El documento presenta una ficha técnica para la presentación de proyectos de extensión a una convocatoria en 2010. Se solicita información sobre el proyecto como su nombre, coordinador, participantes, objetivos, temáticas, descripción, cronograma y costos. El proyecto busca crear un grupo interdisciplinario de extensión de estudiantes, docentes y egresados de la Facultad de Ciencias Económicas para formular proyectos de alto impacto social.

1. FICHA TÉCNICA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS A LA
CONVOCATORIA DE EXTENSIÓN, 2010
Se solicita diligenciar la presente ficha para consignar la información básica requerida del proyecto de extensión presentado a la
convocatoria de extensión, 2007. Por favor utilice las hojas adicionales que sean necesarias para ingresar la información.
A. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
“GRUPO INTERDISCIPLINARIO DE EXTENSIÓN
1. Nombre del Proyecto: CONFORMADO POR ESTUDIANTES, DOCENTES Y
EGRESADOS DE LA FCE”
2. Coordinador o responsable del proyecto: Prof. Francisco Restrepo Escobar (Grupo Comphor)
Profesores vinculado: Duván Salavarrieta Toro (Grupo Comphor)
Prof. Angélica María López Velásquez (Grupo
Profesores ocasionales: Comphor)
Prof. Félix Berrouet Marimón
Profesores de cátedra:
Jhon Alexánder Flórez
Jenny Samboní Guerrero
Jaidy Altamiranda Madera
Lina Giraldo Buriticá
Eliana Gómez Peláez
Catalina Andrea Carmona
3. Nombres de los
Braulio Ángulo Martínez
participantes del
Carolina Monsalve Betancur
Proyecto: Estudiantes:
Gustavo Gallego Pineda
Maritza Ibell Barrios González
Carlos Esteban Trujillo Jaramillo
Lizeth Giraldo Rodríguez
Claudia Marifely Taborda Gil
Paola Vargas González
Fabiana María Martínez Moreno
Daniela Rico Balvín
Lucas Adolfo Giraldo Ríos
Egresados:
Diana Villa López
Personal administrativo:
4. Fecha de presentación: 4 de junio de 2010
Facultad de Ciencias Económicas, departamento de
5. Unidad Académica que presenta el Proyecto:
Ciencias Administrativas
6. Número y fecha del acta del Consejo de la
Unidad Académica que lo avala*:
7. Número y fecha del acta del Comité de
Extensión de la Unidad Académica que lo
aprueba*.

2. * Los numerales 6 y 7 son diligenciados por los coordinadores de extensión de la respectiva unidad académica. Cuando sea
presentado por varias unidades académicas indicar las respectivas actas.
B. TEMÁTICAS EN LAS QUE SE INSCRIBE EL PROYECTO:
(Marque con una X el o los ejes temáticos en los que se inscribe el proyecto)
1. Fortalecimiento de la Extensión en las Unidades Marque
Académicas con X
1.1. Estado del arte de la Extensión, prospectivas y desarrollo.
1.2. Sistematización de experiencias de Extensión.
1.3. Fortalecimiento y consolidación de grupos de Extensión. X
1.4. Medición de impactos.
1.5. Plan de mercadeo de los servicios de Extensión.
2. La Extensión y la responsabilidad social
universitaria.
2.1. Emprendimiento empresarial para el apoyo a comunidades que se encuentren en
condición de vulnerabilidad.
2.2. Paz y convivencia
2.3. Mejoramiento de la calidad de la educación en los niveles precedentes.
2.4. Intervención a problemas prioritarios locales, regionales y nacionales. X
2.5. Políticas públicas en diversos campos del desarrollo económico, social y cultural.
2.6. Consolidación de las relaciones de la universidad con sus egresados x
C. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
1. Descripción general:
“GRUPO INTERDISCIPLINARIO DE EXTENSIÓN CONFORMADO POR
ESTUDIANTES, DOCENTES Y EGRESADOS DE LA FCE”. Una alternativa para la
creación, fortalecimiento y consolidación de un espacio interdisciplinario que posibilite la
reflexión y la acción de los estudiantes, docentes y egresados de la Facultad de Ciencias
Económicas en torno a la formulación, ejecución y evaluación de proyectos de alto impacto
social. Es interdisciplinario puesto que contará con la participación de las diferentes áreas de las
ciencias económicas que conforman actualmente la Facultad: Contaduría, Economía y
Administración de Empresas.
Se constituye éste además, en un grupo que propende por la articulación entre la docencia, la
investigación y la extensión. La docencia, por el proceso de reflexión y formación que se
adelanta con los estudiantes. La investigación, pues ésta se constituye en la base de la
formulación de proyectos de extensión pertinentes. Y la extensión misma, al desarrollarse
proyectos enmarcados en el Plan de Desarrollo de la Universidad y coherentes con el Plan de
Desarrollo Antioquia 2008 - 2011, que impacten la sociedad. Esto a través de la formación y
formulación de proyectos bajo metodologías particulares como el Enfoque Marco Lógico.
Además, se contribuirá con una de las iniciativas de la Vicerrectoría de Extensión: el
fortalecimiento y consolidación de grupos de Extensión.

