SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫שאנו‬ ‫ברגע‬ ‫שהם‬ ‫כפי‬ ‫בדיוק‬ ‫להיות‬ ‫לדברים‬
.‫התרחשותן‬ ‫בעת‬ ‫וכואבות‬ ‫מהנות‬ ‫חוויות‬ ‫קבלת‬ – ‫להם‬
.‫אדאפטיבית‬ ‫שאינה‬ ‫בהתנהגות‬ ‫תומכת‬ ‫אינה‬ ‫השלמה‬
‫ב"השלמה‬ ‫רואים‬ ‫לקשיבות‬ ‫אוריינטציה‬ ‫עם‬ ‫מטפלים‬
.‫הטיפול‬ ‫משיטת‬ ‫חלק‬ "‫רדיקלית‬
‫בפסיכותרפיה‬ ‫קשיבות‬
‫זה‬ ‫במאמר‬ ‫נשתמש‬ ‫שבה‬ ‫לקשיבות‬ ‫הקצרה‬ ‫ההגדרה‬
‫הנוכחית‬ ‫בחוויה‬ - ‫ב‬ ,(awareness) ‫מודעות‬ - ‫א‬ ‫היא‬
.(acceptance) ‫קבלתה‬ ‫תוך‬ - ‫ג‬ ,(present experience)
‫על‬ ‫הדיונים‬ ‫במרבית‬ ‫מופיעים‬ ‫אלו‬ ‫אלמנטים‬ ‫שלושה‬
‫שלושת‬ .‫והבודהיסטית‬ ‫הפסיכותרפיסטית‬ ‫בספרות‬ ‫קשיבות‬
‫בחוויית‬ ‫מלאה‬ ‫בצורה‬ ‫משולבים‬ ‫הללו‬ ‫הנפרדים‬ ‫המרכיבים‬
.‫הקשיבות‬
‫באופן‬ ‫מרמז‬ ‫אינו‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫היבט‬ ‫של‬ ‫נוכחותו‬
‫הקשיבות‬ ,‫לדוגמא‬ .‫האחרים‬ ‫של‬ ‫נוכחותם‬ ‫על‬ ‫אוטומטי‬
‫נוראי‬ ‫זעם‬ ‫של‬ ‫במקרה‬ ‫למשל‬ ,‫בעבר‬ ‫שקועה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬
‫להיות‬ ‫גם‬ ‫עשויה‬ ‫הקשיבות‬ .‫צדק‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫תחושה‬ ‫בשל‬
‫ומתנער‬ ‫בושה‬ ‫חש‬ ‫שאדם‬ ‫במקרה‬ ‫למשל‬ ,‫השלמה‬ ‫ללא‬ ‫נוכחת‬
,‫קשיבות‬ ‫ללא‬ ‫להתקיים‬ ‫יכולה‬ ‫השלמה‬ ,‫דומה‬ ‫באופן‬ .‫ממנה‬
‫התמקדות‬ ‫ואילו‬ ;‫מדי‬ ‫מוקדמת‬ ‫סליחה‬ ‫של‬ ‫במקרה‬ ‫כגון‬
‫כל‬ .‫שכרות‬ ‫של‬ ‫ברגע‬ ‫להתקיים‬ ‫יכולה‬ ‫קשיבות‬ ‫ללא‬ ‫בהווה‬
‫והשלמה‬ ,‫בהווה‬ ‫התמקדות‬ ,‫מודעות‬ – ‫הקשיבות‬ ‫מרכיבי‬
.‫מלאה‬ ‫קשיבות‬ ‫שתתרחש‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫להתקיים‬ ‫צריכים‬ –
‫כאבן‬ ‫הללו‬ ‫האלמנטים‬ ‫בשלושת‬ ‫להשתמש‬ ‫יכולים‬ ‫מטפלים‬
.‫בתרפיה‬ ‫קשיבות‬ ‫לזיהוי‬ ‫בוחן‬
‫טיפולית‬‫קשיבות‬‫של‬‫ומקוטעת‬‫אופרטיבית‬‫הגדרה‬‫של‬‫ערכה‬
‫עיקרי‬ ‫כמרכיב‬ ‫מתגלה‬ ‫אכן‬ ‫קשיבות‬ ‫אם‬ ,‫ראשית‬ .‫כפול‬ ‫הוא‬
‫קונספטואלי‬ ‫כלי‬ ‫ירצו‬ ‫מטפלים‬ ‫אזי‬ ,‫יעילה‬ ‫פסיכותרפיה‬ ‫של‬
‫מחקרים‬‫אם‬,‫שנית‬.‫הטיפולים‬‫בחדר‬‫תנועותיהם‬‫את‬‫שידריך‬
‫טיפולית‬ ‫אסטרטגיה‬ ‫היא‬ ‫שקשיבות‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫להצביע‬ ‫ימשיכו‬
‫מרכיבים‬ ‫עם‬ ‫להגדרה‬ ‫יזדקקו‬ ‫החוקרים‬ ‫אזי‬ ,‫מבטיחה‬
.‫חדשות‬ ‫טיפול‬ ‫שיטות‬ ‫לבנות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫בבירור‬ ‫מוגדרים‬
‫תרגול‬ ‫ורמות‬ ‫קשיבות‬
‫עשויים‬ ‫אנשים‬ .‫אותה‬ ‫להכיר‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫קשיבות‬ ‫לחוות‬ ‫יש‬
‫של‬ ‫אחד‬ ‫בקצה‬ .‫עוצמה‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫בדרגות‬ ‫קשיבות‬ ‫לחוות‬
‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫גם‬ .‫היומיומית‬ ‫הקשיבות‬ ‫קיימת‬ ‫התרגול‬ ‫רצף‬
.‫מודעים‬ ‫רגעים‬ ‫קיימים‬ ,‫שלנו‬ ‫ההפרעות‬ ‫ומלאי‬ ‫הלחוצים‬
‫שניקח‬ ‫בכך‬ ‫לרגע‬ ‫שלנו‬ ‫מהפעילויות‬ ‫להתנתק‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬
,‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫שנמקד‬ ‫לאחר‬ .‫ומודעת‬ ‫ארוכה‬ ‫נשימה‬
‫מה‬ ?‫עכשיו‬ ‫מרגיש‬ ‫אני‬ ‫"מה‬ :‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫לשאול‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬
‫זוהי‬ "?‫עכשיו‬ ‫שלי‬ ‫להכרה‬ ‫חשוב‬ ‫הכי‬ ‫מה‬ ?‫עכשיו‬ ‫עושה‬ ‫אני‬
‫מתרחשת‬ ‫קשיבות‬ ‫שבה‬ ‫הדרך‬ ‫וזוהי‬ ,‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫קשיבות‬
.‫בפסיכותרפיה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬
‫נזירות‬ ,‫נזירים‬ ‫מוצאים‬ ‫אנו‬ ‫התרגול‬ ‫רצף‬ ‫של‬ ‫השני‬ ‫בקצה‬
‫כאשר‬ .‫במדיטציה‬ ‫מזמנם‬ ‫ניכר‬ ‫חלק‬ ‫מבלים‬ ‫אשר‬ ‫דת‬ ‫ואנשי‬
‫עיניים‬ ‫עם‬ ‫ארוכות‬ ‫שעות‬ ‫במשך‬ ‫לשבת‬ ‫הזדמנות‬ ‫לנו‬ ‫יש‬
‫ל‬‫ולפני‬ ‫ארוחה‬ ‫לאכול‬ ‫מתחילים‬ ‫אנו‬ ‫יום‬ ‫ביום‬ ,‫עתים‬
‫מאפיין‬ ‫זה‬ ‫מצב‬ .‫מסתיימת‬ ‫היא‬ ,‫לכך‬ ‫לב‬ ‫ששמנו‬
‫קשיבות‬ ‫המושג‬ .(Mindlessness) ‫קשיבות‬ ‫חוסר‬
‫של‬ ‫הגדרתו‬ ‫פי‬ ‫על‬ .‫ההפוך‬ ‫למצב‬ ‫מתייחס‬
‫שעשו‬ ‫המערביים‬ ‫המטפלים‬ ‫מחלוצי‬ ,‫קאבאט-זין‬ ‫ג'ון‬ ‫ד"ר‬
,‫פירושו‬ Mindfulness" : 70‫ה‬ ‫בשנות‬ ‫עוד‬ ‫בשיטה‬ ‫שימוש‬
‫לצפות‬ ‫פשוט‬ ‫לנו‬ ‫שמאפשרת‬ ‫בצורה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫הפניית‬
‫בלי‬ ‫דברים‬ ‫ולחוות‬ ‫ההווה‬ ‫ברגע‬ ,‫מכוון‬ ‫באופן‬ ‫בתודעתינו‬
‫תחום‬ ‫על‬ ‫סקירה‬ ‫תובא‬ ‫להלן‬ ."‫אותם‬ ‫לפרש‬ ‫או‬ ‫לשפוט‬
‫הסקירה‬ .‫שונים‬ ‫טיפול‬ ‫לסוגי‬ ‫האפשרית‬ ‫ותרומתו‬ ‫הקשיבות‬
‫ועל‬ (‫בסוף‬ ‫)ראו‬ ‫קיימים‬ ‫ממקורות‬ ‫ציטוט‬ ‫על‬ ‫מתבססת‬
.‫האישי‬ ‫נסיוני‬
‫טיפולית‬ ‫קשיבות‬
‫יכולה‬ ‫יכולה‬ ‫היא‬ .‫שימושים‬ ‫מספר‬ ‫קשיבות‬ ‫למילה‬ ‫כיום‬
‫טיפוח‬ ‫של‬ ‫תרגול‬ ,(‫)קשיבות‬ ‫תיאורטי‬ ‫מושג‬ ‫לתאר‬ ‫כדי‬ ‫לשמש‬
‫)להיות‬ ‫פסיכולוגי‬ ‫תהליך‬ ‫או‬ ,(‫מדיטציה‬ ,‫)למשל‬ ‫קשיבות‬
‫רגע‬ ‫"מודעות‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫הבסיסית‬ ‫ההגדרה‬ .(‫מודע‬
‫של‬ ‫ערנותה‬ ‫על‬ ‫"לשמור‬ ‫כוללות‬ ‫אחרות‬ ‫הגדרות‬ ."‫רגע‬ ‫אחר‬
‫הדבקה‬ ,‫הברורה‬ ‫"המודעות‬ ;"‫הנוכחית‬ ‫למציאות‬ ‫ההכרה‬
‫של‬‫הרגעים‬‫ברצף‬‫ובתוכנו‬‫איתנו‬‫קורה‬‫שבאמת‬‫למה‬,‫במטרה‬
‫מלאה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫"למקד‬ ;‫הלב‬ ‫בתשומת‬ ‫שליטה‬ ;"‫התפיסה‬
‫מערבית‬ ‫פסיכולוגית‬ ‫מבט‬ ‫ומנקודת‬ ;"‫לרגע‬ ‫מרגע‬ ‫לחוויה‬
‫קטגוריות‬ ‫יצירת‬ ‫מפעיל‬ ‫אשר‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫תהליך‬ ,‫יותר‬
‫מבט‬ ‫מנקודת‬ ‫ליותר‬ ‫ומודעות‬ ,‫חדש‬ ‫למידע‬ ‫פתיחות‬ ,‫חדשות‬
‫לתפוס‬ ‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫דבר‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬ ,‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ .‫אחת‬
.‫מילולית‬ ‫ולא‬ ‫עדינה‬ ‫חוויה‬ ‫שזוהי‬ ‫משום‬ ,‫במילים‬ ‫לחלוטין‬
‫לעיתים‬ ,‫הטיפולית‬ ‫לזירה‬ ‫קשיבות‬ ‫מעבירים‬ ‫כאשר‬
:‫שיפוטית‬ ‫לא‬ ‫התבוננות‬ ‫גם‬ ‫כוללות‬ ‫ההגדרות‬ ‫קרובות‬
,‫מכוונת‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫נתינת‬ ‫באמצעות‬ ‫העולה‬ ‫"המודעות‬
‫החוויה‬ ‫של‬ ‫להתפתחותה‬ ‫שיפוטית‬ ‫לא‬ ‫ובצורה‬ ,‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬
‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫במאמרה‬ ,‫באאר‬ ‫הפסיכולוגית‬ ."‫לרגע‬ ‫מרגע‬
‫כ"התבוננות‬ ‫קשיבות‬ ‫מגדירה‬ ,‫פסיכותרפיסטית‬ ‫וספרות‬
‫וחיצוניים‬ ‫פנימיים‬ ‫גירויים‬ ‫של‬ ‫השוטף‬ ‫בזרם‬ ‫שיפוטית‬ ‫לא‬
‫אנו‬ ‫כאשר‬ ‫קשיבות‬ ‫מטפח‬ ‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ."‫התרחשותם‬ ‫בעת‬
‫ידי‬ ‫על‬ .‫קשים‬ ‫רגשיים‬ ‫או‬ ‫פיסיים‬ ‫מצבים‬ ‫עם‬ ‫מתמודדים‬
‫לראות‬ ‫עשויים‬ ‫אנו‬ ,‫שלנו‬ ‫החוויה‬ ‫את‬ ‫שופטים‬ ‫לא‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬
.‫שהיא‬ ‫כפי‬ ‫אותה‬
(Acceptance) ‫והשלמה‬ ‫קשיבות‬
‫פסיכולוגים‬ ‫כאשר‬ .‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫הרחבה‬ ‫הינה‬ "‫"השלמה‬
‫או‬ ,‫פחד‬ ,‫כעס‬ ,‫בושה‬ ‫כגון‬ ,‫אינטנסיביים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬
.‫ומקבלת‬ ‫חמלה‬ ‫מלאת‬ ,‫פתוחה‬ ‫גישה‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫חיוני‬ ,‫יגון‬
‫יחסים‬ ‫של‬ ‫חשובים‬ ‫היבטים‬ ‫הם‬ ‫חיובי‬ ‫ויחס‬ ‫אמפטיה‬
‫המטפל‬ ‫אם‬ .‫השלמה‬ ‫עם‬ ‫אחד‬ ‫בקנה‬ ‫העולים‬ ,‫מוצלח‬ ‫בטיפול‬
,‫לדוגמא‬ ‫חרדה‬ ‫עם‬ ‫נעימה‬ ‫לא‬ ‫מהתנסות‬ ‫יירתעו‬ ‫המטופל‬ ‫או‬
.‫תפגע‬ ‫הבעיה‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫היכולת‬
‫לתת‬ ‫לנכונות‬ ‫מתייחסת‬ ‫השלמה‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫מבט‬ ‫מנקודת‬
Mindfulness
‫וטיפול‬ (‫)קשיבות‬‫עודד‬ ‫יובל‬ :‫ערך‬
2
‫אחד‬ ‫בדבר‬ ‫הריכוז‬ ‫את‬ ‫ולחדד‬ ,‫שקט‬ ‫במקום‬ ,‫עצומות‬
‫מיקרוסקופ‬ ‫כמו‬ ‫להיות‬ ‫הופך‬ ‫המוח‬ ,(‫נשימה‬ ,‫)למשל‬ ‫בלבד‬
‫מופיעה‬ ‫לכך‬ ‫דוגמא‬ .‫מדויקת‬ ‫מנטלית‬ ‫פעילות‬ ‫לקלוט‬ ‫ומסוגל‬
:‫למדיטציה‬ ‫הבאה‬ ‫בהדרכה‬
‫תשומת‬ ‫את‬ ‫מקדו‬ ,‫גופכם‬ ‫של‬ ‫כלשהו‬ ‫בחלק‬ ‫גירוד‬ ‫תחושו‬ ‫אם‬
‫אם‬ ....‫גירוד‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ‫זה‬ ‫חלק‬ ‫על‬ ‫הלב‬
‫לשפשף‬ ‫מתכוונים‬ ‫ואתם‬ ‫מדי‬ ‫חזק‬ ‫ונעשה‬ ‫ממשיך‬ ‫הגירוד‬
.‫מתכוון‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫ודאו‬ ,‫המגרד‬ ‫המקום‬ ‫את‬
‫פעולת‬ ‫את‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ,‫באיטיות‬ ‫היד‬ ‫את‬ ‫הרימו‬
‫בחלק‬ ‫נוגעת‬ ‫ידכם‬ ‫כאשר‬ ‫הנגיעה‬ ‫פעולה‬ ‫ואת‬ ,‫ההרמה‬
.‫לשפשוף‬ ‫מלאה‬ ‫מודעות‬ ‫תוך‬ ‫באיטיות‬ ‫שפשפו‬ .‫המגרד‬
,‫השפשוף‬ ‫את‬ ‫לסיים‬ ‫ובכוונתכם‬ ‫תעלם‬ ‫הגירוד‬ ‫תחושת‬ ‫כאשר‬
.‫ההתכוונות‬ ‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫לכך‬ ‫מודעים‬ ‫היו‬
‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ,‫היד‬ ‫את‬ ‫הורידו‬ ‫באיטיות‬
‫ונוגעת‬ ‫הרגיל‬ ‫במקומה‬ ‫נחה‬ ‫היד‬ ‫כאשר‬ .‫הורדה‬ ,‫הפעולה‬
(‫)סיידו‬ .‫נוגעת‬ ,‫ברגל‬
‫אפילו‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ‫שבה‬ ,‫ועדינה‬ ‫מדויקת‬ ‫מודעות‬ ‫של‬ ‫זו‬ ‫רמה‬
‫של‬ ‫רגילה‬ ‫בלתי‬ ‫רמה‬ ‫דורשת‬ ‫ספק‬ ‫ללא‬ ,"‫"התכוונות‬ ‫לזהות‬
‫לעייל‬ ‫ההדרכה‬ ,‫ההפתעה‬ ‫למרבה‬ .‫המתרגל‬ ‫מצד‬ ‫התמסרות‬
‫שבשלבים‬ ‫כותב‬ ,‫המדריך‬ ,‫סיידו‬ .‫בלבד‬ "‫"בסיסית‬ ‫נחשבת‬
‫בשלושה‬ ‫בבירור‬ ‫חשים‬ ‫מהמודטים‬ ‫"חלק‬ ,‫יותר‬ ‫מתקדמים‬
‫החולף‬ ‫והמעבר‬ ,‫ההבחנה‬ ‫סיום‬ ,‫האובייקט‬ ‫הבחנת‬ :‫שלבים‬
."‫מהיר‬ ‫ברצף‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ – ‫הזה‬ ‫לסיום‬ ‫המודעת‬ ‫ההכרה‬ ‫של‬
‫קשר‬ ‫ללא‬ ‫משותפים‬ ‫היבטים‬ ‫מספר‬ ‫יש‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫לרגעים‬
‫של‬ ,‫התעוררות‬ ‫של‬ ‫הממשי‬ ‫הרגע‬ .‫התרגול‬ ‫ברצף‬ ‫למיקומם‬
‫המודט‬ ‫עבור‬ ‫גם‬ ‫כמו‬ ‫המנוסה‬ ‫המודט‬ ‫עבור‬ ‫זהה‬ ,‫קשיבות‬
‫רציפה‬ ‫פשוט‬ ‫החוויה‬ .‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫קשיבות‬ ‫החווה‬ ‫המתחיל‬
:‫הם‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רגעים‬ .‫מנוסים‬ ‫מודטים‬ ‫עבור‬ ‫יותר‬
‫ספיגתה‬ ‫ללא‬ ‫קיימת‬ ‫הקשיבות‬ .‫קונספטואלית‬ ‫לא‬ •
.‫שלנו‬ ‫החשיבה‬ ‫בתהליכי‬
.‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬ ‫תמיד‬ ‫היא‬ ‫הקשיבות‬ .‫בהווה‬ ‫ממוקדת‬ •
‫לרגע‬ ‫מעבר‬ ‫אחד‬ ‫שלב‬ ‫הם‬ ‫שלנו‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫מחשבות‬
.‫הנוכחי‬
‫בחופשיות‬ ‫להתרחש‬ ‫יכולה‬ ‫אינה‬ ‫הקשיבות‬ .‫שיפוטית‬ ‫לא‬ •
.‫אחר‬ ‫משהו‬ ‫תהייה‬ ‫שלנו‬ ‫שהחוויה‬ ‫רוצים‬ ‫אנו‬ ‫אם‬
‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫למקד‬ ‫כוונה‬ ‫כוללת‬ ‫תמיד‬ ‫הקשיבות‬ .‫מכוונת‬ •
‫מעניקה‬ ‫הנוכחי‬ ‫לרגע‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫החזרת‬ .‫כלשהו‬ ‫במקום‬
.‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫המשכיות‬ ‫לקשיבות‬
‫צפייה‬ ‫אינה‬ ‫קשיבות‬ .‫בחוויה‬ ‫חלק‬ ‫הנוטלת‬ ‫התבוננות‬ •
‫יותר‬ ‫בצורה‬ ‫והנפש‬ ‫הגוף‬ ‫את‬ ‫לחוות‬ ‫פירושה‬ .‫מנותקת‬
.‫אינטימית‬
‫לתפוס‬ ‫ניתן‬ ‫לא‬ ‫הקשיבות‬ ‫חווית‬ ‫את‬ .‫מילולית‬ ‫לא‬ •
‫שהמילים‬ ‫לפני‬ ‫מתרחשת‬ ‫שהמודעות‬ ‫משום‬ ,‫במילים‬
.‫בראש‬ ‫עולות‬
‫יותר‬ ‫עדינות‬ ‫רמות‬ ‫חוקרת‬ ‫תמיד‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ .‫חוקרת‬ •
.‫תפיסה‬ ‫של‬
‫חופש‬ ‫לאדם‬ ‫מעניק‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ ‫של‬ ‫רגע‬ ‫כל‬ .‫משחררת‬ •
.‫מותנה‬ ‫מסבל‬
.‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רגע‬ ‫בכל‬ ‫במקביל‬ ‫מתרחשים‬ ‫אלו‬ ‫מאפיינים‬
‫לעיתים‬ ‫ההכרה‬ ‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫מודע‬ ‫ניסיון‬ ‫הוא‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬
.‫הקשיבות‬ ‫של‬ ‫המאפיינים‬ ‫כל‬ ‫עם‬ ,‫ההווה‬ ‫אל‬ ‫יותר‬ ‫קרובות‬
‫אכן‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רצף‬ ;‫רגילה‬ ‫בלתי‬ ‫אינה‬ ‫לכשעצמה‬ ‫קשיבות‬
.‫למדי‬ ‫נדיר‬
‫לתפקוד‬ ‫תובנה‬ ‫לפתח‬ ‫לנו‬ ‫מאפשרת‬ ‫יומיומית‬ ‫קשיבות‬
‫קשיבות‬ .‫חדשות‬ ‫לסיטואציות‬ ‫במיומנות‬ ‫ולהגיב‬ ‫הפסיכולוגי‬
‫הנפש‬ ‫של‬ ‫לאופייה‬ ‫תובנות‬ ‫מעניקה‬ ‫עמוקה‬ ‫במדיטציה‬
‫של‬ ‫לארעיותם‬ ‫מודעות‬ ‫כגון‬ ,‫אלו‬ ‫תובנות‬ .‫הסבל‬ ‫ולגורמי‬
‫ולטפח‬ ‫במחשבות‬ ‫שקועים‬ ‫פחות‬ ‫להיות‬ ‫לנו‬ ‫עוזרות‬ ,‫דברים‬
.‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫מודעות‬
‫ביעילות‬ ‫התומכות‬ ‫עדויות‬
‫קשיבות‬ ‫של‬
‫של‬ ‫הטיפולית‬ ‫ביעילות‬ ‫שתומכים‬ ‫רבים‬ ‫מחקרים‬ ‫קיימים‬
‫שיש‬ ‫להשפעות‬ ‫מתייחסים‬ ‫מהמחקרים‬ ‫חלק‬ .‫קשיבות‬
.‫המח‬ ‫על‬ ‫לקשיבות‬
‫אימון‬ ‫השפעת‬ ‫על‬ ‫זין‬ ‫קאבאט‬ ‫ג'ון‬ ‫של‬ ‫מחקרו‬ ‫לדוגמא‬
‫אנשים‬ ‫אצל‬ ‫החיסונית‬ ‫המערכת‬ ‫יעילות‬ ‫על‬ ‫בקשיבות‬
‫תחת‬ ‫עובדים‬ ‫זו‬ ‫בתעשייה‬ ‫אנשים‬ .‫הביוטכנולוגיה‬ ‫מתעשיית‬
.‫נפשי‬ ‫לחץ‬ ‫של‬ ‫גבוהה‬ ‫רמה‬ ‫על‬ ‫ומדווחים‬ ‫ניכרים‬ ‫עומסים‬
‫לפני‬ .‫מדיטציה‬ ‫בקורס‬ ‫להשתתף‬ ‫הוצע‬ ‫בחברה‬ ‫לעובדים‬
‫לאחר‬ .EEG ‫לבדיקת‬ ‫הנרשמים‬ ‫כל‬ ‫הוזמנו‬ ‫הקורס‬ ‫תחילת‬
‫ביקורת‬ ‫ולקבוצת‬ ‫ניסוי‬ ‫לקבוצת‬ ‫המשתתפים‬ ‫חולקו‬ ‫מכן‬
‫שכלל‬ ‫קורס‬ ‫הועבר‬ .‫רנדומלי‬ ‫באופן‬ (‫המתנה‬ ‫)רשימת‬
‫שבו‬ ‫שלם‬ ‫ליום‬ ‫ויציאה‬ ‫שלוש‬ -‫שעתיים‬ ‫של‬ ‫מפגשים‬ ‫שמונה‬
‫של‬ ‫בסיומו‬ .‫שנלמדו‬ ‫מדיטציות‬ ‫של‬ ‫שונים‬ ‫סוגים‬ ‫מתרגלים‬
‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫המדיטציה‬ ‫בקורס‬ ‫שהשתתפו‬ ‫הנבדקים‬ ‫המחקר‬
‫שבבדיקות‬ ‫למרות‬ ‫בנוסף‬ .‫שלהם‬ ‫הנפשי‬ ‫הלחץ‬ ‫ברמת‬ ‫ירידה‬
EEG ‫ה‬ ‫בנתוני‬ ‫מובהק‬ ‫סטטיסטי‬ ‫הבדל‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫הראשוניות‬
‫הקורס‬ ‫בסיום‬ ‫החוזרת‬ ‫בבדיקה‬ ,‫הקבוצות‬ ‫שתי‬ ‫נבדקי‬ ‫של‬
‫השמאלית‬ ‫האונה‬ ‫בפעילות‬ ‫משמעותית‬ ‫עלייה‬ ‫שהיתה‬ ‫נמצא‬
‫ככל‬ .‫מדיטציה‬ ‫שתירגלה‬ ‫הקבוצה‬ ‫חברי‬ ‫אצל‬ ‫הקדמית‬
‫אנשים‬ ‫אותם‬ ‫נטו‬ ‫כך‬ ‫יותר‬ ‫חזקה‬ ‫היתה‬ ‫שמאלה‬ ‫שהנטייה‬
‫הממצא‬ .‫יום‬ ‫ביום‬ ‫יותר‬ ‫חיוביים‬ ‫רגשות‬ ‫על‬ ‫גם‬ ‫לדווח‬
‫החיסונית‬ ‫שהתגובה‬ ‫הינו‬ ‫ביותר‬ ‫מרשים‬ ‫שהינו‬ ‫האחרון‬
‫אצל‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫חזקה‬ ‫היתה‬ ‫המדיטציה‬ ‫קבוצת‬ ‫חברי‬ ‫אצל‬
.‫מחוזקת‬ ‫חיסונית‬ ‫מערכת‬ ‫כלומר‬ – ‫הבקרה‬ ‫קבוצת‬ ‫אנשי‬
‫סרטן,בעיות‬ ,‫דכאון‬ ,‫חרדה‬ ‫במצבי‬ ‫גם‬ ‫נבדקה‬ ‫השיטה‬ ‫יעילות‬
.‫ועוד‬ ‫פסיכוסומאטיות‬
,‫המוח‬ ‫את‬ ‫לעצב‬ ‫הנפש‬ ‫של‬ ‫היכולת‬ ‫כולל‬ "‫"נוירופלסטיות‬
‫דווידסון‬ ‫וריצ'רד‬ ‫שוורץ‬ ‫ג'פרי‬ .‫מרגש‬ ‫מחקר‬ ‫תחום‬ ‫הוא‬
(‫הנוירופידבק‬ ‫בתחום‬ ‫ממחקריו‬ ‫מאיתנו‬ ‫לרבים‬ ‫)המוכר‬
‫תפקודי‬ ‫את‬ ‫לשנות‬ ‫עשוי‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬ ‫כיצד‬ ‫חוקרים‬
‫הראו‬ ‫שבועות‬ 8 ‫במשך‬ ‫מדיטציה‬ ‫אימון‬ ‫שעברו‬ ‫אנשים‬ .‫המוח‬
‫מנוחה‬ ‫בעת‬ ‫המוח‬ ‫של‬ ‫השמאלית‬ ‫החזית‬ ‫בקדמת‬ ‫פעילות‬
‫בעקבות‬ ‫במוח‬ ‫שינויים‬ ‫מצא‬ ‫שוורץ‬ .‫רגשי‬ ‫לאתגר‬ ‫ובתגובה‬
‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫אצל‬ ‫מבוססי-קשיבות‬ ‫קוגניטיביים‬ ‫טיפולים‬
‫שנגרמו‬ ‫לאלו‬ ‫דומים‬ ‫היו‬ ‫אשר‬ ‫אובססיבית-כפייתית‬ ‫הפרעה‬
.‫פסיכיאטריות‬ ‫מתרופות‬
(1999) ‫ליבט‬ ‫בנג'מין‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫המוח‬ ‫על‬ ‫מרתק‬ ‫מחקר‬
‫לגבי‬ ‫גילו‬ ‫רבים‬ ‫שמודטים‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫מחקרית‬ ‫בצורה‬ ‫הראה‬
‫לאחר‬‫לפעול‬‫לכוונה‬‫מודעים‬ ‫נעשים‬‫שאנשים‬–"‫חופשי‬‫"רצון‬
‫עצמו‬ ‫את‬ ‫הכין‬ ‫שהמוח‬ (‫דיוק‬ ‫ליתר‬ ,‫השניה‬ ‫אלפיות‬ 400-350)
‫במילים‬ .‫מוטורית‬ ‫פעילות‬ (‫השניה‬ ‫אלפיות‬ 200) ‫ולפני‬ ‫לפעול‬
‫הכוונה‬ ‫אולם‬ ,‫פעולה‬ ‫על‬ "‫וטו‬ ‫ל"הטיל‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ,‫אחרות‬
!‫לה‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫שאנו‬ ‫לפני‬ ‫במוח‬ ‫מתפתחת‬ ‫לפעול‬ ‫שלנו‬
‫מצביע‬ ,‫נוירו-פלסטיות‬ ‫על‬ ‫מחקרים‬ ‫לצד‬ ,‫זה‬ ‫מסוג‬ ‫מחקר‬
‫באמצעות‬ ‫עצמו‬ ‫המוח‬ ‫את‬ ‫לשנות‬ ‫יכולים‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬ ‫על‬
‫על‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫לשלוט‬ ‫אפשרות‬ ‫יש‬ ‫ושלאדם‬ ,‫קשיבות‬ ‫תרגול‬
3
.‫המוח‬ ‫לפעילות‬ ‫המודעות‬ ‫הגברת‬ ‫באמצעות‬ ‫התנהגותו‬
‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫פסיכותרפיה‬
