Este documento describe la historia y actualidad de las nuevas tecnologías de la comunicación (NTC) como Internet, la telefonía móvil y el GPS. Explica cómo las NTC se usan en la educación para mejorar el aprendizaje y desarrollar habilidades a través de presentaciones didácticas e integración de conocimientos. También destaca los beneficios de las NTC como atender a más estudiantes de bajo costo y permitir el aprendizaje desde cualquier lugar, además de su impacto en transformar la comunicación empresarial y

1. ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS
INDUSTRIALES
Claudia Carolina Lozano Dávila
TECNOLOGIA EN DESARROLLO AMBIANTAL
Técnicas de comunicación
BOGOTÁ COLOMBIA
2014

2. NUEVAS FORMAS DE
COMUNICACIÓN (NTC´S)

3. Historia
Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan
a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el
teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la
telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.

4. Actualidad
Actualmente la humanidad vive una revolución
tecnológica, debida en a los avances en las tecnologías
de la información y la comunicación. Los cambios de esta
nueva sociedad son: la globalización del uso de las
tecnologías, las redes de comunicación, el rápido
desenvolvimiento tecnológico y científico y la
globalización de la información.

5. TIC´S en la educación
 Dentro de la pedagogías las TIC´S, son utilizadas
como parte de la metodología instrumental,
basado en las competencias mostrando las TCI como herramientas para la
enseñanza y el aprendizaje.
 Las TIC´S son medios y no fines. Son herramientas y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
 Incorporar las TCI´S es casi una necesidad hoy en día para la educación.

6. El acceso equitativo es fundamental para lograr las metas y
expectativas de nuestra Reforma Educativa, la reducción de
la brecha digital y la lucha contra la pobreza. En este marco
el Ministerio de Educación considera importante el desarrollo
de la Estrategia de NTIC Educación, para luego lograr su
ejecución (Manuel de la Torre).

7. Nuevo método de aprendizaje

8. Objetivo
 Por medio de la innovación tecnológica capacitar y entrenar, para
mejorar la calidad calidad de aprendizaje, la comunicación y
retención de la información, obteniendo mejores resultados.

9.  Presentaciones innovadoras
 Presentaciones didácticas de alta recordación
 Integración de conocimientos, para generar habilidades y desarrollar
experiencias
Cualidades de los procesos virtuales

10. Beneficios
 Mayor numero de estudiantes atendidos
 Bajos costos
 Aprendizaje desde cualquier lugar
 Fortalecimiento del uso de tecnologías
 Empoderamiento para la toma de decisiones

11. Impacto y transformación de la
comunicación por las NTCI´s
 Las empresas se han visto en la necesidad de incorporar las tecnologías,
sistematizando la gestión de comunicación, haciendo accesible la
información y adaptando los sistemas de datos a
las nuevas tecnologías, ya que se vuelve
imprescindible para la competitividad
empresarial, y así logran
enfrentar los nuevos retos que trae consigo
la tecnología.

12. Las organizaciones de la sociedad civil y las
tecnologías de la información y la
comunicación
 Las tecnologías de la información y comunicación permiten incorporar las
nuevas tecnologías al proceso de fortalecimiento de la sociedad civil, a la
defensa de los derechos del ciudadano y a la construcción de espacios
democráticos y equitativos de circulación de la información.
 Evoluciona las fuerzas productivas, haciendo de la información una fuente
de riqueza.
 aporta a la igualdad en la distribución de bienes.
 Redes ciudadanas, redes de municipios, reorganización de gobiernos
local, articulaciones entre poderes públicos, empresas privadas y
organismos comunitarios, creación de redes de ofertas de bienes y
servicios, la renovación de las culturas organizacionales, etc.