3. Formato ID-04: Descripción de objetivos del proyecto
Fuente de
Objetivo Indicador Meta
Verificación
General Un grupo de Promover el Propuesta de
1.Contribuir con el extensión de acercamiento y creación del grupo
fortalecimiento y la estudiantes formado trabajo en equipo de extensión.
consolidación de y consolidado en la entre docentes,
grupos de extensión FCE, dos años estudiantes y Acta de
de la UdeA. después de egresados de la compromiso
2.Fortalecer la finalizado el FCE para firmada por los
inclusión y el proyecto. desarrollar integrantes.
desarrollo social proyectos de alto
por parte de la FCE impacto social. Diario de campo
a través de la del proceso de
formulación de reflexión y
proyectos de formación
extensión académica.
Propósito Un grupo de Conformar un Acta de inicio
extensión de grupo capacitado firmada por los
Un Grupo estudiantes, para formular integrantes del
interdisciplinario de docentes y proyectos bajo el grupo de extensión.
extensión egresados de la Enfoque Marco
conformado por FCE creado al mes Lógico con alto Proyectos de
estudiantes, de iniciado el impacto social en la extensión con alta
docentes y proyecto. comunidad. pertinencia social
egresados de la formulados.
FCE para la Un grupo de Lograr una
formulación y extensión de conexión entre Planillas de
ejecución de estudiantes, estudiantes, asistencia de los
proyectos bajo el docentes y docentes y integrantes del
Enfoque Marco egresados egresados con los grupo a las
Lógico, con alta consolidado al temas de extensión sesiones.
pertinencia social. finalizar el año de en la Universidad y
ejecución del con las realidades Acta de finalización
proyecto. del contexto social firmada por los
inmediato. integrantes del
grupo de extensión.
Participar con
proyectos de
extensión con
pertinencia social
en las
convocatorias

4. promovidas por la
Vicerrectoría de
Extensión y por
otros agentes
externos.
Específico 1.1 Veinte (20) Formar veinte (20) Planillas de
1. Un proceso de estudiantes de los estudiantes en las asistencia
formación programas de metodologías de
culminado. administración de proyectos Evaluación de los
empresas, orientados hacia la docentes
contaduría pública extensión acompañantes sobre
y economía, universitaria y la el proceso de cada
formados en el pertinencia social. estudiante.
Grupo de Extensión
al finalizar el
proyecto.
2.Una metodología 2.1 Documento Desarrollar una Documento:
de formación en completo que da metodología que Propuesta
formulación de cuenta de la permita adelantar metodológica.
proyectos bajo el metodología de con los estudiantes
Enfoque Marco formación, un proceso
Lógico, pertinentes empleada durante el orientado al aporte
socialmente. año de ejecución social que pueden
del proyecto. hacer desde cada
una de sus
disciplinas a través
del desarrollo de
proyectos
pertinentes
socialmente.
3.Un banco de 3.1 Tres (3) Contar con un Proyectos
proyectos proyectos banco de proyectos formulados e
formulados bajo el formulados bajo el de extensión con incluidos en el
EML. EML pertinentes pertinencia social Banco de Proyectos
socialmente con miras a ser
orientados a ejecutados, pero
convocatorias que también puedan
internas y externas ser retomados por
formulados por los estudiantes,
integrantes del docentes y
Grupo al finalizar el egresados, en
proceso de diferentes
formación, en momentos y para
líneas iniciales distintas