‫קוגניטיבית-התנהגותית‬ ‫בתרפיה‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫שילובה‬
-‫רבי‬ ‫טיפול‬ ‫ולנוהלי‬ ‫חדשים‬ ‫קשיבות‬ ‫לתרגילי‬ ‫הובילה‬
‫מלמדים‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫בפסיכותרפיה‬ .‫מרכיבים‬
‫מודעות‬ ‫כגון‬ ,‫ספציפיים‬ ‫קשיבות‬ ‫כישורי‬ ‫המטופלים‬ ‫את‬
‫בתשומת‬ ‫לשליטה‬ ‫אחרות‬ ‫ודרכים‬ ,‫מודעת‬ ‫אכילה‬ ,‫לנשימה‬
‫פסיכולוגים‬ ‫מעודד‬ ‫הטיפוליים‬ ‫הפרוטוקולים‬ ‫ריבוי‬ .‫הלב‬
‫מיישמים‬ ‫אינם‬ ‫הם‬ ‫אם‬ ‫גם‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫בטכניקות‬ ‫להתנסות‬
.‫במלואו‬ ‫הפרוטוקול‬ ‫את‬
‫מרכיבים‬ ‫רבות‬ ‫טיפול‬ ‫תוכניות‬
‫מכוונת‬ ‫בצורה‬ ‫המנסות‬ ‫העיקריות‬ ‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫ארבעת‬
MindfulnessBasedStressReduction–‫הן‬‫קשיבות‬‫ללמד‬
-MBSR; Mindfulness Based Cognitive Therapy-
‫וטיפול‬ ;MBCT; Dialectical Behavior Therapy-DBT
Commitment and Acceptance ‫ומחויבות‬ ‫בהשלמה‬
.‫אמפירי‬ ‫תוקף‬ ‫יש‬ ‫הללו‬ ‫התוכניות‬ ‫לכל‬ .Therapy
‫האוכלוסיות‬ ‫של‬ ‫במונחים‬ ‫שונה‬ ‫מקור‬ ‫יש‬ ‫תוכנית‬ ‫לכל‬
‫היא‬ MBSR ,‫לדוגמא‬ .‫התיאורטית‬ ‫וההשראה‬ ‫המטופלות‬
‫בחולים‬ ‫לטיפול‬ ,Jon Kabbat-Zinn ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שפותחה‬ ‫תוכנית‬
MBCT ,‫אוניברסיטאי‬ ‫חולים‬ ‫בבית‬ ‫כרוניות‬ ‫מחלות‬ ‫עם‬
‫במודל‬ ‫שימוש‬ ‫תוך‬ ‫כרוני‬ ‫דיכאון‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫פותחה‬
‫הפרעת‬ ‫עם‬ ‫לחולים‬ ‫לסייע‬ ‫כדי‬ ‫הגו‬ DBT -‫ה‬ ‫את‬ ,MBSR -‫ה‬
‫ואילו‬ ,‫רגשותיהם‬ ‫על‬ ‫בשליטה‬ ‫המתקשים‬ ‫גבולית‬ ‫אישיות‬
‫שהיא‬ ‫מכיוון‬ ‫התנהגויות‬ ‫של‬ ‫ניתוח‬ ‫מתוך‬ ‫עלתה‬ ACT
‫בשפות‬ ‫ולשימוש‬ ‫קונטקסטואלית‬ ‫עולם‬ ‫להשקפת‬ ‫קשורה‬
‫שהושפעו‬ ‫תוכניות‬ ‫הן‬ DBT -‫ו‬ ,MBSR, MBCT -‫ה‬ .
‫בנויות‬ MBCT -‫ו‬ MBSR -‫ש‬ ‫אף‬ ‫על‬ .‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫ממדיטציה‬
ACT -‫ו‬ DBT -‫ש‬ ‫הרי‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫המרכזי‬ ‫לרעיון‬ ‫מסביב‬
‫דרגת‬ ,‫בפועל‬ .‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫משמעותי‬ ‫מרכיב‬ ‫הן‬ ‫אף‬ ‫כוללות‬
‫המטופל‬ ‫באדם‬ ‫יותר‬ ‫תלויה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫בטיפול‬ ‫הקשיבות‬
.‫בתוכנית‬ ‫מאשר‬
;‫קבוצתי‬ ‫בפורמט‬ ‫נערכות‬ MBCT -‫וה‬ MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬
‫שעתיים‬ ‫נמשכת‬ ‫פגישה‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ‫שבועות‬ ‫שמונה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬
‫הנמשך‬ ‫אינטנסיבי‬ ‫קשיבות‬ ‫מפגש‬ ‫מוסיפה‬ MBSR -‫ה‬ .‫וחצי‬
‫תרפיה‬ ‫בעיקרה‬ ‫היא‬ DBT -‫ה‬ .‫התוכנית‬ ‫בסוף‬ ‫שלם‬ ‫יום‬
‫בין‬ ‫טלפוני‬ ‫קשר‬ ‫של‬ ‫ספציפיים‬ ‫סוגים‬ ‫עם‬ ,‫שבועית‬ ‫אישית‬
.‫הדרכה‬ ‫קבוצות‬ ‫של‬ ‫שבועיות‬ ‫פגישות‬ ‫גם‬ ‫כמו‬ ,‫המפגשים‬
‫קבוע‬ ‫באופן‬ ‫משתתפים‬ DBT ‫של‬ ‫הקליניים‬ ‫המטפלים‬
‫בשיטה‬ ‫הדדית‬ ‫תמיכה‬ ‫לקבלת‬ ‫מטפלים‬ ‫של‬ ‫ייעוץ‬ ‫בקבוצות‬
‫או‬ ‫קבוצה‬ ‫של‬ ‫בפורמט‬ ‫ליישם‬ ‫ניתן‬ ACT -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ‫את‬ .‫זו‬
‫כוללות‬ ‫המרכיבים‬ ‫רבות‬ ‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫כל‬ .‫אישית‬ ‫פגישה‬
45 ‫קשיבות‬ ‫לתרגל‬ ‫יש‬ MBSR -‫ה‬ ‫במסגרת‬ .‫בית‬ ‫שיעורי‬
‫רחב‬ ‫מגוון‬ ‫יש‬ ‫תוכנית‬ ‫לכל‬ .‫בשבוע‬ ‫ימים‬ 6 ,‫יום‬ ‫כל‬ ‫דקות‬
‫מאפיין‬ ‫במיוחד‬ ,‫קשיבות‬ ‫לעידוד‬ ‫מעניינות‬ ‫מיומנויות‬ ‫של‬
.‫בקשיבות‬ ‫הקיים‬ ‫ההשלמה‬
‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫לחץ‬ ‫הפחתת‬
MBSR - ‫קשיבות‬
‫מיועדות‬ MBSR -‫ה‬ ‫בתוכנית‬ ‫הנלמדות‬ ‫המיומנויות‬ ‫כל‬
‫לא‬ ‫טיפול‬ ‫גורמי‬ ‫גם‬ ‫ייתכנו‬ .‫קשיבות‬ ‫לטיפוח‬ ‫ספציפי‬ ‫באופן‬
‫של‬ ‫התמקדותה‬ ‫אולם‬ ,‫קבוצתית‬ ‫תמיכה‬ ‫כגון‬ ,‫ספציפיים‬
‫העיקריים‬ ‫התרגולים‬ .‫ייחודית‬ ‫הינה‬ ‫בקשיבות‬ ‫התוכנית‬
‫קשיבות‬ ‫)מדיטציית‬ ‫ישיבה‬ ‫מדיטציית‬ ‫כוללים‬ ‫הנלמדים‬
‫סקירת‬ ‫של‬ ‫מדיטציה‬ ‫כוללת‬ ‫גם‬ ‫התוכנית‬ .‫ויוגה‬ (‫פורמלית‬
‫בתחושות‬ ‫ומבחינים‬ ‫שוכבים‬ ‫המטופלים‬ ‫שבה‬ ,‫הגוף‬
‫עמידה‬ ,‫הליכה‬ ‫כולל‬ ,‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫וקשיבות‬ ,‫הגוף‬ ‫לאורך‬
.‫ואכילה‬
‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫טיפול‬
MBCT - ‫קשיבות‬
‫הקשיבות‬ ‫תרגולי‬ ‫את‬ ‫המלמדת‬ ‫טיפול‬ ‫שיטת‬ ‫היא‬ MBCT -‫ה‬
‫המיומנות‬ ‫כאשר‬ ,‫היוגה‬ ‫ללא‬ ,MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ‫של‬
-‫ה‬ ‫תוכנית‬ ."‫הדקות‬ ‫שלוש‬ ‫בן‬ ‫הנשימה‬ ‫"מרווח‬ ‫היא‬ ‫העיקרית‬
.‫והרגשות‬ ‫המחשבות‬ ‫לגילוי‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫טיפול‬ ‫כוללת‬ MBCT
‫לראות‬ ‫לומדים‬ ‫שבו‬ ‫החלק‬ ‫הוא‬ MBCT -‫ב‬ ‫הקשיבות‬ ‫היבט‬
‫לבוא‬ ‫להן‬ ‫לתת‬ ‫יכולים‬ ‫ושאנו‬ "‫עובדות‬ ‫אינן‬ ‫ש"מחשבות‬
‫בשיטה‬ ‫שעושים‬ ‫כפי‬ ,‫בהן‬ ‫ולהיאבק‬ ‫לנסות‬ ‫במקום‬ ,‫וללכת‬
.CBT ‫של‬ ‫המסורתית‬
DBT- ‫בהתנהגות‬ ‫דיאלקטי‬ ‫טיפול‬
‫כמיומנויות‬ ‫נחשבות‬ (1 ‫)מודול‬ DBT -‫ב‬ ‫הקשיבות‬ ‫מיומנויות‬
‫יעילות‬ :‫האחרים‬ ‫המודולים‬ ‫בשלושת‬ ‫להצלחה‬ ‫בסיסיות‬
‫מיומנויות‬ .‫למצוקה‬ ‫וסבילות‬ ,‫הרגשות‬ ‫ויסות‬ ,‫בין-אישית‬
‫ונבדקות‬ ‫קבוצתיות‬ ‫פגישות‬ ‫שלושה‬ ‫במשך‬ ‫נלמדות‬ ‫קשיבות‬
-‫ב‬ ‫רבות‬ ‫מיומנויות‬ .‫חדשים‬ ‫מודולים‬ ‫מוצגים‬ ‫כאשר‬ ‫שוב‬
Thich Nhat ‫של‬ ‫והתרגולים‬ ‫הזן‬ ‫ממסורת‬ ‫נובעות‬ DBT
‫קשיבות‬ ‫לתרגול‬ ‫הקשורות‬ ‫מיומנויות‬ .(Hanh (1976
;‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫לספור‬ :‫כוללות‬ ‫המודולים‬ ‫ארבעת‬ ‫במסגרת‬
;‫עכשווית‬ ‫בפעילות‬ ‫קשיבות‬ ‫למקד‬ ;‫שלו‬ ‫חיוך‬ ‫חצי‬ ‫לאמץ‬
‫"מוח‬ ‫)תרגול‬ ‫ולצאת‬ ‫להיכנס‬ ‫לרגשות‬ ‫לתת‬ ;‫רגשות‬ ‫לתייג‬
;‫פעם‬ ‫בכל‬ ‫אחד‬ ‫דבר‬ ‫לעשות‬ ;‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ‫לתרגל‬ ;("‫טפלון‬
‫הוא‬ ‫שהמוח‬ ‫ולדמיין‬ ;‫הרגשות‬ ‫של‬ ‫רדיקלית‬ ‫השלמה‬ ‫לתרגל‬
‫כמו‬ ‫בו‬ ‫חולפות‬ ‫והרגשות‬ ‫והמחשבות‬ ,‫גדולים‬ ‫שמיים‬ ‫כמו‬
‫למטופלים‬ ‫לעזור‬ ‫מיועדת‬ ‫הזו‬ ‫הטיפולית‬ ‫השיטה‬ .‫עננים‬
,‫אישיים‬ ‫בין‬ ‫בקשרים‬ ‫במיוחד‬ ,‫יותר‬ ‫מוצלחים‬ ‫חיים‬ ‫לחיות‬
.‫בעיותיהם‬ ‫אף‬ ‫על‬
ACT – ‫ומחויבות‬ ‫בהשלמה‬ ‫טיפול‬
‫אחת‬‫וכל‬,‫לתרגל‬‫שניתן‬ACT‫מיומנויות‬100-‫מ‬‫יותר‬‫קיימות‬
"‫מה"טכניקות‬ ‫רבות‬ .‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫למטופל‬ ‫מותאמת‬ ‫מהן‬
‫האזיקים‬ ‫"מטפורת‬ ‫כגון‬ ,‫לימוד‬ ‫מטפורות‬ ‫הן‬ ACT ‫של‬
.‫יותר‬ ‫ילחצו‬ ‫הן‬ ,‫יותר‬ ‫חזק‬ ‫שתמשוך‬ ‫ככל‬ :"‫הסינית‬
‫יצירתי‬ ‫ישע‬ ‫חוסר‬ (1) :‫הם‬ ACT ‫של‬ ‫העיקריים‬ ‫המרכיבים‬
‫קוגניטיבי‬ ‫פיזור‬ ,(‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫להרגיש‬ ‫במאמץ‬ ‫התועלת‬ ‫)חוסר‬
‫נותנים‬ ‫שאנו‬ ‫הפירושים‬ ‫ולא‬ ,‫מחשבות‬ ‫רק‬ ‫הן‬ ‫)מחשבותינו‬
(4) ,(‫שהיא‬ ‫מה‬ ‫להיות‬ ‫לחוויה‬ ‫)לאפשר‬ ‫השלמה‬ (3) ,(‫להן‬
(5) -‫ו‬ ,(‫המחשבות‬ ‫על‬ ‫המתבונן‬ ‫עם‬ ‫)להזדהות‬ ‫כהקשר‬ ‫העצמי‬
‫להם‬ ‫שמעניק‬ ‫למה‬ ‫מחדש‬ ‫חיינו‬ ‫את‬ ‫)להקדיש‬ ‫ערך‬ ‫להעניק‬
.‫הללו‬ ‫למרכיבים‬ ‫מקבילות‬ ACT ‫של‬ ‫הטכניקות‬ .(‫משמעות‬
‫אמירת‬ ‫את‬ ‫כוללים‬ ‫קשיבות‬ ‫המפתחים‬ ‫ניסיוניים‬ ‫תרגילים‬
:‫כגון‬ ,‫המחשבות‬ ‫זמירת‬ ‫או‬ ,‫לאט‬ ‫מאוד‬ ,‫מאוד‬ ‫המחשבות‬
;"!‫טיפש‬ ‫"אני‬ ‫במקום‬ ,(‫טיפש‬ ‫)אני‬ ....‫ש‬ ‫מחשבה‬ ‫לי‬ ‫"יש‬
;‫בתיק‬ ‫אותם‬ ‫ולשאת‬ ‫כרטיסים‬ ‫על‬ ‫קשות‬ ‫מחשבות‬ ‫לכתוב‬
‫השלמה‬ ‫תרגילי‬ .‫שקורה‬ ‫למה‬ ‫לב‬ ‫ולשים‬ ‫שונה‬ ‫משהו‬ ‫ולעשות‬
,‫יכול‬ ‫שאני‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫)"לשנות‬ "‫השלווה‬ ‫"תפילת‬ ‫את‬ ‫כוללים‬
‫אירועים‬ ‫ביומן‬ ‫לכתוב‬ ;("‫לשנות‬ ‫יכול‬ ‫שאיני‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫לקבל‬
‫לחוויה‬ ‫ולתת‬ ,‫אחר‬ ‫אדם‬ ‫עם‬ ‫פנים‬ ‫מול‬ ‫פנים‬ ‫לשבת‬ ;‫כואבים‬
4
‫לחוויה‬ ‫לתת‬ ‫הוא‬ ACT ‫של‬ ‫המרכזי‬ ‫האלמנט‬ .‫לקרות‬ ‫פשוט‬
.‫משמעות‬ ‫מלאי‬ ‫חיים‬ ‫אחר‬ ‫חיפוש‬ ‫תוך‬ ‫וללכת‬ ‫לבוא‬
‫מידת‬ ‫ואת‬ ,‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫ארבעת‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫יכול‬ ‫המטפל‬
‫תוכנית‬ ,‫לדוגמא‬ .‫ספציפיים‬ ‫ומצבים‬ ‫למטופלים‬ ‫התאמתן‬
‫לטיפול‬ ‫ביותר‬ ‫החזקה‬ ‫הגישה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ DBT -‫ה‬
.‫להתעמת‬ ‫המרבים‬ ‫בזוגות‬ ‫או‬ ‫עצמי‬ ‫הרס‬ ‫של‬ ‫בהתנהגות‬
‫בטיפול‬ ‫במיוחד‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬
"‫לחיים‬ ‫ה"ערך‬ ‫מרכיב‬ ‫עם‬ ,ACT -‫ה‬ ‫תוכנית‬ .‫לחץ‬ ‫בהפרעות‬
‫המנסים‬ ‫למטופלים‬ ‫ייחודי‬ ‫באופן‬ ‫לעזור‬ ‫עשויה‬ ,‫שלה‬
‫תהליכים‬ ,‫דומה‬ ‫באופן‬ .‫שונות‬ ‫התמכרויות‬ ‫על‬ ‫להתגבר‬
‫עשויים‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגול‬ ‫במסגרת‬ ‫שונים‬ ‫פסיכולוגיים‬
‫תרגול‬ .‫לאחרים‬ ‫מאשר‬ ‫מסוימים‬ ‫למצבים‬ ‫יותר‬ ‫להתאים‬
‫הטובה‬ ‫השיטה‬ ‫להיות‬ ‫עשוי‬ "‫יחיד‬ ‫אובייקט‬ ‫על‬ ‫"התמקדות‬
‫של‬ ‫במצבים‬ ‫מחשבות‬ ‫רצף‬ ‫לעצירת‬ ‫מטופלים‬ ‫עבור‬ ‫ביותר‬
‫במדיטציה‬ "‫המודעות‬ ‫שדה‬ ‫"פתיחת‬ ,‫ופאניקה‬ ‫דיכאון‬
‫כאבים‬ ‫עם‬ ‫מטופלים‬ ‫של‬ ‫חייהם‬ ‫את‬ ‫ולהעשיר‬ ‫להרחיב‬ ‫עשויה‬
‫הקשיבות‬ ‫בתרגול‬ "‫עצמית‬ ‫"קבלה‬ ‫של‬ ‫והמרכיב‬ ,‫כרוניים‬
‫ממשפחת‬ ‫הנובעות‬ ‫ההרסניות‬ ‫ההשפעות‬ ‫את‬ ‫לבטל‬ ‫עשוי‬
‫למחקר‬ ‫פורה‬ ‫בסיס‬ ‫מהוות‬ ‫אלו‬ ‫שאלות‬ .‫המטופל‬ ‫של‬ ‫המקור‬
.‫עתידי‬
‫שונות‬ ‫בהפרעות‬ ‫בטיפול‬ ‫קשיבות‬
‫לקשיבות‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫הדוגמא‬ :‫טראומה‬ ‫עם‬ ‫עבודה‬
‫טראומה‬ ‫שחוו‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫השלמה‬ ‫על‬ ‫המבוססים‬ ‫וטיפולים‬
‫הוא‬ DBT -‫ה‬ .DBT – ‫בהתנהגות‬ ‫דיאלקטי‬ ‫טיפול‬ ‫היא‬
,‫גבולית‬ ‫אישיות‬ ‫הפרעת‬ ‫עם‬ ‫במטופלים‬ ‫הסטנדרטי‬ ‫הטיפול‬
‫המודולים‬ ‫שני‬ .‫טראומה‬ ‫של‬ ‫היסטוריה‬ ‫יש‬ ‫מהם‬ ‫שלרבים‬
‫טכניקות‬ :‫השלמה‬ ‫על‬ ‫מבוססים‬ ‫לינהן‬ ‫של‬ DBT -‫ה‬ ‫בתוכנית‬
‫בחוויה‬ ‫ומשתתף‬ ,‫מתאר‬ ,‫מתבונן‬ ‫המטופל‬ ‫שבהם‬ ,‫קשיבות‬
‫שבה‬ ,‫למצוקה‬ ‫ו-סבילות‬ ;‫רגע‬ ‫אחר‬ ‫רגע‬
‫מבלי‬ ‫מצוקה‬ ‫לשאת‬ ‫המטופל‬ ‫את‬ ‫מלמדים‬
‫לינהן‬ ‫אומר‬ ‫כפי‬ ‫או‬ .‫הנוחות‬ ‫חוסר‬ ‫על‬ ‫להגיב‬
,‫נפש‬ ‫חולה‬ ‫כמו‬ ‫להרגיש‬ ‫יכול‬ ‫"אתה‬ :‫בהלצה‬
‫כמו‬ ‫להתנהג‬ ‫צריך‬ ‫שאתה‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ ‫אין‬ ‫אבל‬
."‫נפש‬ ‫חולה‬
‫במיומנות‬ ‫ליישם‬ ‫שיש‬ ‫טכניקה‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬
‫הסובלים‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬ ‫כאשר‬ ‫רבה‬
‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להסב‬ ‫מתי‬ .‫מטראומה‬
‫טראומטיים‬ ‫מזיכרונות‬ ‫הרחק‬ ‫או‬ ‫כלפי‬
‫של‬ ‫מיומנות‬ ‫זוהי‬ – ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫ויסות‬ –
‫הרגע‬ ‫של‬ ‫הצרכים‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ,‫חוכמה‬
‫יציבות‬‫את‬‫להעריך‬‫הוא‬‫האצבע‬‫חוק‬.‫הנוכחי‬
‫לחוות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ‫"האם‬ :‫הלב‬ ‫תשומת‬
‫הבנה‬ "?‫אותו‬ ‫יכריע‬ ‫שהכאב‬ ‫מבלי‬ ‫הכאב‬ ‫את‬
‫לרפא‬ ‫מספיקה‬ ‫אינה‬ ‫לבדה‬ ‫אינטלקטואלית‬
‫קשובה‬ ‫מודעות‬ ‫אולם‬ ,‫בגוף-נפש‬ ‫טראומה‬
,‫מתגובה‬ ‫הימנעות‬ ‫ללא‬ ,‫הגוף‬ ‫של‬ ‫לחוויה‬
‫קולק‬ ‫דר‬ ‫ואן‬ ‫בסל‬ .‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשוייה‬
‫מטראומה‬ ‫הסובלים‬ ‫שמטופלים‬ ‫אומר‬
‫של‬ ‫המכוונת‬ ‫ליבו‬ ‫"תשומת‬ ‫ל‬ ‫זקוקים‬
,‫הפיזיות‬ ‫לתחושות‬ ,‫הרוח‬ ‫למצבי‬ ‫המטפל‬
‫צריך‬ ‫המטפל‬ .‫שלהם‬ ‫הפיזיים‬ ‫ולדחפים‬
‫לו‬ ‫ולסייע‬ ,‫המטופל‬ ‫של‬ ‫משרתו‬ ‫להיות‬
‫החוויה‬ ‫על‬ ‫ולסמוך‬ ,‫להתיידד‬ ,‫לחקור‬
".‫שלו‬ ‫הפנימית‬
‫או‬ ‫להגביר‬ ‫יכולה‬ ‫טראומטית‬ ‫לחוויה‬ ‫מודעות‬ ‫הכנסת‬
‫מצביעים‬ ‫לאחרונה‬ ‫שנערכו‬ ‫מחקרים‬ .‫הסבל‬ ‫את‬ ‫להפחית‬
‫להזיק‬ ‫עלולה‬ ‫בנושא‬ ‫חקירה‬ ‫בפני‬ ‫האדם‬ ‫שחשיפת‬ ‫כך‬ ‫על‬
‫"לתפוס‬ ‫צריכים‬ ‫הראשוני‬ ‫שבשלב‬ ‫אנשים‬ ‫שישנם‬ ‫משום‬ ,‫לו‬
‫חוקרים‬ ‫מספר‬ ,‫בנוסף‬ .‫טראומטיים‬ ‫מאירועים‬ "‫מרחק‬
‫דיכאון‬ ‫התקפי‬ ‫שני‬ ‫שחוו‬ ‫דיכאון‬ ‫עם‬ ‫מטופלים‬ ‫שקבוצת‬ ‫מצאו‬
‫יותר‬ ‫כרוניים‬ ‫מטופלים‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫מעט‬ ‫נטייה‬ ‫הראו‬
-‫ש‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫המצביע‬ ‫דבר‬ ,‫בקשיבות‬ ‫טיפול‬ ‫לאחר‬ ‫להתדרדר‬
‫להתמודד‬ ‫הללו‬ ‫המסוימים‬ ‫למטופלים‬ ‫סייעה‬ ‫לא‬ MBCT
‫התייחס‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫שמחקר‬ ‫אף‬ ‫על‬ .‫מלחיצים‬ ‫אירועים‬ ‫עם‬
‫אינה‬ ‫אחת‬ ‫ששיטה‬ ‫למסקנה‬ ‫מוביל‬ ‫הוא‬ ,‫הטראומה‬ ‫לנושא‬
.‫הכול‬ ‫המרפאת‬ ‫תרופה‬ ‫להוות‬ ‫יכולה‬
‫טכניקת‬ ‫של‬ ‫ביישומה‬ ‫קליני‬ ‫דעת‬ ‫שיקול‬ ‫להפעיל‬ ‫צורך‬ ‫יש‬
.‫חשובים‬ ‫אלמנטים‬ ‫הם‬ ‫והבטיחות‬ ‫התזמון‬ .‫הקשיבות‬
‫טראומטיים‬ ‫בזיכרונות‬ ‫מוצפת‬ ‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫כאשר‬
‫בשלב‬ .‫מיעילותו‬ ‫מאבד‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגול‬ ,‫מתערערת‬ ‫ולכן‬
,‫מהטראומה‬ ‫הרחק‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להוביל‬ ‫עדיף‬ ,‫הראשון‬
‫יש‬ ,‫מסוימים‬ ‫במקרים‬ .‫שוב‬ ‫לנסות‬ ‫ואז‬ ,‫מתייצבת‬ ‫שהיא‬ ‫עד‬
‫יכולת‬ ‫לבנות‬ ‫למטופל‬ ‫העוזרת‬ ‫תומכת‬ ‫בפסיכותרפיה‬ ‫צורך‬
‫לתרגול‬ ‫מקדים‬ ‫כשלב‬ ,‫יותר‬ ‫חזק‬ ‫עצמי‬ ‫וערך‬ ‫התמודדות‬
.‫קשיבות‬
‫חיצונית‬‫חושית‬‫מודעות‬,‫חזקים‬‫רגשות‬‫עם‬‫מתמודדים‬‫כאשר‬
‫פחות‬ ‫ולהיות‬ ‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫לרכז‬ ‫יעילה‬ ‫דרך‬ ‫היא‬
‫פיגור‬ ‫עם‬ ‫ואגרסיבי‬ ‫מבוגר‬ ‫אדם‬ ,‫לדוגמא‬ .‫ברגשות‬ ‫מוצף‬
‫לכעס‬ ‫הגורם‬ ‫ממצב‬ ‫ליבו‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫למד‬ ‫שכלי‬
‫אל‬ ‫אותו‬ ‫החזיר‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ‫אשר‬ ‫תרגול‬ ,‫רגליו‬ ‫לכפות‬
‫רוח‬ ‫או‬ ‫לרגלנו‬ ‫מתחת‬ ‫מוצקה‬ ‫קרקע‬ ‫של‬ ‫תחושה‬ .‫הקהילה‬
.‫הנוכחי‬ ‫לרגע‬ ‫אותנו‬ ‫להחזיר‬ ‫יכולים‬ ‫בעורפנו‬ ‫קרירה‬
‫לזיכרונות‬ ‫יותר‬ ‫קרוב‬ ‫מטופלים‬ ‫מביא‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫פנימי‬ ‫מיקוד‬
‫מטופל‬ ‫אצל‬ ‫העוררות‬ ‫ברמות‬ ‫פתאומית‬ ‫בעלייה‬ ‫להבחין‬ ‫ניתן‬ ‫זו‬ ‫בדוגמא‬
27 ‫בן‬ ,‫המטופל‬ .‫גופנית‬ ‫סריקה‬ ‫מדיטציית‬ ‫תירגול‬ ‫בעת‬ ‫פוסט-טראומטי‬
‫הסריקה‬ ‫את‬ ‫התחלנו‬ ‫התירגול‬ ‫בעת‬ .‫בצוארו‬ ‫מרסיס‬ ‫שנים‬ 7 ‫לפני‬ ‫נפגע‬
‫וכשהגענו‬ ‫לסנטר‬ ‫ללסת‬ ‫לאף‬ ,‫לגבות,לעיניים‬ ‫עברנו‬ ‫משם‬ ,‫המצח‬ ‫באיזור‬
.‫העוררות‬ ‫ברמות‬ ‫לירידה‬ ‫עד‬ ‫דקות‬ ‫כשתי‬ ‫שם‬ ‫שהינו‬ .‫העלייה‬ ‫נצפתה‬ ‫לצואר‬
.‫מילולי‬ ‫באופן‬ ‫עובדה‬ ‫והחוייה‬ ‫התירגול‬ ‫הופסק‬ ‫משותפת‬ ‫בהחלטה‬
5
‫כאשר‬ ‫בשלבים‬ ‫זאת‬ ‫לתרגל‬ ‫ניתן‬ .‫טראומטיים‬ ‫ורגשות‬
‫מודעות‬ ‫תוך‬ ‫להתייחס‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ .‫מוכן‬ ‫המטופל‬
‫מאיימות‬ ‫שהן‬ ‫עד‬ ,‫בטראומה‬ ‫הקשורות‬ ‫פנימיות‬ ‫לחוויות‬
‫להיות‬ ‫הופכת‬ ‫החוויה‬ ‫כאשר‬ .‫שלו‬ ‫הלב‬ ‫לתשומת‬ ‫להפריע‬
‫או‬ ‫בנשימות‬ ‫מפלט‬ ‫למצוא‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ,‫מדי‬ ‫אינטנסיבית‬
‫יכול‬ ‫הוא‬ ,‫במחשבות‬ ‫מוצף‬ ‫עדיין‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ .‫בגוף‬ ‫נוח‬ ‫במקום‬
‫תחושות‬ – ‫העולם‬ ‫עם‬ ‫הגוף‬ ‫גבולות‬ ‫על‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫למקד‬
.‫ביטחון‬ ‫תחושת‬ ‫למען‬ ‫קיימת‬ ‫חיצונית‬ ‫מודעות‬ .‫מגע‬ ‫של‬
‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫בעדינות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ,‫חוזרת‬ ‫שהיציבות‬ ‫ברגע‬
‫של‬ ‫פשוט‬ ‫תיוג‬ ‫לפעמים‬ .‫בפנים‬ ‫שקורה‬ ‫למה‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬
‫מעניק‬ ("‫אינטנסיבי‬ ‫"פחד‬ ,"‫נוקשה‬ ‫"בטן‬ ,"‫חם‬ ‫)"עור‬ ‫חוויות‬
‫המרפא‬ ‫הכוח‬ ‫את‬ ‫לאבד‬ ‫מבלי‬ ,‫הטראומטי‬ ‫מהחומר‬ ‫ריחוק‬
‫יכול‬ ‫קשיבות‬ ‫בתרגילי‬ ‫המטפל‬ ‫פסיכולוג‬ .‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫של‬
‫המופנית‬ ,‫ופתוחה‬ ‫ממוקדת‬ ‫מודעות‬ ‫עם‬ ‫גמיש‬ ‫באופן‬ ‫לעבוד‬
‫זיכרונות‬ ‫עם‬ ‫חדשים‬ ‫יחסים‬ ‫ליצור‬ ‫כדי‬ ,‫החוצה‬ ‫וגם‬ ‫פנימה‬ ‫גם‬
.‫טראומטיים‬
‫שלמדיטציה‬ ‫המיוחד‬ ‫המקרה‬
‫פורמלית‬
