1. Observatoire de l’Enfance,
de la Jeunesse
et de l’Aide à la Jeunesse
Rapport d’activités 2012

2. 29/05/2013
Rapport d’activités 2012
2

3. Élaboration d’indicateurs de développement de l’accueil et
de l’éducation des enfants de 0 à 3 ans
• Objet de recherche
 La recherche porte sur l’élaboration d’indicateurs de développement de l’accueil et
de l’éducation des enfants de 0 à 3 ans.
• Question de recherche
 Quels indicateurs retenir pour piloter les politiques de développement de
l’accueil et de l’éducation des jeunes enfants en FWB?
• Étapes de recherche
 Identifier dans la littérature scientifique les différents indicateurs susceptibles de
"mesurer" les différents aspects des trois fonctions de l'accueil.
 Identifier les données disponibles et celles manquantes.
 Établir un diagnostic (ou une estimation) des fonctions actuellement remplies (ou
visées) par les politiques d'accueil.
 Identifier dans la littérature scientifique les éléments probants sur les implications
de différents choix politiques et programmatiques sur les fonctions remplies (ou
visées) par l'accueil et établir des scénarii de développement de l'accueil et de
l’éducation des jeunes enfants.
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
3

4. Cadre conceptuel
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
4

5. Focus sur les impacts
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
5

6. Cadre analytique d’indicateurs du système d’accueil et
d’éducation des jeunes enfants en FWB
• Le cadre d’indicateurs permet le diagnostic du
système d’EAJE et son pilotage.
• Il organise l’ensemble des indicateurs en deux
catégories :
 les indicateurs descriptifs, relatifs aux caractéristiques de
l’offre (ressources et processus) et des besoins (droit de
l’enfant et conciliation des responsabilité professionnelles
et familiales des parents),
 les indicateurs analytiques, relatifs aux résultats du
système (accessibilité, qualité, efficience et équité) et à son
impact (fonctions sociale, économique et éducative).
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
6

7. Indicateurs de résultats et d’impacts
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
7

8. Recommandations
• Améliorer le recensement et la systématisation du recensement des
données avec comme finalité le pilotage du système.
• Évoluer dans l’appréhension des publics (enfants comme adultes), des
acteurs (MA, PO,…), des ressources, des processus, des résultats et
des effets du système d’accueil et d’éducation des jeunes enfants pour
opérer des choix étayés pour développer l’accueil des enfants en
anticipant les effets de ces développements.
• Envisager le transfert et le dépassement des connaissances mises en
lumière par cette recherche en associant toutes les composantes du
système qui sont impliquées dans le pilotage du système.
• Permettre aux opérateurs de proximité, aux acteurs intermédiaires et
aux décideurs de disposer des clés pour piloter leur propre système,
celui qui concerne l’accueil et l’éducation des enfants âgés de 0 à 3 ans.
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
8

9. Pour en savoir plus:
Rapport complet de recherche:
http://www.oejaj.cfwb.be/index.php?id=10455
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
9

10. Pour en savoir plus:
Rapport complet de recherche:
http://www.oejaj.cfwb.be/index.php?id=10455
29/05/2013
Rapport d’activités 2012
9