Curso de Formação - Ebook: Conectando Saberes

Curso de formação
conectando saberes
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APRESENTAÇÃO
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ASSISTENTE
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gestão de blogs escolares
COM
LÍVIA VIEIRA
NAIARA LARSEN
RENATA BOMFIM
BEM-
VINDOS!
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APRESENTAÇÃO
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LINK
A VIDA
É UMA
ESCOLA...
CURSO DE FORMAÇÃO - CONECTANDO SABERES
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POR QUE SUA ESCOLA DEVERIA TER UM BLOG?
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QUALIDADES DE UM BLOG
BLOG X REDES SOCIAIS
PLANEJAMENTO
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VEJA A
PÁGINA 13 DO
NOSSO LIVRO!
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POR QUE SUA ESCOLA DEVERIA TER UM BLOG?
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SE TIVER
DÚVIDAS
CONSULTE A
PARTIR DA
PÁGINA 15!
f WORDPRESS
h BLOGSPOT
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TÉCNICAS DE REDAÇÃO PARA BLOG
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ESTE CONTEÚDO
PODE SER VISTO A
PARTIR DA PÁGINA 22!
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Y CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE
- O QUE SERIA INTERESSANTE POSTAR NO BLOG?
TEXTOS JORNALÍSTICOS
- NOTA
- nOTÍCIA
- reportagem
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TÉCNICAS DE REDAÇÃO PARA BLOGK
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Y estrutura da notícia

- o quê
- quem
- quando
- onde
- como
- por que
VOCÊ
ENCONTRA
EXEMPLOS NA
PÁGINA 26
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YDICAS IMPORTANTES
- GRAFIA CORRETA;
- SINÔNIMOS;
- DATAS;
- CITAÇÕES;
- FONTES, TAMANHOS, CORES
E CAIXA ALTA;
A LISTA COMPLETA
ESTÁ NA
PÁGINA 31
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TÉCNICAS DE REDAÇÃO PARA BLOGK
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Y TEXTO PARA A WEB

- TÍTULO
- DESTAQUE:
- NEGRITO E ITÁLICO
- PALAVRAS-CHAVE
- HIPERTEXTO
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SIGA AS
DICAS E FAÇA
UM BLOG...
...CADA
VEZ MAIS
INTERATIVO!
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ACOMPANHE
OS EXEMPLOS
DO LIVRO NA
PÁGINA 27!
g EXEMPLO
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q2rCURSO DE FORMAÇÃO - CONECTANDO SABERES
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NOSSO LIVRO
TAMBÉM PODE
AJUDAR SE
VOCÊ TIVER
DÚVIDAS!
g EXERCÍCIO
dmão na massa
Acesse o nosso blog:
http://oficinaconectandosaberes.blogspot.
com.br/
- siga o passo a passo!
- QUEM TIVER DÚVIDA PODE CONSULTAR AS
PALESTRANTES
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A IMAGEM COMO ALIADA NAS POSTAGENS
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VAMOS OLHAR
A FOTOGRAFIA
DE OUTRA
FORMA?
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D- ENQUADRAMENTO
- POSICIONAMENTO
- iLUMINAÇÃO
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A IMAGEM COMO ALIADA NAS POSTAGENS
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VOCÊ
ENCONTRA
TODAS ESSAS
DICAS NA
PÁGINA 43!
Dcritérios de seleção de fotos:
- preocupe-se com o direito de imagem
- escolha fotos que tenham foco
- cuidado com imagens CONSTRAnGeDORAS
- procure CAPTAR CENAS ISOLADAS
- registre os momentos principais do evento
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EXEMPLOg B
DICA EXTRA:
FAÇA A FOTO
CONVERSAR
COM O TEXTO
DO BLOG!
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DICA EXTRA 2:
USE BANCOS DE IMA-
GENS GRATUITOS PARA
ILUSTRAR OS POSTS!
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ACOMPANHE O
NOSSO CAPÍTULO 4:
REGISTRANDO O
MOVIMENTO
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- Por que usar vídeos?
- técnicas:
- único objeto (câmera parada)
- recortes (melhores momentos)
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qVÍDEOS QUE CONTAM HISTÓRIAS
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O LINK
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BO LINK
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DICA EXTRA:
CANAIS DE VÍDEO
NO YOUTUBE!
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O LINK
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g EXERCÍCIO B
NOSSO LIVRO
TAMBÉM PODE
AJUDAR SE
VOCÊ TIVER
DÚVIDAS!
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mão na massa
Acesse o nosso blog:
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com.br/
- ACRESCENTE FOTOS E VÍDEOS AO SEU POST!
- QUEM TIVER DÚVIDA PODE CONSULTAR AS
PALESTRANTES
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ESSES DOIS
EXEMPLOS VOCÊ
ENCONTRA A
PARTIR DA PÁGINA 38!
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g EXEMPLO
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PRESTE
ATENÇÃO,
ESSES SÃO
CONCEITOS
IMPORTANTES!
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OUTRAS FERRAMENTAS ÚTEIS N
- Hipertextualidade
- Interatividade
- Personalização
- Instantaneidade
- Ubiquidade
- Memória
- Multimidialidade
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DICAS DE FERRAMENTAS:
- GOOGLE ALERT
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- MAPBOX
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MUITAS DESSAS
FERRAMENTAS
SÃO EM INGLÊS,
MAS SÃO FÁCEIS
DE OPERAR!
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- INFOGRÁFICO
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g EXEMPLOS
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- linha do tempo
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ESSA
FERRAMENTA É
MUITO BACANA
PARA CONTAR A
HISTÓRIA DA
ESCOLA
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- PODCAST (SOUNDCLOUND)
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ESSA
DICA É MUITO
INTERESSANTE,
UTILIZE NA
ESCOLA!
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g EXEMPLOS
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- APRESENTAÇÃO INTERATIVA
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ESSA
DICA É MUITO
INTERESSANTE,
UTILIZE NA
ESCOLA!
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g EXEMPLO
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MUITO OBRIGADA!
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DESPEDIDA
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QUALQUER DÚVIDA:
CCDMULTIPLICA@GMAIL.COM FOI MUITO
BOM ESTAR
COM VOCÊS!
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