‫תרגילי‬ ‫לשלב‬ ‫יעדיפו‬ ‫הקליניים‬ ‫הפסיכולוגיים‬ ‫מרבית‬
‫מאשר‬ ,‫בפסיכותרפיה‬ ‫פורמליים‬ ‫לא‬ ,‫יומיומיים‬ ‫קשיבות‬
‫מטופלים‬ ‫עבור‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ .‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ‫תרגול‬
‫כתוספת‬ ‫לשמש‬ ‫יכולה‬ ‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ,‫מסוימים‬
‫פסיכולוגית‬‫ספרות‬‫של‬‫גדולה‬ ‫כמות‬.‫לפסיכותרפיה‬‫שימושית‬
‫שמדיטציה‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫מצביעה‬ ,70 -‫ה‬ ‫בשנות‬ ‫המתחילה‬ ,‫בנושא‬
‫לויסות‬ ‫אוטונומית‬ ‫כאסטרטגיה‬ ‫יעילה‬ ‫בצורה‬ ‫לשמש‬ ‫יכולה‬
.‫עצמית‬ ‫מודעות‬ ‫לקידום‬ ‫או‬ ,‫עצמי‬
‫מדיטציה‬ ?‫מדיטציה‬ ‫לעשות‬ ‫לעודד‬ ‫כדאי‬ ‫מטופלים‬ ‫איזה‬
,‫הצער‬ ‫למרבה‬ .‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫קבוע‬ ‫תרגול‬ ‫דורשת‬
‫מתמידים‬ ‫אינם‬ ‫המטופלים‬ ‫מרבית‬
‫שבקרב‬ ‫מצא‬ ‫דלמונט‬ ‫החוקר‬ .‫במדיטציה‬
‫מדיטציית‬ ‫לתרגל‬ ‫שלמדו‬ ‫מטופלים‬
,‫ביום‬ ‫פעמיים‬ ‫דקות‬ 20-10 ‫במשך‬ ‫ריכוז‬
.‫חודשים‬ 24 ‫לאחר‬ ‫הפסיקו‬ ‫מהם‬ 54%
‫נוירוטיים‬ ‫ופחות‬ ‫מוחצנים‬ ‫מטופלים‬
.‫להמשיך‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫נטייה‬ ‫בעלי‬ ‫היו‬
‫לא‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫להתמיד‬ ‫נטו‬ ‫מטופלים‬
‫שמצוקה‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫המצביע‬ ‫דבר‬ ,‫מטופלים‬
‫את‬ ‫מגבירים‬ ‫לתועלת‬ ‫ציפייה‬ ‫או‬
‫מדוע‬ ‫להסביר‬ ‫עשוי‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ .‫המוטיבציה‬
‫מכאבים‬ ‫הסובלים‬ ‫מהמטופלים‬ 75%
‫המשיכו‬ MBSR -‫ה‬ ‫בתוכנית‬ ‫כרוניים‬
.‫מכן‬ ‫לאחר‬ ‫שנים‬ ‫ארבע‬ ‫מדיטציה‬ ‫לתרגל‬
‫את‬ ‫להעריך‬ ‫צריכים‬ ‫המטפלים‬ ,‫לפיכך‬
.‫המטופל‬ ‫של‬ ‫המוטיבציה‬
‫הם‬ ‫להפסיק‬ ‫הרצון‬ ‫כך‬ ‫ובעקבות‬ ‫שעמום‬
‫לתרגל‬ ‫כשמתחילים‬ ‫הנפוצים‬ ‫המכשולים‬
‫מכשולים‬ ‫של‬ ‫עלייתם‬ ‫עם‬ .‫מדיטציה‬
‫להפוך‬ ‫מתבקשים‬ ‫המטופלים‬ ,‫אלו‬
"‫להפסיק‬ ‫ה"רצון‬ ‫או‬ "‫ה"שעמום‬ ‫את‬
‫באופן‬ .‫שלהם‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫לאובייקט‬
‫את‬ ‫להפוך‬ ‫מסייע‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ ,‫פרדוקסלי‬
‫הוא‬ ‫נוסף‬ ‫מכשול‬ .‫יותר‬ ‫למעניין‬ ‫התרגול‬
‫זה‬ ‫את‬ ‫עושה‬ ‫לא‬ ‫"אני‬ – ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬
‫להוות‬ ‫הוא‬ ‫גם‬ ‫יכול‬ ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬ ."‫נכון‬
‫ספירת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫למשל‬ ,‫למודעות‬ ‫יעד‬
‫במהלך‬ ‫מופיעות‬ ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬ ‫של‬ ‫מחשבות‬ ‫שבהם‬ ‫הפעמים‬
.‫המדיטציה‬
‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ‫שוקלים‬ ‫כאשר‬ ‫נוסף‬ ‫חשוב‬ ‫משתנה‬
.‫רגשית‬ ‫התמודדות‬ ‫יכולת‬ ‫או‬ ,‫האגו‬ ‫חוזק‬ ‫הוא‬ ‫מטופל‬ ‫עבור‬
‫למטופלים‬ .‫שליליות‬ ‫להשפעות‬ ‫להוביל‬ ‫יכול‬ ‫מדיטציה‬ ‫תרגול‬
,‫פוחתת‬ ‫שלהם‬ ‫הקוגניטיבית‬ ‫השליטה‬ ‫כאשר‬ ‫מצוקה‬ ‫החשים‬
,‫לדוגמא‬ .‫פורמלית‬ ‫ישיבה‬ ‫מדיטציית‬ ‫לבצע‬ ‫מומלץ‬ ‫לא‬
,‫גופניים‬ ‫זיכרונות‬ ‫כולל‬ ,‫מאיימים‬ ‫טראומטיים‬ ‫זיכרונות‬
.‫השטח‬ ‫פני‬ ‫אל‬ ‫לעלות‬ ‫עלולים‬
‫להתקפי‬ ‫לגרום‬ ‫עלולים‬ ‫דפרסונליזציה‬ ‫של‬ ‫קלים‬ ‫מצבים‬
‫שביצעו‬ ‫מאלה‬ 62.9% ,‫שפירו‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫במחקר‬ .‫חרדה‬
‫שלילית‬ ‫השפעה‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫ארוך‬ ‫לטווח‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬
‫מצבים‬ ‫למעשה‬ ‫היו‬ ‫הללו‬ ‫מההשפעות‬ ‫רבות‬ .‫לפחות‬ ‫אחת‬
,‫העיר‬ ‫לחיי‬ ‫יתר‬ ‫רגישות‬ ,‫רוגז‬ ‫כגון‬ ,‫צפויים‬ ‫שליליים‬ ‫נפשיים‬
‫מתוך‬ ‫שניים‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ .‫שליליות‬ ‫אישיות‬ ‫לתכונות‬ ‫מודעות‬ ‫או‬
‫שליליות‬ ‫השפעות‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ (7.4%) ‫שנבחנו‬ ‫האנשים‬ 27
‫באופן‬ .‫קיצוני‬ ‫ורעד‬ ,‫בלבול‬ ,‫דיכאון‬ ‫כללו‬ ‫אלו‬ .‫עמוקות‬
‫חיוביות‬ ‫השפעות‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫במחקר‬ ‫מהמודטים‬ 88% ,‫מעניין‬
‫האנשים‬ 13 ‫ובקרב‬ ,‫המנוחה‬ ‫שלב‬ ‫לפני‬ ‫המדיטציה‬ ‫של‬
‫השפעות‬ ‫ציינו‬ (92%) 21 ,‫חודשים‬ ‫שלושה‬ ‫של‬ ‫מעקב‬ ‫שסיימו‬
.‫חיוביות‬
‫להבחין‬ ‫למטופל‬ ‫לסייע‬ ‫יכול‬ ‫למדיטציה‬ ‫מוכשר‬ ‫מורה‬
‫עשוי‬ ‫אשר‬ ,‫העצמי‬ ‫תחושת‬ ‫וריסוק‬ ‫זמני‬ ‫נוחות‬ ‫חוסר‬ ‫בין‬
‫חלק‬ .‫הזיות‬ ‫או‬ ‫אימה‬ ,‫גדלות‬ ,‫ניתוק‬ ‫בתחושת‬ ‫להתבטא‬
‫כדי‬ ‫מדיטציה‬ ‫ליותר‬ ‫זקוקים‬ ‫שהם‬ ‫מניחים‬ ‫מהמטופלים‬
‫מקבלת‬ ‫שלעיתים‬ ‫)המלצה‬ ‫כאלה‬ ‫קשות‬ ‫חוויות‬ ‫לעבור‬
.(‫מוגבלת‬ ‫פסיכולוגית‬ ‫הבנה‬ ‫עם‬ ‫למדיטציה‬ ‫ממורים‬ ‫תמיכה‬
‫חוו‬ ‫אשר‬ ‫מודטים‬ .‫נוספת‬ ‫להתדרדרות‬ ‫לגרום‬ ‫יכול‬ ‫זה‬ ‫דבר‬
‫לעשות‬ ‫להפסיק‬ ‫צריכים‬ ‫התירגול‬ ‫במהלך‬ ‫קשות‬ ‫חוויות‬
let) ‫להניח‬ ‫התבקשה‬ ‫חרדה‬ ‫מהפרעת‬ ‫הסובלת‬ 30 ‫בת‬ ‫מטופלת‬ ‫הבאה‬ ‫בדוגמא‬
‫תירגלה‬ ‫המטופלת‬ .GSR ‫באמצעות‬ ‫מנוטרות‬ ‫הפיזיולוגיות‬ ‫שתגובותיה‬ ‫תוך‬ (go
‫היא‬ ‫כאשר‬ ,‫זאת‬ ‫אך‬ ‫טובה‬ ‫ולקוהרנטיות‬ ‫יפים‬ ‫להישגים‬ ‫והגיעה‬ HRV ‫בעבר‬
‫מוליכות‬ ‫מדד‬ ‫באמצעות‬ ‫לתרגל‬ ‫עברה‬ ‫כאשר‬ .‫סרעפתית‬ ‫נשימה‬ ‫על‬ ‫מתבססת‬
."‫להרגע‬ ‫"מתאמצת‬ ‫למעשה‬ ‫היא‬ ‫וכיצד‬ ‫מתקשה‬ ‫היא‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫העור‬
‫שהינה‬ – "‫גופנית‬ ‫"סריקה‬ ‫לבצע‬ ‫הנחייה‬ ‫המטופלת‬ ‫קיבלה‬ ‫דקות‬ 12 ‫כ‬ ‫כעבור‬
‫איפשרה‬ ‫זו‬ ‫בצורה‬ ‫הקשב‬ ‫הפניית‬ .‫ביותר‬ ‫דרמטי‬ ‫היה‬ ‫האפקט‬ .‫בקשיבות‬ ‫טכניקה‬
.‫מונחות‬ ‫של‬ ‫אמיתית‬ ‫תחושה‬ ‫לחוות‬ ‫לה‬
6
‫בפעילויות‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫תרגילי‬ ‫ולהחליף‬ ,‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬
‫הטה‬ ,‫מודעות‬ ‫עם‬ ‫פיזיים‬ ‫תרגילים‬ ‫כגון‬ ,‫חיצוני‬ ‫מיקוד‬ ‫עם‬
.‫עבודה‬ ‫או‬ ,‫יוגה‬
‫מרובה‬ ‫תועלת‬ ‫להפיק‬ ‫עשויים‬ ‫שברירית‬ ‫אישיות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
‫יציבה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫לפתח‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫בישיבה‬ ‫ממדיטציה‬ ‫יותר‬
‫משך‬ ‫אולם‬ ,‫פנימיות‬ ‫לחוויות‬ ‫בטוחה‬ ‫חשיפה‬ ‫או‬ ‫יותר‬
‫דקות‬ ‫מספר‬ ‫אפילו‬ – ‫בזמן‬ ‫מוגבל‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫המדיטציה‬
‫שזיכרונות‬ ‫האפשרות‬ ‫על‬ ‫למטופלים‬ ‫להודיע‬ ‫כדאי‬ .‫יספיקו‬
.‫אינטנסיבית‬ ‫מדיטציה‬ ‫בעת‬ ‫במיוחד‬ ,‫יצופו‬ ‫כואבים‬
‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫מייצב‬ ‫ריכוז‬ ?‫להציע‬ ‫כדאי‬ ‫מדיטציה‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫איזה‬
‫לדרך‬ ‫תובנות‬ ‫יוצרת‬ ‫פתוחה‬ ‫שמודעות‬ ‫בשעה‬ ,‫שלווה‬ ‫ויוצר‬
.‫מודחקים‬ ‫מנטאליים‬ ‫תכנים‬ ‫לחשוף‬ ‫ונוטה‬ ‫פועל‬ ‫המוח‬ ‫שבה‬
‫שלווה‬ ‫לטיפוח‬ ‫יותר‬ ‫מתאימה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫ריכוז‬ ‫מדיטציית‬
‫במחשבות‬ ‫המתמקדת‬ ‫שמודעות‬ ‫משום‬ ,‫הקצר‬ ‫בטווח‬
.‫וכלל‬ ‫כלל‬ ‫מרגיעה‬ ‫אינה‬ ‫נעימות‬ ‫ובלתי‬ ‫מטרידות‬
‫תוספת‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬
‫למודעות‬ ‫להוביל‬ ‫פוטנציאל‬ ‫לה‬ ‫ויש‬ ,‫לפסיכותרפיה‬ ‫שימושית‬
‫שאותו‬ ‫דבר‬ ,‫מהסימפטומים‬ ‫לשחרור‬ ‫מעבר‬ ‫וחופש‬ ‫עמוקה‬
‫למדיטציית‬ ‫מורה‬ .‫בפסיכותרפיה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫מחפשים‬
:‫כותב‬ ,‫גולדשטיין‬ ‫ג'וזף‬ ,‫מנוסה‬ ‫קשיבות‬
‫הקשיבות‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫מזקקים‬ ‫אנו‬ ‫כאשר‬ ,‫יותר‬ ‫חבויה‬ ‫ברמה‬
‫חוקרים‬ ‫אנו‬ ;‫הכאב‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫מתחילים‬ ‫אנו‬ ,‫שלנו‬
‫המבהילים‬ ‫האספקטים‬ ‫אחד‬ .‫עצמה‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫הטבע‬ ‫את‬
‫מתמקדת‬ ‫במה‬ ‫משנה‬ ‫שלא‬ ‫הוא‬ ‫מדיטציה‬ ‫בתרגול‬ ‫ביותר‬
,‫הפתוח‬ ‫הטבע‬ – ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫הטבע‬ ,‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬
‫מושפע‬ ‫אינו‬ ‫הוא‬ .‫דבר‬ ‫אותו‬ ‫נותר‬ – ‫המוח‬ ‫של‬ ‫המודע‬ ,‫הריק‬
.‫לו‬ ‫מודעים‬ ‫שאנו‬ ‫מהדבר‬ ‫בכלל‬
‫בהישגי‬ ‫לתמוך‬ ‫כדי‬ ‫הטיפול‬ ‫בסוף‬ ‫מדיטציה‬ ‫על‬ ‫להמליץ‬ ‫ניתן‬
.‫יותר‬ ‫עמוקה‬ ‫עצמית‬ ‫חקירה‬ ‫לקדם‬ ‫וכדי‬ ‫הטיפול‬
‫קשיבות‬ ‫לתרגיל‬ ‫דוגמא‬
:‫גופנית‬ ‫סריקה‬ –
‫למתרחש‬ ‫גוברת‬ ‫מודעות‬ ‫לנו‬ ‫מאפשר‬ ‫הגופנית‬ ‫הסריקה‬ ‫תרגיל‬
.‫בראשינו‬ ‫העת‬ ‫כל‬ ‫שמתרחש‬ ‫למה‬ ‫למודעות‬ ‫בניגוד‬ ‫בגופינו‬
‫על‬ ‫המונח‬ ‫מזרון‬ ‫או‬ ‫שטיח‬ ‫על‬ ,‫הגב‬ ‫על‬ ‫נוחה‬ ‫בצורה‬ ‫נשכב‬ .1
‫ואין‬ ‫נעימה‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫בו‬ ‫במקום‬ ,‫המיטה‬ ‫על‬ ‫או‬ ,‫הרצפה‬
.‫בהדרגה‬ ‫להיסגר‬ ‫לעיניים‬ ‫ניתן‬ .‫הפרעות‬
‫הנשימה‬ ‫לתנועות‬ ‫להתחבר‬ ‫כדי‬ ‫רגעים‬ ‫מספר‬ ‫ניקח‬ .2
‫את‬ ‫הביאו‬ ,‫מוכנים‬ ‫מרגישים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .‫בגוף‬ ‫והתחושות‬
‫או‬ ‫מגע‬ ‫של‬ ‫לתחושות‬ ‫במיוחד‬ ,‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫המודעות‬
.‫המיטה‬ ‫או‬ ‫הרצפה‬ ‫עם‬ ‫מגע‬ ‫יוצר‬ ‫הגוף‬ ‫בהם‬ ‫במקומות‬ ,‫לחץ‬
‫יותר‬ ‫קצת‬ ‫לשקוע‬ ,‫להשתחרר‬ ‫לעצמכם‬ ‫אפשרו‬ ,‫נשיפה‬ ‫בכל‬
.‫המיטה‬ ‫או‬ ‫המזרון‬ ‫לתוך‬ ‫עמוק‬
‫היא‬ ‫המטרה‬ .‫הזה‬ ‫האימון‬ ‫כוונת‬ ‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫הזכירו‬ .3
.‫שלא‬ ‫או‬ ‫להתרחש‬ ‫עשוי‬ ‫זה‬ ;‫רגיעה‬ ‫או‬ ,‫אחרת‬ ‫להרגיש‬ ‫לא‬
‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ,‫שניתן‬ ‫ככל‬ ,‫היא‬ ‫הכוונה‬ ‫זאת‬ ‫במקום‬
‫תשומת‬ ‫מוקד‬ ‫העברת‬ ‫בעת‬ ‫מזהים‬ ‫שאתם‬ ‫התחושות‬ ‫לכל‬
.‫בנפרד‬ ‫בגוף‬ ‫חלק‬ ‫לכל‬ ‫שלכם‬ ‫הלב‬
‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫שלכם‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫הביאו‬ ,‫עכשיו‬ .4
‫ויותר‬ ‫יותר‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫כשאתם‬ ,‫התחתונה‬ ‫בבטן‬
‫נושמים‬ ‫שאתם‬ ‫בזמן‬ ‫הבטן‬ ‫בקיר‬ ‫בתחושות‬ ‫לשינויים‬
‫להרגיש‬ ‫דקות‬ ‫מספר‬ ‫לעצמכם‬ ‫קחו‬ .‫החוצה‬ ‫ונושפים‬ ‫פנימה‬
‫והוצאת‬ ‫פנימה‬ ‫הנשימה‬ ‫במהלך‬ ‫בגוף‬ ‫התחושות‬ ‫את‬
.‫החוצה‬ ‫האוויר‬
‫הפוקוס‬ ‫את‬ ‫נביא‬ ,‫בבטן‬ ‫לתחושות‬ ‫שהתחברנו‬ ‫לאחר‬ .5
‫אל‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫לאורך‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ "‫"הזרקור‬ ‫או‬
.‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לאצבעות‬ ‫ועד‬ ‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬
‫בכם‬ ‫כשמתפתחת‬ ,‫בתורה‬ ‫האצבעות‬ ‫מן‬ ‫אחת‬ ‫בכל‬ ‫התמקדו‬
‫אולי‬ .‫מגלים‬ ‫שאתם‬ ‫התחושות‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לחקור‬ ‫סקרנות‬
,‫רטט‬ ‫תחושת‬ ,‫האצבעות‬ ‫בין‬ ‫המגע‬ ‫לתחושת‬ ‫לב‬ ‫שמים‬ ‫אתם‬
.‫מיוחדת‬ ‫תחושה‬ ‫שום‬ ‫או‬ ‫חמימות‬
‫או‬ ‫הרגישו‬ ,‫אויר‬ ‫שאיפת‬ ‫בזמן‬ ,‫מוכנים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .6
,‫הבטן‬ ‫לתוך‬ ‫עוברת‬ ‫ואז‬ ,‫לריאות‬ ‫נכנסת‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫דמיינו‬
‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫לתוך‬ ‫לרדת‬ ‫ממשיכה‬
‫הוצאת‬ ‫בזמן‬ ,‫ואז‬ .‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לאצבעות‬ ‫ועד‬
‫כל‬ ‫את‬ ‫חוזרת‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫הרגישו‬ ‫או‬ ‫דמיינו‬ ,‫האוויר‬
,‫החזה‬ ,‫הבטן‬ ‫דרך‬ ,‫הרגל‬ ‫אל‬ ,‫הרגל‬ ‫לכף‬ ‫מחוץ‬ ,‫למעלה‬ ‫הדרך‬
‫מספר‬ ‫למשך‬ ‫כך‬ ‫המשיכו‬ ,‫שאפשר‬ ‫ככל‬ .‫האף‬ ‫דרך‬ ‫והחוצה‬
‫ובחזרה‬ ,‫האצבעות‬ ‫לקצות‬ ‫עד‬ ‫האוויר‬ ‫הכנסת‬ ,‫נשימות‬
‫להתרגל‬ ‫קשה‬ ‫מעט‬ ‫שיהיה‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ .‫מהאצבעות‬ ‫החוצה‬
‫תוך‬ ,‫שתוכלו‬ ‫ככל‬ "‫תוך‬ ‫אל‬ ‫ב"נשימה‬ ‫להתאמן‬ ‫המשיכו‬ -‫לזה‬
.‫כמשחק‬ ‫לתהליך‬ ‫התייחסות‬
,‫החוצה‬ ‫האוויר‬ ‫נשיפת‬ ‫בזמן‬ ,‫מוכנים‬ ‫שאתם‬ ‫ברגע‬ ,‫עכשיו‬ .7
‫את‬ ‫והביאו‬ ,‫הרגליים‬ ‫מאצבעות‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫שחררו‬
‫הבאת‬ ‫תוך‬ -‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לתחתית‬ ‫שלכם‬ ‫המודעות‬
,‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫לחלק‬ ‫וחקרנית‬ ‫הדרגתית‬ ‫מודעות‬
‫בו‬ ‫במקום‬ ‫לתחושות‬ ‫לב‬ ‫נשים‬ ,‫)למשל‬ ‫לעקב‬ ,‫הרגל‬ ‫לקימור‬
‫ב"לנשום‬ ‫התנסו‬ .(‫המיטה‬ ‫או‬ ‫המזרון‬ ‫עם‬ ‫במגע‬ ‫בא‬ ‫העקב‬
‫שבמוקד‬ ‫בזמן‬ ,‫ברקע‬ ‫לנשימה‬ ‫מודעות‬ ‫תוך‬ -‫התחושות‬ "‫עם‬
.‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫בחלקה‬ ‫התחושות‬ ‫את‬ ‫חוקרים‬ ‫אתם‬
,‫לקרסול‬ -‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לשאר‬ ‫להתרחב‬ ‫למודעות‬ ‫ניתן‬ ,‫עכשיו‬ .8
,‫כך‬ ‫אחר‬ .‫והמפרקים‬ ‫ולעצמות‬ ,‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫לחלק‬
‫הזו‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫נכוון‬ ,‫יותר‬ ‫מעט‬ ‫עמוקה‬ ‫נשימה‬ ‫לקיחת‬ ‫עם‬
‫משתחררת‬ ‫הנשימה‬ ‫וכאשר‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫כל‬ ‫אל‬ ‫מטה‬
‫את‬ ‫אתם‬ ‫גם‬ ‫שחררו‬ ,‫מהגוף‬ ‫החוצה‬ ‫בדרכה‬ ‫הרגל‬ ‫מכף‬
‫אל‬ ‫לעבור‬ ‫למוקד‬ ‫תאפשרו‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫מכף‬ ‫המודעות‬
,‫הברך‬ ,‫השוק‬ ,‫הסובך‬ -‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫חלקה‬
.‫הלאה‬ ‫וכן‬
‫לתחושות‬ ‫שלכם‬ ‫והסקרנות‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫המשיכו‬ .9
‫לחלק‬ -‫בנפרד‬ ‫חלק‬ ‫כל‬ ,‫בגוף‬ ‫האחרים‬ ‫בחלקים‬ ‫הפיזיות‬
‫רגל‬ ,‫ימין‬ ‫רגל‬ ‫כף‬ ,‫ימין‬ ‫רגל‬ ‫אצבעות‬ ,‫שמאל‬ ‫רגל‬ ‫של‬ ‫העליון‬
,‫הידיים‬‫כפות‬,‫האצבעות‬,‫החזה‬,‫הבטן‬,‫הגב‬,‫האגן‬‫אזור‬,‫ימין‬
‫תנסו‬ ,‫חלק‬ ‫בכל‬ .‫הפנים‬ ,‫הראש‬ ,‫הצוואר‬ ,‫הכתפיים‬ ,‫הזרועות‬
‫באופן‬ ‫המתייחסת‬ ‫וסקרנות‬ ‫מודעות‬ ‫להביא‬ ‫שתוכלו‬ ‫ככל‬
.‫שבמוקד‬ ‫הגוף‬ ‫בחלק‬ ‫שנמצאות‬ ‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫מפורט‬
‫לקיחת‬ ‫בעת‬ "‫לתוכו‬ ‫"תנשמו‬ ,‫שבמוקד‬ ‫האזור‬ ‫עזיבת‬ ‫עם‬
.‫האוויר‬ ‫הוצאת‬ ‫עם‬ ‫אותו‬ ‫ותשחררו‬ ,‫פנימה‬ ‫האוויר‬
‫חזקות‬ ‫לתחושות‬ ‫או‬ ‫למתח‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .10
‫תוך‬ -"‫לתוכם‬ ‫"לנשום‬ ‫אפשר‬ ,‫בגוף‬ ‫מסוים‬ ‫באזור‬ ‫אחרות‬
‫תוך‬ ‫אל‬ ‫ישר‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כדי‬ ‫בנשימה‬ ‫שימוש‬
‫בזמן‬ ‫שלהן‬ ‫השחרור‬ ‫את‬ ‫להרגיש‬ ,‫שניתן‬ ‫וככל‬ ,‫התחושות‬
.‫האוויר‬ ‫הוצאת‬
‫והנשימה‬ ‫הגוף‬ ‫מן‬ ‫תנדודנה‬ ‫נמנע‬ ‫בלתי‬ ‫באופן‬ ‫המחשבות‬ .11
.‫עושות‬ ‫שמחשבות‬ ‫מה‬ ‫זה‬ .‫לגמרי‬ ‫נורמאלי‬ ‫זה‬ .‫לפעם‬ ‫מפעם‬
‫לאן‬ ‫בפניכם‬ ‫ציינו‬ ,‫בזה‬ ‫הכירו‬ ,‫לזה‬ ‫לב‬ ‫שמים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬
‫בחזרה‬ ‫בהדרגה‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫החזירו‬ ‫ואז‬ ‫המחשבות‬ ‫נדדו‬
.‫להתמקד‬ ‫התכוונתם‬ ‫בו‬ ‫בגוף‬ ‫לחלק‬
‫דקות‬ ‫כמה‬ ‫קחו‬ ,‫זו‬ ‫בדרך‬ ‫הגוף‬ ‫כל‬ ‫את‬ "‫ש"סרקתם‬ ‫אחרי‬ .12
7
‫ולנשימה‬ ,‫השלם‬ ‫הגוף‬ ‫של‬ ‫לתחושה‬ ‫מודעים‬ ‫להיות‬ ‫כדי‬
.‫מהגוף‬ ‫והחוצה‬ ‫פנימה‬ ‫חופשי‬ ‫באופן‬ ‫הזורמת‬
‫באמצעות‬ ‫הראש‬ ‫את‬ ‫להרים‬ ‫אפשר‬ ,‫נרדמים‬ ‫אתם‬ ‫אם‬ .13
‫במקום‬ ‫בישיבה‬ ‫התרגיל‬ ‫את‬ ‫לבצע‬ ‫או‬ ‫עיניים‬ ‫לפתוח‬ ,‫כרית‬
.‫בשכיבה‬
‫חברתית‬ ‫פוביה‬
‫מהאפשרות‬ ‫בעיקר‬ ‫חרדים‬ ‫חברתית‬ ‫פוביה‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
‫חרדה‬ ‫התקפי‬ .‫חברתיים‬ ‫במצבים‬ ‫השפלה‬ ‫או‬ ‫מבוכה‬ ‫של‬
‫אנשים‬ ‫מול‬ ‫הופעה‬ ‫או‬ ‫חברתית‬ ‫בסביבה‬ ‫להתרחש‬ ‫עלולים‬
‫הימנעות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫להתמודד‬ ‫לומד‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫והמטופל‬ ,‫אחרים‬
‫ניתן‬ .‫העבודה‬ ‫מקום‬ ‫או‬ ,‫דייטים‬ ,‫לימודים‬ ‫כגון‬ ‫ממצבים‬
‫אולם‬ ,‫חברתית‬ ‫חרדה‬ ‫לחסום‬ ‫כדי‬ ‫בתרופות‬ ‫להשתמש‬
‫התנהגות‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫גם‬ ‫להוות‬ ‫עלול‬ ‫יכול‬ ‫בתרופות‬ ‫השימוש‬
‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫תהליך‬ ‫כוללים‬ ‫היעילים‬ ‫הטיפולים‬ .‫נמנעת‬
‫והקניית‬ ,‫חשיפה‬ ,(‫האיום‬ ‫של‬ ‫יותר‬ ‫ריאליסטית‬ ‫)הערכה‬
‫קיים‬ ,‫אחרות‬ ‫חרדה‬ ‫להפרעות‬ ‫בדומה‬ .‫חברתיים‬ ‫כישורים‬
