O documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o uso de tecnologia por professores de uma escola. 11 professores responderam a um questionário sobre seu acesso e familiaridade com a internet, computadores e outras tecnologias. As maiores dificuldades apontadas foram falta de computadores, tempo, conhecimento dos educadores e espaço. A conclusão é que o conhecimento e uso de tecnologias está progredindo, mas ainda há desafios.

1. TECNOLOGIA NA MINHA
ESCOLA
“E.E. Prof. Luiz Roberto Pinheiro Alegretti”
Por Bruna Vieira Molon

2. ENTREVISTADOS
 Foram entrevistados 11 professores, após a
criação de um questionário e solicitado para
responderem no Atpc, entre eles:
 5 mulheres
 6 homens

3. FAIXA ETÁRIA DE IDADE

4. PERGUNTAS...
 Você tem acesso a internet na sua casa?

5.  Você tem computador na sua casa?

6.  Qual a sua reação nos primeiros contatos com o
computador?

7. QUANDO SÃO OFERECIDOS CURSOS
DE CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA,
VOCÊ PARTICIPA?

8. ONDE OBTEVE CONHECIMENTO
DE INFORMÁTICA?

9. SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS
ABAIXO, RESPONDA SOBRE O SEU
USO:

10. SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS
ABAIXO, RESPONDA SOBRE O SEU
USO:

11. QUAIS AS MAIORES
DIFICULDADES NO USO DESSAS
TECNOLOGIAS NA ESCOLA?
 Falta de Computadores
 Tempo e Disponibilidade
 Falta de conhecimento do educador.
 Falta de Espaço

12.  A partir da pesquisa e da observação dos gráficos,
conclui-se que o conhecimento e o uso das
tecnologias está em progresso, muitos ainda com
dificuldades por falta de conhecimento ou por
falta de estrutura da escola, mas algumas
tecnologias são mais utilizadas do que outras,
como sites, PPT e vídeos. Ainda há um processo
de quebrar a resistência de alguns e aprimorar
conhecimentos para utiliza-lós de maneira mais
efetiva.