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Tema 2. Conceptos básicos de arte.

2.1 Esquema.

  Prehistoria (nacimiento del hombre > 3000 a.C.).
                                                            Inferior
               o   Paleolítico (Antigua Edad d Piedra)      Medio
                                                           Superior
               o   Mesolítico

               o   Neolítico (Nueva Edad de Piedra).

                                            Cobre
               o   Edad de los Metales      Bronce
                                            Hierro



  Edad Antigua (nacimiento de la escritura > caída del Imperio Romano de
   Occidente 476 d.C.)

               o   Arte Egipcio.

               o   Arte Griego.

               o   Arte Romano.



  Edad Media (476 d.C. > 1492 descubrimiento de América y toma de
   Granada).
                                          Paleocristiano
          o Alta Edad Media (siglo V – X) Visigodo
                                          Bizantino
                                          Prerrománico


                                                       Románico
               o   Baja Edad Media (siglo XI – XV)
                                                       Gótico


  Edad Moderna (1492 > 1789).

               o   Renacimiento.

               o   Barroco.

               o   Rococó



                                Candela de Cruz Romero
Recursos Turísticos



  Edad Contemporánea (1789 > hasta nuestros días).

               o   Neoclasicismo

               o   Romanticismo

               o   Realismo                 último ¼ del siglo XVIII – inicio siglo XX

               o   Impresionismo

               o   Modernismo

               o   Primeras Vanguardias (1ª mitad del siglo XX)

               o   Segundas Vanguardias (1945 > 60´s)




2.2 Conceptos generales.

El arte acto mediante el cual valiéndose de la materia se imita o expresa lo material o
lo invisible copiando o fantaseando. En un sentido amplio podemos denominar arte a
toda obra o creación que exprese lo que el hombre desea exteriorizar obedeciendo a
sus propios cánones de belleza y estética.

El artista para crear requiere ante todo imaginación a través de la cual expresa sus
sentimientos por medio de palabras, formas, colores y sonidos

Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser
humano con una finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan
ideas emociones, en general una visión del mundo mediante diversos recursos
plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.

El arte ha sido siempre uno de los principales medios de expresión a través del cual el
ser humano manifiesta sus ideas y sentimientos o la forma con cómo se relaciona con
el mundo.

El arte es una actividad creativa, individual o colectiva que utiliza elementos materiales
para expresar la realidad, las emociones y las ideas.

Es la expresión por medio de la cual el ser humano manifiesta su tendencia natural
hacia la belleza, aunque en ciertos periodos y ciertos artistas buscaban la provocación,
la crítica o el rechazo a ideas o sectores.

El proceso creador tiene dos fases: la idea y la realización, ambas pueden ser obra de
un mismo individuo aunque a veces la idea puede ser obra de alguien que no
interviene en la realización práctica. Así el proceso de elaboración de un edificio el
arquitecto diseña y el artesano construye; en cambio en la escultura suele ser


                               Candela de Cruz Romero
Recursos Turísticos

diseñada y elaborada por el propio artista. La pintura, generalmente suele estar hecha
por un solo artista.

Ante una obra hay que evitar los apriorismos estéticos o ideológicos que condicionan
su valoración, es necesario hacer un esfuerzo para situarse en el espacio y en el
tiempo en el que fue realizada y así desde dentro poder entenderla aunque no se
compartan la estética y la ideología del autor.

También hay que huir de la influencia del tema que puede ser más o menos agradable
y que puede condicionar la visión de una obra.

El arte abstracto al formularse únicamente en términos plásticos (líneas y colores) ha
ayudado a comprender la forma por encima del simple reconocimiento de un objeto y
ha hecho evidente que una pintura o una escultura no es buena o mala por el tema
representado si no por la adecuación a lo que trata de decir.



2.3 Clasificación.

   1.   La arquitectura.
   2.   Danza.
   3.   Escultura.
   4.   Música.
   5.   Pintura.
   6.   Poesía y literatura.
   7.   Cine y fotografía

Ciertos críticos e historiadores consideran otras artes la gastronomía, TV, teatro, moda,
publicidad, animación, videojuegos.



2.4 Elementos del fenómeno artístico.

        Artista: se denomina artista a la persona que bien práctica un arte o destaca
        en él. Es el que elabora una obra de arte o una persona que práctica una de
        las Bellas Artes anteriores.