5. como la educación, convocatorias.
la calidad de vida y
los
emprendimientos
sociales.
4.Proyectos de 4.1 Dos (2) Posibilitar la Acta de inicio
extensión proyectos de gestión de los
pertinentes extensión estudiantes de sus Programación
socialmente en formulados por los propios proyectos. físico-financiera
ejecución. estudiantes, en
proceso de Informe de avance
ejecución al de la ejecución.
finalizar el año de
formación en el
Grupo.
5.Un encuentro de 5.1 Una jornada de Posibilitar la Registros fílmicos,
intercambio de extensión interventoría social fotográficos y
experiencias desarrollada en la de los proyectos escritos de la
realizado. Facultad de que da cuenta de la jornada de
Ciencias transparencia en la extensión.
Económicas como ejecución de los
cierre del proceso y mismos.
con la participación
de grupos de
orientación similar
de otras
instituciones como
universidades,
fundaciones y
corporaciones.
6. Docentes 6.1 Tres (3) Articular los Acta de
cualificados docentes de la FCE, conocimientos e compromiso
vinculados para la uno (1) por cada intereses de firmada por los
formación del programa: estudiantes y docentes vinculados
grupo de Extensión Administración de docentes en torno al al Grupo de
y el desarrollo de Empresas, desarrollo de Extensión.
proyectos. Contaduría pública proyectos de
y Economía, extensión con
vinculados en la pertinencia social.
formación, y
desarrollo de los
proyectos de

6. extensión
formulados.
7. Egresados 7.1 Tres (3) Aprovechar el Acta de inicio
integrados a la egresados de la recorrido firmada por los
formulación y Facultad de académico, la egresados padrinos
ejecución de los Ciencias experiencia laboral de los tres (3)
proyectos de Económicas, cada y las conexiones proyectos
extensión uno apadrinando sociales de los formulados por el
pertinentes uno (1) de los egresados en pro de Grupo de
socialmente bajo el proyectos de una adecuada Extensión.
rol de Padrinos. extensión intervención social.
formulados.
8. Una propuesta de 8.1 Un acuerdo de Posibilitar un Propuesta de
reconocimiento de reconocimiento de escenario de reconocimiento.
la participación en la participación de práctica distinta,
el Grupo y en los los estudiantes en el incluyente y de alto
proyectos como Grupo de impacto social.
práctica académica. Extensión,
expedido al
finalizar el primer
semestre.
Nombre del Proyecto:
Formato PEV-06: Costos Totales
Horizonte del Proyecto: Crear, fortalecer y consolidar un espacio que posibilite la
reflexión, la formación y la acción de los estudiantes del programa de administración de
empresas en torno a la extensión universitaria. Un semillero de extensión articula la
docencia, la investigación y la extensión.
Descripción Valor Unidad
1. Población Objetivo 30 Beneficiarios
2. Cantidad de productos 8 Productos
3. Costo total en valor presente 15.400.000 $
4. Costo por beneficiario 51.333 $/bene
5. Costo por producto $1.925.000 $/pcto

7. Grupo interdisciplinario de extensión de la FCE
PRG-01. Croograma de actividades
Duración en meses
Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Costo Producto o subproducto
Documento de análisis de la experiencia de creación,
1.Un proceso de formación culminado. 2.200.000 fortalecimiento del Grupo interdisciplinario de extensión de la FCE
2. Una metodología de formación Documento sobre la propuesta de metodología de formación del
desarrollada 500.000 Grupo interdisciplinario de extensión de la FCE
3. Un banco de proyectos formulados bajo el
EML. 500.000 Banco de proyectos formulados
4.Proyectos de extensión pertinentes
socialmente en ejecución. 7.400.000 Proyectos de extensión formulados por el grupo, en ejecución
5.Un encuentro de intercambio de Informe descriptivo que incluya registros fímicos del encuentro de
experiencias realizado. 3.300.000 intercambio de experiencias realizado
6.Docentes cualificados vinculados para la
formación del grupo de Extensión y el Documentos de planeación, diarios de campo y evaluación del
desarrollo de proyectos. 1.500.000 proceso de enseñanza-apredizaje
7. Egresados integrados a la formulación y
ejecución de los proyectos de extensión
pertinentes socialmente bajo el rol de
Padrinos. Actas del proceso de acompañamiento
8. Una propuesta de reconocimiento de la
participación en el Grupo y en los proyectos Acta de reconocimiento de la participación por parte del Comité de
como práctica académica. Prácticas
5. Observaciones
El proyecto articula a docentes investigadores y con experiencia en extensión, del departamento de
Ciencias Administrativas, a un grupo de estudiantes seleccionado según criterios de calidad, a expertos
externos que participen en cada fase de formación y acompañamiento y un egresado del programa,
suplente del representante de los egresados al Consejo de la Facultad, miembro activo del equipo
coordinador del programa de Egresados de administración quien puede conectar los intereses de los
estudiantes para la formulación de los proyectos con las realidades de las organizaciones pequeñas y
medianas de nuestro contexto, dado su rol como Subdirector de ACOPI Antioquia.
Nombre y firma del coordinador o responsable del proyecto:
Francisco Restrepo Escobar
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Cédula de Ciudadanía: 71.659.776
Teléfono: 2195807- 3103887542
E-mail: frestrepo@economicas.udea.edu.co