.‫חברתית‬ ‫לחרדה‬ ‫גנטי‬ ‫מרכיב‬
‫לטפח‬ ‫עשויה‬ ‫חברתית‬ ‫לחרדה‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫גישה‬
‫למה‬ ‫תגובה‬ ‫ללא‬ ‫השלמה‬ ‫או‬ ,‫לקשיבות‬ ‫כללית‬ ‫מיומנות‬
‫למצבים‬ ‫קשיבות‬ ‫ליישם‬ ‫ואז‬ ,‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬ ‫בגוף‬ ‫שמתרחש‬
‫של‬ ‫הגישה‬ .‫במיוחד‬ ‫עזים‬ ‫הגוף‬ ‫ותחושות‬ ‫הפחדים‬ ‫שבהם‬
‫מטפחת‬ ‫שהיא‬ ‫בכך‬ ,‫אלו‬ ‫במקרים‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ACT
‫ולנפש‬ ‫לגוף‬ ‫לאפשר‬ ‫אותו‬ ‫ומעודדת‬ ‫המטופל‬ ‫של‬ ‫השאיפות‬ ‫את‬
‫רשמה‬ ‫זו‬ ‫גישה‬ .‫היעדים‬ ‫להגשמת‬ ‫בדרך‬ ‫בטבעיות‬ ‫להגיב‬
‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫במחקר‬ ,CBT -‫ל‬ ‫בהשוואה‬ ‫הצלחות‬ ‫לעצמה‬
.‫הימנעות‬ ‫של‬ ‫התנהגות‬ ‫הפחתת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ,Wulfert -‫ו‬ Block
‫ספציפיות‬ ‫פוביות‬
,‫מדם‬ ,‫מגבהים‬ ,‫מטיסה‬ ‫פחד‬ ‫כוללים‬ ‫ספציפיות‬ ‫פוביות‬
‫מקור‬ .‫אחרים‬ ‫נוספים‬ ‫גירויים‬ ,‫ובעיקרון‬ ‫עכברים‬ ,‫מנחשים‬
‫ביולוגית‬ ‫מוכנות‬ ,‫קלאסית‬ ‫התניה‬ ‫לכלול‬ ‫עשוי‬ ‫הפוביות‬
,‫גנטיים‬ ‫גורמים‬ ,‫מצויות‬ ‫פוביות‬ ‫של‬ ‫הטבועות‬ ‫הסכנות‬ ‫בשל‬
,‫הנבחר‬ ‫הטיפול‬ ‫היא‬ ‫חשיפה‬ .‫מודעים‬ ‫לא‬ ‫וקונפליקטים‬
‫מגיע‬ ‫רחוקות‬ ‫לעיתים‬ .‫בתרופות‬ ‫צורך‬ ‫אין‬ ‫כלל‬ ‫ובדרך‬
‫אם‬ ‫אלא‬ ,‫ספציפית‬ ‫בפוביה‬ ‫לטיפול‬ ‫לפסיכולוג‬ ‫המטופל‬
‫או‬ ,‫טיסה‬ ,‫דם‬ ‫בדיקת‬ ‫כגון‬ ,‫קרובה‬ ‫בהתמודדות‬ ‫מדובר‬ ‫כן‬
.‫וכדומה‬ ,‫מעליות‬ ‫עם‬ ‫מגורים‬ ‫לבניין‬ ‫מעבר‬
‫בכך‬ ‫החשיפה‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫יכול‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫טיפול‬
‫שהוא‬ ‫כפי‬ ‫הפחד‬ ‫עם‬ ‫להתמודד‬ ‫למטופל‬ ‫מאפשרת‬ ‫שהיא‬
‫אותו‬ ‫לחקור‬ ‫ואז‬ ,(‫בדמיון‬ ‫רגישות‬ ‫)ביטול‬ ‫בזיכרון‬ ‫עולה‬
‫של‬ ‫רגע‬ ‫כל‬ ‫לתאר‬ ‫יתבקש‬ ‫והמטופל‬ ‫ייתכן‬ .‫רב‬ ‫בפירוט‬
‫להיות‬ ‫יהפוך‬ ‫המטופל‬ .‫המחשבות‬ ‫זרם‬ ‫לצד‬ ,‫גופנית‬ ‫תחושה‬
‫כדי‬ ‫רגעים‬ ‫למספר‬ ‫הגוף‬ ‫את‬ ‫לרסן‬ ‫ועשוי‬ ,‫לברוח‬ ‫לכוונה‬ ‫מודע‬
‫המטופל‬ ‫כאשר‬ .‫ההימנעות‬ ‫תגובת‬ ‫את‬ ‫לעומק‬ ‫יותר‬ ‫לחקור‬
‫את‬ ‫ליישם‬ ‫יוכל‬ ‫הוא‬ ,‫הדמיון‬ ‫באמצעות‬ ‫זאת‬ ‫כל‬ ‫לעשות‬ ‫יוכל‬
.‫במציאות‬ ,‫רגע-אחר-רגע‬ ,‫בדיוק‬ ‫חקירה‬ ‫אותה‬
‫רוצים‬ ‫שאנו‬ ‫פוביות‬ ‫עם‬ ‫למטופלים‬ ‫להסביר‬ ‫ניתן‬ ‫לפעמים‬
‫את‬ ‫רואים‬ ‫אנו‬ ‫כל‬ ‫קודם‬ :‫מיקרוסקופ‬ ‫דרך‬ ‫הפחד‬ ‫את‬ ‫להעביר‬
‫ולבסוף‬ ,‫האלקטרונים‬ ,‫המולקולות‬ ,‫התא‬ ‫את‬ ‫ואז‬ ,‫הרקמות‬
‫מעמיקה‬ ‫שהחקירה‬ ‫ככל‬ .‫האלקטרונים‬ ‫שבין‬ ‫הרב‬ ‫החלל‬ ‫את‬
‫להתקיים‬ ‫יכול‬ ‫הפחד‬ .‫יותר‬ ‫קטן‬ ‫רואים‬ ‫שאנו‬ ‫הפחד‬ ‫כך‬ ,‫יותר‬
.‫שטחית‬ ‫בצורה‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫מסתכלים‬ ‫אנו‬ ‫עוד‬ ‫כל‬
‫עם‬ ‫בקשיבות‬ ‫עבודה‬ ‫שילוב‬
‫חרדה‬ ‫מהפרעות‬ ‫הסובלים‬ ‫מטופלים‬
‫מטופלים‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬ ‫כאשר‬ ‫שיקולים‬ ‫ארבעה‬ ‫בקצרה‬ ‫נציין‬
.‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫בטיפול‬ ‫חרדתיים‬
,‫קשיבות‬ ‫עם‬ ‫אישית‬ ‫התנסות‬ ‫תהיה‬ ‫שלמטפל‬ ‫חשוב‬ ,‫ראשית‬
‫למטופל‬ ‫להציע‬ ‫בין‬ ‫רב‬ ‫הבדל‬ ‫יש‬ .‫מדיטציה‬ ‫של‬ ‫מתרגול‬ ‫רצוי‬
‫את‬ ‫לעבור‬ ‫ובין‬ ‫התרגול‬ ‫בעת‬ ‫העולות‬ ‫תחושות‬ ‫עם‬ ‫להשלים‬
,‫עצומים‬ ‫רגשיים‬ ‫קשיים‬ ‫עם‬ ‫ישיבה‬ ‫של‬ ‫האישית‬ ‫החוויה‬
.‫משתנים‬ ‫כשהם‬ ‫בהם‬ ‫ולהתבונן‬ ,‫פתוח‬ ‫ובלב‬ ‫בסקרנות‬
‫את‬ ‫יעיל‬ ‫באופן‬ ‫להעביר‬ ‫מסוגל‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫המטפל‬ ,‫שנית‬
.‫מאמץ‬ ‫וחוסר‬ ‫למטרה‬ ‫המכוונת‬ ‫התנהגות‬ ‫של‬ ‫הפרדוקס‬
‫אולם‬ ,‫סימפטומים‬ ‫להפחתת‬ ‫אמצעי‬ ‫היא‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬
‫היעד‬ ‫את‬ ‫לחלוטין‬ ‫לנטוש‬ ‫צריכים‬ ‫אנו‬ ,‫זו‬ ‫מטרה‬ ‫להשיג‬ ‫כדי‬
‫המטופלים‬ ‫אחד‬ .‫להווה‬ ‫במודעות‬ ‫לשקוע‬ ‫לעצמנו‬ ‫ולאפשר‬
‫להרגיש‬ ‫כדי‬ ,‫זה‬ ‫את‬ ‫לעשות‬ ‫לא‬ ‫"כיצד‬ ,‫רם‬ ‫בקול‬ ‫הרהר‬ ‫פעם‬
‫הטיפול‬ ‫שיעד‬ ‫אמונה‬ ‫להיות‬ ‫צריכה‬ ‫למטפל‬ "!‫יותר‬ ‫טוב‬
‫מודל‬ ‫מהווה‬ ‫המטפל‬ .‫זמני‬ ‫באופן‬ ‫יושהה‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ ‫יושג‬ ‫אכן‬
.‫הטיפול‬ ‫לתהליך‬ ‫התקשרות‬ ‫ללא‬ ‫למחויבות‬
‫בין‬ ‫מעבר‬ ‫בין‬ ‫ההבדלים‬ ‫את‬ ‫לדעת‬ ‫צריך‬ ‫המטפל‬ ,‫שלוש‬
.‫האגו‬ ‫והתפוררות‬ ,‫עצב‬ ‫או‬ ‫כעס‬ ‫כגון‬ ,‫שליליים‬ ‫רוח‬ ‫הלכי‬
‫ואינו‬ ,‫מסבל‬ ‫ושחרור‬ ‫רגשית‬ ‫ליציבות‬ ‫מסייע‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬
‫להשפיע‬ ‫עלולים‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫עצמה‬ ‫בפני‬ ‫מטרה‬ ‫משמש‬
.‫בתבונה‬ ‫אותם‬ ‫מיישמים‬ ‫לא‬ ‫אם‬ ‫שלילי‬ ‫באופן‬ ‫המטופל‬ ‫על‬
.‫להם‬ ‫כואבת‬ ‫שהיא‬ ‫משום‬ ‫מהחוויה‬ ‫נמנעים‬ ‫שלנו‬ ‫המטופלים‬
‫נמנע‬ ‫שהמטופל‬ ‫פחד‬ ‫של‬ ‫חיובית‬ ‫חוויה‬ ‫ליצור‬ ‫רוצים‬ ‫אנו‬
‫המטופל‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫יצירתי‬ ‫באופן‬ ‫מנסים‬ ‫אנו‬ .‫בעבר‬ ‫ממנו‬
.‫פחד‬ ‫בתוך‬ ‫לחופש‬ ‫מהפחד‬ ‫מחופש‬
.‫אחת‬ ‫בטכניקה‬ ‫ללכוד‬ ‫ניתן‬ ‫לא‬ ‫עצמה‬ ‫הקשיבות‬ ‫את‬ ,‫לבסוף‬
,‫שלנו‬ ‫האסטרטגיים‬ ‫התרגילים‬ .‫חמקמקה‬ ‫חיים‬ ‫דרך‬ ‫זוהי‬
.‫אביזרים‬ ‫רק‬ ‫הם‬ ,‫פורמלית‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ‫תרגול‬ ‫כגון‬
.‫גדולים‬ ‫ומאמץ‬ ‫כוונה‬ ‫מצריך‬ ‫רגע‬ ‫בכל‬ ‫שלנו‬ ‫לחיים‬ ‫להתעורר‬
‫ויכולים‬ ,‫עצמנו‬ ‫על‬ ‫לוקחים‬ ‫אנו‬ ‫אשר‬ ‫לחיים‬ ‫מאמץ‬ ‫זהו‬
‫העומדים‬ ‫באמצעים‬ ‫שימוש‬ ‫תוך‬ ,‫שלנו‬ ‫המטופלים‬ ‫עם‬ ‫לחלוק‬
.‫לרשותנו‬
‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬
,‫פסיכולוגיים‬ ‫שגורמים‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫מצביעים‬ ‫המחקרים‬ ‫כל‬
‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫הם‬ ,‫מבנית‬ ‫אבנורמליות‬ ‫ולא‬
‫רבות‬ ‫הקבלות‬ ‫שלו‬ ‫מעגל‬ ‫באמצעות‬ ‫מתרחש‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ .‫כרוניים‬
‫של‬ ‫העיקריים‬ ‫המרכיבים‬ .‫חרדה‬ ‫הפרעות‬ ‫של‬ ‫לדינמיקה‬
,‫פסיכו-פיזיולוגית‬ ‫התעוררות‬ ,‫הגיוני‬ ‫לא‬ ‫פחד‬ ‫הם‬ ‫זה‬ ‫מעגל‬
.‫הימנעות‬ ‫של‬ ‫והתנהגות‬ ,‫נכון‬ ‫לא‬ ‫המפורשים‬ ‫סימפטומים‬
‫שיוכלו‬ ‫לפני‬ ‫הזה‬ ‫המעגל‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫צריכים‬ ‫המטופלים‬
‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫כדי‬ ‫הקשיבות‬ ‫בתרגילי‬ ‫יעיל‬ ‫באופן‬ ‫להיעזר‬
:‫לכך‬ ‫טיפוסית‬ ‫דוגמא‬ ‫הוא‬ ‫הבא‬ ‫המקרה‬ .‫המעגל‬
‫עלים‬ ‫שגרף‬ ‫לאחר‬ ‫לכאוב‬ ‫התחיל‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫גבו‬ ,‫שעבר‬ ‫בחורף‬
‫בדרך‬ ‫חלף‬ ‫והכאב‬ ,‫כן‬ ‫לפני‬ ‫כבר‬ ‫דומה‬ ‫כאב‬ ‫חווה‬ ‫הוא‬ .‫בגינתו‬
‫גם‬ ‫המשיך‬ ‫הכאב‬ ‫הזו‬ ‫הפעם‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ .‫ספורים‬ ‫ימים‬ ‫תוך‬ ‫כלל‬
‫שזרם‬ ‫כאב‬ ‫הרגיש‬ ‫הוא‬ ‫פעם‬ ‫מדי‬ ,‫למעשה‬ .‫שבועיים‬ ‫לאחר‬
.‫הרגל‬ ‫לכף‬ ‫עד‬ ‫הרגל‬ ‫לאורך‬
‫כושר‬ ‫בחדר‬ ‫מהתעמלות‬ ‫נהנה‬ ‫הוא‬ ,‫כן‬ ‫לפני‬ .‫לדאוג‬ ‫החל‬ '‫ר‬
‫הגב‬ ‫כאשר‬ .‫מתח‬ ‫להרפות‬ ‫כדי‬ ‫וגם‬ ‫בכושר‬ ‫להישאר‬ ‫כדי‬ ‫גם‬ –
‫הכאב‬ ‫כאשר‬ .‫ירפא‬ ‫שהגב‬ ‫וחיכה‬ ,‫להתאמן‬ ‫הפסיק‬ ‫הוא‬ ,‫נפגע‬
8
.‫לרופא‬ ‫תור‬ ‫קבע‬ ‫המודאג‬ '‫ר‬ ,‫להרפות‬ ‫סירב‬
‫ברגל‬ ‫הכאבים‬ ‫לגבי‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫לתיאורו‬ ‫הקשיב‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫רופאו‬
‫בדיקה‬ .‫השדרה‬ ‫בעמוד‬ ‫לפגיעה‬ ‫חשד‬ ‫תוך‬ ,‫דאגה‬ ‫והפגין‬
‫והרופא‬ ,‫בולט‬ ‫דיסק‬ ‫על‬ ‫הצביעה‬ MRI -‫ה‬ ‫מכשיר‬ ‫באמצעות‬
‫מפעילויות‬ ‫וימנע‬ ‫אנטי-דלקתית‬ ‫תרופה‬ ‫ייקח‬ '‫שר‬ ‫הציע‬
.‫ממקומו‬ ‫הדיסק‬ ‫את‬ ‫להזיז‬ ‫שעלולות‬
‫משום‬ ,‫בעבודה‬ ‫קשה‬ ‫תקופה‬ ‫היתה‬ '‫לר‬ ,‫הזו‬ ‫הפציעה‬ ‫לפני‬
'‫ר‬ .‫מאוד‬ ‫מתוח‬ ‫היה‬ ‫שלו‬ ‫והבוס‬ ,‫לקשיים‬ ‫נקלעה‬ ‫שהחברה‬
‫היה‬ ‫הוא‬ ‫כעת‬ ‫אולם‬ ,‫בגב‬ ‫הבעיה‬ ‫שהחלה‬ ‫לפני‬ ‫עוד‬ ‫בלחץ‬ ‫היה‬
'‫ר‬ .‫הכאב‬ ‫לאותו‬ ‫התעורר‬ ‫הוא‬ ‫יום‬ ‫כל‬ .‫מתמיד‬ ‫ולחוץ‬ ‫חרד‬
.‫יחלים‬ ‫לא‬ ‫לעולם‬ ‫שהוא‬ ‫לחשוש‬ ‫החל‬
‫עם‬ ‫להתחיל‬ ‫שיכול‬ ‫דבר‬ ,‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫למעגל‬ ‫נקלע‬ '‫ר‬
‫ללא‬ ,‫פתאום‬ ‫להופיע‬ ‫יכול‬ ‫יתר,או‬ ‫מאמץ‬ ‫או‬ ‫בתאונה‬ ‫פציעה‬
.‫ברור‬ ‫פיזי‬ ‫מקדים‬ ‫גורם‬
‫לעוצמות‬ ‫מגיע‬ ‫או‬ ‫מהצפוי‬ ‫יותר‬ ‫ממשיך‬ ‫שהכאב‬ ‫לאחר‬
‫הפכו‬ ‫כרוניים‬ ‫גב‬ ‫שכאבי‬ ‫משום‬ .‫הפחד‬ ‫גורם‬ ‫נכנס‬ ,‫גבוהות‬
‫זו‬ ‫מבעיה‬ ‫שסבל‬ ‫מישהו‬ ‫מכיר‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫כמעט‬ ,‫מגיפה‬ ‫להיות‬
,MRI -‫ה‬ ‫מכשיר‬ ‫של‬ ‫הנפוץ‬ ‫קיומו‬ .‫לעזור‬ ‫הצליח‬ ‫לא‬ ‫והרופא‬
‫במבנה‬ ‫רנדומאליות‬ ‫סטיות‬ ,‫רב‬ ‫בפירוט‬ ,‫לגלות‬ ‫יכולתו‬ ‫עם‬
‫המטופלים‬ ‫בפני‬ ‫מציג‬ ‫שהוא‬ ‫בכך‬ ‫לפחד‬ ‫תורם‬ ,‫השדרה‬ ‫עמוד‬
.‫מתנוון‬ ‫שדרה‬ ‫עמוד‬ ‫של‬ ‫תמונות‬
.‫שליליות‬ ‫השפעות‬ ‫מספר‬ ‫יש‬ ‫הגב‬ ‫של‬ ‫ממצבו‬ ‫ולדאגה‬ ‫לפחד‬
‫הפעילויות‬ ‫בנטישת‬ ‫למצב‬ ‫מגיבים‬ ‫האנשים‬ ‫מרבית‬ ,'‫ר‬ ‫כמו‬
‫פסיכולוגיים‬ ‫מתחים‬ ‫בהפגת‬ ‫להם‬ ‫סייעו‬ ‫כן‬ ‫שלפני‬ ‫הפיזיות‬
,‫מצוקה‬ ‫של‬ ‫מחשבות‬ .‫וגמישים‬ ‫חזקים‬ ‫שרירים‬ ‫על‬ ‫ובשמירה‬
,‫וכעס‬ ,‫תסכול‬ ,‫לחרדה‬ ‫מובילים‬ ,‫פעילות‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫בשילוב‬
.‫ברח‬ ‫או‬ ‫ה-הילחם‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫להתעוררותה‬ ‫מוסיפים‬ ‫אשר‬
‫שנמנעת‬ ‫הזמן‬ ‫באותו‬ ,‫בשרירים‬ ‫למתח‬ ‫תורמת‬ ‫זו‬ ‫התעוררות‬
‫המעגל‬ .‫בהרפייתם‬ ‫עזרה‬ ‫כן‬ ‫שלפני‬ ‫פעילות‬ ‫אותה‬ ‫מהשרירים‬
.‫קבוע‬ ‫נעשה‬ ‫בנכות‬ ‫המלווה‬ ‫כאב-דאגה-פחד-מתח-כאב‬ ‫של‬
‫המתח‬ ‫את‬ ‫מגביר‬ ‫שהוא‬ ‫בכך‬ ‫לכאב‬ ‫מוסיף‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫הפחד‬
‫הכאב‬ ‫תחושת‬ ‫את‬ ‫מגביר‬ ‫גם‬ ‫למעשה‬ ‫הוא‬ ,‫בשרירים‬
‫רק‬ ‫אינה‬ ‫הכאב‬ ‫שחווית‬ ‫לכך‬ ‫רבות‬ ‫עדויות‬ ‫קיימות‬ .‫עצמו‬
‫גירוי‬ ‫חווים‬ ‫אנשים‬ .‫לרקמות‬ ‫ההפרעה‬ ‫לדרגת‬ ‫פרופורציונית‬
‫כשהם‬ ‫מאשר‬ ‫פוחדים‬ ‫הם‬ ‫כאשר‬ ‫יותר‬ ‫הרבה‬ ‫כמכאיב‬ ‫נתון‬
‫למעגל‬ ‫תורמת‬ ‫הכאב‬ ‫לגבי‬ ‫דאגה‬ ,‫לפיכך‬ .‫מוגנים‬ ‫חשים‬
‫על‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ,‫בשרירים‬ ‫המתח‬ ‫הגדלת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫הכאב‬
‫אשר‬ ,‫הקשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫עצמו‬ ‫הכאב‬ ‫תחושת‬ ‫הגברת‬ ‫ידי‬
‫לסייע‬ ‫לפיכך‬ ‫יכולים‬ ,‫כאב‬ ‫כלפי‬ ‫שלנו‬ ‫הגישה‬ ‫בשינוי‬ ‫עוזרים‬
‫באמצעות‬ ‫שלנו‬ ‫הכאב‬ ‫חווית‬ ‫על‬ ‫ולהשפיע‬ ‫השרירים‬ ‫בהרפיית‬
.‫כלפיו‬ ‫שלנו‬ ‫היחס‬ ‫שינוי‬
‫בייחוסים‬ ‫כרוך‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫במעגל‬ ‫נוסף‬ ‫מרכיב‬
‫הוא‬ ,‫בגב‬ ‫כאב‬ ‫לגבי‬ ‫מודאג‬ ‫נעשה‬ ‫שאדם‬ ‫ברגע‬ .‫שגויים‬
‫מחמירות‬ ‫או‬ ‫משפרות‬ ‫תנוחה‬ ‫או‬ ‫תנועה‬ ‫איזה‬ ‫לגלות‬ ‫יתאמץ‬
‫שהוא‬ ‫פעם‬ ‫בכל‬ ,‫הזה‬ ‫בקשר‬ ‫מבחין‬ ‫שהאדם‬ ‫ברגע‬ .‫הכאב‬ ‫את‬
,‫יותר‬ ‫חרד‬ ‫נעשה‬ ‫הוא‬ ,‫בעייתית‬ ‫לו‬ ‫הנראית‬ ‫בפעילות‬ ‫עוסק‬
‫את‬ ‫שמחזק‬ ‫דבר‬ ,‫מוגבר‬ ‫כאב‬ ‫היא‬ ‫התוצאה‬ .‫יותר‬ ‫מתוח‬
‫מותנית‬ ‫תגובה‬ .‫הרת-אסון‬ ‫היא‬ ‫מסוימת‬ ‫שפעולה‬ ‫האמונה‬
-‫גורם‬ ‫מהווה‬ ,(‫מתנועה‬ ‫)פחד‬ "‫"קינסיופוביה‬ ‫המכונה‬ ,‫זו‬
‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫ומגבילים‬ ‫כרוניים‬ ‫למצבים‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫מנבא‬
.‫רפואית‬ ‫דיאגנוזה‬ ‫מאשר‬
‫והפרעות‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫בין‬ ‫המקבילים‬ ‫הקווים‬
‫ה-הילחם‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫תוצאה‬ ‫שניהם‬ .‫מאוד‬ ‫ברורים‬ ‫החרדה‬
‫המאופיינות‬ ‫לפחד‬ ‫תגובות‬ ‫גם‬ ‫כוללים‬ ‫שניהם‬ .‫ברח‬ ‫או‬
‫שגויות‬ ‫והנחות‬ ,‫בהימנעות‬ ‫התנסות‬ ,‫שלילית‬ ‫עתידית‬ ‫בראיה‬
‫תוך‬ ‫עכשווית‬ ‫לחוויה‬ ‫מודעות‬ – ‫קשיבות‬ .‫הבעיה‬ ‫אופי‬ ‫לגבי‬
‫באמצעות‬ ‫הללו‬ ‫התהליכים‬ ‫את‬ ‫לבטל‬ ‫יכולים‬ – ‫השלמה‬
‫עם‬ ‫ההזדהות‬ ‫והפחתת‬ ‫הנוחות‬ ‫חוסר‬ ‫כלפי‬ ‫הסיבולת‬ ‫הגדלת‬
.‫דאגה‬ ‫מחשבות‬
‫ההחלמה‬ ‫מעגל‬
‫מעגל‬ ‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫צורך‬ ‫יש‬ ‫הזה‬ ‫מהסינדרום‬ ‫להחלים‬ ‫כדי‬
,‫בסיסיים‬ ‫אלמנטים‬ ‫בשלושה‬ ‫כרוך‬ ‫זה‬ ‫תהליך‬ .‫הכאב‬
(1) :‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫ביצוע‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫לתמוך‬ ‫ניתן‬ ‫ובכולם‬
(3) ‫מלאה‬ ‫גופנית‬ ‫לפעילות‬ ‫חזרה‬ (2) ,‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫תהליך‬
‫באופן‬ ‫התערבות‬ ‫כל‬ ‫לתפור‬ ‫ניתן‬ .‫שליליים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫עבודה‬
‫בהתאם‬ ‫דגש‬ ‫פחות‬ ‫או‬ ‫יותר‬ ‫מקבל‬ ‫אלמנט‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫אישי‬
.‫מטופל‬ ‫כל‬ ‫אצל‬ ‫הכאב‬ ‫במעגל‬ ‫ביותר‬ ‫הבולט‬ ‫לאספקט‬
‫בדיקה‬ ‫לעבור‬ ‫צריכים‬ ‫המטופלים‬ ‫כל‬ ,‫הטיפול‬ ‫תחילת‬ ‫לפני‬
‫שעלולות‬ ,‫לכאב‬ ‫נדירות‬ ‫רפואיות‬ ‫סיבות‬ ‫לפסול‬ ‫כדי‬ ‫גופנית‬
,‫דלקות‬ ,‫גידולים‬ ‫הכוללות‬ ,‫אלה‬ ‫הפרעות‬ .‫מסוכנות‬ ‫להיות‬
‫הסיבה‬ ‫את‬ ‫מהוות‬ ,‫דופן‬ ‫יוצאות‬ ‫מבניות‬ ‫וחריגות‬ ,‫פציעות‬
‫הפיזית‬ ‫הבדיקה‬ .‫כרוניים‬ ‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫מקרים‬ 200 ‫מתוך‬ 1-‫ל‬
,‫כיאות‬ ‫טופלה‬ ‫לא‬ ‫רפואית‬ ‫שבעיה‬ ‫מצב‬ ‫למנוע‬ ‫כדי‬ ‫נדרשת‬
‫מוסמך‬ ‫אישור‬ ‫ולהעניק‬ ,‫הקוגניטיבי‬ ‫השינוי‬ ‫תהליך‬ ‫על‬ ‫להקל‬
.‫הפעילות‬ ‫לחידוש‬
‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫ותהליך‬ ‫קשיבות‬
‫כתוצאה‬ ‫נגרם‬ ‫שלהם‬ ‫שהכאב‬ ‫מאמינים‬ ‫המטופלים‬ ‫עוד‬ ‫כל‬
‫ויימנעו‬‫בפחד‬‫לכאב‬‫יגיבו‬‫הם‬,‫השדרה‬‫בעמוד‬‫מבניים‬‫מנזקים‬
‫שינוי‬ ‫תהליך‬ .‫הכאב‬ ‫מעגל‬ ‫ימשך‬ ‫וכך‬ ,‫בגב‬ ‫הקשורה‬ ‫מפעילות‬
‫שהכאב‬ ‫משום‬ .‫מאתגר‬ ‫הינו‬ ‫לכך‬ ‫בנוגע‬ ‫אדם‬ ‫של‬ ‫אמונותיו‬
‫לרוב‬ ‫בהתחלה‬ ‫קשה‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ,‫עז‬ ‫להיות‬ ‫עלול‬
‫הוא‬ ‫בשרירים‬ ‫שמתח‬ ‫להאמין‬ (‫למטפלים‬ ‫)וגם‬ ‫המטופלים‬
.‫לכך‬ ‫שגורם‬ ‫זה‬
‫המטילים‬ ‫בולטים‬ ‫מחקרים‬ ‫של‬ ‫שורה‬ ‫מקבלים‬ ‫המטופלים‬
‫הדרך‬‫על‬‫הסבר‬‫ובהמשך‬,‫מבני‬‫ונזק‬‫גב‬‫כאבי‬‫שבין‬‫בקשר‬‫ספק‬
‫תהליך‬ ‫של‬ ‫חשוב‬ ‫חלק‬ .‫עובד‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫שבה‬
‫האופי‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫למטופלים‬ ‫לסייע‬ ‫הוא‬ ‫זה‬ ‫פסיכו-התנהגותי‬
‫במיוחד‬ ‫חיוני‬ ‫זה‬ ‫שלב‬ .‫הפסיכו-פיזיולוגיות‬ ‫ההפרעות‬ ‫של‬
‫כדי‬ ‫קשיבות‬ ‫כגון‬ ‫מנטלי‬ ‫תרגיל‬ ‫לקבל‬ ‫יוכלו‬ ‫שהמטופלים‬ ‫לפני‬
‫חוששים‬ ‫רבים‬ ‫מטופלים‬ .‫פיזית‬ ‫לכאורה‬ ‫שהיא‬ ‫בבעיה‬ ‫לטפל‬
‫מרמזת‬ ‫הפסיכולוגיים‬ ‫בגורמים‬ ‫מטפלים‬ ‫שאנו‬ ‫שהעובדה‬
‫הם‬ ."‫בראש‬ ‫"הכול‬ ‫או‬ ,‫דמיוני‬ ‫שהכאב‬ ‫סבורים‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬ ‫על‬
‫בתור‬ .‫מתחלים‬ ‫שהם‬ ‫אותם‬ ‫יאשימו‬ ‫כי‬ ‫לחשוש‬ ‫עלולים‬ ‫גם‬
‫שינויים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נגרם‬ ‫הכאב‬ ‫כי‬ ‫שנדגיש‬ ‫מאוד‬ ‫חשוב‬ ,‫מטפלים‬
.‫מאוד‬ ‫אמיתי‬ ‫והוא‬ ,‫בשרירים‬
,‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫על‬ ‫לומדים‬ ‫שהמטופלים‬ ‫ברגע‬
‫לעזור‬ ‫יכולים‬ ‫אשר‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫להסביר‬ ‫יש‬
‫הפחתת‬ ,‫לכאב‬ ‫הסיבולת‬ ‫הגברת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫המעגל‬ ‫בקטיעת‬
‫והקלת‬ ,‫שליליות‬ ‫ממחשבות‬ ‫שחרור‬ ,‫הסלידה‬ ‫תגובות‬
‫תרגילי‬ ‫להציג‬ ‫יש‬ ‫זה‬ ‫בשלב‬ .‫קשים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫העבודה‬
.‫בסיסיים‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬
‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫כי‬ ‫נראה‬ ,‫הדרגתית‬ ‫שההשפעה‬ ‫אף‬ ‫על‬
‫לאורך‬ ‫הנדרשת‬ ‫הקוגניטיבית‬ ‫הגמישות‬ ‫את‬ ‫מגדילים‬
‫מבלי‬ ‫וחולפות‬ ‫העולות‬ ‫במחשבות‬ ‫התבוננות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ .‫הטיפול‬
‫פחות‬ ‫מזדהים‬ ‫המטופלים‬ ,‫אותן‬ ‫לשפוט‬ ‫או‬ ‫אחריהן‬ ‫לעקוב‬
‫למטופלים‬ ‫עוזרים‬ ‫גם‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫המחשבות‬ ‫תוכן‬ ‫עם‬
‫בכך‬ ‫מבחינים‬ ‫הם‬ :‫חברתית‬ ‫מושפעת‬ ‫שהמחשבה‬ ‫לראות‬
Mindfulness yuval oded
Mindfulness yuval oded
Mindfulness yuval oded

