1. Jugando con el
concepto

2. Objetivos
• Evaluar la comprensión
de uno o varios
conceptos de un tema.

3. Procedimiento
• Pedir a los alumnos que
transformen un concepto,
tratando de expresar su esencia a
través de diferentes maneras.

4. Ejemplos…

5. Ejemplos
 Dibuje el concepto de “Rentabilidad”
 Invente una fábula para explicar el concepto de “Equipos de
alto rendimiento”.
 Encuentre una manera de explicarle el concepto de “Flujo de
caja a un niño de 5 años”
 Cómo explicarías el concepto de “Endomarketing” a un experto
en medicina.