Este documento describe la misión de Enseña Perú, una organización que recluta profesionales jóvenes para enseñar en escuelas vulnerables con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en el Perú. La organización ofrece capacitación extensiva a los maestros y trabaja para desarrollar liderazgo y perseverancia en los estudiantes. Su visión es que el 80% de los niños y jóvenes peruanos reciban una educación de excelencia para el 2032.

1. Nuestro norte es contribuir a
alcanzar una visión-país
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En 2032, 8 de cada 10
niños y jóvenes peruanos
recibirán una educación de
excelencia.

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3. Kathleen McCartney
“
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“La verdadera brecha
que hay que cerrar en
educación es entre lo
que sabemos y lo que
hacemos”

4. Nuestra misión es construir un volumen crítico del
mejor talento peruano para contribuir a dicha visión
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Formar un movimiento liderado por
agentes de cambio quienes desde su
experiencia en aulas en contextos
vulnerables contribuyen eficazmente
desde diversos sectores a eliminar la
alta inequidad y la baja calidad
educativa en el Perú.

5. Alicia Ortiz
De perseverar
por aprendizajes
en 1 salón a
acreditar calidad
en 4 escuelas en
Uchumayo
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6. Jorge Aliaga e
Irene Arellano
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“…Jorge e Irene tienen una
formación magnifica para tratar en
situaciones sociales complejas en
ambientes rurales de nuestra sierra.
Son sumamente empáticos con las
comunidades.
Conocen el sistema complejo de la
educación peruana, saben tratar
con las UGELes y saben como
hacerlas funcionar,…Saben lo que
motiva a los niños y como lograr vía
los niños llegar a los padres. ”
Raul Benavides
Minas Buenaventura

7. Rosario Rojas y
Cecilia Saavedra
“…es la primera base de datos donde
buscamos gente para trabajar con nosotros.
Charo y Ceci, nuestro equipo de Operaciones,
vienen de EP y no podríamos estar más
contentos y satisfechos con su trabajo“
Juan Pablo Bustamante,
Gerente General, Lumni Perú
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8. Diana Prudencio
“Su perfil era exactamente lo que necesitábamos…No es
usual que una economista de las mejores universidades hayan
pasado por un trabajo de campo tan vívidamente vinculado
con la población que más lo necesita. Una cosa es que te lo
cuenten, y otra vivirla en carne propia”
AlfonsoTolmos, Director General de Políticas y
Estrategias del MIDIS.
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9. Aspiramos y perseveramos hacia los
más altos estándares mundiales
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Apoyo
Continuo
Formación
Selección
Reclutamiento
• 1 Tutor especializado por cada 15 PEP’s
• «Sistema de tutoría y acompañamiento muy bueno….»(GRADE, 2011).
• +500 hrs de entrenamiento con modelo internacional «Enseñar es Liderar»
• Licenciatura en Educación con UPCH
• 1 de cada 18 son seleccionados
• 80% de 12 mejores universidades y al menos tercio superior
•«Enseña Perú está seleccionando los postulantes de alto calibre».(BID,2010)
• +3,500 profesionales han aplicado al programa
• Jóvenes de todas las carreras y regiones del país
Desarrollo de
Liderazgo
• Modelo de liderazgo de Harvard aplicado al aula y comunidad
• Sistema de coaching con líderes educativos y empresariales

10. Evaluaciones internas y externas reflejan resultados muy
positivos con los estudiantes impactados
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11. 8 de cada 10 salones se observan consistentemente
conductas de perseverancia, autoconfianza y
entusiasmo por aprender
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Indicadores Competencia
% salones se
observa en los
alumnos
Muestra seguridad para decir lo
que piensa o siente
Autoconfianza 91.87%
Hace preguntas sobre la clase
Entusiasmo por
aprender
87.80%
Demuestra alegría, goza y disfruta
del aprendizaje
Entusiasmo por
aprender
84.55%
Se muestra atento todo el tiempo
Entusiasmo por
aprender
82.11%
No disminuye el esfuerzo ni se
rinde ante dificultades
Perseverancia 82.11%
No cesa en su intento de resolver
bien una tarea o ejercicio
Perseverancia 80.49%
Mantiene la energía siendo
consciente de lo que busca
alcanzar
Perseverancia 78.86%
Reconoce sus propios logros Autoconfianza 73.17%
Tiene facilidad para relacionarse
con los demás, muestra iniciativa
Autoconfianza 76.42%
54%
61%
67%
58%
53%
65%
72% 69%
74%
81% 79%
86%
Autoconfianza Perseverancia Entusiasmoporaprender
Afecto
Bim I Bim II Bim III Bim IV

12. ¿cómo podemos ser una pieza que agrega valor?

13. www.ensenaperu.org
Laboratorio para el sistema
InspiratePerú
(educación
inclusiva)
Formación docente
con UPCH
Estándares de
Aprendizaje con
IPEBA
Acompañamiento y
capacitación
docente con UGELs
y SUTEP

14. www.ensenaperu.org
Talento para
tus equipos

15. www.ensenaperu.org
Colectivo plural dispuesto a movilizar

16. movimiento
• 115 peps
• 65 alumni
• 50 colegios
• 50 socios
• 10 aliados publicos
• 60 filantropos
• 40 staff
• 23 directivos
• 50 red40
• 20 cueps
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17. www.ensenaperu.org

18. Movimiento de Profesionales
transformando la educación
www.ensenaperu.org Integrante de la Red por la Educacion Teach for All
Premio “Creatividad Empresarial” 2010
Categoría “Promoción del Desarrollo”
Presentado en la ONU como caso de
estudio Conferencia del Consejo Económico y
Social
“La Educación del Futuro”