SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
ASAMBLEA GENERACIONAL
  REFORMA INTERNA
MOCIONES A VOTAR:
I. Sobre el funcionamiento del Consejo de
Federación (o de Presidentes).
1.   Disminución de votos de la Directiva FEUC en el Consejo de
     Presidentes.

2.   Reducción de las materias donde vota o eliminación del voto del
     Consejero Superior en el Consejo de Presidentes.

3.   Reforma al sistema de representación en cuanto a la
     proporcionalidad territoriales/alumnos en el consejo de
     presidentes.

4.   Reemplazo del sistema de consejeros territoriales como
     representantes estudiantiles.
MOCIONES A VOTAR:
II. Sobre los Consejos de Delegados o
Asambleas Estudiantiles.
1.   Exigencia del Consejo de Presidentes para la validez de una
     votación del establecimiento de quórums mínimos que sean
     universales a todas las Unidades Académicas para validar los
     plebiscitos y asambleas de estudiantes.

2.   Reforma o constitución de los Consejos de Delegados como
     órgano obligatorio para resolución de decisiones políticas a nivel
     de Centro de Alumnos o Territorios, sin perjuicio de las facultades
     que estos puedan tener para delegar la decisión en Asambleas u
     otros órganos.
MOCIONES A VOTAR:
III. Sobre medidas para mayor trasparencia
institucional.
1.   Que no se condicione la petición de salas, sea de las unidades
     académicas o de la Universidad, al patrocinio de Centros de
     Alumnos o profesores, sino a un reglamento público y accesible.

2.   Publicación de la justificación de las razones utilizadas luego del
     concurso público, y de éste, para la contratación de profesores.

3.   Transparencia y accesibilidad a todos los reglamentos de la
     Universidad, actas del Consejo Superior y Consejos de Facultad
     para todos los miembros representados en las respectivas
     instancias.

4.   Rendición de cuentas de los Decanos hacia sus estudiantes para
     crear tradición de transparencia.
MOCIONES A VOTAR:
IV. Sobre las facultades del Consejero
Superior y Consejeros de Facultad o
Académicos.
1.   Voto en el Consejo Superior del Presidente y Consejero Superior
     de la FEUC, y voto de los Presidentes y Consejeros Académicos de
     los CAA’s/CEE’s en las instancias formales de las Unidades
     Académicas, excluyendo derecho a voto en decisiones sobre
     temas académicos.

2.     Voto en el Consejo Superior del Presidente de la FEUC y
     Consejero Superior, y de Presidentes y Consejeros Académicos de
     los CAA’s/CEE’s en los Consejos de Facultad.
MOCIONES A VOTAR:
V. Otras.
1.   Reforma al Tribunal Calificador de Elecciones señalado en el
     Estatuto FEUC.

2.   Existencia de una evaluación docente pública obligatoria para las
     Unidades Académicas

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Asamblea Generacional Tercero 28/05

Propuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaPropuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
 
Propuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaPropuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaDANIEL MORENO
 
Estatuto 309 - Centro de Estudiantes
Estatuto 309 - Centro de EstudiantesEstatuto 309 - Centro de Estudiantes
Estatuto 309 - Centro de Estudiantesgmsrosario
 
Estatuto oficial CACo 2016
Estatuto oficial CACo 2016Estatuto oficial CACo 2016
Estatuto oficial CACo 2016cacopuc
 
Circular 1 comision_congreso_convocatoria
Circular 1 comision_congreso_convocatoriaCircular 1 comision_congreso_convocatoria
Circular 1 comision_congreso_convocatoriacongresouvm2012
 
REGLAMENTOS GENERALES
REGLAMENTOS GENERALESREGLAMENTOS GENERALES
REGLAMENTOS GENERALESSICFUD
 
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarEstatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarClaudia Espinoza
 
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACH
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACHDeclaración interna Centro Estudiantes Odontología UACH
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACHceouach
 
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoReglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoGuillermo Pereyra
 
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015Jorge Paredes
 
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoReglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoGuillermo Pereyra
 
Gobierno escolar y demás estamentos de participación
Gobierno escolar y demás estamentos de participaciónGobierno escolar y demás estamentos de participación
Gobierno escolar y demás estamentos de participaciónadriana margarita
 
Informacion concertados para publicar 16 17
Informacion concertados para publicar    16 17Informacion concertados para publicar    16 17
Informacion concertados para publicar 16 17sanjosehhcc
 
Grupos de interés Biología URP
Grupos de interés Biología URPGrupos de interés Biología URP
Grupos de interés Biología URPRoberto Pineda
 

Ähnlich wie Asamblea Generacional Tercero 28/05 (20)

Propuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaPropuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones una
 
Propuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones unaPropuesta de reglamento de elecciones una
Propuesta de reglamento de elecciones una
 
Minuta del consejo universitario nº 375
Minuta del consejo universitario nº 375Minuta del consejo universitario nº 375
Minuta del consejo universitario nº 375
 
