1. Extraits du « Rapport sur le développement dans le monde 2009 » (Banque Mondiale)
Le développement chinois : étude de cas
Chengdu et Shenzhen
Un voyage sur la route nationale 321, à l’est de Chengdu, dans la province du Sichuan, jusqu’à
Shenzhen dans la province du Guangdong est un voyage dans le développement économique. Les
travailleurs migrants qui empruntent ces routes laissent souvent leur famille derrière eux. Mais ils aident
aussi les leurs à échapper à la pauvreté et propulsent la Chine dans les rangs des pays à revenu
intermédiaire. À mesure qu’ils progressent vers l’est, ils délaissent un paysage agricole où la terre offre
de maigres avantages à ceux qui la travaillent et ils entrent dans le royaume des « économies
d’agglomérations », où la proximité avec d’autres apporte d’immenses avantages.
La “zone économique spéciale” de Shenzhen — qui couvre une superficie de 300 kilomètres carrés à
peine, mais compte près de trois millions d’habitants — attire de jeunes travailleurs (90 % des huit
millions d’habitants que compte la ville sont en âge de travailler). La zone économique spéciale de
Shenzhen accueille une industrie électronique très active. Disposant d’une offre disponible de jeunes
travailleurs qualifiés et semi-qualifiés, elle investit dans l’amélioration de l’éducation et les installations de
recherche pour s’assurer que la ville puisse fournir ce dont l’industrie a besoin. Son port importe des
biens intermédiaires et exporte les produits finaux. Elle partage les équipements coûteux tels que les
ports à conteneurs, et elle forme la main-d’oeuvre de façon à pourvoir les emplois de plus en plus
nombreux qu’offrent les entreprises qui développent rapidement leurs activités. La proximité de Hong
Kong, province de Chine, fournit l’accès aux moyens de financement, encore que le secteur financier de
Shenzhen soit en pleine expansion. Et la concurrence que se livrent les multiples producteurs de biens
intermédiaires auprès de la clientèle permet des économies de coûts.
Dongguan
Dongguan est une ville située à mi-chemin entre Guangzhou et Shenzen dans le sud-est de la
Chine, province de Guangdong. En 1978, ce n’était qu’un ensemble de villages et de petites villes
s’étendant sur 2 500 kilomètres carrés sur la rivière des Perles. Les 400 000 habitants de la région
vivaient de la pêche et de l’agriculture et, sans être la région la plus pauvre de Chine, ce n’était pas non
plus la plus prospère.
Aujourd’hui, Dongguan comporte environ 7 millions d’habitants. Plus de 5 millions d’entre eux sont des
migrants qui travaillent dans les milliers d’usines qui parsèment la ville, produisant en série une grande
variété de produits, en quantités tellement importantes que les comptes-rendus récents des médias ont
conféré à Dongguan l’étiquette d’« atelier du monde. » L’économie de Dongguan s’est développée à une
cadence de plus de 20 % par an depuis 1980, et en 2004 son produit intérieur brut (PIB) était d’environ
14 milliards de dollars — dépassant celui de l’Islande. Si l’on compte uniquement les résidents urbains, le
PIB de 9 000 dollars par habitant de Dongguan en 2004 fait d’elle la ville la plus riche de Chine. Même si
la population fluctuante de travailleurs migrants de la ville est incluse, son PIB par habitant en 2004 reste
supérieur à 2000 dollars.

2. Pendant les 10 ans et demi qui ont suivi le début des réformes en Chine, les petites et moyennes
entreprises de Hong Kong (Chine) et de Taiwan (Chine) ont été attirées par Dongguan par l’offre
abondante de terres et de main-d’oeuvre bon marché, et par sa proximité avec Guangzhou et Hong Kong
(Chine). Malgré ces facteurs favorables, la croissance rapide de Dongguan dans les années 90 peut être
mieux associée aux réductions des coûts de transport et à des améliorations logistiques...
En 2005, une seule usine de Dongguan a fabriqué plus de 30 % des têtes d’enregistrement magnétiques
utilisées pour les disques durs à travers le monde. Une autre a produit 60 % des appareils électroniques
d’apprentissage vendus sur le marché américain. Une troisième a produit près de 30 millions de
téléphones portables, c’est-à-dire assez pour équiper chaque homme, chaque femme et chaque enfant du
Pérou ou du Venezuela.
