1. Regional Antioquia
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
CENTRO DE COMERCIO
COMPROMISOS ACADÉMICOS
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Objetivo
En la primera sesión pedagógica el instructorpresenta a los aprendices el contenido curricular(competencias,
Contenido temático y los indicadores de logro), hace alusión a las guías de aprendizaje como estrategia para
fortalecer la formación; informa sobre las estrategias de enseñanza –aprendizaje-evaluación(E-A-E) y plan de
desarrollo del programa de formación, la programación y evaluación de actividades y talleres que el instructor
presenta como estrategia E-A-E, que permitan valorar y comprender el proceso de formación;
Programación de Actividades y evaluaciones (observar Reglamento del Aprendizdel SENA)
Descripción de Actividad Ponderación
(%)
Fecha
Navegadores 20%
Taller Buscadores 20%
Creación, uso y configuración de Correo y Calendario 20%
Redes Sociales 20%
Creación de Blog 20%
Condiciones para el desarrollo del curso:
Conocimientos Previos
Si algún aprendiz enuncia verbalmente el conocimiento de las competencias a desarrollar en el desarrollo del
programa de formación, este debe de presentar unaEvaluación de conocimientos previos, basada en el
diagnóstico y programa de formaciónque dictamine la veracidad y profundidad del conocimiento planteado y la
certificación del mismo. En este caso el instructor elabora una evaluación de suficiencia que contenga las
competencias propias del programa de formación y esta indicará si el aprendiz domina los temas tratados en el
programa.
Asistencia y puntualidad.
El instructor llevará control de la asistencia y pasara a lista después de 10 minutos delahora de entrada a la
clase y se tomará como inasistencia.
Instructor: Boris Alberto SallegRoyero Fecha: 5 de agosto de 2013
Empresa: Biblioteca EPM
Programa de formación:
Excel Básico
Código Programa de formación:
13120407
Código Ficha:
572865

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La inasistencia produce falta por lo cual una falta nunca se borra. Cuando se falte a un examen programado (los
que tienen fecha), el Aprendiz tendrá una nota de 0.0. Salvo que presente una excusa valida sea médica o
laboral en (verificar reglamento del SENA cuantos días son?) periodo en el cual también debe estar pendiente
de presentarlo
Condiciones y requisitos dentro del Aula
En clase, se deben realizar sólo actividades relacionadas con el programa de formación. Facebook, correo
electrónico, chat, etc. Si no hacen parte de él, a menos que la sesión del programa de formación lo requiera.
El uso de celulares o cualquier aparato electrónico manual, en las evaluaciones está prohibido, y durante las
sesiones (clases) se sugiere que los tenga en tono bajo, si es muy urgente su utilización salga del aula de clase.
La Biblioteca EPM indica por medio de su normatividad prohibir el ingreso y consumo de alimentos o bebidas
dentro del aula. Infringiendo esta norma el instructor reserva el derecho de expulsión del aula durante la sesión.
Sugerencias, quejas y reclamos.
Para cualquier inconformidad del aprendiz, el conducto regular es:
1. Instructor
2. Líder de Formación
3. Coordinador de Área.
Esta inconformidad puede ser presentada por escrito y debe de agotar los conductos regulares en el orden
expuesto por la institución hasta que sea solucionado el requerimiento.
Aprendices del Grupo:
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Firma del Instructor