Estatuto 309 - Centro de Estudiantes
Estatuto 309 - Centro de EstudiantesEstatuto 309 - Centro de Estudiantes
Estatuto 309 - Centro de Estudiantes
 
Estatuto oficial CACo 2016
Estatuto oficial CACo 2016Estatuto oficial CACo 2016
Estatuto oficial CACo 2016
 
Circular 1 comision_congreso_convocatoria
Circular 1 comision_congreso_convocatoriaCircular 1 comision_congreso_convocatoria
Circular 1 comision_congreso_convocatoria
 
Estatuto cee 2012 2
Estatuto cee 2012 2Estatuto cee 2012 2
Estatuto cee 2012 2
 
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo ZapallarEstatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
Estatuto 2013 Centro de Estudiantes Liceo Zapallar
 
REGLAMENTOS GENERALES
REGLAMENTOS GENERALESREGLAMENTOS GENERALES
REGLAMENTOS GENERALES
 
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo ZapallarEstatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
Estatuto del Centro de Estudiantes del Liceo Zapallar
 
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACH
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACHDeclaración interna Centro Estudiantes Odontología UACH
Declaración interna Centro Estudiantes Odontología UACH
 
Estatutos caico
Estatutos caicoEstatutos caico
Estatutos caico
 
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoReglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
 
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015
UNI - Reglamento elecciones autoridades organos gobierno 2015
 
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobiernoReglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
Reglamento de elecciones de autoridades y organos de gobierno
 
Propuesta Estatutos CEEEIUSM
Propuesta Estatutos CEEEIUSMPropuesta Estatutos CEEEIUSM
Propuesta Estatutos CEEEIUSM
 
Gobierno escolar y demás estamentos de participación
Gobierno escolar y demás estamentos de participaciónGobierno escolar y demás estamentos de participación
Gobierno escolar y demás estamentos de participación
 
Informacion concertados para publicar 16 17
Informacion concertados para publicar    16 17Informacion concertados para publicar    16 17
Informacion concertados para publicar 16 17
 
Grupos de interés Biología URP
Grupos de interés Biología URPGrupos de interés Biología URP
Grupos de interés Biología URP
 
Consejo directivo
Consejo directivoConsejo directivo
Consejo directivo
 

Kürzlich hochgeladen

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Asamblea Generacional Tercero 28/05

  • 1. ASAMBLEA GENERACIONAL REFORMA INTERNA
  • 2. MOCIONES A VOTAR: I. Sobre el funcionamiento del Consejo de Federación (o de Presidentes). 1. Disminución de votos de la Directiva FEUC en el Consejo de Presidentes. 2. Reducción de las materias donde vota o eliminación del voto del Consejero Superior en el Consejo de Presidentes. 3. Reforma al sistema de representación en cuanto a la proporcionalidad territoriales/alumnos en el consejo de presidentes. 4. Reemplazo del sistema de consejeros territoriales como representantes estudiantiles.
  • 3.
  • 4. MOCIONES A VOTAR: II. Sobre los Consejos de Delegados o Asambleas Estudiantiles. 1. Exigencia del Consejo de Presidentes para la validez de una votación del establecimiento de quórums mínimos que sean universales a todas las Unidades Académicas para validar los plebiscitos y asambleas de estudiantes. 2. Reforma o constitución de los Consejos de Delegados como órgano obligatorio para resolución de decisiones políticas a nivel de Centro de Alumnos o Territorios, sin perjuicio de las facultades que estos puedan tener para delegar la decisión en Asambleas u otros órganos.
  • 5. MOCIONES A VOTAR: III. Sobre medidas para mayor trasparencia institucional. 1. Que no se condicione la petición de salas, sea de las unidades académicas o de la Universidad, al patrocinio de Centros de Alumnos o profesores, sino a un reglamento público y accesible. 2. Publicación de la justificación de las razones utilizadas luego del concurso público, y de éste, para la contratación de profesores. 3. Transparencia y accesibilidad a todos los reglamentos de la Universidad, actas del Consejo Superior y Consejos de Facultad para todos los miembros representados en las respectivas instancias. 4. Rendición de cuentas de los Decanos hacia sus estudiantes para crear tradición de transparencia.
  • 6. MOCIONES A VOTAR: IV. Sobre las facultades del Consejero Superior y Consejeros de Facultad o Académicos. 1. Voto en el Consejo Superior del Presidente y Consejero Superior de la FEUC, y voto de los Presidentes y Consejeros Académicos de los CAA’s/CEE’s en las instancias formales de las Unidades Académicas, excluyendo derecho a voto en decisiones sobre temas académicos. 2. Voto en el Consejo Superior del Presidente de la FEUC y Consejero Superior, y de Presidentes y Consejeros Académicos de los CAA’s/CEE’s en los Consejos de Facultad.
  • 7. MOCIONES A VOTAR: V. Otras. 1. Reforma al Tribunal Calificador de Elecciones señalado en el Estatuto FEUC. 2. Existencia de una evaluación docente pública obligatoria para las Unidades Académicas