        Obra de arte: es una obra que tiene una realización material y que es
        perceptible sensiblemente. El término viene del latín “opera” que deriva de la
        palabra “opus” (trabajo).
        Una obra de arte puede ser tanto el objeto material en sí como una producción
        intelectual, donde el objeto del arte se encuentre en el momento de su
        ejecución (danza). Así habría que reconocer que una obra de arte es un objeto
        que tiene un valor añadido, sea éste un concepto artístico estético, cultural, etc.
        En conclusión, se podría decir que una obra de arte es un hecho sensorial,
        realizado artificialmente con intencionalidad comunicativa y orientación lúdica.




                                Candela de Cruz Romero
Recursos Turísticos

       Público: es un factor cada vez más determinante y es a quien va dirigida la
       obra.
       Después de la Segunda Guerra mundial nuevas corrientes artísticas han
       favorecido la participación del público en la propia obra de arte.

       Percepción: la percepción del arte es un fenómeno subjetivo ya que subyace
       en cada individuo; viene motivada por la cultura, educación, estado de ánimo,
       religión, etc.
       La percepción es un proceso activo y selectivo, el ser humano tiende a
       seleccionar la percepción más sencilla. De la percepción sensorial dependen
       factores como la textura, la forma, el color, la geometría, la proporción, la
       perspectiva, el ritmo, etc.

       Materia y técnica: la materia es la parte constitutiva y esencial de la creación
       artística y la técnica es la manera cómo el artista da forma a la obra de arte o
       cómo moldea la materia para conseguir expresar aquello que desea crear.
       Los materiales y la técnica han evolucionado con el paso del tiempo y pueden
       ser definitorios de un determinado lenguaje o estilo.

       Función del arte: el arte puede cumplir diversas funciones. Según la voluntad
       del propio artista o según la interpretación del público.
       Funciones: práctica, estética, simbólica, comunicativa, crítica, económica,
       imitar.



2.5 Introducción a la arquitectura.

En un sentido amplio la arquitectura es el arte de construir de acuerdo con un
programa y empleando los medios diversos de los que se dispone en cada época.
Podemos definirla como el arte de construir estructuras.

Tiene un sólido fundamento científico y se suele decir que sólo es arte cuando la
construcción expresa la voluntad espiritual de esa época y abarca a todos los
elementos de la propia obra y en el espacio que lo rodea. Se dice que la arquitectura
es el arte de conformar un espacio transformándolo. La arquitectura debe lograr unir
belleza y utilidad.



2.6 Introducción a la escultura.

La escultura es el arte de crear formas expresivas de tres dimensiones sean
volúmenes, cuando se emplean materiales compactos o sean objetos en los que
predomina el espacio.

Los tipos son:

   -   Relieve: representación escultórica de figuras realzadas en un plano.
   -   Medio-relieve: sobre sale la mitad de la figura.



                              Candela de Cruz Romero
Recursos Turísticos

   -   Alto-relieve: si sobresale más de la mitad.
   -   Bajo-relieve: si sobre sale menos de la mitad.
   -   Hueco libre: cuando se encuentra como hundida.
   -   Bulto redondo o exentas: esculturas de 3D y aisladas del espacio de manera
       que se pueden contemplar desde cualquier punto de vista.

Los elementos técnicos:

 MÉTODO                    MATERIAL                           TÉCNICA
Añadiendo     Arcilla, metal, madera                      -    Modelado
                                                          -    Soldadura
                                                          -    Encolado


Sustrayendo Piedra, madera                            - Esculpido
                                                      - Talla
Vaciando      Escayola, hormigón, metal, plásticos Cera perdida




2.7 Introducción a la pintura.

Es el arte que representa en superficie plana cualquier objeto real o imaginario por
medio del dibujo y del color.

Tipos de técnica:

   -   Fresco: se realiza estando el muro húmedo, la pintura se aplica mezclando con
       agua con cal, lo que facilita que el muro la absorbe. Al secar, se obtiene
       carbonato cálcico que es muy resistente. Ese uso del agua de cal hace que los
       colores queden ligeramente blanqueados, lo que suele proporcionar más
       luminosidad a la pintura; esta tarea es rápida, ya que no se puede dejar secar
       la pared (Románico).

