SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Après la 3   ème
                   SEGPA
Vie professionnelle
              ou poursuite de formation


                   2ème année CAP


                   1er année CAP



Apprentissage                             Statut scolaire
CFA + entreprise               LP ou EREA ou établissement privé



                      3ème SEGPA
Préparer un CAP
   CAP : Certificat d’aptitude professionnelle
    Dans l’enseignement agricole, on parle de CAPA
   Le CAP prépare à un métier précis :                boulanger,
    vendeur, plombier, maçon… (+ de 200 spécialités)
  C’est un diplôme professionnel qui se prépare
  en 2 ans
 C’est le premier niveau de qualification (5)
 Un CAP se prépare sous statut scolaire (à
  temps plein) ou en apprentissage
Sous statut scolaire (LP/EREA)
Enseignement général :            15h      Environ 32 heures
Français, histoire géo, Maths,
sciences, Langue vivante,
                                            d’enseignement par
EPS, Arts appliqués, Vie                    semaine
sociale et professionnelle,
éducation civique, juridique et
                                           Vous avez les vacances
sociale                                     scolaires
                                           Pour l’enseignement
Enseignement technique            17        technique et
et professionnel                  ou
                                  18h
                                            professionnel, vous avez
                                            des cours en classe et en
Stages en entreprise : 16                   atelier
semaines réparties sur les 2
ans
Comment faire ?
    Dans le public : remplir dossier remis par
    le collège
     CAP prioritaires (bonus pour les élèves de
     SEGPA)
     La pré-affectation



   Dans le privé : démarche de la famille

           formuler un vœu de pré-affectation
La pré-affectation
  1 vœu (formation + établissement) avant
  avril
 Classement informatisé des candidatures
  (capacités + résultats scolaires)
 Concerne 75 % des places en LP
 Mini-stage pour les élèves pré-affectés le
  30 ou 31 mai.
 Possibilité de confirmer ou non son vœu
  (coupon à rendre au collège)
En apprentissage (LP, CFA ou MFR)

Enseignement général et             Statut différent :
technique :                          Contrat de travail
Même programme que sous statut       35h de travail/semaine
scolaire.
                                     5 semaines de congés
Enseignement professionnel    :       payés
en entreprise par le maître
                                     Rémunération
d’apprentissage
                                     Les CAP ne sont pas

Rythme de l’alternance : le plus      accessibles en priorité
souvent = une semaine au CFA pour     aux élèves de SEGPA
deux semaines en entreprise.
Comment faire ?
 Trouver un employeur / maître
  d’apprentissage (commencer à chercher dès
  maintenant)


 Inscription   au CFA



            Avoir une solution de secours
Et après …
 Priorité   à l’emploi
        85% des titulaires du CAP choisissent la vie active


 Poursuites      d’études possibles :
        FCIL (1an)
        BP (2 ans en apprentissage)
        MC (1 an)
        Bac pro (2 ans)
Et après …
 Priorité   à l’emploi
        85% des titulaires du CAP choisissent la vie active


 Poursuites      d’études possibles :
        FCIL (1an)
        BP (2 ans en apprentissage)
        MC (1 an)
        Bac pro (2 ans)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Alexis Minerals October 2011 (french)
Alexis Minerals October 2011 (french)Alexis Minerals October 2011 (french)
Alexis Minerals October 2011 (french)QMX Gold Corporation
 
Ca merite au moins un sourire1
Ca merite au moins un sourire1Ca merite au moins un sourire1
Ca merite au moins un sourire1canhthep
 
Présentation - Bas relief de la Porte Dorée
Présentation - Bas relief de la Porte DoréePrésentation - Bas relief de la Porte Dorée
Présentation - Bas relief de la Porte DoréeCéline Kniebihler
 
Tp pintura del renacimiento
Tp pintura del renacimientoTp pintura del renacimiento
Tp pintura del renacimientoSegundo
 
Le magistère de l'essentiel
Le magistère de l'essentielLe magistère de l'essentiel
Le magistère de l'essentielCOURTOT Lionel
 
Mozilla sénégal
Mozilla sénégalMozilla sénégal
Mozilla sénégalclarista
 
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...Universidad Autónoma de Barcelona
 