D'autre part, les retombées de connaissances et les coûts réduits de logistique résultant d’une installation
près des fournisseurs d’intrants et des exportateurs ont produit des industries d’importance mondiale
pour les secteurs des laines tricotées, des chaussures, des meubles et des jouets. Mais le regroupement
qui domine le paysage économique de Dongguan depuis le milieu des années 90 est celui des
télécommunications, de l’électronique et des composants informatiques.
Sur les pièces et composants utilisés dans la fabrication et le traitement des ordinateurs personnels, 95
% proviennent de la ville de Dongguan et, pour plusieurs produits, les usines de Dongguan représentent
plus de 40 % de leur production totale mondiale.
Liens
Banque mondiale
http://www.banquemondiale.org/
Le "Rapport sur le développement dans le monde 2009"
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/ACCUEILEXTN/EXTDECPGFRE/EXTDECRESINFRE/EXTRDMI
NFRE/EXTRDM2009INFRE/0,,menuPK:5358968~pagePK:64168427~piPK:64168435~theSitePK:5358276,
00.html
Chengdu
Site officiel : http://www.chengduinvest.gov.cn/FR/index.asp
Compte-rendu de voyage : http://www.travel-in-china.net/chengdu.php
Wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Chengdu
Dongguan
Site officiel : http://english.dg.gov.cn/
Wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Dongguan
Google Earth (en téléchargement)
http://earth.google.fr/#utm_campaign=fr&utm_medium=ha&utm_source=fr-ha-emea-fr-bk-
eargen&utm_term=google%20earth
Tutoriels pour l'usage de Google Earth
http://histgeo.discip.ac-caen.fr/gearth/presentation.htm
Google Maps (consultable en ligne)
http://maps.google.fr/

3. Consignes
Lisez les documents ci-dessus, consultez les liens indiqués, puis choisissez le travail que vous allez
accomplir :
Première possibilité
1) Lancez Google Maps avec un navigateur internet.
2) Placez-vous en mode “satellite”.
3) Cherchez ensuite les lieux indiqués en gras/souligné dans les documents ci-dessus.
4) A chaque étape, capturez une ou plusieurs images avec un logiciel tel que Captimage (à prendre
sur le réseau, dossier “TES2/_travail/logiciels” ou à télécharger ici :
http://www.tayo.fr/download/captimage)
5) Réalisez un diaporama avec OpenOffice ou PowerPoint, proposant une visite guidée (sur le
problématique du développement économique) des villes évoquées dans les documents.
Seconde possibilité
1) Lancez Google Earth (GE), configuré en français (menu outils/options/général). Vous pouvez
télécharger le logiciel (cf lien ci-dessous) ou le prendre sur le serveur du lycée (dossier
“TES2/_travail/logiciels” ).
2) Consultez les tutoriels indiqués dans les liens si nécessaire.
3) Dans le menu de gauche intitulé “infos pratiques”, décochez tout.
4) Téléchargez le fichier “conteneurs.kmz” sur le blog SesGambier, puis ouvrez-le avec GE.
5) Dans le menu “Mes lieux préférés”, lancez la visite du fichier “conteneurs”. Cliquez sur chacun
des repères pour en lire les commentaires.
6) Décochez ensuite les lieux “conteneurs”.
6) Cherchez ensuite les lieux indiqués en gras/souligné dans les documents ci-dessus. Activez la
case "infos géographiques du web" dans le menu "infos pratiques" pour faire des découvertes.
7) A chaque lieu, “ajouter” (menu du haut) un “repère”. A l'ouverture de la fenêtre, rédigez un
commentaire, qui apparaîtra ensuite lors d'un clic. Vous pourrez ensuite le modifier par un clic
droit et “propriétés”.
8) Enregistrez une première fois votre création avec “fichier/enregistrez le lieu sous” : il en résultera
un fichier .kmz, lisible par Google Earth. Réitérez l'opération par la suite.
9) Ajoutez d'autres lieux, jusqu'à composer une visite complète.