Понятие дистанционного обучения
•Als PPTX, PDF herunterladen•
3 gefällt mir•1,319 views
Empfohlen
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Понятие дистанционного обучения
Ähnlich wie Понятие дистанционного обучения (20)
Mehr von Константин Бугайчук
Mehr von Константин Бугайчук (20)
Понятие дистанционного обучения
- 1. Дистанційне навчання: що ж це за звір? Бугайчук К.Л. для ХНУВС 01.03.2013
- 2. Сравнительные объемы увеличения знаний в контексте развития технологий Годы и дни Удвоение знаний каждые 72 часа к 2010 г. Объемы знаний Десятилетия В настоящее время… Большая часть образовательного контента, отстает от создаваемых и используемых технологий на 2-3 поколения Века Технологии Устная Легенды/ Книги/ Радио ТВ & видео Интернет Web 2 & речь рассказы Рукописи Web 3 сравните !!!!!! Эти знания почти не издаются в виде книг
- 3. Світ сучасного студента Інформаційне середовище сучасного ВНЗ
- 4. Категорії вмінь майбутнього фахівця • навчання протягом життя • проблемне, критичне та творче мислення • командна робота • комунікаційні • самоконтролю • інтеграційного та глобального мислення • управління
- 6. Програмоване навчання ИОП
- 7. E-Learning • e-Learning — навчання за допомогою Інтернет і мультимедіа Покоління e-Learning: • e-Learning 1.0 • e-Learning 1.3 • e-Learning 2.0
- 8. E-learning 1.0 • перше покоління навчання • курс в 60 і більше хвилин. • поставляються через віртуальний навчальний клас або асинхронні курси • побудовані з використанням моделі традиційного навчання, розроблені дизайнером з навчання. • LMS .
- 10. E-learning 1.3 • процес навчання розбитий на більш дрібні шматки • навчання доступне в контексті робочого місця • контент створюється зазвичай експертами з тематики по шаблонах • використання засобів швидкої розробки та систем управління навчальним контентом ( LCMS ) • віртуальні класи
- 12. E-learning 2.0 • засноване на інструментах, в яких комбінується проста розробка контенту, поширення через web і вбудовані засоби спільної роботи • органічне поєднання роботи і навчання в одному процесі, керованим самим слухачем. • навчання - це процес доступу до контенту, що створюється як експертами, так і колегами по роботі, а також і спілкування з колегами через модель соціального комп'ютингу.
- 13. Еволюція е-навчання опыт Обучение по требованию Эксперт Квалифицированный Обучение в сотрудничестве преподаватель Быстрые технологии обучения преподаватель Традиционное е-обучение Время
- 14. Що таке дистанційне навчання? • форма навчання, • реалізується в умовах віддаленості слухача і науково- педагогічного працівника • на основі використання сучасних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій
- 15. Нормативно-правові акти Наказ МОН України від 21 січня 2004 року № 40 «Про затвердження Положення про дистанційне навчання». Наказ МВС України від 28.10.2007 року № 411 «Про затвердження Концепції реформування системи освіти МВС України та підвищення якості підготовки фахівців для органів внутрішніх справ». Наказ МВС України від 21.07.2008 року № 346 «Про затвердження Положення про підготовку фахівців у вищих навчальних закладах МВС за заочною та дистанційною формами навчання».
- 16. Нормативно-правові акти ХНУВС • Наказ ХНУВС від 16.04.2011 № 182 «Про затвердження Положення про організацію дистанційного навчання у Харківському національному університеті внутрішніх справ» • Наказ ХНУВС від 16.04.2011 № 180 «Про затвердження Положення про порядок створення та експертизи дистанційних курсів у Харківському національному університеті внутрішніх справ»
- 17. Система – необхідна умова Система дистанційного навчання університету – складова частина системи навчання університету • Методичне забезпечення • Організаційне забезпечення • Кадрове забезпечення • Програмне забезпечення • Технічне забезпечення
- 18. Педагогічний фактор • Методи навчання через взаємодію студента з освітніми ресурсами • Методи індивідуалізованого навчання • Методи, презентації навчального матеріалу • Методи, активної взаємодії між усіма учасниками навчального процесу
- 19. Базове розміщення курсів nmc.univd.edu.ua
- 20. Технології дистанційного навчання 1. Інформаційно-комунікаційні 2. Психолого-педагогічні
- 21. Організаційні форми • традиційне навчання підсилене дистанційними технологіями (до 30%) • змішане навчання (blended learning) з використанням до 80% дистанційних технологій • «чисте» дистанційне навчання (online learning).
- 22. Сфери використання • підтримка навчального процесу (доставка матеріалу, консультації, спільна робота) • змішане навчання (частина навчання переноситься в мережу) • повне дистанційне навчання з дисципліни
- 24. Де можливо використовувати? • Самостійна робота курсантів • Навчання у міжсесійний період слухачів заочної форми • Підтримка навчального процесу слухачів ЦПО • Довузівська підготовка
- 26. Дистанційне навчання – це • Не заочне навчання • Не комп'ютерне навчання (без участі викладача • Не традиційне навчання з використанням технічних засобів Це навчання у взаємодії
- 27. Автоматизація минулого Фантазії Я люблю сидіти за моїм комп'ютером і читати, читати, читати! Реалії
- 28. Сучасні тенденції в освіті • Відкрита освіта • Масові відкриті дистанційні курси • Сервіси web 2.0 • Віртуальні світи
- 30. 2011-2012 р – рік МВДК
- 31. Особливості сMOOC • Великий обсяг неструктурованої інформації • Особиста мета учасника • Свобода діяльності • Відсутність контролю • Учасник курсу – і вчитель і учень
- 33. Лекція
- 40. Думки… Впровадження дистанційного навчання (ІКТ) повинно починатися із зміни людей, а не з наказів та технологій.
- 41. Дякую за увагу • Бугайчук Константин Леонидович • klbugaychuk@gmail.com • Skype: buga1978 • Блог: http://bugaychuk.blogspot.com При підготовці презентації використані матеріали О. Тихомирової та В. Кухаренка (слайди № 2,3,13,27)