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Mindfulness yuval oded

ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבנית
ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבניתירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבנית
ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבניתירון זיו
 
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבק
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבקטיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבק
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבקYUVAL ODED
 
States of Mind: can they be communicated and compared?
States of Mind: can they be communicated and compared?States of Mind: can they be communicated and compared?
States of Mind: can they be communicated and compared?Yoav Francis
 
מגזין חוסן להורים - מצבי חירום
מגזין חוסן להורים - מצבי חירוםמגזין חוסן להורים - מצבי חירום
מגזין חוסן להורים - מצבי חירוםDan Mayzlish
 
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפר
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפרהדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפר
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפרYUVAL ODED
 
ספר - כוחו של התת מודע
ספר - כוחו של התת מודעספר - כוחו של התת מודע
ספר - כוחו של התת מודעBoaz Bash March
 
ניסים אמון וסוד האושר הפנימי
ניסים אמון וסוד האושר הפנימיניסים אמון וסוד האושר הפנימי
ניסים אמון וסוד האושר הפנימיnissimamon
 
מצגת מיינדפולנס
מצגת מיינדפולנס מצגת מיינדפולנס
מצגת מיינדפולנס netanel stern
 
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסק
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסקשימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסק
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסקyogatipulit
 
מחשבות על תחילת פגישה
מחשבות על תחילת פגישהמחשבות על תחילת פגישה
מחשבות על תחילת פגישהDr. ARNON ROLNICK
 
מגזין חוסן
מגזין חוסןמגזין חוסן
מגזין חוסןDan Mayzlish
 
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצר
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצרמבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצר
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצרעמירם נאמן
 
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניק
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניקלקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניק
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניקDr. ARNON ROLNICK
 
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014EleanorPardess
 
Theories of Consciousness - Overview and Discussion
Theories of Consciousness - Overview and DiscussionTheories of Consciousness - Overview and Discussion
Theories of Consciousness - Overview and DiscussionYoav Francis
 
קבלת החלטות במצבי משבר
קבלת החלטות במצבי משברקבלת החלטות במצבי משבר
קבלת החלטות במצבי משברLeadersNet.co.il
 
סכמת גוף וטיפוס
סכמת גוף  וטיפוססכמת גוף  וטיפוס
סכמת גוף וטיפוסdiklakor
 
יעל דאוס
יעל דאוסיעל דאוס
יעל דאוסgoldi16
 
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and Comparison
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and ComparisonFrom Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and Comparison
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and ComparisonYoav Francis
 

Ähnlich wie Mindfulness yuval oded (20)

ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבנית
ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבניתירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבנית
ירון זיו - גשטאלט –תרפיית התבנית
 
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבק
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבקטיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבק
טיפול זוגי ובין אישי בעזרת בביופידבק
 
States of Mind: can they be communicated and compared?
States of Mind: can they be communicated and compared?States of Mind: can they be communicated and compared?
States of Mind: can they be communicated and compared?
 
מגזין חוסן להורים - מצבי חירום
מגזין חוסן להורים - מצבי חירוםמגזין חוסן להורים - מצבי חירום
מגזין חוסן להורים - מצבי חירום
 
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפר
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפרהדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפר
הדגמת גוף נפש יובל עודד ואריק פפר
 
Yuval oded stressmanagement
Yuval oded stressmanagementYuval oded stressmanagement
Yuval oded stressmanagement
 
ספר - כוחו של התת מודע
ספר - כוחו של התת מודעספר - כוחו של התת מודע
ספר - כוחו של התת מודע
 
ניסים אמון וסוד האושר הפנימי
ניסים אמון וסוד האושר הפנימיניסים אמון וסוד האושר הפנימי
ניסים אמון וסוד האושר הפנימי
 
מצגת מיינדפולנס
מצגת מיינדפולנס מצגת מיינדפולנס
מצגת מיינדפולנס
 
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסק
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסקשימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסק
שימוש בעקרונות היוגה לטיפול בפריצת דיסק
 
מחשבות על תחילת פגישה
מחשבות על תחילת פגישהמחשבות על תחילת פגישה
מחשבות על תחילת פגישה
 
מגזין חוסן
מגזין חוסןמגזין חוסן
מגזין חוסן
 
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצר
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצרמבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצר
מבוא לפילוסופיה נטורופתית מקוצר
 
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניק
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניקלקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניק
לקרב את הטיפול מרחוק הרצאתו של ארנון רולניק
 
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014
Hughes-Attachment Focused Family Therapy-Introduction by Pardess-TAU 2014
 
Theories of Consciousness - Overview and Discussion
Theories of Consciousness - Overview and DiscussionTheories of Consciousness - Overview and Discussion
Theories of Consciousness - Overview and Discussion
 
קבלת החלטות במצבי משבר
קבלת החלטות במצבי משברקבלת החלטות במצבי משבר
קבלת החלטות במצבי משבר
 
סכמת גוף וטיפוס
סכמת גוף  וטיפוססכמת גוף  וטיפוס
סכמת גוף וטיפוס
 
יעל דאוס
יעל דאוסיעל דאוס
יעל דאוס
 
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and Comparison
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and ComparisonFrom Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and Comparison
From Hierarchical to a One-Level view of Consciousness: Overview and Comparison
 