   -   Acuarela: se utiliza agua y sin color blanco.

   -   Témpera: se utiliza con agua y con color blanco; la ventaja es que puede
       aplicar un color claro encima de lo oscuro.

   -   Óleo: se hace a base de aceite; tarda mucho en secarse por lo que permite un
       trabajo más relajado.




                                 Candela de Cruz Romero

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Tema 2. conceptos básico de arte

  • 1. Recursos Turísticos Tema 2. Conceptos básicos de arte. 2.1 Esquema.  Prehistoria (nacimiento del hombre > 3000 a.C.). Inferior o Paleolítico (Antigua Edad d Piedra) Medio Superior o Mesolítico o Neolítico (Nueva Edad de Piedra). Cobre o Edad de los Metales Bronce Hierro  Edad Antigua (nacimiento de la escritura > caída del Imperio Romano de Occidente 476 d.C.) o Arte Egipcio. o Arte Griego. o Arte Romano.  Edad Media (476 d.C. > 1492 descubrimiento de América y toma de Granada). Paleocristiano o Alta Edad Media (siglo V – X) Visigodo Bizantino Prerrománico Románico o Baja Edad Media (siglo XI – XV) Gótico  Edad Moderna (1492 > 1789). o Renacimiento. o Barroco. o Rococó Candela de Cruz Romero
  • 2. Recursos Turísticos  Edad Contemporánea (1789 > hasta nuestros días). o Neoclasicismo o Romanticismo o Realismo último ¼ del siglo XVIII – inicio siglo XX o Impresionismo o Modernismo o Primeras Vanguardias (1ª mitad del siglo XX) o Segundas Vanguardias (1945 > 60´s) 2.2 Conceptos generales. El arte acto mediante el cual valiéndose de la materia se imita o expresa lo material o lo invisible copiando o fantaseando. En un sentido amplio podemos denominar arte a toda obra o creación que exprese lo que el hombre desea exteriorizar obedeciendo a sus propios cánones de belleza y estética. El artista para crear requiere ante todo imaginación a través de la cual expresa sus sentimientos por medio de palabras, formas, colores y sonidos Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan ideas emociones, en general una visión del mundo mediante diversos recursos plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. El arte ha sido siempre uno de los principales medios de expresión a través del cual el ser humano manifiesta sus ideas y sentimientos o la forma con cómo se relaciona con el mundo. El arte es una actividad creativa, individual o colectiva que utiliza elementos materiales para expresar la realidad, las emociones y las ideas. Es la expresión por medio de la cual el ser humano manifiesta su tendencia natural hacia la belleza, aunque en ciertos periodos y ciertos artistas buscaban la provocación, la crítica o el rechazo a ideas o sectores. El proceso creador tiene dos fases: la idea y la realización, ambas pueden ser obra de un mismo individuo aunque a veces la idea puede ser obra de alguien que no interviene en la realización práctica. Así el proceso de elaboración de un edificio el arquitecto diseña y el artesano construye; en cambio en la escultura suele ser Candela de Cruz Romero
  • 3. Recursos Turísticos diseñada y elaborada por el propio artista. La pintura, generalmente suele estar hecha por un solo artista. Ante una obra hay que evitar los apriorismos estéticos o ideológicos que condicionan su valoración, es necesario hacer un esfuerzo para situarse en el espacio y en el tiempo en el que fue realizada y así desde dentro poder entenderla aunque no se compartan la estética y la ideología del autor. También hay que huir de la influencia del tema que puede ser más o menos agradable y que puede condicionar la visión de una obra. El arte abstracto al formularse únicamente en términos plásticos (líneas y colores) ha ayudado a comprender la forma por encima del simple reconocimiento de un objeto y ha hecho evidente que una pintura o una escultura no es buena o mala por el tema representado si no por la adecuación a lo que trata de decir. 2.3 Clasificación. 1. La arquitectura. 2. Danza. 3. Escultura. 4. Música. 5. Pintura. 6. Poesía y literatura. 7. Cine y fotografía Ciertos críticos e historiadores consideran otras artes la gastronomía, TV, teatro, moda, publicidad, animación, videojuegos. 