Saint hubert 2014 speciale de race
Saint hubert 2014 speciale de raceSaint hubert 2014 speciale de race
Saint hubert 2014 speciale de racegenevieve38
 
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.Le Point
 
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéran
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur ChéranPrésentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéran
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéransjpalby
 

Andere mochten auch (20)

Observatoire de l'Internet mobile - SFR Régie
Observatoire de l'Internet mobile - SFR RégieObservatoire de l'Internet mobile - SFR Régie
Observatoire de l'Internet mobile - SFR Régie
 
Sidys
SidysSidys
Sidys
 
Alexis Minerals October 2011 (french)
Alexis Minerals October 2011 (french)Alexis Minerals October 2011 (french)
Alexis Minerals October 2011 (french)
 
Ca merite au moins un sourire1
Ca merite au moins un sourire1Ca merite au moins un sourire1
Ca merite au moins un sourire1
 
Présentation - Bas relief de la Porte Dorée
Présentation - Bas relief de la Porte DoréePrésentation - Bas relief de la Porte Dorée
Présentation - Bas relief de la Porte Dorée
 
Efectuar recibos y despachos 110503092201
Efectuar recibos y despachos 110503092201 Efectuar recibos y despachos 110503092201
Efectuar recibos y despachos 110503092201
 
Tp pintura del renacimiento
Tp pintura del renacimientoTp pintura del renacimiento
Tp pintura del renacimiento
 
Fatla
FatlaFatla
Fatla
 
Le magistère de l'essentiel
Le magistère de l'essentielLe magistère de l'essentiel
Le magistère de l'essentiel
 
Mozilla sénégal
Mozilla sénégalMozilla sénégal
Mozilla sénégal
 
William prototipopps
William prototipoppsWilliam prototipopps
William prototipopps
 
La orquesta
La orquestaLa orquesta
La orquesta
 
Presentación Eva Soto UPLA Chile
Presentación Eva Soto UPLA ChilePresentación Eva Soto UPLA Chile
Presentación Eva Soto UPLA Chile
 
Taller cross docking
Taller cross dockingTaller cross docking
Taller cross docking
 
Milagros expo
Milagros expoMilagros expo
Milagros expo
 
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...
Una primera aproximación al estudio del rdl 7, de 10 de junio de 2011, de med...
 
Saint hubert 2014 speciale de race
Saint hubert 2014 speciale de raceSaint hubert 2014 speciale de race
Saint hubert 2014 speciale de race
 
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.
Lettre des avocats de Dieudonné au ministre de l'Intérieur.
 
Microcurrículo gramática
Microcurrículo gramáticaMicrocurrículo gramática
Microcurrículo gramática
 
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéran
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur ChéranPrésentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéran
Présentation service jeunesse de la communauté de communes d'Alby sur Chéran
 

Ähnlich wie Après la 3ème segpa

L'orientation après une UPE2A
L'orientation après une UPE2AL'orientation après une UPE2A
L'orientation après une UPE2AJosé Segura
 
Présentation de la_segpa_écoles-1
Présentation de la_segpa_écoles-1Présentation de la_segpa_écoles-1
Présentation de la_segpa_écoles-1carneirs
 
Le SystèMe éDucatif En France
Le SystèMe éDucatif En FranceLe SystèMe éDucatif En France
Le SystèMe éDucatif En Franceasola
 
Système scolaire français
Système scolaire françaisSystème scolaire français
Système scolaire françaiscandide45
 
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...CDI Collège Capeyron
 
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016Collège CAPEYRON
 
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFC
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFCPrésentation du rythme de scolarité DECLIC à IFC
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFCJulien PANSIER
 
Parents2022 V2.pdf
Parents2022 V2.pdfParents2022 V2.pdf
Parents2022 V2.pdfS Maillard
 
Reunion decembre 2018 parents
Reunion decembre 2018 parentsReunion decembre 2018 parents
Reunion decembre 2018 parentscollegemignet
 

Ähnlich wie Après la 3ème segpa (11)

L'orientation après une UPE2A
L'orientation après une UPE2AL'orientation après une UPE2A
L'orientation après une UPE2A
 
Présentation de la_segpa_écoles-1
Présentation de la_segpa_écoles-1Présentation de la_segpa_écoles-1
Présentation de la_segpa_écoles-1
 
Le SystèMe éDucatif En France
Le SystèMe éDucatif En FranceLe SystèMe éDucatif En France
Le SystèMe éDucatif En France
 
Système scolaire français
Système scolaire françaisSystème scolaire français
Système scolaire français
 
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...
Formations professionnelles CAP Bac Pro sur les zones d'activités pédagogique...
 