Mindfulness yuval oded

  • 1. 1 ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫שאנו‬ ‫ברגע‬ ‫שהם‬ ‫כפי‬ ‫בדיוק‬ ‫להיות‬ ‫לדברים‬ .‫התרחשותן‬ ‫בעת‬ ‫וכואבות‬ ‫מהנות‬ ‫חוויות‬ ‫קבלת‬ – ‫להם‬ .‫אדאפטיבית‬ ‫שאינה‬ ‫בהתנהגות‬ ‫תומכת‬ ‫אינה‬ ‫השלמה‬ ‫ב"השלמה‬ ‫רואים‬ ‫לקשיבות‬ ‫אוריינטציה‬ ‫עם‬ ‫מטפלים‬ .‫הטיפול‬ ‫משיטת‬ ‫חלק‬ "‫רדיקלית‬ ‫בפסיכותרפיה‬ ‫קשיבות‬ ‫זה‬ ‫במאמר‬ ‫נשתמש‬ ‫שבה‬ ‫לקשיבות‬ ‫הקצרה‬ ‫ההגדרה‬ ‫הנוכחית‬ ‫בחוויה‬ - ‫ב‬ ,(awareness) ‫מודעות‬ - ‫א‬ ‫היא‬ .(acceptance) ‫קבלתה‬ ‫תוך‬ - ‫ג‬ ,(present experience) ‫על‬ ‫הדיונים‬ ‫במרבית‬ ‫מופיעים‬ ‫אלו‬ ‫אלמנטים‬ ‫שלושה‬ ‫שלושת‬ .‫והבודהיסטית‬ ‫הפסיכותרפיסטית‬ ‫בספרות‬ ‫קשיבות‬ ‫בחוויית‬ ‫מלאה‬ ‫בצורה‬ ‫משולבים‬ ‫הללו‬ ‫הנפרדים‬ ‫המרכיבים‬ .‫הקשיבות‬ ‫באופן‬ ‫מרמז‬ ‫אינו‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫היבט‬ ‫של‬ ‫נוכחותו‬ ‫הקשיבות‬ ,‫לדוגמא‬ .‫האחרים‬ ‫של‬ ‫נוכחותם‬ ‫על‬ ‫אוטומטי‬ ‫נוראי‬ ‫זעם‬ ‫של‬ ‫במקרה‬ ‫למשל‬ ,‫בעבר‬ ‫שקועה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫להיות‬ ‫גם‬ ‫עשויה‬ ‫הקשיבות‬ .‫צדק‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫תחושה‬ ‫בשל‬ ‫ומתנער‬ ‫בושה‬ ‫חש‬ ‫שאדם‬ ‫במקרה‬ ‫למשל‬ ,‫השלמה‬ ‫ללא‬ ‫נוכחת‬ ,‫קשיבות‬ ‫ללא‬ ‫להתקיים‬ ‫יכולה‬ ‫השלמה‬ ,‫דומה‬ ‫באופן‬ .‫ממנה‬ ‫התמקדות‬ ‫ואילו‬ ;‫מדי‬ ‫מוקדמת‬ ‫סליחה‬ ‫של‬ ‫במקרה‬ ‫כגון‬ ‫כל‬ .‫שכרות‬ ‫של‬ ‫ברגע‬ ‫להתקיים‬ ‫יכולה‬ ‫קשיבות‬ ‫ללא‬ ‫בהווה‬ ‫והשלמה‬ ,‫בהווה‬ ‫התמקדות‬ ,‫מודעות‬ – ‫הקשיבות‬ ‫מרכיבי‬ .‫מלאה‬ ‫קשיבות‬ ‫שתתרחש‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫להתקיים‬ ‫צריכים‬ – ‫כאבן‬ ‫הללו‬ ‫האלמנטים‬ ‫בשלושת‬ ‫להשתמש‬ ‫יכולים‬ ‫מטפלים‬ .‫בתרפיה‬ ‫קשיבות‬ ‫לזיהוי‬ ‫בוחן‬ ‫טיפולית‬‫קשיבות‬‫של‬‫ומקוטעת‬‫אופרטיבית‬‫הגדרה‬‫של‬‫ערכה‬ ‫עיקרי‬ ‫כמרכיב‬ ‫מתגלה‬ ‫אכן‬ ‫קשיבות‬ ‫אם‬ ,‫ראשית‬ .‫כפול‬ ‫הוא‬ ‫קונספטואלי‬ ‫כלי‬ ‫ירצו‬ ‫מטפלים‬ ‫אזי‬ ,‫יעילה‬ ‫פסיכותרפיה‬ ‫של‬ ‫מחקרים‬‫אם‬,‫שנית‬.‫הטיפולים‬‫בחדר‬‫תנועותיהם‬‫את‬‫שידריך‬ ‫טיפולית‬ ‫אסטרטגיה‬ ‫היא‬ ‫שקשיבות‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫להצביע‬ ‫ימשיכו‬ ‫מרכיבים‬ ‫עם‬ ‫להגדרה‬ ‫יזדקקו‬ ‫החוקרים‬ ‫אזי‬ ,‫מבטיחה‬ .‫חדשות‬ ‫טיפול‬ ‫שיטות‬ ‫לבנות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫בבירור‬ ‫מוגדרים‬ ‫תרגול‬ ‫ורמות‬ ‫קשיבות‬ ‫עשויים‬ ‫אנשים‬ .‫אותה‬ ‫להכיר‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫קשיבות‬ ‫לחוות‬ ‫יש‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫בקצה‬ .‫עוצמה‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫בדרגות‬ ‫קשיבות‬ ‫לחוות‬ ‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫גם‬ .‫היומיומית‬ ‫הקשיבות‬ ‫קיימת‬ ‫התרגול‬ ‫רצף‬ .‫מודעים‬ ‫רגעים‬ ‫קיימים‬ ,‫שלנו‬ ‫ההפרעות‬ ‫ומלאי‬ ‫הלחוצים‬ ‫שניקח‬ ‫בכך‬ ‫לרגע‬ ‫שלנו‬ ‫מהפעילויות‬ ‫להתנתק‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ,‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫שנמקד‬ ‫לאחר‬ .‫ומודעת‬ ‫ארוכה‬ ‫נשימה‬ ‫מה‬ ?‫עכשיו‬ ‫מרגיש‬ ‫אני‬ ‫"מה‬ :‫עצמנו‬ ‫את‬ ‫לשאול‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ‫זוהי‬ "?‫עכשיו‬ ‫שלי‬ ‫להכרה‬ ‫חשוב‬ ‫הכי‬ ‫מה‬ ?‫עכשיו‬ ‫עושה‬ ‫אני‬ ‫מתרחשת‬ ‫קשיבות‬ ‫שבה‬ ‫הדרך‬ ‫וזוהי‬ ,‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫קשיבות‬ .‫בפסיכותרפיה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫נזירות‬ ,‫נזירים‬ ‫מוצאים‬ ‫אנו‬ ‫התרגול‬ ‫רצף‬ ‫של‬ ‫השני‬ ‫בקצה‬ ‫כאשר‬ .‫במדיטציה‬ ‫מזמנם‬ ‫ניכר‬ ‫חלק‬ ‫מבלים‬ ‫אשר‬ ‫דת‬ ‫ואנשי‬ ‫עיניים‬ ‫עם‬ ‫ארוכות‬ ‫שעות‬ ‫במשך‬ ‫לשבת‬ ‫הזדמנות‬ ‫לנו‬ ‫יש‬ ‫ל‬‫ולפני‬ ‫ארוחה‬ ‫לאכול‬ ‫מתחילים‬ ‫אנו‬ ‫יום‬ ‫ביום‬ ,‫עתים‬ ‫מאפיין‬ ‫זה‬ ‫מצב‬ .‫מסתיימת‬ ‫היא‬ ,‫לכך‬ ‫לב‬ ‫ששמנו‬ ‫קשיבות‬ ‫המושג‬ .(Mindlessness) ‫קשיבות‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫הגדרתו‬ ‫פי‬ ‫על‬ .‫ההפוך‬ ‫למצב‬ ‫מתייחס‬ ‫שעשו‬ ‫המערביים‬ ‫המטפלים‬ ‫מחלוצי‬ ,‫קאבאט-זין‬ ‫ג'ון‬ ‫ד"ר‬ ,‫פירושו‬ Mindfulness" : 70‫ה‬ ‫בשנות‬ ‫עוד‬ ‫בשיטה‬ ‫שימוש‬ ‫לצפות‬ ‫פשוט‬ ‫לנו‬ ‫שמאפשרת‬ ‫בצורה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫הפניית‬ ‫בלי‬ ‫דברים‬ ‫ולחוות‬ ‫ההווה‬ ‫ברגע‬ ,‫מכוון‬ ‫באופן‬ ‫בתודעתינו‬ ‫תחום‬ ‫על‬ ‫סקירה‬ ‫תובא‬ ‫להלן‬ ."‫אותם‬ ‫לפרש‬ ‫או‬ ‫לשפוט‬ ‫הסקירה‬ .‫שונים‬ ‫טיפול‬ ‫לסוגי‬ ‫האפשרית‬ ‫ותרומתו‬ ‫הקשיבות‬ ‫ועל‬ (‫בסוף‬ ‫)ראו‬ ‫קיימים‬ ‫ממקורות‬ ‫ציטוט‬ ‫על‬ ‫מתבססת‬ .‫האישי‬ ‫נסיוני‬ ‫טיפולית‬ ‫קשיבות‬ ‫יכולה‬ ‫יכולה‬ ‫היא‬ .‫שימושים‬ ‫מספר‬ ‫קשיבות‬ ‫למילה‬ ‫כיום‬ ‫טיפוח‬ ‫של‬ ‫תרגול‬ ,(‫)קשיבות‬ ‫תיאורטי‬ ‫מושג‬ ‫לתאר‬ ‫כדי‬ ‫לשמש‬ ‫)להיות‬ ‫פסיכולוגי‬ ‫תהליך‬ ‫או‬ ,(‫מדיטציה‬ ,‫)למשל‬ ‫קשיבות‬ ‫רגע‬ ‫"מודעות‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫הבסיסית‬ ‫ההגדרה‬ .(‫מודע‬ ‫של‬ ‫ערנותה‬ ‫על‬ ‫"לשמור‬ ‫כוללות‬ ‫אחרות‬ ‫הגדרות‬ ."‫רגע‬ ‫אחר‬ ‫הדבקה‬ ,‫הברורה‬ ‫"המודעות‬ ;"‫הנוכחית‬ ‫למציאות‬ ‫ההכרה‬ ‫של‬‫הרגעים‬‫ברצף‬‫ובתוכנו‬‫איתנו‬‫קורה‬‫שבאמת‬‫למה‬,‫במטרה‬ ‫מלאה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫"למקד‬ ;‫הלב‬ ‫בתשומת‬ ‫שליטה‬ ;"‫התפיסה‬ ‫מערבית‬ ‫פסיכולוגית‬ ‫מבט‬ ‫ומנקודת‬ ;"‫לרגע‬ ‫מרגע‬ ‫לחוויה‬ ‫קטגוריות‬ ‫יצירת‬ ‫מפעיל‬ ‫אשר‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫תהליך‬ ,‫יותר‬ ‫מבט‬ ‫מנקודת‬ ‫ליותר‬ ‫ומודעות‬ ,‫חדש‬ ‫למידע‬ ‫פתיחות‬ ,‫חדשות‬ ‫לתפוס‬ ‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫דבר‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬ ,‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ .‫אחת‬ .‫מילולית‬ ‫ולא‬ ‫עדינה‬ ‫חוויה‬ ‫שזוהי‬ ‫משום‬ ,‫במילים‬ ‫לחלוטין‬ ‫לעיתים‬ ,‫הטיפולית‬ ‫לזירה‬ ‫קשיבות‬ ‫מעבירים‬ ‫כאשר‬ :‫שיפוטית‬ ‫לא‬ ‫התבוננות‬ ‫גם‬ ‫כוללות‬ ‫ההגדרות‬ ‫קרובות‬ ,‫מכוונת‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫נתינת‬ ‫באמצעות‬ ‫העולה‬ ‫"המודעות‬ ‫החוויה‬ ‫של‬ ‫להתפתחותה‬ ‫שיפוטית‬ ‫לא‬ ‫ובצורה‬ ,‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫במאמרה‬ ,‫באאר‬ ‫הפסיכולוגית‬ ."‫לרגע‬ ‫מרגע‬ ‫כ"התבוננות‬ ‫קשיבות‬ ‫מגדירה‬ ,‫פסיכותרפיסטית‬ ‫וספרות‬ ‫וחיצוניים‬ ‫פנימיים‬ ‫גירויים‬ ‫של‬ ‫השוטף‬ ‫בזרם‬ ‫שיפוטית‬ ‫לא‬ ‫אנו‬ ‫כאשר‬ ‫קשיבות‬ ‫מטפח‬ ‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ."‫התרחשותם‬ ‫בעת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ .‫קשים‬ ‫רגשיים‬ ‫או‬ ‫פיסיים‬ ‫מצבים‬ ‫עם‬ ‫מתמודדים‬ ‫לראות‬ ‫עשויים‬ ‫אנו‬ ,‫שלנו‬ ‫החוויה‬ ‫את‬ ‫שופטים‬ ‫לא‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬ .‫שהיא‬ ‫כפי‬ ‫אותה‬ (Acceptance) ‫והשלמה‬ ‫קשיבות‬ ‫פסיכולוגים‬ ‫כאשר‬ .‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫הרחבה‬ ‫הינה‬ "‫"השלמה‬ ‫או‬ ,‫פחד‬ ,‫כעס‬ ,‫בושה‬ ‫כגון‬ ,‫אינטנסיביים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬ .‫ומקבלת‬ ‫חמלה‬ ‫מלאת‬ ,‫פתוחה‬ ‫גישה‬ ‫על‬ ‫לשמור‬ ‫חיוני‬ ,‫יגון‬ ‫יחסים‬ ‫של‬ ‫חשובים‬ ‫היבטים‬ ‫הם‬ ‫חיובי‬ ‫ויחס‬ ‫אמפטיה‬ ‫המטפל‬ ‫אם‬ .‫השלמה‬ ‫עם‬ ‫אחד‬ ‫בקנה‬ ‫העולים‬ ,‫מוצלח‬ ‫בטיפול‬ ,‫לדוגמא‬ ‫חרדה‬ ‫עם‬ ‫נעימה‬ ‫לא‬ ‫מהתנסות‬ ‫יירתעו‬ ‫המטופל‬ ‫או‬ .‫תפגע‬ ‫הבעיה‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫היכולת‬ ‫לתת‬ ‫לנכונות‬ ‫מתייחסת‬ ‫השלמה‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫מבט‬ ‫מנקודת‬ Mindfulness ‫וטיפול‬ (‫)קשיבות‬‫עודד‬ ‫יובל‬ :‫ערך‬
  • 2. 2 ‫אחד‬ ‫בדבר‬ ‫הריכוז‬ ‫את‬ ‫ולחדד‬ ,‫שקט‬ ‫במקום‬ ,‫עצומות‬ ‫מיקרוסקופ‬ ‫כמו‬ ‫להיות‬ ‫הופך‬ ‫המוח‬ ,(‫נשימה‬ ,‫)למשל‬ ‫בלבד‬ ‫מופיעה‬ ‫לכך‬ ‫דוגמא‬ .‫מדויקת‬ ‫מנטלית‬ ‫פעילות‬ ‫לקלוט‬ ‫ומסוגל‬ :‫למדיטציה‬ ‫הבאה‬ ‫בהדרכה‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫מקדו‬ ,‫גופכם‬ ‫של‬ ‫כלשהו‬ ‫בחלק‬ ‫גירוד‬ ‫תחושו‬ ‫אם‬ ‫אם‬ ....‫גירוד‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ‫זה‬ ‫חלק‬ ‫על‬ ‫הלב‬ ‫לשפשף‬ ‫מתכוונים‬ ‫ואתם‬ ‫מדי‬ ‫חזק‬ ‫ונעשה‬ ‫ממשיך‬ ‫הגירוד‬ .‫מתכוון‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫ודאו‬ ,‫המגרד‬ ‫המקום‬ ‫את‬ ‫פעולת‬ ‫את‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ,‫באיטיות‬ ‫היד‬ ‫את‬ ‫הרימו‬ ‫בחלק‬ ‫נוגעת‬ ‫ידכם‬ ‫כאשר‬ ‫הנגיעה‬ ‫פעולה‬ ‫ואת‬ ,‫ההרמה‬ .‫לשפשוף‬ ‫מלאה‬ ‫מודעות‬ ‫תוך‬ ‫באיטיות‬ ‫שפשפו‬ .‫המגרד‬ ,‫השפשוף‬ ‫את‬ ‫לסיים‬ ‫ובכוונתכם‬ ‫תעלם‬ ‫הגירוד‬ ‫תחושת‬ ‫כאשר‬ .‫ההתכוונות‬ ‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫לכך‬ ‫מודעים‬ ‫היו‬ ‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫מציינים‬ ‫שאתם‬ ‫תוך‬ ,‫היד‬ ‫את‬ ‫הורידו‬ ‫באיטיות‬ ‫ונוגעת‬ ‫הרגיל‬ ‫במקומה‬ ‫נחה‬ ‫היד‬ ‫כאשר‬ .‫הורדה‬ ,‫הפעולה‬ (‫)סיידו‬ .‫נוגעת‬ ,‫ברגל‬ ‫אפילו‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ‫שבה‬ ,‫ועדינה‬ ‫מדויקת‬ ‫מודעות‬ ‫של‬ ‫זו‬ ‫רמה‬ ‫של‬ ‫רגילה‬ ‫בלתי‬ ‫רמה‬ ‫דורשת‬ ‫ספק‬ ‫ללא‬ ,"‫"התכוונות‬ ‫לזהות‬ ‫לעייל‬ ‫ההדרכה‬ ,‫ההפתעה‬ ‫למרבה‬ .‫המתרגל‬ ‫מצד‬ ‫התמסרות‬ ‫שבשלבים‬ ‫כותב‬ ,‫המדריך‬ ,‫סיידו‬ .‫בלבד‬ "‫"בסיסית‬ ‫נחשבת‬ ‫בשלושה‬ ‫בבירור‬ ‫חשים‬ ‫מהמודטים‬ ‫"חלק‬ ,‫יותר‬ ‫מתקדמים‬ ‫החולף‬ ‫והמעבר‬ ,‫ההבחנה‬ ‫סיום‬ ,‫האובייקט‬ ‫הבחנת‬ :‫שלבים‬ ."‫מהיר‬ ‫ברצף‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ – ‫הזה‬ ‫לסיום‬ ‫המודעת‬ ‫ההכרה‬ ‫של‬ ‫קשר‬ ‫ללא‬ ‫משותפים‬ ‫היבטים‬ ‫מספר‬ ‫יש‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫לרגעים‬ ‫של‬ ,‫התעוררות‬ ‫של‬ ‫הממשי‬ ‫הרגע‬ .‫התרגול‬ ‫ברצף‬ ‫למיקומם‬ ‫המודט‬ ‫עבור‬ ‫גם‬ ‫כמו‬ ‫המנוסה‬ ‫המודט‬ ‫עבור‬ ‫זהה‬ ,‫קשיבות‬ ‫רציפה‬ ‫פשוט‬ ‫החוויה‬ .‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫קשיבות‬ ‫החווה‬ ‫המתחיל‬ :‫הם‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רגעים‬ .‫מנוסים‬ ‫מודטים‬ ‫עבור‬ ‫יותר‬ ‫ספיגתה‬ ‫ללא‬ ‫קיימת‬ ‫הקשיבות‬ .‫קונספטואלית‬ ‫לא‬ • .‫שלנו‬ ‫החשיבה‬ ‫בתהליכי‬ .‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬ ‫תמיד‬ ‫היא‬ ‫הקשיבות‬ .‫בהווה‬ ‫ממוקדת‬ • ‫לרגע‬ ‫מעבר‬ ‫אחד‬ ‫שלב‬ ‫הם‬ ‫שלנו‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫מחשבות‬ .‫הנוכחי‬ ‫בחופשיות‬ ‫להתרחש‬ ‫יכולה‬ ‫אינה‬ ‫הקשיבות‬ .‫שיפוטית‬ ‫לא‬ • .‫אחר‬ ‫משהו‬ ‫תהייה‬ ‫שלנו‬ ‫שהחוויה‬ ‫רוצים‬ ‫אנו‬ ‫אם‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫למקד‬ ‫כוונה‬ ‫כוללת‬ ‫תמיד‬ ‫הקשיבות‬ .‫מכוונת‬ • ‫מעניקה‬ ‫הנוכחי‬ ‫לרגע‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫החזרת‬ .‫כלשהו‬ ‫במקום‬ .‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫המשכיות‬ ‫לקשיבות‬ ‫צפייה‬ ‫אינה‬ ‫קשיבות‬ .‫בחוויה‬ ‫חלק‬ ‫הנוטלת‬ ‫התבוננות‬ • ‫יותר‬ ‫בצורה‬ ‫והנפש‬ ‫הגוף‬ ‫את‬ ‫לחוות‬ ‫פירושה‬ .‫מנותקת‬ .‫אינטימית‬ ‫לתפוס‬ ‫ניתן‬ ‫לא‬ ‫הקשיבות‬ ‫חווית‬ ‫את‬ .‫מילולית‬ ‫לא‬ • ‫שהמילים‬ ‫לפני‬ ‫מתרחשת‬ ‫שהמודעות‬ ‫משום‬ ,‫במילים‬ .‫בראש‬ ‫עולות‬ ‫יותר‬ ‫עדינות‬ ‫רמות‬ ‫חוקרת‬ ‫תמיד‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ .‫חוקרת‬ • .‫תפיסה‬ ‫של‬ ‫חופש‬ ‫לאדם‬ ‫מעניק‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ ‫של‬ ‫רגע‬ ‫כל‬ .‫משחררת‬ • .‫מותנה‬ ‫מסבל‬ .‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רגע‬ ‫בכל‬ ‫במקביל‬ ‫מתרחשים‬ ‫אלו‬ ‫מאפיינים‬ ‫לעיתים‬ ‫ההכרה‬ ‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫מודע‬ ‫ניסיון‬ ‫הוא‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬ .‫הקשיבות‬ ‫של‬ ‫המאפיינים‬ ‫כל‬ ‫עם‬ ,‫ההווה‬ ‫אל‬ ‫יותר‬ ‫קרובות‬ ‫אכן‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫רצף‬ ;‫רגילה‬ ‫בלתי‬ ‫אינה‬ ‫לכשעצמה‬ ‫קשיבות‬ .‫למדי‬ ‫נדיר‬ ‫לתפקוד‬ ‫תובנה‬ ‫לפתח‬ ‫לנו‬ ‫מאפשרת‬ ‫יומיומית‬ ‫קשיבות‬ ‫קשיבות‬ .‫חדשות‬ ‫לסיטואציות‬ ‫במיומנות‬ ‫ולהגיב‬ ‫הפסיכולוגי‬ ‫הנפש‬ ‫של‬ ‫לאופייה‬ ‫תובנות‬ ‫מעניקה‬ ‫עמוקה‬ ‫במדיטציה‬ ‫של‬ ‫לארעיותם‬ ‫מודעות‬ ‫כגון‬ ,‫אלו‬ ‫תובנות‬ .‫הסבל‬ ‫ולגורמי‬ ‫ולטפח‬ ‫במחשבות‬ ‫שקועים‬ ‫פחות‬ ‫להיות‬ ‫לנו‬ ‫עוזרות‬ ,‫דברים‬ .‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫מודעות‬ ‫ביעילות‬ ‫התומכות‬ ‫עדויות‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫של‬ ‫הטיפולית‬ ‫ביעילות‬ ‫שתומכים‬ ‫רבים‬ ‫מחקרים‬ ‫קיימים‬ ‫שיש‬ ‫להשפעות‬ ‫מתייחסים‬ ‫מהמחקרים‬ ‫חלק‬ .‫קשיבות‬ .‫המח‬ ‫על‬ ‫לקשיבות‬ ‫אימון‬ ‫השפעת‬ ‫על‬ ‫זין‬ ‫קאבאט‬ ‫ג'ון‬ ‫של‬ ‫מחקרו‬ ‫לדוגמא‬ ‫אנשים‬ ‫אצל‬ ‫החיסונית‬ ‫המערכת‬ ‫יעילות‬ ‫על‬ ‫בקשיבות‬ ‫תחת‬ ‫עובדים‬ ‫זו‬ ‫בתעשייה‬ ‫אנשים‬ .‫הביוטכנולוגיה‬ ‫מתעשיית‬ .‫נפשי‬ ‫לחץ‬ ‫של‬ ‫גבוהה‬ ‫רמה‬ ‫על‬ ‫ומדווחים‬ ‫ניכרים‬ ‫עומסים‬ ‫לפני‬ .‫מדיטציה‬ ‫בקורס‬ ‫להשתתף‬ ‫הוצע‬ ‫בחברה‬ ‫לעובדים‬ ‫לאחר‬ .EEG ‫לבדיקת‬ ‫הנרשמים‬ ‫כל‬ ‫הוזמנו‬ ‫הקורס‬ ‫תחילת‬ ‫ביקורת‬ ‫ולקבוצת‬ ‫ניסוי‬ ‫לקבוצת‬ ‫המשתתפים‬ ‫חולקו‬ ‫מכן‬ ‫שכלל‬ ‫קורס‬ ‫הועבר‬ .‫רנדומלי‬ ‫באופן‬ (‫המתנה‬ ‫)רשימת‬ ‫שבו‬ ‫שלם‬ ‫ליום‬ ‫ויציאה‬ ‫שלוש‬ -‫שעתיים‬ ‫של‬ ‫מפגשים‬ ‫שמונה‬ ‫של‬ ‫בסיומו‬ .‫שנלמדו‬ ‫מדיטציות‬ ‫של‬ ‫שונים‬ ‫סוגים‬ ‫מתרגלים‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫המדיטציה‬ ‫בקורס‬ ‫שהשתתפו‬ ‫הנבדקים‬ ‫המחקר‬ ‫שבבדיקות‬ ‫למרות‬ ‫בנוסף‬ .‫שלהם‬ ‫הנפשי‬ ‫הלחץ‬ ‫ברמת‬ ‫ירידה‬ EEG ‫ה‬ ‫בנתוני‬ ‫מובהק‬ ‫סטטיסטי‬ ‫הבדל‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫הראשוניות‬ ‫הקורס‬ ‫בסיום‬ ‫החוזרת‬ ‫בבדיקה‬ ,‫הקבוצות‬ ‫שתי‬ ‫נבדקי‬ ‫של‬ ‫השמאלית‬ ‫האונה‬ ‫בפעילות‬ ‫משמעותית‬ ‫עלייה‬ ‫שהיתה‬ ‫נמצא‬ ‫ככל‬ .‫מדיטציה‬ ‫שתירגלה‬ ‫הקבוצה‬ ‫חברי‬ ‫אצל‬ ‫הקדמית‬ ‫אנשים‬ ‫אותם‬ ‫נטו‬ ‫כך‬ ‫יותר‬ ‫חזקה‬ ‫היתה‬ ‫שמאלה‬ ‫שהנטייה‬ ‫הממצא‬ .‫יום‬ ‫ביום‬ ‫יותר‬ ‫חיוביים‬ ‫רגשות‬ ‫על‬ ‫גם‬ ‫לדווח‬ ‫החיסונית‬ ‫שהתגובה‬ ‫הינו‬ ‫ביותר‬ ‫מרשים‬ ‫שהינו‬ ‫האחרון‬ ‫אצל‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫חזקה‬ ‫היתה‬ ‫המדיטציה‬ ‫קבוצת‬ ‫חברי‬ ‫אצל‬ .‫מחוזקת‬ ‫חיסונית‬ ‫מערכת‬ ‫כלומר‬ – ‫הבקרה‬ ‫קבוצת‬ ‫אנשי‬ ‫סרטן,בעיות‬ ,‫דכאון‬ ,‫חרדה‬ ‫במצבי‬ ‫גם‬ ‫נבדקה‬ ‫השיטה‬ ‫יעילות‬ .‫ועוד‬ ‫פסיכוסומאטיות‬ ,‫המוח‬ ‫את‬ ‫לעצב‬ ‫הנפש‬ ‫של‬ ‫היכולת‬ ‫כולל‬ "‫"נוירופלסטיות‬ ‫דווידסון‬ ‫וריצ'רד‬ ‫שוורץ‬ ‫ג'פרי‬ .‫מרגש‬ ‫מחקר‬ ‫תחום‬ ‫הוא‬ (‫הנוירופידבק‬ ‫בתחום‬ ‫ממחקריו‬ ‫מאיתנו‬ ‫לרבים‬ ‫)המוכר‬ ‫תפקודי‬ ‫את‬ ‫לשנות‬ ‫עשוי‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬ ‫כיצד‬ ‫חוקרים‬ ‫הראו‬ ‫שבועות‬ 8 ‫במשך‬ ‫מדיטציה‬ ‫אימון‬ ‫שעברו‬ ‫אנשים‬ .‫המוח‬ ‫מנוחה‬ ‫בעת‬ ‫המוח‬ ‫של‬ ‫השמאלית‬ ‫החזית‬ ‫בקדמת‬ ‫פעילות‬ ‫בעקבות‬ ‫במוח‬ ‫שינויים‬ ‫מצא‬ ‫שוורץ‬ .‫רגשי‬ ‫לאתגר‬ ‫ובתגובה‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫אצל‬ ‫מבוססי-קשיבות‬ ‫קוגניטיביים‬ ‫טיפולים‬ ‫שנגרמו‬ ‫לאלו‬ ‫דומים‬ ‫היו‬ ‫אשר‬ ‫אובססיבית-כפייתית‬ ‫הפרעה‬ .‫פסיכיאטריות‬ ‫מתרופות‬ (1999) ‫ליבט‬ ‫בנג'מין‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫המוח‬ ‫על‬ ‫מרתק‬ ‫מחקר‬ ‫לגבי‬ ‫גילו‬ ‫רבים‬ ‫שמודטים‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫מחקרית‬ ‫בצורה‬ ‫הראה‬ ‫לאחר‬‫לפעול‬‫לכוונה‬‫מודעים‬ ‫נעשים‬‫שאנשים‬–"‫חופשי‬‫"רצון‬ ‫עצמו‬ ‫את‬ ‫הכין‬ ‫שהמוח‬ (‫דיוק‬ ‫ליתר‬ ,‫השניה‬ ‫אלפיות‬ 400-350) ‫במילים‬ .‫מוטורית‬ ‫פעילות‬ (‫השניה‬ ‫אלפיות‬ 200) ‫ולפני‬ ‫לפעול‬ ‫הכוונה‬ ‫אולם‬ ,‫פעולה‬ ‫על‬ "‫וטו‬ ‫ל"הטיל‬ ‫יכולים‬ ‫אנו‬ ,‫אחרות‬ !‫לה‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫שאנו‬ ‫לפני‬ ‫במוח‬ ‫מתפתחת‬ ‫לפעול‬ ‫שלנו‬ ‫מצביע‬ ,‫נוירו-פלסטיות‬ ‫על‬ ‫מחקרים‬ ‫לצד‬ ,‫זה‬ ‫מסוג‬ ‫מחקר‬ ‫באמצעות‬ ‫עצמו‬ ‫המוח‬ ‫את‬ ‫לשנות‬ ‫יכולים‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫על‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫לשלוט‬ ‫אפשרות‬ ‫יש‬ ‫ושלאדם‬ ,‫קשיבות‬ ‫תרגול‬
