1. Recursos Turísticos
Tema 2. Conceptos básicos de arte.
2.1 Esquema.
 Prehistoria (nacimiento del hombre > 3000 a.C.).
Inferior
o Paleolítico (Antigua Edad d Piedra) Medio
Superior
o Neolítico (Nueva Edad de Piedra).
Cobre
o Edad de los Metales Bronce
Hierro
 Edad Antigua (nacimiento de la escritura > caída del Imperio Romano de
Occidente 476 d.C.)
o Arte Egipcio.
o Arte Griego.
o Arte Romano.
 Edad Media (476 d.C. > 1492 descubrimiento de América y toma de
Granada).
Paleocristiano
o Alta Edad Media (siglo V – X) Visigodo
Bizantino
Prerrománico
Románico
o Baja Edad Media (siglo XI – XV)
Gótico
 Edad Moderna (1492 > 1789).
o Renacimiento.
o Barroco.
o Rococó

2. Recursos Turísticos
 Edad Contemporánea (1789 > hasta nuestros días).
o Neoclasicismo
o Romanticismo
o Realismo último ¼ del siglo XVIII – inicio siglo XX
o Impresionismo
o Modernismo
o Primeras Vanguardias (1ª mitad del siglo XX)
o Segundas Vanguardias (1945 > 60´s)
2.2 Conceptos generales.
El arte acto mediante el cual valiéndose de la materia se imita o expresa lo material o
lo invisible copiando o fantaseando. En un sentido amplio podemos denominar arte a
toda obra o creación que exprese lo que el hombre desea exteriorizar obedeciendo a
sus propios cánones de belleza y estética.
El artista para crear requiere ante todo imaginación a través de la cual expresa sus
sentimientos por medio de palabras, formas, colores y sonidos
Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser
humano con una finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan
ideas emociones, en general una visión del mundo mediante diversos recursos
plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
El arte ha sido siempre uno de los principales medios de expresión a través del cual el
ser humano manifiesta sus ideas y sentimientos o la forma con cómo se relaciona con
el mundo.
El arte es una actividad creativa, individual o colectiva que utiliza elementos materiales
para expresar la realidad, las emociones y las ideas.
Es la expresión por medio de la cual el ser humano manifiesta su tendencia natural
hacia la belleza, aunque en ciertos periodos y ciertos artistas buscaban la provocación,
la crítica o el rechazo a ideas o sectores.
El proceso creador tiene dos fases: la idea y la realización, ambas pueden ser obra de
un mismo individuo aunque a veces la idea puede ser obra de alguien que no
interviene en la realización práctica. Así el proceso de elaboración de un edificio el
arquitecto diseña y el artesano construye; en cambio en la escultura suele ser
diseñada y elaborada por el propio artista. La pintura, generalmente suele estar hecha
por un solo artista.

3. Recursos Turísticos
Ante una obra hay que evitar los apriorismos estéticos o ideológicos que condicionan
su valoración, es necesario hacer un esfuerzo para situarse en el espacio y en el
tiempo en el que fue realizada y así desde dentro poder entenderla aunque no se
compartan la estética y la ideología del autor.
También hay que huir de la influencia del tema que puede ser más o menos agradable
y que puede condicionar la visión de una obra.
El arte abstracto al formularse únicamente en términos plásticos (líneas y colores) ha
ayudado a comprender la forma por encima del simple reconocimiento de un objeto y
ha hecho evidente que una pintura o una escultura no es buena o mala por el tema
representado si no por la adecuación a lo que trata de decir.
2.3 Clasificación.
1. La arquitectura.
2. Danza.
3. Escultura.
4. Música.
5. Pintura.
6. Poesía y literatura.
7. Cine y fotografía
Ciertos críticos e historiadores consideran otras artes la gastronomía, TV, teatro, moda,
publicidad, animación, videojuegos.
2.4 Elementos del fenómeno artístico.
Artista: se denomina artista a la persona que bien práctica un arte o destaca
en él. Es el que elabora una obra de arte o una persona que práctica una de
las Bellas Artes anteriores.
Obra de arte: es una obra que tiene una realización material y que es
perceptible sensiblemente. El término viene del latín “opera” que deriva de la
palabra “opus” (trabajo).
Una obra de arte puede ser tanto el objeto material en sí como una producción
intelectual, donde el objeto del arte se encuentre en el momento de su
ejecución (danza). Así habría que reconocer que una obra de arte es un objeto
que tiene un valor añadido, sea éste un concepto artístico estético, cultural, etc.
En conclusión, se podría decir que una obra de arte es un hecho sensorial,
realizado artificialmente con intencionalidad comunicativa y orientación lúdica.
Público: es un factor cada vez más determinante y es a quien va dirigida la
obra.
Después de la Segunda Guerra mundial nuevas corrientes artísticas han
favorecido la participación del público en la propia obra de arte.

4. Recursos Turísticos
Percepción: la percepción del arte es un fenómeno subjetivo ya que subyace
en cada individuo; viene motivada por la cultura, educación, estado de ánimo,
religión, etc.
La percepción es un proceso activo y selectivo, el ser humano tiende a
seleccionar la percepción más sencilla. De la percepción sensorial dependen
factores como la textura, la forma, el color, la geometría, la proporción, la
perspectiva, el ritmo, etc.
Materia y técnica: la materia es la parte constitutiva y esencial de la creación
artística y la técnica es la manera cómo el artista da forma a la obra de arte o
cómo moldea la materia para conseguir expresar aquello que desea crear.
Los materiales y la técnica han evolucionado con el paso del tiempo y pueden
ser definitorios de un determinado lenguaje o estilo.
Función del arte: el arte puede cumplir diversas funciones. Según la voluntad
del propio artista o según la interpretación del público.
Funciones: práctica, estética, simbólica, comunicativa, crítica, económica,
imitar.
2.5 Introducción a la arquitectura.
En un sentido amplio la arquitectura es el arte de construir de acuerdo con un
programa y empleando los medios diversos de los que se dispone en cada época.
Podemos definirla como el arte de construir estructuras.
Tiene un sólido fundamento científico y se suele decir que sólo es arte cuando la
construcción expresa la voluntad espiritual de esa época y abarca a todos los
elementos de la propia obra y en el espacio que lo rodea. Se dice que la arquitectura
es el arte de conformar un espacio transformándolo. La arquitectura debe lograr unir
belleza y utilidad.