[1] Claudia Enrech é uma arquiteta francesa com doutorado em iluminação que dirigiu estudos na Escola Nacional Superior de Arquitetura de Nantes e foi responsável pela Escola Internacional de Sustentabilidade Urbana de Curitiba entre 2010-2011. [2] A Escola Internacional de Sustentabilidade Urbana de Curitiba tem como objetivos principais aumentar as competências e compartilhamento de experiências sobre desenvolvimento urbano sustentável e disseminar conhecimentos adquiridos. [3] A Escola oferece

1. Claudia Enrech
Arquiteta
Doutorado em iluminação
Directriz dos estudos da escola nacional
superior de arquitectura de Nantes
(França)
Encarregada do montagem da Escola
Internacional de Sustentabilidade Urbana
de Curitiba (CISUS) 2010/2011.

3. bb
Université de technologie de
Compiègne (France)
1980-1996
Diplôme d’études
supérieures en Gestion
technique du milieu urbain

4. 1990-2011
Especialização em
gestão técnica do meio
urbano
mais de
400
gestores diplomados
Université de technologie de Compiègne (France)
Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR
(Curitiba, Brasil)

8. Objetivos principais:
Aumentar globalmente o nível de competências e de
compartilhamento de experiência dos atores implicados no
desenvolvimento urbano sustentável;
Capitalizar, aumentar e difundir o saber adquirido pelo
CISUS no campo do desenvolvimento urbano.

11. Componentes principais :
• Uma formação anual, internacional, concentrando várias
inovações pedagógicas;
• Uma oferta de formações profissionais contínuas;
• Uma rede de investigação internacional;
• Uma actividade de capitalização e de divulgação dos
conhecimentos.

12. colaboradores de :
- prefeituras ou outras coletividades territoriais;
Público - institutos ou agências de urbanismo ;
alvo - empresas prestadoras de serviços ou que atuem em ações
de desenvolvimento sustentável em relação com o espaço
urbano

13. Formação internacional
de uma duração de 7
meses, concentrando
várias inovações
pedagógicas;
• Ensinos teóricos (profissionais e
pesquisadores locais e
estrangeiros);
• Ensinos práticos, sobre a forma de
ateliês-projetos ;
• Períodos de « residência técnica»,
em imersão nas equipas
profissionais da prefeitura de
Curitiba.
• Uma viagem de 15 dias.

14. Como acompanhar a emergência de uma visão territorial da cidade
(multi escalas, multi atores) ?
Exemplo da EcoCidade de Nantes-Saint-Nazaire

15. Como antecipar melhor os riscos sanitários e tecnológicos nas cidades, e
construir uma política industrial à escala urbana, ou mesmo territorial?
Exemplo da central nuclear de Fukushima

16. Como diminuir as segregações espaciais as escalas urbana e territorial e
favorecer o que Jaime Lerner precisamente chamou a “sócio-diversidade”?
Exemplo do
projeto
Favela Painting
(Rio de Janeiro)
de Haas & Hahn
(artistas
holandeses)

17. Como garantir à todos o acesso aos serviços urbanos?
Ligações clandestinas em Hanoï

18. Para quais modelos de cidades densas se orientar?
New York, USA Shibam, Yemen.

19. A primeira turma da formação internacional
sobre o desenvolvimento urbano sustentável
começará os cursos em março de 2012

20. Os primeiros cursos intensivos
(40 horas, 5 dias)
Outobre e novembro 2011 :
1.O sistema de transportes urbanos de Curitiba.
2. Novos sistemas de cadastros urbanos
(multifinalitário).
3. Novos atlas urbanos.
4. Como gerar espaços públicos eficientes?

21. Uma rede internacional de pesquisa e de avaliação.
35000
funcionários dos quais
200
são titulares de um
doutorado

22. Uma rede internacional de pesquisa e de avaliação.
Desafio :
aproximar os mundos da pesquisa
acadêmica urbana e da gestão
urbana diária.

23. Uma rede internacional de pesquisa e de avaliação.
objetivo do CISUS :
fazer trabalhar juntos ...
Os pesquisadores
(de Curitiba, do resto do Brasil e do
estrangeiro)
os gestores
os habitantes

24. Divulgação e de valorização do conhecimento
sobre as cidades e as experiências inovadoras

25. Convidamos o mundo a pensar e criar a
cidade de hoje e de amanhã