  • 3. 3 .‫המוח‬ ‫לפעילות‬ ‫המודעות‬ ‫הגברת‬ ‫באמצעות‬ ‫התנהגותו‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫פסיכותרפיה‬ ‫קוגניטיבית-התנהגותית‬ ‫בתרפיה‬ ‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫שילובה‬ -‫רבי‬ ‫טיפול‬ ‫ולנוהלי‬ ‫חדשים‬ ‫קשיבות‬ ‫לתרגילי‬ ‫הובילה‬ ‫מלמדים‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫בפסיכותרפיה‬ .‫מרכיבים‬ ‫מודעות‬ ‫כגון‬ ,‫ספציפיים‬ ‫קשיבות‬ ‫כישורי‬ ‫המטופלים‬ ‫את‬ ‫בתשומת‬ ‫לשליטה‬ ‫אחרות‬ ‫ודרכים‬ ,‫מודעת‬ ‫אכילה‬ ,‫לנשימה‬ ‫פסיכולוגים‬ ‫מעודד‬ ‫הטיפוליים‬ ‫הפרוטוקולים‬ ‫ריבוי‬ .‫הלב‬ ‫מיישמים‬ ‫אינם‬ ‫הם‬ ‫אם‬ ‫גם‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫בטכניקות‬ ‫להתנסות‬ .‫במלואו‬ ‫הפרוטוקול‬ ‫את‬ ‫מרכיבים‬ ‫רבות‬ ‫טיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫מכוונת‬ ‫בצורה‬ ‫המנסות‬ ‫העיקריות‬ ‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫ארבעת‬ MindfulnessBasedStressReduction–‫הן‬‫קשיבות‬‫ללמד‬ -MBSR; Mindfulness Based Cognitive Therapy- ‫וטיפול‬ ;MBCT; Dialectical Behavior Therapy-DBT Commitment and Acceptance ‫ומחויבות‬ ‫בהשלמה‬ .‫אמפירי‬ ‫תוקף‬ ‫יש‬ ‫הללו‬ ‫התוכניות‬ ‫לכל‬ .Therapy ‫האוכלוסיות‬ ‫של‬ ‫במונחים‬ ‫שונה‬ ‫מקור‬ ‫יש‬ ‫תוכנית‬ ‫לכל‬ ‫היא‬ MBSR ,‫לדוגמא‬ .‫התיאורטית‬ ‫וההשראה‬ ‫המטופלות‬ ‫בחולים‬ ‫לטיפול‬ ,Jon Kabbat-Zinn ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שפותחה‬ ‫תוכנית‬ MBCT ,‫אוניברסיטאי‬ ‫חולים‬ ‫בבית‬ ‫כרוניות‬ ‫מחלות‬ ‫עם‬ ‫במודל‬ ‫שימוש‬ ‫תוך‬ ‫כרוני‬ ‫דיכאון‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫פותחה‬ ‫הפרעת‬ ‫עם‬ ‫לחולים‬ ‫לסייע‬ ‫כדי‬ ‫הגו‬ DBT -‫ה‬ ‫את‬ ,MBSR -‫ה‬ ‫ואילו‬ ,‫רגשותיהם‬ ‫על‬ ‫בשליטה‬ ‫המתקשים‬ ‫גבולית‬ ‫אישיות‬ ‫שהיא‬ ‫מכיוון‬ ‫התנהגויות‬ ‫של‬ ‫ניתוח‬ ‫מתוך‬ ‫עלתה‬ ACT ‫בשפות‬ ‫ולשימוש‬ ‫קונטקסטואלית‬ ‫עולם‬ ‫להשקפת‬ ‫קשורה‬ ‫שהושפעו‬ ‫תוכניות‬ ‫הן‬ DBT -‫ו‬ ,MBSR, MBCT -‫ה‬ . ‫בנויות‬ MBCT -‫ו‬ MBSR -‫ש‬ ‫אף‬ ‫על‬ .‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫ממדיטציה‬ ACT -‫ו‬ DBT -‫ש‬ ‫הרי‬ ,‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫המרכזי‬ ‫לרעיון‬ ‫מסביב‬ ‫דרגת‬ ,‫בפועל‬ .‫קשיבות‬ ‫של‬ ‫משמעותי‬ ‫מרכיב‬ ‫הן‬ ‫אף‬ ‫כוללות‬ ‫המטופל‬ ‫באדם‬ ‫יותר‬ ‫תלויה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫בטיפול‬ ‫הקשיבות‬ .‫בתוכנית‬ ‫מאשר‬ ;‫קבוצתי‬ ‫בפורמט‬ ‫נערכות‬ MBCT -‫וה‬ MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ‫שעתיים‬ ‫נמשכת‬ ‫פגישה‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ‫שבועות‬ ‫שמונה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫הנמשך‬ ‫אינטנסיבי‬ ‫קשיבות‬ ‫מפגש‬ ‫מוסיפה‬ MBSR -‫ה‬ .‫וחצי‬ ‫תרפיה‬ ‫בעיקרה‬ ‫היא‬ DBT -‫ה‬ .‫התוכנית‬ ‫בסוף‬ ‫שלם‬ ‫יום‬ ‫בין‬ ‫טלפוני‬ ‫קשר‬ ‫של‬ ‫ספציפיים‬ ‫סוגים‬ ‫עם‬ ,‫שבועית‬ ‫אישית‬ .‫הדרכה‬ ‫קבוצות‬ ‫של‬ ‫שבועיות‬ ‫פגישות‬ ‫גם‬ ‫כמו‬ ,‫המפגשים‬ ‫קבוע‬ ‫באופן‬ ‫משתתפים‬ DBT ‫של‬ ‫הקליניים‬ ‫המטפלים‬ ‫בשיטה‬ ‫הדדית‬ ‫תמיכה‬ ‫לקבלת‬ ‫מטפלים‬ ‫של‬ ‫ייעוץ‬ ‫בקבוצות‬ ‫או‬ ‫קבוצה‬ ‫של‬ ‫בפורמט‬ ‫ליישם‬ ‫ניתן‬ ACT -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ‫את‬ .‫זו‬ ‫כוללות‬ ‫המרכיבים‬ ‫רבות‬ ‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫כל‬ .‫אישית‬ ‫פגישה‬ 45 ‫קשיבות‬ ‫לתרגל‬ ‫יש‬ MBSR -‫ה‬ ‫במסגרת‬ .‫בית‬ ‫שיעורי‬ ‫רחב‬ ‫מגוון‬ ‫יש‬ ‫תוכנית‬ ‫לכל‬ .‫בשבוע‬ ‫ימים‬ 6 ,‫יום‬ ‫כל‬ ‫דקות‬ ‫מאפיין‬ ‫במיוחד‬ ,‫קשיבות‬ ‫לעידוד‬ ‫מעניינות‬ ‫מיומנויות‬ ‫של‬ .‫בקשיבות‬ ‫הקיים‬ ‫ההשלמה‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫לחץ‬ ‫הפחתת‬ MBSR - ‫קשיבות‬ ‫מיועדות‬ MBSR -‫ה‬ ‫בתוכנית‬ ‫הנלמדות‬ ‫המיומנויות‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫טיפול‬ ‫גורמי‬ ‫גם‬ ‫ייתכנו‬ .‫קשיבות‬ ‫לטיפוח‬ ‫ספציפי‬ ‫באופן‬ ‫של‬ ‫התמקדותה‬ ‫אולם‬ ,‫קבוצתית‬ ‫תמיכה‬ ‫כגון‬ ,‫ספציפיים‬ ‫העיקריים‬ ‫התרגולים‬ .‫ייחודית‬ ‫הינה‬ ‫בקשיבות‬ ‫התוכנית‬ ‫קשיבות‬ ‫)מדיטציית‬ ‫ישיבה‬ ‫מדיטציית‬ ‫כוללים‬ ‫הנלמדים‬ ‫סקירת‬ ‫של‬ ‫מדיטציה‬ ‫כוללת‬ ‫גם‬ ‫התוכנית‬ .‫ויוגה‬ (‫פורמלית‬ ‫בתחושות‬ ‫ומבחינים‬ ‫שוכבים‬ ‫המטופלים‬ ‫שבה‬ ,‫הגוף‬ ‫עמידה‬ ,‫הליכה‬ ‫כולל‬ ,‫היומיום‬ ‫בחיי‬ ‫וקשיבות‬ ,‫הגוף‬ ‫לאורך‬ .‫ואכילה‬ ‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫טיפול‬ MBCT - ‫קשיבות‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגולי‬ ‫את‬ ‫המלמדת‬ ‫טיפול‬ ‫שיטת‬ ‫היא‬ MBCT -‫ה‬ ‫המיומנות‬ ‫כאשר‬ ,‫היוגה‬ ‫ללא‬ ,MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ‫של‬ -‫ה‬ ‫תוכנית‬ ."‫הדקות‬ ‫שלוש‬ ‫בן‬ ‫הנשימה‬ ‫"מרווח‬ ‫היא‬ ‫העיקרית‬ .‫והרגשות‬ ‫המחשבות‬ ‫לגילוי‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫טיפול‬ ‫כוללת‬ MBCT ‫לראות‬ ‫לומדים‬ ‫שבו‬ ‫החלק‬ ‫הוא‬ MBCT -‫ב‬ ‫הקשיבות‬ ‫היבט‬ ‫לבוא‬ ‫להן‬ ‫לתת‬ ‫יכולים‬ ‫ושאנו‬ "‫עובדות‬ ‫אינן‬ ‫ש"מחשבות‬ ‫בשיטה‬ ‫שעושים‬ ‫כפי‬ ,‫בהן‬ ‫ולהיאבק‬ ‫לנסות‬ ‫במקום‬ ,‫וללכת‬ .CBT ‫של‬ ‫המסורתית‬ DBT- ‫בהתנהגות‬ ‫דיאלקטי‬ ‫טיפול‬ ‫כמיומנויות‬ ‫נחשבות‬ (1 ‫)מודול‬ DBT -‫ב‬ ‫הקשיבות‬ ‫מיומנויות‬ ‫יעילות‬ :‫האחרים‬ ‫המודולים‬ ‫בשלושת‬ ‫להצלחה‬ ‫בסיסיות‬ ‫מיומנויות‬ .‫למצוקה‬ ‫וסבילות‬ ,‫הרגשות‬ ‫ויסות‬ ,‫בין-אישית‬ ‫ונבדקות‬ ‫קבוצתיות‬ ‫פגישות‬ ‫שלושה‬ ‫במשך‬ ‫נלמדות‬ ‫קשיבות‬ -‫ב‬ ‫רבות‬ ‫מיומנויות‬ .‫חדשים‬ ‫מודולים‬ ‫מוצגים‬ ‫כאשר‬ ‫שוב‬ Thich Nhat ‫של‬ ‫והתרגולים‬ ‫הזן‬ ‫ממסורת‬ ‫נובעות‬ DBT ‫קשיבות‬ ‫לתרגול‬ ‫הקשורות‬ ‫מיומנויות‬ .(Hanh (1976 ;‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫לספור‬ :‫כוללות‬ ‫המודולים‬ ‫ארבעת‬ ‫במסגרת‬ ;‫עכשווית‬ ‫בפעילות‬ ‫קשיבות‬ ‫למקד‬ ;‫שלו‬ ‫חיוך‬ ‫חצי‬ ‫לאמץ‬ ‫"מוח‬ ‫)תרגול‬ ‫ולצאת‬ ‫להיכנס‬ ‫לרגשות‬ ‫לתת‬ ;‫רגשות‬ ‫לתייג‬ ;‫פעם‬ ‫בכל‬ ‫אחד‬ ‫דבר‬ ‫לעשות‬ ;‫שיפוט‬ ‫חוסר‬ ‫לתרגל‬ ;("‫טפלון‬ ‫הוא‬ ‫שהמוח‬ ‫ולדמיין‬ ;‫הרגשות‬ ‫של‬ ‫רדיקלית‬ ‫השלמה‬ ‫לתרגל‬ ‫כמו‬ ‫בו‬ ‫חולפות‬ ‫והרגשות‬ ‫והמחשבות‬ ,‫גדולים‬ ‫שמיים‬ ‫כמו‬ ‫למטופלים‬ ‫לעזור‬ ‫מיועדת‬ ‫הזו‬ ‫הטיפולית‬ ‫השיטה‬ .‫עננים‬ ,‫אישיים‬ ‫בין‬ ‫בקשרים‬ ‫במיוחד‬ ,‫יותר‬ ‫מוצלחים‬ ‫חיים‬ ‫לחיות‬ .‫בעיותיהם‬ ‫אף‬ ‫על‬ ACT – ‫ומחויבות‬ ‫בהשלמה‬ ‫טיפול‬ ‫אחת‬‫וכל‬,‫לתרגל‬‫שניתן‬ACT‫מיומנויות‬100-‫מ‬‫יותר‬‫קיימות‬ "‫מה"טכניקות‬ ‫רבות‬ .‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫למטופל‬ ‫מותאמת‬ ‫מהן‬ ‫האזיקים‬ ‫"מטפורת‬ ‫כגון‬ ,‫לימוד‬ ‫מטפורות‬ ‫הן‬ ACT ‫של‬ .‫יותר‬ ‫ילחצו‬ ‫הן‬ ,‫יותר‬ ‫חזק‬ ‫שתמשוך‬ ‫ככל‬ :"‫הסינית‬ ‫יצירתי‬ ‫ישע‬ ‫חוסר‬ (1) :‫הם‬ ACT ‫של‬ ‫העיקריים‬ ‫המרכיבים‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫פיזור‬ ,(‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫להרגיש‬ ‫במאמץ‬ ‫התועלת‬ ‫)חוסר‬ ‫נותנים‬ ‫שאנו‬ ‫הפירושים‬ ‫ולא‬ ,‫מחשבות‬ ‫רק‬ ‫הן‬ ‫)מחשבותינו‬ (4) ,(‫שהיא‬ ‫מה‬ ‫להיות‬ ‫לחוויה‬ ‫)לאפשר‬ ‫השלמה‬ (3) ,(‫להן‬ (5) -‫ו‬ ,(‫המחשבות‬ ‫על‬ ‫המתבונן‬ ‫עם‬ ‫)להזדהות‬ ‫כהקשר‬ ‫העצמי‬ ‫להם‬ ‫שמעניק‬ ‫למה‬ ‫מחדש‬ ‫חיינו‬ ‫את‬ ‫)להקדיש‬ ‫ערך‬ ‫להעניק‬ .‫הללו‬ ‫למרכיבים‬ ‫מקבילות‬ ACT ‫של‬ ‫הטכניקות‬ .(‫משמעות‬ ‫אמירת‬ ‫את‬ ‫כוללים‬ ‫קשיבות‬ ‫המפתחים‬ ‫ניסיוניים‬ ‫תרגילים‬ :‫כגון‬ ,‫המחשבות‬ ‫זמירת‬ ‫או‬ ,‫לאט‬ ‫מאוד‬ ,‫מאוד‬ ‫המחשבות‬ ;"!‫טיפש‬ ‫"אני‬ ‫במקום‬ ,(‫טיפש‬ ‫)אני‬ ....‫ש‬ ‫מחשבה‬ ‫לי‬ ‫"יש‬ ;‫בתיק‬ ‫אותם‬ ‫ולשאת‬ ‫כרטיסים‬ ‫על‬ ‫קשות‬ ‫מחשבות‬ ‫לכתוב‬ ‫השלמה‬ ‫תרגילי‬ .‫שקורה‬ ‫למה‬ ‫לב‬ ‫ולשים‬ ‫שונה‬ ‫משהו‬ ‫ולעשות‬ ,‫יכול‬ ‫שאני‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫)"לשנות‬ "‫השלווה‬ ‫"תפילת‬ ‫את‬ ‫כוללים‬ ‫אירועים‬ ‫ביומן‬ ‫לכתוב‬ ;("‫לשנות‬ ‫יכול‬ ‫שאיני‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫לחוויה‬ ‫ולתת‬ ,‫אחר‬ ‫אדם‬ ‫עם‬ ‫פנים‬ ‫מול‬ ‫פנים‬ ‫לשבת‬ ;‫כואבים‬
  • 4. 4 ‫לחוויה‬ ‫לתת‬ ‫הוא‬ ACT ‫של‬ ‫המרכזי‬ ‫האלמנט‬ .‫לקרות‬ ‫פשוט‬ .‫משמעות‬ ‫מלאי‬ ‫חיים‬ ‫אחר‬ ‫חיפוש‬ ‫תוך‬ ‫וללכת‬ ‫לבוא‬ ‫מידת‬ ‫ואת‬ ,‫הטיפול‬ ‫תוכניות‬ ‫ארבעת‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫יכול‬ ‫המטפל‬ ‫תוכנית‬ ,‫לדוגמא‬ .‫ספציפיים‬ ‫ומצבים‬ ‫למטופלים‬ ‫התאמתן‬ ‫לטיפול‬ ‫ביותר‬ ‫החזקה‬ ‫הגישה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ DBT -‫ה‬ .‫להתעמת‬ ‫המרבים‬ ‫בזוגות‬ ‫או‬ ‫עצמי‬ ‫הרס‬ ‫של‬ ‫בהתנהגות‬ ‫בטיפול‬ ‫במיוחד‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ MBSR -‫ה‬ ‫תוכנית‬ "‫לחיים‬ ‫ה"ערך‬ ‫מרכיב‬ ‫עם‬ ,ACT -‫ה‬ ‫תוכנית‬ .‫לחץ‬ ‫בהפרעות‬ ‫המנסים‬ ‫למטופלים‬ ‫ייחודי‬ ‫באופן‬ ‫לעזור‬ ‫עשויה‬ ,‫שלה‬ ‫תהליכים‬ ,‫דומה‬ ‫באופן‬ .‫שונות‬ ‫התמכרויות‬ ‫על‬ ‫להתגבר‬ ‫עשויים‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגול‬ ‫במסגרת‬ ‫שונים‬ ‫פסיכולוגיים‬ ‫תרגול‬ .‫לאחרים‬ ‫מאשר‬ ‫מסוימים‬ ‫למצבים‬ ‫יותר‬ ‫להתאים‬ ‫הטובה‬ ‫השיטה‬ ‫להיות‬ ‫עשוי‬ "‫יחיד‬ ‫אובייקט‬ ‫על‬ ‫"התמקדות‬ ‫של‬ ‫במצבים‬ ‫מחשבות‬ ‫רצף‬ ‫לעצירת‬ ‫מטופלים‬ ‫עבור‬ ‫ביותר‬ ‫במדיטציה‬ "‫המודעות‬ ‫שדה‬ ‫"פתיחת‬ ,‫ופאניקה‬ ‫דיכאון‬ ‫כאבים‬ ‫עם‬ ‫מטופלים‬ ‫של‬ ‫חייהם‬ ‫את‬ ‫ולהעשיר‬ ‫להרחיב‬ ‫עשויה‬ ‫הקשיבות‬ ‫בתרגול‬ "‫עצמית‬ ‫"קבלה‬ ‫של‬ ‫והמרכיב‬ ,‫כרוניים‬ ‫ממשפחת‬ ‫הנובעות‬ ‫ההרסניות‬ ‫ההשפעות‬ ‫את‬ ‫לבטל‬ ‫עשוי‬ ‫למחקר‬ ‫פורה‬ ‫בסיס‬ ‫מהוות‬ ‫אלו‬ ‫שאלות‬ .‫המטופל‬ ‫של‬ ‫המקור‬ .‫עתידי‬ ‫שונות‬ ‫בהפרעות‬ ‫בטיפול‬ ‫קשיבות‬ ‫לקשיבות‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫הדוגמא‬ :‫טראומה‬ ‫עם‬ ‫עבודה‬ ‫טראומה‬ ‫שחוו‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫השלמה‬ ‫על‬ ‫המבוססים‬ ‫וטיפולים‬ ‫הוא‬ DBT -‫ה‬ .DBT – ‫בהתנהגות‬ ‫דיאלקטי‬ ‫טיפול‬ ‫היא‬ ,‫גבולית‬ ‫אישיות‬ ‫הפרעת‬ ‫עם‬ ‫במטופלים‬ ‫הסטנדרטי‬ ‫הטיפול‬ ‫המודולים‬ ‫שני‬ .‫טראומה‬ ‫של‬ ‫היסטוריה‬ ‫יש‬ ‫מהם‬ ‫שלרבים‬ ‫טכניקות‬ :‫השלמה‬ ‫על‬ ‫מבוססים‬ ‫לינהן‬ ‫של‬ DBT -‫ה‬ ‫בתוכנית‬ ‫בחוויה‬ ‫ומשתתף‬ ,‫מתאר‬ ,‫מתבונן‬ ‫המטופל‬ ‫שבהם‬ ,‫קשיבות‬ ‫שבה‬ ,‫למצוקה‬ ‫ו-סבילות‬ ;‫רגע‬ ‫אחר‬ ‫רגע‬ ‫מבלי‬ ‫מצוקה‬ ‫לשאת‬ ‫המטופל‬ ‫את‬ ‫מלמדים‬ ‫לינהן‬ ‫אומר‬ ‫כפי‬ ‫או‬ .‫הנוחות‬ ‫חוסר‬ ‫על‬ ‫להגיב‬ ,‫נפש‬ ‫חולה‬ ‫כמו‬ ‫להרגיש‬ ‫יכול‬ ‫"אתה‬ :‫בהלצה‬ ‫כמו‬ ‫להתנהג‬ ‫צריך‬ ‫שאתה‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ ‫אין‬ ‫אבל‬ ."‫נפש‬ ‫חולה‬ ‫במיומנות‬ ‫ליישם‬ ‫שיש‬ ‫טכניקה‬ ‫היא‬ ‫קשיבות‬ ‫הסובלים‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬ ‫כאשר‬ ‫רבה‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להסב‬ ‫מתי‬ .‫מטראומה‬ ‫טראומטיים‬ ‫מזיכרונות‬ ‫הרחק‬ ‫או‬ ‫כלפי‬ ‫של‬ ‫מיומנות‬ ‫זוהי‬ – ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫ויסות‬ – ‫הרגע‬ ‫של‬ ‫הצרכים‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ,‫חוכמה‬ ‫יציבות‬‫את‬‫להעריך‬‫הוא‬‫האצבע‬‫חוק‬.‫הנוכחי‬ ‫לחוות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ‫"האם‬ :‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫הבנה‬ "?‫אותו‬ ‫יכריע‬ ‫שהכאב‬ ‫מבלי‬ ‫הכאב‬ ‫את‬ ‫לרפא‬ ‫מספיקה‬ ‫אינה‬ ‫לבדה‬ ‫אינטלקטואלית‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ ‫אולם‬ ,‫בגוף-נפש‬ ‫טראומה‬ ,‫מתגובה‬ ‫הימנעות‬ ‫ללא‬ ,‫הגוף‬ ‫של‬ ‫לחוויה‬ ‫קולק‬ ‫דר‬ ‫ואן‬ ‫בסל‬ .‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשוייה‬ ‫מטראומה‬ ‫הסובלים‬ ‫שמטופלים‬ ‫אומר‬ ‫של‬ ‫המכוונת‬ ‫ליבו‬ ‫"תשומת‬ ‫ל‬ ‫זקוקים‬ ,‫הפיזיות‬ ‫לתחושות‬ ,‫הרוח‬ ‫למצבי‬ ‫המטפל‬ ‫צריך‬ ‫המטפל‬ .‫שלהם‬ ‫הפיזיים‬ ‫ולדחפים‬ ‫לו‬ ‫ולסייע‬ ,‫המטופל‬ ‫של‬ ‫משרתו‬ ‫להיות‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫ולסמוך‬ ,‫להתיידד‬ ,‫לחקור‬ ".‫שלו‬ ‫הפנימית‬ ‫או‬ ‫להגביר‬ ‫יכולה‬ ‫טראומטית‬ ‫לחוויה‬ ‫מודעות‬ ‫הכנסת‬ ‫מצביעים‬ ‫לאחרונה‬ ‫שנערכו‬ ‫מחקרים‬ .‫הסבל‬ ‫את‬ ‫להפחית‬ ‫להזיק‬ ‫עלולה‬ ‫בנושא‬ ‫חקירה‬ ‫בפני‬ ‫האדם‬ ‫שחשיפת‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫"לתפוס‬ ‫צריכים‬ ‫הראשוני‬ ‫שבשלב‬ ‫אנשים‬ ‫שישנם‬ ‫משום‬ ,‫לו‬ ‫חוקרים‬ ‫מספר‬ ,‫בנוסף‬ .‫טראומטיים‬ ‫מאירועים‬ "‫מרחק‬ ‫דיכאון‬ ‫התקפי‬ ‫שני‬ ‫שחוו‬ ‫דיכאון‬ ‫עם‬ ‫מטופלים‬ ‫שקבוצת‬ ‫מצאו‬ ‫יותר‬ ‫כרוניים‬ ‫מטופלים‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫מעט‬ ‫נטייה‬ ‫הראו‬ -‫ש‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫המצביע‬ ‫דבר‬ ,‫בקשיבות‬ ‫טיפול‬ ‫לאחר‬ ‫להתדרדר‬ ‫להתמודד‬ ‫הללו‬ ‫המסוימים‬ ‫למטופלים‬ ‫סייעה‬ ‫לא‬ MBCT ‫התייחס‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫שמחקר‬ ‫אף‬ ‫על‬ .‫מלחיצים‬ ‫אירועים‬ ‫עם‬ ‫אינה‬ ‫אחת‬ ‫ששיטה‬ ‫למסקנה‬ ‫מוביל‬ ‫הוא‬ ,‫הטראומה‬ ‫לנושא‬ .‫הכול‬ ‫המרפאת‬ ‫תרופה‬ ‫להוות‬ ‫יכולה‬ ‫טכניקת‬ ‫של‬ ‫ביישומה‬ ‫קליני‬ ‫דעת‬ ‫שיקול‬ ‫להפעיל‬ ‫צורך‬ ‫יש‬ .‫חשובים‬ ‫אלמנטים‬ ‫הם‬ ‫והבטיחות‬ ‫התזמון‬ .‫הקשיבות‬ ‫טראומטיים‬ ‫בזיכרונות‬ ‫מוצפת‬ ‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫כאשר‬ ‫בשלב‬ .‫מיעילותו‬ ‫מאבד‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגול‬ ,‫מתערערת‬ ‫ולכן‬ ,‫מהטראומה‬ ‫הרחק‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להוביל‬ ‫עדיף‬ ,‫הראשון‬ ‫יש‬ ,‫מסוימים‬ ‫במקרים‬ .‫שוב‬ ‫לנסות‬ ‫ואז‬ ,‫מתייצבת‬ ‫שהיא‬ ‫עד‬ ‫יכולת‬ ‫לבנות‬ ‫למטופל‬ ‫העוזרת‬ ‫תומכת‬ ‫בפסיכותרפיה‬ ‫צורך‬ ‫לתרגול‬ ‫מקדים‬ ‫כשלב‬ ,‫יותר‬ ‫חזק‬ ‫עצמי‬ ‫וערך‬ ‫התמודדות‬ .‫קשיבות‬ ‫חיצונית‬‫חושית‬‫מודעות‬,‫חזקים‬‫רגשות‬‫עם‬‫מתמודדים‬‫כאשר‬ ‫פחות‬ ‫ולהיות‬ ‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫לרכז‬ ‫יעילה‬ ‫דרך‬ ‫היא‬ ‫פיגור‬ ‫עם‬ ‫ואגרסיבי‬ ‫מבוגר‬ ‫אדם‬ ,‫לדוגמא‬ .‫ברגשות‬ ‫מוצף‬ ‫לכעס‬ ‫הגורם‬ ‫ממצב‬ ‫ליבו‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫למד‬ ‫שכלי‬ ‫אל‬ ‫אותו‬ ‫החזיר‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ‫אשר‬ ‫תרגול‬ ,‫רגליו‬ ‫לכפות‬ ‫רוח‬ ‫או‬ ‫לרגלנו‬ ‫מתחת‬ ‫מוצקה‬ ‫קרקע‬ ‫של‬ ‫תחושה‬ .‫הקהילה‬ .‫הנוכחי‬ ‫לרגע‬ ‫אותנו‬ ‫להחזיר‬ ‫יכולים‬ ‫בעורפנו‬ ‫קרירה‬ ‫לזיכרונות‬ ‫יותר‬ ‫קרוב‬ ‫מטופלים‬ ‫מביא‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫פנימי‬ ‫מיקוד‬ ‫מטופל‬ ‫אצל‬ ‫העוררות‬ ‫ברמות‬ ‫פתאומית‬ ‫בעלייה‬ ‫להבחין‬ ‫ניתן‬ ‫זו‬ ‫בדוגמא‬ 27 ‫בן‬ ,‫המטופל‬ .‫גופנית‬ ‫סריקה‬ ‫מדיטציית‬ ‫תירגול‬ ‫בעת‬ ‫פוסט-טראומטי‬ ‫הסריקה‬ ‫את‬ ‫התחלנו‬ ‫התירגול‬ ‫בעת‬ .‫בצוארו‬ ‫מרסיס‬ ‫שנים‬ 7 ‫לפני‬ ‫נפגע‬ ‫וכשהגענו‬ ‫לסנטר‬ ‫ללסת‬ ‫לאף‬ ,‫לגבות,לעיניים‬ ‫עברנו‬ ‫משם‬ ,‫המצח‬ ‫באיזור‬ .‫העוררות‬ ‫ברמות‬ ‫לירידה‬ ‫עד‬ ‫דקות‬ ‫כשתי‬ ‫שם‬ ‫שהינו‬ .‫העלייה‬ ‫נצפתה‬ ‫לצואר‬ .‫מילולי‬ ‫באופן‬ ‫עובדה‬ ‫והחוייה‬ ‫התירגול‬ ‫הופסק‬ ‫משותפת‬ ‫בהחלטה‬
  • 5. 5 ‫כאשר‬ ‫בשלבים‬ ‫זאת‬ ‫לתרגל‬ ‫ניתן‬ .‫טראומטיים‬ ‫ורגשות‬ ‫מודעות‬ ‫תוך‬ ‫להתייחס‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ .‫מוכן‬ ‫המטופל‬ ‫מאיימות‬ ‫שהן‬ ‫עד‬ ,‫בטראומה‬ ‫הקשורות‬ ‫פנימיות‬ ‫לחוויות‬ ‫להיות‬ ‫הופכת‬ ‫החוויה‬ ‫כאשר‬ .‫שלו‬ ‫הלב‬ ‫לתשומת‬ ‫להפריע‬ ‫או‬ ‫בנשימות‬ ‫מפלט‬ ‫למצוא‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ,‫מדי‬ ‫אינטנסיבית‬ ‫יכול‬ ‫הוא‬ ,‫במחשבות‬ ‫מוצף‬ ‫עדיין‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ .‫בגוף‬ ‫נוח‬ ‫במקום‬ ‫תחושות‬ – ‫העולם‬ ‫עם‬ ‫הגוף‬ ‫גבולות‬ ‫על‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫למקד‬ .‫ביטחון‬ ‫תחושת‬ ‫למען‬ ‫קיימת‬ ‫חיצונית‬ ‫מודעות‬ .‫מגע‬ ‫של‬ ‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫בעדינות‬ ‫יכול‬ ‫המטופל‬ ,‫חוזרת‬ ‫שהיציבות‬ ‫ברגע‬ ‫של‬ ‫פשוט‬ ‫תיוג‬ ‫לפעמים‬ .‫בפנים‬ ‫שקורה‬ ‫למה‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫מעניק‬ ("‫אינטנסיבי‬ ‫"פחד‬ ,"‫נוקשה‬ ‫"בטן‬ ,"‫חם‬ ‫)"עור‬ ‫חוויות‬ ‫המרפא‬ ‫הכוח‬ ‫את‬ ‫לאבד‬ ‫מבלי‬ ,‫הטראומטי‬ ‫מהחומר‬ ‫ריחוק‬ ‫יכול‬ ‫קשיבות‬ ‫בתרגילי‬ ‫המטפל‬ ‫פסיכולוג‬ .‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫של‬ ‫המופנית‬ ,‫ופתוחה‬ ‫ממוקדת‬ ‫מודעות‬ ‫עם‬ ‫גמיש‬ ‫באופן‬ ‫לעבוד‬ ‫זיכרונות‬ ‫עם‬ ‫חדשים‬ ‫יחסים‬ ‫ליצור‬ ‫כדי‬ ,‫החוצה‬ ‫וגם‬ ‫פנימה‬ ‫גם‬ .‫טראומטיים‬ ‫שלמדיטציה‬ ‫המיוחד‬ ‫המקרה‬ ‫פורמלית‬ ‫תרגילי‬ ‫לשלב‬ ‫יעדיפו‬ ‫הקליניים‬ ‫הפסיכולוגיים‬ ‫מרבית‬ ‫מאשר‬ ,‫בפסיכותרפיה‬ ‫פורמליים‬ ‫לא‬ ,‫יומיומיים‬ ‫קשיבות‬ ‫מטופלים‬ ‫עבור‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ .‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ‫תרגול‬ ‫כתוספת‬ ‫לשמש‬ ‫יכולה‬ ‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ,‫מסוימים‬ ‫פסיכולוגית‬‫ספרות‬‫של‬‫גדולה‬ ‫כמות‬.‫לפסיכותרפיה‬‫שימושית‬ ‫שמדיטציה‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫מצביעה‬ ,70 -‫ה‬ ‫בשנות‬ ‫המתחילה‬ ,‫בנושא‬ ‫לויסות‬ ‫אוטונומית‬ ‫כאסטרטגיה‬ ‫יעילה‬ ‫בצורה‬ ‫לשמש‬ ‫יכולה‬ .‫עצמית‬ ‫מודעות‬ ‫לקידום‬ ‫או‬ ,‫עצמי‬ ‫מדיטציה‬ ?‫מדיטציה‬ ‫לעשות‬ ‫לעודד‬ ‫כדאי‬ ‫מטופלים‬ ‫איזה‬ ,‫הצער‬ ‫למרבה‬ .‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫קבוע‬ ‫תרגול‬ ‫דורשת‬ ‫מתמידים‬ ‫אינם‬ ‫המטופלים‬ ‫מרבית‬ ‫שבקרב‬ ‫מצא‬ ‫דלמונט‬ ‫החוקר‬ .‫במדיטציה‬ ‫מדיטציית‬ ‫לתרגל‬ ‫שלמדו‬ ‫מטופלים‬ ,‫ביום‬ ‫פעמיים‬ ‫דקות‬ 20-10 ‫במשך‬ ‫ריכוז‬ .‫חודשים‬ 24 ‫לאחר‬ ‫הפסיקו‬ ‫מהם‬ 54% ‫נוירוטיים‬ ‫ופחות‬ ‫מוחצנים‬ ‫מטופלים‬ .‫להמשיך‬ ‫יותר‬ ‫גדולה‬ ‫נטייה‬ ‫בעלי‬ ‫היו‬ ‫לא‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫להתמיד‬ ‫נטו‬ ‫מטופלים‬ ‫שמצוקה‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫המצביע‬ ‫דבר‬ ,‫מטופלים‬ ‫את‬ ‫מגבירים‬ ‫לתועלת‬ ‫ציפייה‬ ‫או‬ ‫מדוע‬ ‫להסביר‬ ‫עשוי‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ .‫המוטיבציה‬ ‫מכאבים‬ ‫הסובלים‬ ‫מהמטופלים‬ 75% ‫המשיכו‬ MBSR -‫ה‬ ‫בתוכנית‬ ‫כרוניים‬ .‫מכן‬ ‫לאחר‬ ‫שנים‬ ‫ארבע‬ ‫מדיטציה‬ ‫לתרגל‬ ‫את‬ ‫להעריך‬ ‫צריכים‬ ‫המטפלים‬ ,‫לפיכך‬ .‫המטופל‬ ‫של‬ ‫המוטיבציה‬ ‫הם‬ ‫להפסיק‬ ‫הרצון‬ ‫כך‬ ‫ובעקבות‬ ‫שעמום‬ ‫לתרגל‬ ‫כשמתחילים‬ ‫הנפוצים‬ ‫המכשולים‬ ‫מכשולים‬ ‫של‬ ‫עלייתם‬ ‫עם‬ .‫מדיטציה‬ ‫להפוך‬ ‫מתבקשים‬ ‫המטופלים‬ ,‫אלו‬ "‫להפסיק‬ ‫ה"רצון‬ ‫או‬ "‫ה"שעמום‬ ‫את‬ ‫באופן‬ .‫שלהם‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫לאובייקט‬ ‫את‬ ‫להפוך‬ ‫מסייע‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ ,‫פרדוקסלי‬ ‫הוא‬ ‫נוסף‬ ‫מכשול‬ .‫יותר‬ ‫למעניין‬ ‫התרגול‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫עושה‬ ‫לא‬ ‫"אני‬ – ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬ ‫להוות‬ ‫הוא‬ ‫גם‬ ‫יכול‬ ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬ ."‫נכון‬ ‫ספירת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫למשל‬ ,‫למודעות‬ ‫יעד‬ ‫במהלך‬ ‫מופיעות‬ ‫עצמי‬ ‫שיפוט‬ ‫של‬ ‫מחשבות‬ ‫שבהם‬ ‫הפעמים‬ .‫המדיטציה‬ ‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ‫שוקלים‬ ‫כאשר‬ ‫נוסף‬ ‫חשוב‬ ‫משתנה‬ .‫רגשית‬ ‫התמודדות‬ ‫יכולת‬ ‫או‬ ,‫האגו‬ ‫חוזק‬ ‫הוא‬ ‫מטופל‬ ‫עבור‬ ‫למטופלים‬ .‫שליליות‬ ‫להשפעות‬ ‫להוביל‬ ‫יכול‬ ‫מדיטציה‬ ‫תרגול‬ ,‫פוחתת‬ ‫שלהם‬ ‫הקוגניטיבית‬ ‫השליטה‬ ‫כאשר‬ ‫מצוקה‬ ‫החשים‬ ,‫לדוגמא‬ .‫פורמלית‬ ‫ישיבה‬ ‫מדיטציית‬ ‫לבצע‬ ‫מומלץ‬ ‫לא‬ ,‫גופניים‬ ‫זיכרונות‬ ‫כולל‬ ,‫מאיימים‬ ‫טראומטיים‬ ‫זיכרונות‬ .‫השטח‬ ‫פני‬ ‫אל‬ ‫לעלות‬ ‫עלולים‬ ‫להתקפי‬ ‫לגרום‬ ‫עלולים‬ ‫דפרסונליזציה‬ ‫של‬ ‫קלים‬ ‫מצבים‬ ‫שביצעו‬ ‫מאלה‬ 62.9% ,‫שפירו‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫במחקר‬ .‫חרדה‬ ‫שלילית‬ ‫השפעה‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫ארוך‬ ‫לטווח‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ‫מצבים‬ ‫למעשה‬ ‫היו‬ ‫הללו‬ ‫מההשפעות‬ ‫רבות‬ .‫לפחות‬ ‫אחת‬ ,‫העיר‬ ‫לחיי‬ ‫יתר‬ ‫רגישות‬ ,‫רוגז‬ ‫כגון‬ ,‫צפויים‬ ‫שליליים‬ ‫נפשיים‬ ‫מתוך‬ ‫שניים‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ .‫שליליות‬ ‫אישיות‬ ‫לתכונות‬ ‫מודעות‬ ‫או‬ ‫שליליות‬ ‫השפעות‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ (7.4%) ‫שנבחנו‬ ‫האנשים‬ 27 ‫באופן‬ .‫קיצוני‬ ‫ורעד‬ ,‫בלבול‬ ,‫דיכאון‬ ‫כללו‬ ‫אלו‬ .‫עמוקות‬ ‫חיוביות‬ ‫השפעות‬ ‫על‬ ‫דיווחו‬ ‫במחקר‬ ‫מהמודטים‬ 88% ,‫מעניין‬ ‫האנשים‬ 13 ‫ובקרב‬ ,‫המנוחה‬ ‫שלב‬ ‫לפני‬ ‫המדיטציה‬ ‫של‬ ‫השפעות‬ ‫ציינו‬ (92%) 21 ,‫חודשים‬ ‫שלושה‬ ‫של‬ ‫מעקב‬ ‫שסיימו‬ .‫חיוביות‬ ‫להבחין‬ ‫למטופל‬ ‫לסייע‬ ‫יכול‬ ‫למדיטציה‬ ‫מוכשר‬ ‫מורה‬ ‫עשוי‬ ‫אשר‬ ,‫העצמי‬ ‫תחושת‬ ‫וריסוק‬ ‫זמני‬ ‫נוחות‬ ‫חוסר‬ ‫בין‬ ‫חלק‬ .‫הזיות‬ ‫או‬ ‫אימה‬ ,‫גדלות‬ ,‫ניתוק‬ ‫בתחושת‬ ‫להתבטא‬ ‫כדי‬ ‫מדיטציה‬ ‫ליותר‬ ‫זקוקים‬ ‫שהם‬ ‫מניחים‬ ‫מהמטופלים‬ ‫מקבלת‬ ‫שלעיתים‬ ‫)המלצה‬ ‫כאלה‬ ‫קשות‬ ‫חוויות‬ ‫לעבור‬ .(‫מוגבלת‬ ‫פסיכולוגית‬ ‫הבנה‬ ‫עם‬ ‫למדיטציה‬ ‫ממורים‬ ‫תמיכה‬ ‫חוו‬ ‫אשר‬ ‫מודטים‬ .‫נוספת‬ ‫להתדרדרות‬ ‫לגרום‬ ‫יכול‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ ‫לעשות‬ ‫להפסיק‬ ‫צריכים‬ ‫התירגול‬ ‫במהלך‬ ‫קשות‬ ‫חוויות‬ let) ‫להניח‬ ‫התבקשה‬ ‫חרדה‬ ‫מהפרעת‬ ‫הסובלת‬ 30 ‫בת‬ ‫מטופלת‬ ‫הבאה‬ ‫בדוגמא‬ ‫תירגלה‬ ‫המטופלת‬ .GSR ‫באמצעות‬ ‫מנוטרות‬ ‫הפיזיולוגיות‬ ‫שתגובותיה‬ ‫תוך‬ (go ‫היא‬ ‫כאשר‬ ,‫זאת‬ ‫אך‬ ‫טובה‬ ‫ולקוהרנטיות‬ ‫יפים‬ ‫להישגים‬ ‫והגיעה‬ HRV ‫בעבר‬ ‫מוליכות‬ ‫מדד‬ ‫באמצעות‬ ‫לתרגל‬ ‫עברה‬ ‫כאשר‬ .‫סרעפתית‬ ‫נשימה‬ ‫על‬ ‫מתבססת‬ ."‫להרגע‬ ‫"מתאמצת‬ ‫למעשה‬ ‫היא‬ ‫וכיצד‬ ‫מתקשה‬ ‫היא‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫העור‬ ‫שהינה‬ – "‫גופנית‬ ‫"סריקה‬ ‫לבצע‬ ‫הנחייה‬ ‫המטופלת‬ ‫קיבלה‬ ‫דקות‬ 12 ‫כ‬ ‫כעבור‬ ‫איפשרה‬ ‫זו‬ ‫בצורה‬ ‫הקשב‬ ‫הפניית‬ .‫ביותר‬ ‫דרמטי‬ ‫היה‬ ‫האפקט‬ .‫בקשיבות‬ ‫טכניקה‬ .‫מונחות‬ ‫של‬ ‫אמיתית‬ ‫תחושה‬ ‫לחוות‬ ‫לה‬
