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Sociedade e Educação na Índia:
Paradoxos e Desafios
*BRUNO MORCHE
D O UTORAND O E M S O C I O LOGI A ( P PGS)
P ESQUI SADOR V I SI TANTE N A I N DI RA G ANDHI N ATI ONAL O P E N UN I VERSITY ( I GNOU) E M N E W D E L HI.
M ESTRE E M CO MPARATI VE E D UCATION ( I NSTITUTE O F E D UCATI ON – UN I VERSITY O F LO N D ON)
Indira Gandhi National Open University (IGNOU) –
New Delhi
• Fundada em 1985.
• Maior instituição de ES do mundo
com mais 3.5 milhões de estudantes
registrados.
• Grande maioria a distancia. Pólos
espalhados por todos estados
indianos.
• A instituição também possui polos
na África (Etiópia, Quênia), Oriente
Médio e em outros países do sul-
asiático.
Índia
Sul-asiático – sub-continente indiano
Sétima maior economia do mundo
(2015)
População mais de 1.25 bilhão
Mais de 2.000 línguas faladas
India  Hindustan
“Eastward of India lies a tract which is
entirely sand. (…) The tribes of Indians
are numerous, and they do not all speak
the same language--some are
wandering tribes, others not.”
(Heródoto, The History of the Persian Wars: A
Description of India)
As diversas
línguas
Não há língua oficial na constituição
indiana.
Línguas oficiais do governo indiano são o
Hindi (escrito no alfabeto devanagari) e
o Inglês.
Inglês é predominantemente utilizado
no ensino superior, mas línguas locais e
Hindi predominam na ed. Básica.
Hindi (e seus dialetos) é falado por
aproximadamente 400 milhões de
pessoas. Em algumas contagens esse
número chega a quase 45% da
população.
Desigualdades
População indiana está em maior
parte concentrada no norte do país
Bacia do rio Ganges
Sentido religioso – Importância da
água para os Hindus
Também estão lá os estados mais
pobres
O maior estado indiano = toda população brasileira
Uttar Pradesh tem população equivalente a brasileira - aproximadamente 200 milhões.
Maior número de
pobres na Índia que
na África subsaariana?
Estudo da Universidade de Oxford
apontou que há 440 milhões de pessoas
em situação de pobreza na Índia.
8 estados indianos = 26 países africanos
País com maior número de pobres entre
os BRICS
Grande parte do recuo mundial da
pobreza se deve ao crescimento da Índia
Tradicional X Moderno
Aceleração das mudanças recentes
*Centro de Old Delhi e
Mercado de Delhi
*Cyber Hub em
Gurgaon
(RM de Delhi)
The Indian
generation gap
40s-50s 60s-70S 90s-00s
Crescimento da classe-média urbana
Lok Foundation em parceria com o Center for the Advanced Study of India (CASI) da
University of Pennsylvania realizou um amplo survey (2014) sobre a ascensão da classe
média indiana.
*A pesquisa mostrou que considerável proporção de todos grupos de renda tendem a
afirmar que fazem parte da classe média.
*O estudo apontou três mudanças estruturais como causas: Crescimento econômico
conduzido pelo setor de seviços, expansão do ensino superior e urbanização
Porcentagem da população que se auto
identifica como classe média.
Classe está substituindo as castas?
O estudo encontrou consideráveis evidências de que o dinheiro tem definido cada vez mais os papéis/posições na sociedade
indiana.
A ascensão de uma classe média urbana está provocando o
desenvolvimento de novas formas de diferenciação na
sociedade indiana?
Porcentagem da população indicando algum preconceito
religioso ou de casta
Sistema educacional indiano
Desenvolvimento recente
Formação de um sistema propriamente dito
apenas após a independência (1947)
Anteriormente centralizado nas “três cidades
presidenciais” britanicas: Madras (atual
Chennai), Bombay (Mumbai) e Calcutta (Kolkata)
Inexistência de escolas em partes fronteiriças
onde hoje são Paquistão, Bangladesh e
Myanmar (Birmania)
Educação
Índia X China
Índia deu prioridade para o Ensino
Superior pós-independência (formação
de uma elite de administradores e
tecnocratas)
China realizou uma expansão quantitativa
da educação básica no mesmo período
Há assim dois pontos de partida
diferentes: enquanto a China atingiu
100% na taxa bruta de matrícula ainda
nos anos 70, A índia não havia
unviersilizado até os 1990s.
Evolução da taxa bruta de matrícula na educação
primária
1950-51 1990-91 2003-04
Universidades 25 177 320
Colleges
(Faculdades)
700 7.346 16.885
Nº de
estudantes
100 mil 4,9 milhões 9.95 milhões
Sistema de Ensino Superior
Forte crescimento do sistema após a independência
Sistema de “afiliação institucional” no ensino superior
O expansão do sistema de ES indiano
Distrito de New Delhi – Palácio presidencial ao
fundo
Ensino Superior no Mundo – número de estudantes
India’s chance
to fly?
