirme isso.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Completa a frase de acordo com o texto:
Sem__________ninguém aguenta o ____.
O que costumas fazer nessa estação do ano?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

...e foi para casa ouvir música.
O pai deu uma nota à menina.
Comprou um CD...
1 2
3 4

3 Completa com s e liga.
música
raposa
camisa
casaco
roseira
parafuso
ro___eira
cami___a
rapo___a
mú___ica
ca___aco
parafu___o
Liga as palavras a cada imagem1
casa
s = z
Liga e copia as frases.2
mesa rosa vaso tesoura
Ele sujou ●
A asa do pássaro ●
A Isaura ●
A casa do José ●
● foi ferida.
● é uma pessoa.
● é cor-de-rosa.
● a camisa.

- O gato ia passear.
- Ele espreitou pela janela e viu um prato com peixe.
- O gato abriu a janela para ir comer o peixe.
- ...e entrou
- A mulher viu o gato e bateu-lhe com a vassoura.
- Ele fugiu e não comeu o peixe
1 2 3
4 5 6

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Hoje o barco parte para o mar.
A Carla e a Marta vão ver o barco partir.
À tarde a mãe da Carla veio à porta.
A roupa secava na corda da horta.
Perto da horta há uma enorme curva.
Responde
O que vai partir?
_________________________________________________________________________________
O que vão fazer a Carla e a Marta?
_________________________________________________________________________________
O que secava na corda?
__________________________________________________________________________________
O que há perto da horta?
Escreve as palavras com r.

Completa as palavras com r e liga :
Escreve as frases completas :
pe__ei__a
madei__a
fei__a
ama__ela
e__a
cadei__a
mu__o
Amé__ico
pi__ata
co__ação
madeira
era
pereira
muro
cadeira
feira
Américo
amarela
coração
pirata
ga__ota
pê__a
madu__a
a__ado
ce__eais
Évo__a
amo__a
dife__ente
natu__eza
primave__a
arado
diferente
pêra
Évora
garota
amora
madura
cereais
primavera
natureza
A fica à beira da .
O vê o no mar .
O leva o para o .
A está barata mas a está cara .

Completa as palavras com al, el, il, ol e ul.
Completa as frases com as palavras que estão ao lado.
Ordena a frase.
quartel. / soldado / O / o / para / vai
funil
alface
caracol
metal
dedal
azul
al, el, il, ol, ul

Completa as palavras cruzadas do ss

A Sara telefonou à Helena para ir a sua casa.
A Helena pegou no seu casaco.
Ela saiu de casa.
A Helena viu uma senhora a passear o seu cão.
A Helena chegou a casa da sua amiga e tocou à campainha.
A Sara veio abrir a porta e a Helena entrou.
1
4
3
2
6
5

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Helena
O aniversário da Sara.
A Helena nasceu no dia vinte e três de Novembro de 2000.
A Helena tem 12 anos.
A Turma do 5º E fez uma festa de aniversário.
Parabéns Helena!
Completa:
Helena
O ___________________ da Helena.
A Helena ________________ no dia ___________ e ______________de ________________ de 2000.
A ________________tem _________ anos.
A ________________ E fez uma _______________ de aniversário.
_______________________ Helena!
Responde:
1. A Helena fez...
2. A Helena nasceu no dia ...
um desenho.
anos.
trabalhos de casa.vinte e cinco.
dez.
vinte e dois.

3. A Helena nasceu no mês de ...
4. A Helena nasceu no ano de...
5. A Helena tem...
6. Completa:
Eu nasci no dia ___________________ de _________________ de____________.
Agosto.
Setembro.
Dezembro.
1998.
2000.
1992.
oito anos.
nove anos.
dois anos.
Escreve as palavras com as, es, is, os, us.

1 – O Artur subiu as escadas para falar à avó.
2 – O Carlos e o Ricardo estão a jogar à bola.
3 – O Márcio está a beber sumo de pêra.
Lê as frases anteriores e ordena. Escreve 1, 2 e 3.
Completa as frases, substituindo os desenhos pelas palavras.
arma
mosca
martelo
vestido
urso
fisga
porco
pescada
árvore
esquilo
formiga
escova
É a _____________ do _______________ .
É a ____________ e a ________________ .
A ______________ matou o ______________ .
É a ________________ do _______________.
O Carlos pescou uma ____________________ .
O _______________ da Carla é bonito.

Recorta e cola as imagens e as frases na tabela de forma a construíres uma historia.1
O gato ia passear.
- Ele espreitou pela janela e viu um prato compeixe.
- ...e entrou
- O gato abriu a janela para ir comer o peixe.
- A mulher viu o gato e bateu-lhe com a vassoura.
- Ele fugiu e não comeu o peixe.
1 2 3
4 5 6

Responder.
A Catarina ouviu muito ou pouco ruído na sala ?
A Catarina ouviu muito ruído na sala.
Foi lá, e que viu ?
Viu o seu canário amarelo fora da gaiola.
- Ó Fábio, ajuda-me. O maroto do canário
saiu da gaiola!
- Deixa lá, Catarina. Eu já o agarro.
- O Fábio deu uma corrida e agarrou o
maroto do canário.
O CANÁRIO
O Canário da Catarina é azulado ?
Foi a Catarina que agarrou o canário ?
Escrever os nomes e inventar frases.

