Jornada Autismo, martes 24 de julio de 2012. CONAIPD

1. ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL
DE MEJICANOS
Licda. Norma Evelyn Morán

2. NUESTRA VISION
Ser una entidad líder en la prestación
de servicios de Educación Especial en
la búsqueda permanente de la
excelencia en la formación integral de
niños/as con diferentes
discapacidades, bajo parámetros y
estrategias metodológicas
especializadas con estándares de
calidad.

3. NUESTRA MISION
Nuestro compromiso es lograr el
desarrollo pleno de niños/as con diferentes
discapacidades, optimizando los recursos
asignados por el Estado, a efecto de
coadyuvar su inserción al campo educativo
regular y ocupacional en el marco del
respeto y la igualdad de oportunidades con
el objetivo de facilitar su productividad en
beneficio de la sociedad salvadoreña.

4. GENERALIDADES DE LA ESCUELA
CONTAMOS CON UN CONSEJO DIRECTIVO
ESCOLAR.
9 MAESTRAS
118 ESTUDIANTES CON DIFERENTES
DISCAPACIDADES: AUTISMO, ASPERGER,
DISCAPACIDAD INTELECTUAL, SINDROME DE
DOWN ENTRE OTROS. De los cuales 15 con autismo.
TURNOS: MAÑANA Y TARDE
CONTAMOS CON PROGRAMA DE PAQUETES
ESCOLARES Y DE ALIMENTACION (PASE)

5. ATENCION EDUCATIVA
SERVICIOS EDUCATIVOS DONDE SE
DESARROLLA EL PROGRAMA DE LA ESCUELA
REGULAR: DE PARVULARIA Y EDUCACIÒN
BASICA.
SE TRABAJA A LA PAR EL PROGRAMA DE
MODIFICACION DE CONDUCTA , TOMANDO EN
CUENTA EL MÈTODO ABA, TEACH, PECS Y
LENGUAJE DE SEÑAS.
POSTERIORMENTE SE EVALUA SI EL ESTUDIANTE
ESTA PREPARADO PARA PASAR A OTRO GRUPO.

6. ATENCION EDUCATIVA
LA ESCUELA CUENTA CON LOS SIGUIENTES
ESPACIOS EDUCATIVOS:
BIBLIOTECA
CAMARA DE ESTIMULACION MULTISENSORIAL
AULA DE INFORMÀTICA
LUDOTECA
MINI LABORATORIO DE CIENCIAS.
TALLERES PRE LABORALES DE: BISUTERIA,
LITOGRAFIA EN MADREA Y TEJA;DULCES
ARTESANALES, VELAS AROMATICAS Y
PANADERÌA

7. OTRAS ESTRATEGIAS DE ATENCIÒN
CIRCUITOS NEUROMOTORES UNA VEZ A LA
SEMANA.
PROYECTO ESCOLAR “PAISAJES COMESTIBLES”
RALY COGNITIVOS UNA VEZ AL MES(REDISEÑO
DEL AULA ).
CLASES DE EDUCACIÒN FISICA.
CLASES DE EXPRESIÒN PLASTICA.
CLASES DE DANZA MODERNA Y FOLKLÒRICA.
BANDA DE PAZ.

8. REQUISITOS DE INGRESO
PRESENTAR FOTOCOPIA DE PARTIDA DE
NACIMIENTO.
PRESENTAR EVALUACION DE PSICOLOGA Y/O
NEUROLOGO.
LLENAR HOJA DE MATRICULA.
FIRMAR HOJA DE COMPROMISO.
HACER UNA DONACION VOLUNTARIA MENSUAL
PARA PAGO DE EMPLEADA DE OFICOS VARIOS.

9. LIMITACIONES DE LA ESCUELA
PRESENTA MUCHAS BARRERAS
ARQUITECTONICAS (CASA PARTICULAR DE TRES
PLANTAS).
POR LO TANTO NO RECIBIMOS ESTUDIANTES
CON PROBLEMAS MOTORES, NI EN SILLAS DE
RUEDAS.
NO CONTAMOS CON AREA PARA EDUCACIÒN
FISICA.
NO CONTAMOS CON NIÑERA

10. Trabajo con tapones de
botellas

11. Ludoteca …

12. LUDOTECA

13. Ludoteca …

14. Practicas de ciencias…

15. PANADERÌA…

16. BISUTERIA…

17. ELABORACION DE FLORES Y CANASTAS CON BOTELLAS
RECICLADAS

18. PROYECTO DE RECICLAJE

19. MADRES EN LA ELABORACION DE CANASTAS

20. CANASTAS DE BOTELLAS…

21. TALLER DE VELAS AROMATICAS ARTESANALES

22. TALLER DE LITOGRAFIA EN MADERA Y TEJA

23. TALLER DE MODELADO EN BARRO

24. ELABORANDO DULCES DE COCO…

25. TALLER DE DULCES TIPICOS

26. PRESENTACION DE LOS DULCES

27. EDUCACION PARA LA VIDA…

28. EDUCACION PARA LA VIDA

30. TALLER DE EXPRESION PLASTICA

31. GRUPO DE DANZA..

32. CIRCUITOS NEURO MOTORES…

33. HACIENDO USO DE ICONOS EN LA CLASE DE
ESTUDIANTES CON AUTISMO…

34. GRACIAS………..
CUANDO HABLÒ DE CRECER Y MULTIPLICAR
NO SE REFIRIO SOLAMENTE A PROCREAR HIJOS.
Mail: especial.mejicanos@hotmail.com
Norma_omy@hotmail.com
TELEFONOS 22321216 Y 22322632