SlideShare a Scribd company logo

Informacni vzdelavani v roce 2023

•Download as PPTX, PDF•
•
CEINVE
CEINVE
1 of 11
Informační vzdělávání v roce 2023 Mgr. Jan Zikuška KISK Masarykova Univerzita & CEINVE Seminář IVIG 2013 - Retrospektivy a perspektivy Praha, 19. 9. 2013
VISION
?
PEOPLE
TECHNOLOGY
GAME
PERSONAL
SOCIAL
INFORMAL
DIVERSITY
Děkuji za pozornost zikuska@phil.muni.cz facebook.com/zikuska http://inflow.cz/blogs/honzziku @honzziku

Recommended

Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Informacni spolecnost
Informacni spolecnostInformacni spolecnost
Informacni spolecnostCEINVE
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíCEINVE
 
Měření efektivity Kurzu práce s informacemi
Měření efektivity Kurzu práce s informacemiMěření efektivity Kurzu práce s informacemi
Měření efektivity Kurzu práce s informacemiCEINVE
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně českyCEINVE
 
Informační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnostiInformační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnostiCEINVE
 
Kde a jak hledat informace
Kde a jak hledat informaceKde a jak hledat informace
Kde a jak hledat informaceCEINVE
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke praceCEINVE
 

Recommended

Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Informacni spolecnost
Informacni spolecnostInformacni spolecnost
Informacni spolecnostCEINVE
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíCEINVE
 
Měření efektivity Kurzu práce s informacemi
Měření efektivity Kurzu práce s informacemiMěření efektivity Kurzu práce s informacemi
Měření efektivity Kurzu práce s informacemiCEINVE
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně českyCEINVE
 
Informační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnostiInformační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnostiCEINVE
 
Kde a jak hledat informace
Kde a jak hledat informaceKde a jak hledat informace
Kde a jak hledat informaceCEINVE
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke praceCEINVE
 
Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentaceCEINVE
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanekCEINVE
 
Mereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniMereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniCEINVE
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuCEINVE
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediCEINVE
 
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VCEINVE
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuCEINVE
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaCEINVE
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteCEINVE
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekCEINVE
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textCEINVE
 
K cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyK cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyCEINVE
 
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...KISK FF MU
 
EOD - Blok expertů KISK FF MU
EOD - Blok expertů KISK FF MUEOD - Blok expertů KISK FF MU
EOD - Blok expertů KISK FF MUeBooks on Demand v NTK (Kateřina Kamrádková)
 
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertuTomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertuKISK FF MU
 
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webeAndrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webeKISK FF MU
 
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?KISK FF MU
 
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti letyCASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti letyKISK FF MU
 
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertuPavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertuKISK FF MU
 
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučováníJana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučováníKISK FF MU
 
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.CEINVE
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíCEINVE
 

More Related Content

Viewers also liked

Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentaceCEINVE
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanekCEINVE
 
Mereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniMereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniCEINVE
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuCEINVE
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediCEINVE
 
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VCEINVE
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuCEINVE
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaCEINVE
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteCEINVE
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekCEINVE
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textCEINVE
 
K cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyK cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyCEINVE
 
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...KISK FF MU
 
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertuTomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertuKISK FF MU
 
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webeAndrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webeKISK FF MU
 
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?KISK FF MU
 
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti letyCASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti letyKISK FF MU
 
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertuPavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertuKISK FF MU
 
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučováníJana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučováníKISK FF MU
 

Viewers also liked (20)

Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentace
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanek
 
Mereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniMereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavani
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textu
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
 
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponenta
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivote
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanek
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni text
 
K cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyK cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modely
 
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
Andrej Garaj, Andrea Hrčková: Application of Gamification in Library Environm...
 
EOD - Blok expertů KISK FF MU
EOD - Blok expertů KISK FF MUEOD - Blok expertů KISK FF MU
EOD - Blok expertů KISK FF MU
 
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertuTomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu #blokexpertu
 
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webeAndrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
Andrea Hrčková: Persuazívne techniky na webe
 
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
David Povolný: Jak funguje univerzitní médium?
 
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti letyCASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety
 
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertuPavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
Pavlína Louženská: Generation Why #blokexpertu
 
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučováníJana Mitzoda: Komunikační principy koučování
Jana Mitzoda: Komunikační principy koučování
 

More from CEINVE

Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.CEINVE
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíCEINVE
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiCEINVE
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.CEINVE
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouCEINVE
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímCEINVE
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCEINVE
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniCEINVE
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textCEINVE
 
Zaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniZaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniCEINVE
 
Digitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiDigitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiCEINVE
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteCEINVE
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemCEINVE
 

More from CEINVE (13)

Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorství
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemi
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolou
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětím
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduché
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny text
 
Zaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniZaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreni
 
Digitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiDigitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na siti
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivote
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématem
 

Informacni vzdelavani v roce 2023