Aproximadamente metade da
população indiana tem menos de 25
anos
Maior democracia do mundo
Súbita difusão tecnológica
- Number of internet users:
India (3rd in the world): 243M (1 year
growth: 14% = ~30 million)
Brazil (5th): 107M
- Number of mobile phones:
India (2nd): 970 million (1,2bi)
Brasil (4th): 278 million (202M)
The Economist (fevereiro, 2015)
Centro de New Delhi
Obrigado
Bruno Morche
E-mail: bruno.morche.14@ucl.ac.uk

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Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios / Society and Education in India: Paradoxes and Challenges

  • 1. Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios *BRUNO MORCHE D O UTORAND O E M S O C I O LOGI A ( P PGS) P ESQUI SADOR V I SI TANTE N A I N DI RA G ANDHI N ATI ONAL O P E N UN I VERSITY ( I GNOU) E M N E W D E L HI. M ESTRE E M CO MPARATI VE E D UCATION ( I NSTITUTE O F E D UCATI ON – UN I VERSITY O F LO N D ON)
  • 2. Indira Gandhi National Open University (IGNOU) – New Delhi • Fundada em 1985. • Maior instituição de ES do mundo com mais 3.5 milhões de estudantes registrados. • Grande maioria a distancia. Pólos espalhados por todos estados indianos. • A instituição também possui polos na África (Etiópia, Quênia), Oriente Médio e em outros países do sul- asiático.
  • 3. Índia Sul-asiático – sub-continente indiano Sétima maior economia do mundo (2015) População mais de 1.25 bilhão Mais de 2.000 línguas faladas India  Hindustan “Eastward of India lies a tract which is entirely sand. (…) The tribes of Indians are numerous, and they do not all speak the same language--some are wandering tribes, others not.” (Heródoto, The History of the Persian Wars: A Description of India)
  • 4. As diversas línguas Não há língua oficial na constituição indiana. Línguas oficiais do governo indiano são o Hindi (escrito no alfabeto devanagari) e o Inglês. Inglês é predominantemente utilizado no ensino superior, mas línguas locais e Hindi predominam na ed. Básica. Hindi (e seus dialetos) é falado por aproximadamente 400 milhões de pessoas. Em algumas contagens esse número chega a quase 45% da população.
  • 5. Desigualdades População indiana está em maior parte concentrada no norte do país Bacia do rio Ganges Sentido religioso – Importância da água para os Hindus Também estão lá os estados mais pobres
  • 6. O maior estado indiano = toda população brasileira Uttar Pradesh tem população equivalente a brasileira - aproximadamente 200 milhões.
  • 7. Maior número de pobres na Índia que na África subsaariana? Estudo da Universidade de Oxford apontou que há 440 milhões de pessoas em situação de pobreza na Índia. 8 estados indianos = 26 países africanos País com maior número de pobres entre os BRICS Grande parte do recuo mundial da pobreza se deve ao crescimento da Índia
  • 8. Tradicional X Moderno Aceleração das mudanças recentes *Centro de Old Delhi e Mercado de Delhi *Cyber Hub em Gurgaon (RM de Delhi)
  • 10. Crescimento da classe-média urbana Lok Foundation em parceria com o Center for the Advanced Study of India (CASI) da University of Pennsylvania realizou um amplo survey (2014) sobre a ascensão da classe média indiana. *A pesquisa mostrou que considerável proporção de todos grupos de renda tendem a afirmar que fazem parte da classe média. *O estudo apontou três mudanças estruturais como causas: Crescimento econômico conduzido pelo setor de seviços, expansão do ensino superior e urbanização Porcentagem da população que se auto identifica como classe média.
  • 11. Classe está substituindo as castas? O estudo encontrou consideráveis evidências de que o dinheiro tem definido cada vez mais os papéis/posições na sociedade indiana.
  • 12. A ascensão de uma classe média urbana está provocando o desenvolvimento de novas formas de diferenciação na sociedade indiana? Porcentagem da população indicando algum preconceito religioso ou de casta
  • 13. Sistema educacional indiano Desenvolvimento recente Formação de um sistema propriamente dito apenas após a independência (1947) Anteriormente centralizado nas “três cidades presidenciais” britanicas: Madras (atual Chennai), Bombay (Mumbai) e Calcutta (Kolkata) Inexistência de escolas em partes fronteiriças onde hoje são Paquistão, Bangladesh e Myanmar (Birmania)
  • 14. Educação Índia X China Índia deu prioridade para o Ensino Superior pós-independência (formação de uma elite de administradores e tecnocratas) China realizou uma expansão quantitativa da educação básica no mesmo período Há assim dois pontos de partida diferentes: enquanto a China atingiu 100% na taxa bruta de matrícula ainda nos anos 70, A índia não havia unviersilizado até os 1990s. Evolução da taxa bruta de matrícula na educação primária
  • 15. 1950-51 1990-91 2003-04 Universidades 25 177 320 Colleges (Faculdades) 700 7.346 16.885 Nº de estudantes 100 mil 4,9 milhões 9.95 milhões Sistema de Ensino Superior Forte crescimento do sistema após a independência Sistema de “afiliação institucional” no ensino superior O expansão do sistema de ES indiano Distrito de New Delhi – Palácio presidencial ao fundo
  • 16. Ensino Superior no Mundo – número de estudantes
  • 17. India’s chance to fly? Aproximadamente metade da população indiana tem menos de 25 anos Maior democracia do mundo Súbita difusão tecnológica - Number of internet users: India (3rd in the world): 243M (1 year growth: 14% = ~30 million) Brazil (5th): 107M - Number of mobile phones: India (2nd): 970 million (1,2bi) Brasil (4th): 278 million (202M) The Economist (fevereiro, 2015) Centro de New Delhi