Escreve as palavras com r.
. Escreve as palavras nos lugares certos.
cadeirão
cadeira
cadeirita
____________ ____________ _____________
Preenche as palavras cruzadas com o nome das figuras.

A
B
C
D
E
Completa:
amo___a u___so
pe___u r baila__ina
pê___a
cadei___a
Observa.
A- Casa do Rui B - Casa do Ivo C- Casa da Marta D- Casa da Sónia E - Casa do Luís
Pinta, no mapa, os telhados de:
Azul -> Casa do Ivo
Verde -> Casa do Luís
Vermelho -> Casa do Rui
Amarelo -> Casa da Marta
Castanho -> Casa da Sónia

. Completa as legendas das gravuras com os meses do ano.
O 1º mês é _____________.
Tem ________ dias.
O 2º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 3º mês é_____________.
Tem ________ dias.
O 4º mês é _____________.
Tem ________ dias.
O 5º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 6º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 7º mês é _____________.
Tem ________ dias.
O 8º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 9º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 10º mês é ____________.
Tem ________ dias.
O 11º mês é ___________.
Tem ________ dias.
O 12º mês é ___________.
Tem ________ dias.

43
2
1

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Está a chover muito.
O Chico já bebeu uma chávena cheia de chocolate e comeu cinco
bolachas!
Agora tem de ir para a escola.
- Chico, não te esqueças de levar o guarda-chuva – recomenda-lhe
a mãe.
Lê o texto e responde.
UM DIA DE CHUVA
Como está o tempo ?
Está um dia de sol ?
Está um dia de chuva ?
Qual foi o pequeno-almoço do menino ?
O Chico bebeu _________________ e comeu _______________.
Que recomendou a mãe do Chico ?
A mãe disse-lhe para levar o _______________________.
a __________ o __________ a __________ o __________

Completa com cha, che, chi, cho, chu.
ta____ ____vena ____nelo ____veiro ____péu
ch
ama
apa
aga
ch
egar
ocar
orar
ch
ique
eque
oque
ch
ina
ita
ino
Forma famílias das palavras.
chapeiro • chuveiro • chapelada • choramingas • chaleira • chazada
chuvoso • chapelaria • choradeira • chazeiro • chorão • chuvisco
chuva chorar chapéu chá
Divide as palavras em sílabas.
Escreve duas frases para a gravura.

Cola os desenhos da folha anterior nos lugares indicados e
a frase que lhe corresponde.
1
2
3
4
5

Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________
Lê o texto.
O PEDRO TREPA O MURO
- Olá Pedro!... Trepa o muro, vá lá...
O Pedro trepou o muro e caiu no prado verde. Que alegria!
Viu o grilo meter-se, rápido, no seu buraco.
Agora ele come fruta e lê o livro da prima Adriana.
O livro fala da zebra, do tigre e do crocodilo.
Que bonito é aquele livro...
Responde:
O que faz o Pedro?
________________________________________________________________________________
O que lhe aconteceu?
Ela ___________ no ____________ verde.
O que viu o Pedro?
Ele _______________ meter-se no ____________
O que come ele?
Ele __________________
De quem é o livro que ele lê?
É da _________________

De que fala o livro?
Fala da ________________, do _____________ e do _____________
Completa com br, cr, dr e fr, e liga.
braço
cravo
cobra
cofre
fruta
frango
___avo
___ango
___aço
co___e
br cr dr fr
co___a ___uta
cravo dragãofrigoríficobruxa
Liga as imagens às palavras.
Escreve frases com as palavras anteriores.
Escreve frases sobre o desenho.
Escreve os nomes.

Nome
Data
Língua Portuguesa
Nome
Data
Língua Portuguesa
gr pr tr vr
grão
tremoço
grupo
livro
livraria
prima
___ão
___emoço
___upo
li___aria
___ima li___o
trigo pratogrilolivro
Completa com gr, pr, tr e vr, e liga.2
Escreve uma frase para
cada imagem.
3
Completa.4
p
c
t

.
Nome
Data
Língua Portuguesa
Cola os desenhos da folha anterior nos lugares indicados e
a frase que lhe corresponde.
1
A
.
B
.
C
.
D
E
O
O
A
A
A
o
o
come
cava a
.água
Escola _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ______ Nome: __________________________________________

O burro do Mário leva o carro
carregado de areia e vai numa
corrida louca pela serra abaixo.
Ele foi ferrado de novo e leva a
areia para a feira.
Ela corre pela terra batida.
Nome
Data
Língua Portuguesa
Completa.1
O desafio
de futebol
Hoje há um desafio de futebol muito importante.
O Sol aquece e o Altino já fez um chapéu de papel para pôr na
cabeça. No bolso leva um pastel e um sumo.
A Ilda e o Silva não vão ao desafio. Podem ver o jogo na televisão,
enquanto o avô Manuel lê o jornal. A avó Dulce cose um botão azul
No seu avental de tecido às bolinhas.
o _______ o chapéu de ________ o botão ________
O ___________ foi ao desafio de ___________.
Ele levou um ____________ e um sumo.
O ____________ às bolinhas é da avó Dulce.
O ____________ é do avô _____________.
Lê o texto com atenção.
1. Copia o texto.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

lp maio 2012.doc 2

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie lp maio 2012.doc 2

Ähnlich wie lp maio 2012.doc 2 (20)

Mehr von Carlos Isidoro

Mehr von Carlos Isidoro (7)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

lp maio 2012.doc 2