2.4 Elementos del fenómeno artístico. Artista: se denomina artista a la persona que bien práctica un arte o destaca en él. Es el que elabora una obra de arte o una persona que práctica una de las Bellas Artes anteriores. Obra de arte: es una obra que tiene una realización material y que es perceptible sensiblemente. El término viene del latín “opera” que deriva de la palabra “opus” (trabajo). Una obra de arte puede ser tanto el objeto material en sí como una producción intelectual, donde el objeto del arte se encuentre en el momento de su ejecución (danza). Así habría que reconocer que una obra de arte es un objeto que tiene un valor añadido, sea éste un concepto artístico estético, cultural, etc. En conclusión, se podría decir que una obra de arte es un hecho sensorial, realizado artificialmente con intencionalidad comunicativa y orientación lúdica. Candela de Cruz Romero
  • 4. Recursos Turísticos Público: es un factor cada vez más determinante y es a quien va dirigida la obra. Después de la Segunda Guerra mundial nuevas corrientes artísticas han favorecido la participación del público en la propia obra de arte. Percepción: la percepción del arte es un fenómeno subjetivo ya que subyace en cada individuo; viene motivada por la cultura, educación, estado de ánimo, religión, etc. La percepción es un proceso activo y selectivo, el ser humano tiende a seleccionar la percepción más sencilla. De la percepción sensorial dependen factores como la textura, la forma, el color, la geometría, la proporción, la perspectiva, el ritmo, etc. Materia y técnica: la materia es la parte constitutiva y esencial de la creación artística y la técnica es la manera cómo el artista da forma a la obra de arte o cómo moldea la materia para conseguir expresar aquello que desea crear. Los materiales y la técnica han evolucionado con el paso del tiempo y pueden ser definitorios de un determinado lenguaje o estilo. Función del arte: el arte puede cumplir diversas funciones. Según la voluntad del propio artista o según la interpretación del público. Funciones: práctica, estética, simbólica, comunicativa, crítica, económica, imitar. 2.5 Introducción a la arquitectura. En un sentido amplio la arquitectura es el arte de construir de acuerdo con un programa y empleando los medios diversos de los que se dispone en cada época. Podemos definirla como el arte de construir estructuras. Tiene un sólido fundamento científico y se suele decir que sólo es arte cuando la construcción expresa la voluntad espiritual de esa época y abarca a todos los elementos de la propia obra y en el espacio que lo rodea. Se dice que la arquitectura es el arte de conformar un espacio transformándolo. La arquitectura debe lograr unir belleza y utilidad. 2.6 Introducción a la escultura. La escultura es el arte de crear formas expresivas de tres dimensiones sean volúmenes, cuando se emplean materiales compactos o sean objetos en los que predomina el espacio. Los tipos son: - Relieve: representación escultórica de figuras realzadas en un plano. - Medio-relieve: sobre sale la mitad de la figura. Candela de Cruz Romero
  • 5. Recursos Turísticos - Alto-relieve: si sobresale más de la mitad. - Bajo-relieve: si sobre sale menos de la mitad. - Hueco libre: cuando se encuentra como hundida. - Bulto redondo o exentas: esculturas de 3D y aisladas del espacio de manera que se pueden contemplar desde cualquier punto de vista. Los elementos técnicos: MÉTODO MATERIAL TÉCNICA Añadiendo Arcilla, metal, madera - Modelado - Soldadura - Encolado Sustrayendo Piedra, madera - Esculpido - Talla Vaciando Escayola, hormigón, metal, plásticos Cera perdida 2.7 Introducción a la pintura. Es el arte que representa en superficie plana cualquier objeto real o imaginario por medio del dibujo y del color. Tipos de técnica: - Fresco: se realiza estando el muro húmedo, la pintura se aplica mezclando con agua con cal, lo que facilita que el muro la absorbe. Al secar, se obtiene carbonato cálcico que es muy resistente. Ese uso del agua de cal hace que los colores queden ligeramente blanqueados, lo que suele proporcionar más luminosidad a la pintura; esta tarea es rápida, ya que no se puede dejar secar la pared (Románico). - Acuarela: se utiliza agua y sin color blanco. - Témpera: se utiliza con agua y con color blanco; la ventaja es que puede aplicar un color claro encima de lo oscuro. - Óleo: se hace a base de aceite; tarda mucho en secarse por lo que permite un trabajo más relajado. Candela de Cruz Romero