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016
Formations professionnelles ZAP de Mérignac, Pessac et Talence - Rentrée 2016
 
Diapo bts
Diapo bts Diapo bts
Diapo bts
 
Après la 4eme
Après la  4emeAprès la  4eme
Après la 4eme
 
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFC
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFCPrésentation du rythme de scolarité DECLIC à IFC
Présentation du rythme de scolarité DECLIC à IFC
 
Parents2022 V2.pdf
Parents2022 V2.pdfParents2022 V2.pdf
Parents2022 V2.pdf
 
Reunion decembre 2018 parents
Reunion decembre 2018 parentsReunion decembre 2018 parents
Reunion decembre 2018 parents
 

Après la 3ème segpa

  • 1. Après la 3 ème SEGPA
  • 2. Vie professionnelle ou poursuite de formation 2ème année CAP 1er année CAP Apprentissage Statut scolaire CFA + entreprise LP ou EREA ou établissement privé 3ème SEGPA
  • 3. Préparer un CAP  CAP : Certificat d’aptitude professionnelle Dans l’enseignement agricole, on parle de CAPA  Le CAP prépare à un métier précis : boulanger, vendeur, plombier, maçon… (+ de 200 spécialités)  C’est un diplôme professionnel qui se prépare en 2 ans  C’est le premier niveau de qualification (5)  Un CAP se prépare sous statut scolaire (à temps plein) ou en apprentissage
  • 4. Sous statut scolaire (LP/EREA) Enseignement général : 15h  Environ 32 heures Français, histoire géo, Maths, sciences, Langue vivante, d’enseignement par EPS, Arts appliqués, Vie semaine sociale et professionnelle, éducation civique, juridique et  Vous avez les vacances sociale scolaires  Pour l’enseignement Enseignement technique 17 technique et et professionnel ou 18h professionnel, vous avez des cours en classe et en Stages en entreprise : 16 atelier semaines réparties sur les 2 ans
  • 5. Comment faire ?  Dans le public : remplir dossier remis par le collège  CAP prioritaires (bonus pour les élèves de SEGPA)  La pré-affectation  Dans le privé : démarche de la famille formuler un vœu de pré-affectation
  • 6. La pré-affectation  1 vœu (formation + établissement) avant avril  Classement informatisé des candidatures (capacités + résultats scolaires)  Concerne 75 % des places en LP  Mini-stage pour les élèves pré-affectés le 30 ou 31 mai.  Possibilité de confirmer ou non son vœu (coupon à rendre au collège)
  • 7. En apprentissage (LP, CFA ou MFR) Enseignement général et Statut différent : technique :  Contrat de travail Même programme que sous statut  35h de travail/semaine scolaire.  5 semaines de congés Enseignement professionnel : payés en entreprise par le maître  Rémunération d’apprentissage  Les CAP ne sont pas Rythme de l’alternance : le plus accessibles en priorité souvent = une semaine au CFA pour aux élèves de SEGPA deux semaines en entreprise.
  • 8. Comment faire ?  Trouver un employeur / maître d’apprentissage (commencer à chercher dès maintenant)  Inscription au CFA Avoir une solution de secours
  • 9. Et après …  Priorité à l’emploi  85% des titulaires du CAP choisissent la vie active  Poursuites d’études possibles :  FCIL (1an)  BP (2 ans en apprentissage)  MC (1 an)  Bac pro (2 ans)
  • 10. Et après …  Priorité à l’emploi  85% des titulaires du CAP choisissent la vie active  Poursuites d’études possibles :  FCIL (1an)  BP (2 ans en apprentissage)  MC (1 an)  Bac pro (2 ans)