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ESCUELA ROSARIO MARIA GUTIERREZ
ESKILDSEN
CURSO:
OPTATIVO
MAESTRA:
Dra. Claudia León Rodríguez
ALUMNOS EQUIPO 2:
Naty Cristell Zapata García
Jesús Alejandro Ascencio Rodríguez
Karla Córdova Ramírez
Miriam Pérez Madrigal
Elvia Elizabeth Sánchez Gómez
Noelle Cristell Tirado García
Estefanía Elizondo Noriega
Priscila Cámara Villamil
ACTIVIDAD:
ANALISIS DEL CUADERNO DE TRABAJO Y LAS FICHAS MULTGRADOS.
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autónomo, con estas el docente podrá
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grupo o actividades especificas para un
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• Dentro de estas fichas de trabajo primero
se puede observar la dosificación de las
actividades de acuerdo a los aspectos:
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actividades
Propósitos Características
 Brindar un abanico
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docente y al alumno
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actividades.
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FICHAS MULTIGRADOS
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  • 1. ESCUELA ROSARIO MARIA GUTIERREZ ESKILDSEN CURSO: OPTATIVO MAESTRA: Dra. Claudia León Rodríguez ALUMNOS EQUIPO 2: Naty Cristell Zapata García Jesús Alejandro Ascencio Rodríguez Karla Córdova Ramírez Miriam Pérez Madrigal Elvia Elizabeth Sánchez Gómez Noelle Cristell Tirado García Estefanía Elizondo Noriega Priscila Cámara Villamil ACTIVIDAD: ANALISIS DEL CUADERNO DE TRABAJO Y LAS FICHAS MULTGRADOS.
  • 2. FICHAS MULTIGRADOS ¿Qué es una ficha multigrado? • Es un elemento que facilita y enriquece la planeación, pretendiendo orientar como apoyar el desarrollo de las actividades para el aprendizaje autónomo, con estas el docente podrá diseñar secuencias de clase para su grupo o actividades especificas para un grado, ciclo e incluso algún alumno. Estructura • Dentro de estas fichas de trabajo primero se puede observar la dosificación de las actividades de acuerdo a los aspectos: lectura, escritura y ortografía y después se encuentra el desarrollo de la secuencia didáctica de dichas actividades
  • 3. Propósitos Características  Brindar un abanico de estrategias al docente y al alumno para abordar distintas asignaturas con un inmenso énfasis en el desarrollo de actividades.  Son transferibles.  Están diseñadas para trabajarse de 3° a 6° grado. FICHAS MULTIGRADOS
  • 5.  Es parecido a un libro de texto en función de la alfabetización inicial.  Aborda temas de interés común de los cuales se desglosa las actividades siguientes.  Las indicaciones son solo un verbo en presente. CUADERNOS DE TRABAJO