  • 6. 6 ‫בפעילויות‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫תרגילי‬ ‫ולהחליף‬ ,‫פורמלית‬ ‫מדיטציה‬ ‫הטה‬ ,‫מודעות‬ ‫עם‬ ‫פיזיים‬ ‫תרגילים‬ ‫כגון‬ ,‫חיצוני‬ ‫מיקוד‬ ‫עם‬ .‫עבודה‬ ‫או‬ ,‫יוגה‬ ‫מרובה‬ ‫תועלת‬ ‫להפיק‬ ‫עשויים‬ ‫שברירית‬ ‫אישיות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫יציבה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫לפתח‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫בישיבה‬ ‫ממדיטציה‬ ‫יותר‬ ‫משך‬ ‫אולם‬ ,‫פנימיות‬ ‫לחוויות‬ ‫בטוחה‬ ‫חשיפה‬ ‫או‬ ‫יותר‬ ‫דקות‬ ‫מספר‬ ‫אפילו‬ – ‫בזמן‬ ‫מוגבל‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫המדיטציה‬ ‫שזיכרונות‬ ‫האפשרות‬ ‫על‬ ‫למטופלים‬ ‫להודיע‬ ‫כדאי‬ .‫יספיקו‬ .‫אינטנסיבית‬ ‫מדיטציה‬ ‫בעת‬ ‫במיוחד‬ ,‫יצופו‬ ‫כואבים‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫מייצב‬ ‫ריכוז‬ ?‫להציע‬ ‫כדאי‬ ‫מדיטציה‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫איזה‬ ‫לדרך‬ ‫תובנות‬ ‫יוצרת‬ ‫פתוחה‬ ‫שמודעות‬ ‫בשעה‬ ,‫שלווה‬ ‫ויוצר‬ .‫מודחקים‬ ‫מנטאליים‬ ‫תכנים‬ ‫לחשוף‬ ‫ונוטה‬ ‫פועל‬ ‫המוח‬ ‫שבה‬ ‫שלווה‬ ‫לטיפוח‬ ‫יותר‬ ‫מתאימה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫ריכוז‬ ‫מדיטציית‬ ‫במחשבות‬ ‫המתמקדת‬ ‫שמודעות‬ ‫משום‬ ,‫הקצר‬ ‫בטווח‬ .‫וכלל‬ ‫כלל‬ ‫מרגיעה‬ ‫אינה‬ ‫נעימות‬ ‫ובלתי‬ ‫מטרידות‬ ‫תוספת‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫למודעות‬ ‫להוביל‬ ‫פוטנציאל‬ ‫לה‬ ‫ויש‬ ,‫לפסיכותרפיה‬ ‫שימושית‬ ‫שאותו‬ ‫דבר‬ ,‫מהסימפטומים‬ ‫לשחרור‬ ‫מעבר‬ ‫וחופש‬ ‫עמוקה‬ ‫למדיטציית‬ ‫מורה‬ .‫בפסיכותרפיה‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫מחפשים‬ :‫כותב‬ ,‫גולדשטיין‬ ‫ג'וזף‬ ,‫מנוסה‬ ‫קשיבות‬ ‫הקשיבות‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫מזקקים‬ ‫אנו‬ ‫כאשר‬ ,‫יותר‬ ‫חבויה‬ ‫ברמה‬ ‫חוקרים‬ ‫אנו‬ ;‫הכאב‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫מתחילים‬ ‫אנו‬ ,‫שלנו‬ ‫המבהילים‬ ‫האספקטים‬ ‫אחד‬ .‫עצמה‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫הטבע‬ ‫את‬ ‫מתמקדת‬ ‫במה‬ ‫משנה‬ ‫שלא‬ ‫הוא‬ ‫מדיטציה‬ ‫בתרגול‬ ‫ביותר‬ ,‫הפתוח‬ ‫הטבע‬ – ‫המודעות‬ ‫של‬ ‫הטבע‬ ,‫שלנו‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫מושפע‬ ‫אינו‬ ‫הוא‬ .‫דבר‬ ‫אותו‬ ‫נותר‬ – ‫המוח‬ ‫של‬ ‫המודע‬ ,‫הריק‬ .‫לו‬ ‫מודעים‬ ‫שאנו‬ ‫מהדבר‬ ‫בכלל‬ ‫בהישגי‬ ‫לתמוך‬ ‫כדי‬ ‫הטיפול‬ ‫בסוף‬ ‫מדיטציה‬ ‫על‬ ‫להמליץ‬ ‫ניתן‬ .‫יותר‬ ‫עמוקה‬ ‫עצמית‬ ‫חקירה‬ ‫לקדם‬ ‫וכדי‬ ‫הטיפול‬ ‫קשיבות‬ ‫לתרגיל‬ ‫דוגמא‬ :‫גופנית‬ ‫סריקה‬ – ‫למתרחש‬ ‫גוברת‬ ‫מודעות‬ ‫לנו‬ ‫מאפשר‬ ‫הגופנית‬ ‫הסריקה‬ ‫תרגיל‬ .‫בראשינו‬ ‫העת‬ ‫כל‬ ‫שמתרחש‬ ‫למה‬ ‫למודעות‬ ‫בניגוד‬ ‫בגופינו‬ ‫על‬ ‫המונח‬ ‫מזרון‬ ‫או‬ ‫שטיח‬ ‫על‬ ,‫הגב‬ ‫על‬ ‫נוחה‬ ‫בצורה‬ ‫נשכב‬ .1 ‫ואין‬ ‫נעימה‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫בו‬ ‫במקום‬ ,‫המיטה‬ ‫על‬ ‫או‬ ,‫הרצפה‬ .‫בהדרגה‬ ‫להיסגר‬ ‫לעיניים‬ ‫ניתן‬ .‫הפרעות‬ ‫הנשימה‬ ‫לתנועות‬ ‫להתחבר‬ ‫כדי‬ ‫רגעים‬ ‫מספר‬ ‫ניקח‬ .2 ‫את‬ ‫הביאו‬ ,‫מוכנים‬ ‫מרגישים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .‫בגוף‬ ‫והתחושות‬ ‫או‬ ‫מגע‬ ‫של‬ ‫לתחושות‬ ‫במיוחד‬ ,‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫המודעות‬ .‫המיטה‬ ‫או‬ ‫הרצפה‬ ‫עם‬ ‫מגע‬ ‫יוצר‬ ‫הגוף‬ ‫בהם‬ ‫במקומות‬ ,‫לחץ‬ ‫יותר‬ ‫קצת‬ ‫לשקוע‬ ,‫להשתחרר‬ ‫לעצמכם‬ ‫אפשרו‬ ,‫נשיפה‬ ‫בכל‬ .‫המיטה‬ ‫או‬ ‫המזרון‬ ‫לתוך‬ ‫עמוק‬ ‫היא‬ ‫המטרה‬ .‫הזה‬ ‫האימון‬ ‫כוונת‬ ‫את‬ ‫לעצמכם‬ ‫הזכירו‬ .3 .‫שלא‬ ‫או‬ ‫להתרחש‬ ‫עשוי‬ ‫זה‬ ;‫רגיעה‬ ‫או‬ ,‫אחרת‬ ‫להרגיש‬ ‫לא‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ,‫שניתן‬ ‫ככל‬ ,‫היא‬ ‫הכוונה‬ ‫זאת‬ ‫במקום‬ ‫תשומת‬ ‫מוקד‬ ‫העברת‬ ‫בעת‬ ‫מזהים‬ ‫שאתם‬ ‫התחושות‬ ‫לכל‬ .‫בנפרד‬ ‫בגוף‬ ‫חלק‬ ‫לכל‬ ‫שלכם‬ ‫הלב‬ ‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫שלכם‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫הביאו‬ ,‫עכשיו‬ .4 ‫ויותר‬ ‫יותר‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫כשאתם‬ ,‫התחתונה‬ ‫בבטן‬ ‫נושמים‬ ‫שאתם‬ ‫בזמן‬ ‫הבטן‬ ‫בקיר‬ ‫בתחושות‬ ‫לשינויים‬ ‫להרגיש‬ ‫דקות‬ ‫מספר‬ ‫לעצמכם‬ ‫קחו‬ .‫החוצה‬ ‫ונושפים‬ ‫פנימה‬ ‫והוצאת‬ ‫פנימה‬ ‫הנשימה‬ ‫במהלך‬ ‫בגוף‬ ‫התחושות‬ ‫את‬ .‫החוצה‬ ‫האוויר‬ ‫הפוקוס‬ ‫את‬ ‫נביא‬ ,‫בבטן‬ ‫לתחושות‬ ‫שהתחברנו‬ ‫לאחר‬ .5 ‫אל‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫לאורך‬ ‫המודעות‬ ‫של‬ "‫"הזרקור‬ ‫או‬ .‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לאצבעות‬ ‫ועד‬ ‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫בכם‬ ‫כשמתפתחת‬ ,‫בתורה‬ ‫האצבעות‬ ‫מן‬ ‫אחת‬ ‫בכל‬ ‫התמקדו‬ ‫אולי‬ .‫מגלים‬ ‫שאתם‬ ‫התחושות‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫לחקור‬ ‫סקרנות‬ ,‫רטט‬ ‫תחושת‬ ,‫האצבעות‬ ‫בין‬ ‫המגע‬ ‫לתחושת‬ ‫לב‬ ‫שמים‬ ‫אתם‬ .‫מיוחדת‬ ‫תחושה‬ ‫שום‬ ‫או‬ ‫חמימות‬ ‫או‬ ‫הרגישו‬ ,‫אויר‬ ‫שאיפת‬ ‫בזמן‬ ,‫מוכנים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .6 ,‫הבטן‬ ‫לתוך‬ ‫עוברת‬ ‫ואז‬ ,‫לריאות‬ ‫נכנסת‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫דמיינו‬ ‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫לתוך‬ ‫לרדת‬ ‫ממשיכה‬ ‫הוצאת‬ ‫בזמן‬ ,‫ואז‬ .‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לאצבעות‬ ‫ועד‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫חוזרת‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫הרגישו‬ ‫או‬ ‫דמיינו‬ ,‫האוויר‬ ,‫החזה‬ ,‫הבטן‬ ‫דרך‬ ,‫הרגל‬ ‫אל‬ ,‫הרגל‬ ‫לכף‬ ‫מחוץ‬ ,‫למעלה‬ ‫הדרך‬ ‫מספר‬ ‫למשך‬ ‫כך‬ ‫המשיכו‬ ,‫שאפשר‬ ‫ככל‬ .‫האף‬ ‫דרך‬ ‫והחוצה‬ ‫ובחזרה‬ ,‫האצבעות‬ ‫לקצות‬ ‫עד‬ ‫האוויר‬ ‫הכנסת‬ ,‫נשימות‬ ‫להתרגל‬ ‫קשה‬ ‫מעט‬ ‫שיהיה‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ .‫מהאצבעות‬ ‫החוצה‬ ‫תוך‬ ,‫שתוכלו‬ ‫ככל‬ "‫תוך‬ ‫אל‬ ‫ב"נשימה‬ ‫להתאמן‬ ‫המשיכו‬ -‫לזה‬ .‫כמשחק‬ ‫לתהליך‬ ‫התייחסות‬ ,‫החוצה‬ ‫האוויר‬ ‫נשיפת‬ ‫בזמן‬ ,‫מוכנים‬ ‫שאתם‬ ‫ברגע‬ ,‫עכשיו‬ .7 ‫את‬ ‫והביאו‬ ,‫הרגליים‬ ‫מאצבעות‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫שחררו‬ ‫הבאת‬ ‫תוך‬ -‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לתחתית‬ ‫שלכם‬ ‫המודעות‬ ,‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫לחלק‬ ‫וחקרנית‬ ‫הדרגתית‬ ‫מודעות‬ ‫בו‬ ‫במקום‬ ‫לתחושות‬ ‫לב‬ ‫נשים‬ ,‫)למשל‬ ‫לעקב‬ ,‫הרגל‬ ‫לקימור‬ ‫ב"לנשום‬ ‫התנסו‬ .(‫המיטה‬ ‫או‬ ‫המזרון‬ ‫עם‬ ‫במגע‬ ‫בא‬ ‫העקב‬ ‫שבמוקד‬ ‫בזמן‬ ,‫ברקע‬ ‫לנשימה‬ ‫מודעות‬ ‫תוך‬ -‫התחושות‬ "‫עם‬ .‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫בחלקה‬ ‫התחושות‬ ‫את‬ ‫חוקרים‬ ‫אתם‬ ,‫לקרסול‬ -‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫לשאר‬ ‫להתרחב‬ ‫למודעות‬ ‫ניתן‬ ,‫עכשיו‬ .8 ,‫כך‬ ‫אחר‬ .‫והמפרקים‬ ‫ולעצמות‬ ,‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫לחלק‬ ‫הזו‬ ‫הנשימה‬ ‫את‬ ‫נכוון‬ ,‫יותר‬ ‫מעט‬ ‫עמוקה‬ ‫נשימה‬ ‫לקיחת‬ ‫עם‬ ‫משתחררת‬ ‫הנשימה‬ ‫וכאשר‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫כף‬ ‫כל‬ ‫אל‬ ‫מטה‬ ‫את‬ ‫אתם‬ ‫גם‬ ‫שחררו‬ ,‫מהגוף‬ ‫החוצה‬ ‫בדרכה‬ ‫הרגל‬ ‫מכף‬ ‫אל‬ ‫לעבור‬ ‫למוקד‬ ‫תאפשרו‬ ,‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫מכף‬ ‫המודעות‬ ,‫הברך‬ ,‫השוק‬ ,‫הסובך‬ -‫השמאלית‬ ‫הרגל‬ ‫של‬ ‫התחתון‬ ‫חלקה‬ .‫הלאה‬ ‫וכן‬ ‫לתחושות‬ ‫שלכם‬ ‫והסקרנות‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫המשיכו‬ .9 ‫לחלק‬ -‫בנפרד‬ ‫חלק‬ ‫כל‬ ,‫בגוף‬ ‫האחרים‬ ‫בחלקים‬ ‫הפיזיות‬ ‫רגל‬ ,‫ימין‬ ‫רגל‬ ‫כף‬ ,‫ימין‬ ‫רגל‬ ‫אצבעות‬ ,‫שמאל‬ ‫רגל‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ,‫הידיים‬‫כפות‬,‫האצבעות‬,‫החזה‬,‫הבטן‬,‫הגב‬,‫האגן‬‫אזור‬,‫ימין‬ ‫תנסו‬ ,‫חלק‬ ‫בכל‬ .‫הפנים‬ ,‫הראש‬ ,‫הצוואר‬ ,‫הכתפיים‬ ,‫הזרועות‬ ‫באופן‬ ‫המתייחסת‬ ‫וסקרנות‬ ‫מודעות‬ ‫להביא‬ ‫שתוכלו‬ ‫ככל‬ .‫שבמוקד‬ ‫הגוף‬ ‫בחלק‬ ‫שנמצאות‬ ‫הגופניות‬ ‫לתחושות‬ ‫מפורט‬ ‫לקיחת‬ ‫בעת‬ "‫לתוכו‬ ‫"תנשמו‬ ,‫שבמוקד‬ ‫האזור‬ ‫עזיבת‬ ‫עם‬ .‫האוויר‬ ‫הוצאת‬ ‫עם‬ ‫אותו‬ ‫ותשחררו‬ ,‫פנימה‬ ‫האוויר‬ ‫חזקות‬ ‫לתחושות‬ ‫או‬ ‫למתח‬ ‫מודעים‬ ‫נעשים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ .10 ‫תוך‬ -"‫לתוכם‬ ‫"לנשום‬ ‫אפשר‬ ,‫בגוף‬ ‫מסוים‬ ‫באזור‬ ‫אחרות‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫ישר‬ ‫המודעות‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כדי‬ ‫בנשימה‬ ‫שימוש‬ ‫בזמן‬ ‫שלהן‬ ‫השחרור‬ ‫את‬ ‫להרגיש‬ ,‫שניתן‬ ‫וככל‬ ,‫התחושות‬ .‫האוויר‬ ‫הוצאת‬ ‫והנשימה‬ ‫הגוף‬ ‫מן‬ ‫תנדודנה‬ ‫נמנע‬ ‫בלתי‬ ‫באופן‬ ‫המחשבות‬ .11 .‫עושות‬ ‫שמחשבות‬ ‫מה‬ ‫זה‬ .‫לגמרי‬ ‫נורמאלי‬ ‫זה‬ .‫לפעם‬ ‫מפעם‬ ‫לאן‬ ‫בפניכם‬ ‫ציינו‬ ,‫בזה‬ ‫הכירו‬ ,‫לזה‬ ‫לב‬ ‫שמים‬ ‫אתם‬ ‫כאשר‬ ‫בחזרה‬ ‫בהדרגה‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫את‬ ‫החזירו‬ ‫ואז‬ ‫המחשבות‬ ‫נדדו‬ .‫להתמקד‬ ‫התכוונתם‬ ‫בו‬ ‫בגוף‬ ‫לחלק‬ ‫דקות‬ ‫כמה‬ ‫קחו‬ ,‫זו‬ ‫בדרך‬ ‫הגוף‬ ‫כל‬ ‫את‬ "‫ש"סרקתם‬ ‫אחרי‬ .12
  • 7. 7 ‫ולנשימה‬ ,‫השלם‬ ‫הגוף‬ ‫של‬ ‫לתחושה‬ ‫מודעים‬ ‫להיות‬ ‫כדי‬ .‫מהגוף‬ ‫והחוצה‬ ‫פנימה‬ ‫חופשי‬ ‫באופן‬ ‫הזורמת‬ ‫באמצעות‬ ‫הראש‬ ‫את‬ ‫להרים‬ ‫אפשר‬ ,‫נרדמים‬ ‫אתם‬ ‫אם‬ .13 ‫במקום‬ ‫בישיבה‬ ‫התרגיל‬ ‫את‬ ‫לבצע‬ ‫או‬ ‫עיניים‬ ‫לפתוח‬ ,‫כרית‬ .‫בשכיבה‬ ‫חברתית‬ ‫פוביה‬ ‫מהאפשרות‬ ‫בעיקר‬ ‫חרדים‬ ‫חברתית‬ ‫פוביה‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫חרדה‬ ‫התקפי‬ .‫חברתיים‬ ‫במצבים‬ ‫השפלה‬ ‫או‬ ‫מבוכה‬ ‫של‬ ‫אנשים‬ ‫מול‬ ‫הופעה‬ ‫או‬ ‫חברתית‬ ‫בסביבה‬ ‫להתרחש‬ ‫עלולים‬ ‫הימנעות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫להתמודד‬ ‫לומד‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫והמטופל‬ ,‫אחרים‬ ‫ניתן‬ .‫העבודה‬ ‫מקום‬ ‫או‬ ,‫דייטים‬ ,‫לימודים‬ ‫כגון‬ ‫ממצבים‬ ‫אולם‬ ,‫חברתית‬ ‫חרדה‬ ‫לחסום‬ ‫כדי‬ ‫בתרופות‬ ‫להשתמש‬ ‫התנהגות‬ ‫של‬ ‫סוג‬ ‫גם‬ ‫להוות‬ ‫עלול‬ ‫יכול‬ ‫בתרופות‬ ‫השימוש‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫תהליך‬ ‫כוללים‬ ‫היעילים‬ ‫הטיפולים‬ .‫נמנעת‬ ‫והקניית‬ ,‫חשיפה‬ ,(‫האיום‬ ‫של‬ ‫יותר‬ ‫ריאליסטית‬ ‫)הערכה‬ ‫קיים‬ ,‫אחרות‬ ‫חרדה‬ ‫להפרעות‬ ‫בדומה‬ .‫חברתיים‬ ‫כישורים‬ .‫חברתית‬ ‫לחרדה‬ ‫גנטי‬ ‫מרכיב‬ ‫לטפח‬ ‫עשויה‬ ‫חברתית‬ ‫לחרדה‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫גישה‬ ‫למה‬ ‫תגובה‬ ‫ללא‬ ‫השלמה‬ ‫או‬ ,‫לקשיבות‬ ‫כללית‬ ‫מיומנות‬ ‫למצבים‬ ‫קשיבות‬ ‫ליישם‬ ‫ואז‬ ,‫הנוכחי‬ ‫ברגע‬ ‫בגוף‬ ‫שמתרחש‬ ‫של‬ ‫הגישה‬ .‫במיוחד‬ ‫עזים‬ ‫הגוף‬ ‫ותחושות‬ ‫הפחדים‬ ‫שבהם‬ ‫מטפחת‬ ‫שהיא‬ ‫בכך‬ ,‫אלו‬ ‫במקרים‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ACT ‫ולנפש‬ ‫לגוף‬ ‫לאפשר‬ ‫אותו‬ ‫ומעודדת‬ ‫המטופל‬ ‫של‬ ‫השאיפות‬ ‫את‬ ‫רשמה‬ ‫זו‬ ‫גישה‬ .‫היעדים‬ ‫להגשמת‬ ‫בדרך‬ ‫בטבעיות‬ ‫להגיב‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנערך‬ ‫במחקר‬ ,CBT -‫ל‬ ‫בהשוואה‬ ‫הצלחות‬ ‫לעצמה‬ .‫הימנעות‬ ‫של‬ ‫התנהגות‬ ‫הפחתת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ,Wulfert -‫ו‬ Block ‫ספציפיות‬ ‫פוביות‬ ,‫מדם‬ ,‫מגבהים‬ ,‫מטיסה‬ ‫פחד‬ ‫כוללים‬ ‫ספציפיות‬ ‫פוביות‬ ‫מקור‬ .‫אחרים‬ ‫נוספים‬ ‫גירויים‬ ,‫ובעיקרון‬ ‫עכברים‬ ,‫מנחשים‬ ‫ביולוגית‬ ‫מוכנות‬ ,‫קלאסית‬ ‫התניה‬ ‫לכלול‬ ‫עשוי‬ ‫הפוביות‬ ,‫גנטיים‬ ‫גורמים‬ ,‫מצויות‬ ‫פוביות‬ ‫של‬ ‫הטבועות‬ ‫הסכנות‬ ‫בשל‬ ,‫הנבחר‬ ‫הטיפול‬ ‫היא‬ ‫חשיפה‬ .‫מודעים‬ ‫לא‬ ‫וקונפליקטים‬ ‫מגיע‬ ‫רחוקות‬ ‫לעיתים‬ .‫בתרופות‬ ‫צורך‬ ‫אין‬ ‫כלל‬ ‫ובדרך‬ ‫אם‬ ‫אלא‬ ,‫ספציפית‬ ‫בפוביה‬ ‫לטיפול‬ ‫לפסיכולוג‬ ‫המטופל‬ ‫או‬ ,‫טיסה‬ ,‫דם‬ ‫בדיקת‬ ‫כגון‬ ,‫קרובה‬ ‫בהתמודדות‬ ‫מדובר‬ ‫כן‬ .‫וכדומה‬ ,‫מעליות‬ ‫עם‬ ‫מגורים‬ ‫לבניין‬ ‫מעבר‬ ‫בכך‬ ‫החשיפה‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫יכול‬ ‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫טיפול‬ ‫שהוא‬ ‫כפי‬ ‫הפחד‬ ‫עם‬ ‫להתמודד‬ ‫למטופל‬ ‫מאפשרת‬ ‫שהיא‬ ‫אותו‬ ‫לחקור‬ ‫ואז‬ ,(‫בדמיון‬ ‫רגישות‬ ‫)ביטול‬ ‫בזיכרון‬ ‫עולה‬ ‫של‬ ‫רגע‬ ‫כל‬ ‫לתאר‬ ‫יתבקש‬ ‫והמטופל‬ ‫ייתכן‬ .‫רב‬ ‫בפירוט‬ ‫להיות‬ ‫יהפוך‬ ‫המטופל‬ .‫המחשבות‬ ‫זרם‬ ‫לצד‬ ,‫גופנית‬ ‫תחושה‬ ‫כדי‬ ‫רגעים‬ ‫למספר‬ ‫הגוף‬ ‫את‬ ‫לרסן‬ ‫ועשוי‬ ,‫לברוח‬ ‫לכוונה‬ ‫מודע‬ ‫המטופל‬ ‫כאשר‬ .‫ההימנעות‬ ‫תגובת‬ ‫את‬ ‫לעומק‬ ‫יותר‬ ‫לחקור‬ ‫את‬ ‫ליישם‬ ‫יוכל‬ ‫הוא‬ ,‫הדמיון‬ ‫באמצעות‬ ‫זאת‬ ‫כל‬ ‫לעשות‬ ‫יוכל‬ .‫במציאות‬ ,‫רגע-אחר-רגע‬ ,‫בדיוק‬ ‫חקירה‬ ‫אותה‬ ‫רוצים‬ ‫שאנו‬ ‫פוביות‬ ‫עם‬ ‫למטופלים‬ ‫להסביר‬ ‫ניתן‬ ‫לפעמים‬ ‫את‬ ‫רואים‬ ‫אנו‬ ‫כל‬ ‫קודם‬ :‫מיקרוסקופ‬ ‫דרך‬ ‫הפחד‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫ולבסוף‬ ,‫האלקטרונים‬ ,‫המולקולות‬ ,‫התא‬ ‫את‬ ‫ואז‬ ,‫הרקמות‬ ‫מעמיקה‬ ‫שהחקירה‬ ‫ככל‬ .‫האלקטרונים‬ ‫שבין‬ ‫הרב‬ ‫החלל‬ ‫את‬ ‫להתקיים‬ ‫יכול‬ ‫הפחד‬ .‫יותר‬ ‫קטן‬ ‫רואים‬ ‫שאנו‬ ‫הפחד‬ ‫כך‬ ,‫יותר‬ .‫שטחית‬ ‫בצורה‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫מסתכלים‬ ‫אנו‬ ‫עוד‬ ‫כל‬ ‫עם‬ ‫בקשיבות‬ ‫עבודה‬ ‫שילוב‬ ‫חרדה‬ ‫מהפרעות‬ ‫הסובלים‬ ‫מטופלים‬ ‫מטופלים‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬ ‫כאשר‬ ‫שיקולים‬ ‫ארבעה‬ ‫בקצרה‬ ‫נציין‬ .‫קשיבות‬ ‫על‬ ‫המבוסס‬ ‫בטיפול‬ ‫חרדתיים‬ ,‫קשיבות‬ ‫עם‬ ‫אישית‬ ‫התנסות‬ ‫תהיה‬ ‫שלמטפל‬ ‫חשוב‬ ,‫ראשית‬ ‫למטופל‬ ‫להציע‬ ‫בין‬ ‫רב‬ ‫הבדל‬ ‫יש‬ .‫מדיטציה‬ ‫של‬ ‫מתרגול‬ ‫רצוי‬ ‫את‬ ‫לעבור‬ ‫ובין‬ ‫התרגול‬ ‫בעת‬ ‫העולות‬ ‫תחושות‬ ‫עם‬ ‫להשלים‬ ,‫עצומים‬ ‫רגשיים‬ ‫קשיים‬ ‫עם‬ ‫ישיבה‬ ‫של‬ ‫האישית‬ ‫החוויה‬ .‫משתנים‬ ‫כשהם‬ ‫בהם‬ ‫ולהתבונן‬ ,‫פתוח‬ ‫ובלב‬ ‫בסקרנות‬ ‫את‬ ‫יעיל‬ ‫באופן‬ ‫להעביר‬ ‫מסוגל‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫המטפל‬ ,‫שנית‬ .‫מאמץ‬ ‫וחוסר‬ ‫למטרה‬ ‫המכוונת‬ ‫התנהגות‬ ‫של‬ ‫הפרדוקס‬ ‫אולם‬ ,‫סימפטומים‬ ‫להפחתת‬ ‫אמצעי‬ ‫היא‬ ‫קשובה‬ ‫מודעות‬ ‫היעד‬ ‫את‬ ‫לחלוטין‬ ‫לנטוש‬ ‫צריכים‬ ‫אנו‬ ,‫זו‬ ‫מטרה‬ ‫להשיג‬ ‫כדי‬ ‫המטופלים‬ ‫אחד‬ .‫להווה‬ ‫במודעות‬ ‫לשקוע‬ ‫לעצמנו‬ ‫ולאפשר‬ ‫להרגיש‬ ‫כדי‬ ,‫זה‬ ‫את‬ ‫לעשות‬ ‫לא‬ ‫"כיצד‬ ,‫רם‬ ‫בקול‬ ‫הרהר‬ ‫פעם‬ ‫הטיפול‬ ‫שיעד‬ ‫אמונה‬ ‫להיות‬ ‫צריכה‬ ‫למטפל‬ "!‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫מודל‬ ‫מהווה‬ ‫המטפל‬ .‫זמני‬ ‫באופן‬ ‫יושהה‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ ‫יושג‬ ‫אכן‬ .‫הטיפול‬ ‫לתהליך‬ ‫התקשרות‬ ‫ללא‬ ‫למחויבות‬ ‫בין‬ ‫מעבר‬ ‫בין‬ ‫ההבדלים‬ ‫את‬ ‫לדעת‬ ‫צריך‬ ‫המטפל‬ ,‫שלוש‬ .‫האגו‬ ‫והתפוררות‬ ,‫עצב‬ ‫או‬ ‫כעס‬ ‫כגון‬ ,‫שליליים‬ ‫רוח‬ ‫הלכי‬ ‫ואינו‬ ,‫מסבל‬ ‫ושחרור‬ ‫רגשית‬ ‫ליציבות‬ ‫מסייע‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגול‬ ‫להשפיע‬ ‫עלולים‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫עצמה‬ ‫בפני‬ ‫מטרה‬ ‫משמש‬ .‫בתבונה‬ ‫אותם‬ ‫מיישמים‬ ‫לא‬ ‫אם‬ ‫שלילי‬ ‫באופן‬ ‫המטופל‬ ‫על‬ .‫להם‬ ‫כואבת‬ ‫שהיא‬ ‫משום‬ ‫מהחוויה‬ ‫נמנעים‬ ‫שלנו‬ ‫המטופלים‬ ‫נמנע‬ ‫שהמטופל‬ ‫פחד‬ ‫של‬ ‫חיובית‬ ‫חוויה‬ ‫ליצור‬ ‫רוצים‬ ‫אנו‬ ‫המטופל‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫יצירתי‬ ‫באופן‬ ‫מנסים‬ ‫אנו‬ .‫בעבר‬ ‫ממנו‬ .‫פחד‬ ‫בתוך‬ ‫לחופש‬ ‫מהפחד‬ ‫מחופש‬ .‫אחת‬ ‫בטכניקה‬ ‫ללכוד‬ ‫ניתן‬ ‫לא‬ ‫עצמה‬ ‫הקשיבות‬ ‫את‬ ,‫לבסוף‬ ,‫שלנו‬ ‫האסטרטגיים‬ ‫התרגילים‬ .‫חמקמקה‬ ‫חיים‬ ‫דרך‬ ‫זוהי‬ .‫אביזרים‬ ‫רק‬ ‫הם‬ ,‫פורמלית‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ‫תרגול‬ ‫כגון‬ .‫גדולים‬ ‫ומאמץ‬ ‫כוונה‬ ‫מצריך‬ ‫רגע‬ ‫בכל‬ ‫שלנו‬ ‫לחיים‬ ‫להתעורר‬ ‫ויכולים‬ ,‫עצמנו‬ ‫על‬ ‫לוקחים‬ ‫אנו‬ ‫אשר‬ ‫לחיים‬ ‫מאמץ‬ ‫זהו‬ ‫העומדים‬ ‫באמצעים‬ ‫שימוש‬ ‫תוך‬ ,‫שלנו‬ ‫המטופלים‬ ‫עם‬ ‫לחלוק‬ .‫לרשותנו‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ,‫פסיכולוגיים‬ ‫שגורמים‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫מצביעים‬ ‫המחקרים‬ ‫כל‬ ‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫הם‬ ,‫מבנית‬ ‫אבנורמליות‬ ‫ולא‬ ‫רבות‬ ‫הקבלות‬ ‫שלו‬ ‫מעגל‬ ‫באמצעות‬ ‫מתרחש‬ ‫זה‬ ‫דבר‬ .‫כרוניים‬ ‫של‬ ‫העיקריים‬ ‫המרכיבים‬ .‫חרדה‬ ‫הפרעות‬ ‫של‬ ‫לדינמיקה‬ ,‫פסיכו-פיזיולוגית‬ ‫התעוררות‬ ,‫הגיוני‬ ‫לא‬ ‫פחד‬ ‫הם‬ ‫זה‬ ‫מעגל‬ .‫הימנעות‬ ‫של‬ ‫והתנהגות‬ ,‫נכון‬ ‫לא‬ ‫המפורשים‬ ‫סימפטומים‬ ‫שיוכלו‬ ‫לפני‬ ‫הזה‬ ‫המעגל‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫צריכים‬ ‫המטופלים‬ ‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫כדי‬ ‫הקשיבות‬ ‫בתרגילי‬ ‫יעיל‬ ‫באופן‬ ‫להיעזר‬ :‫לכך‬ ‫טיפוסית‬ ‫דוגמא‬ ‫הוא‬ ‫הבא‬ ‫המקרה‬ .‫המעגל‬ ‫עלים‬ ‫שגרף‬ ‫לאחר‬ ‫לכאוב‬ ‫התחיל‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫גבו‬ ,‫שעבר‬ ‫בחורף‬ ‫בדרך‬ ‫חלף‬ ‫והכאב‬ ,‫כן‬ ‫לפני‬ ‫כבר‬ ‫דומה‬ ‫כאב‬ ‫חווה‬ ‫הוא‬ .‫בגינתו‬ ‫גם‬ ‫המשיך‬ ‫הכאב‬ ‫הזו‬ ‫הפעם‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ .‫ספורים‬ ‫ימים‬ ‫תוך‬ ‫כלל‬ ‫שזרם‬ ‫כאב‬ ‫הרגיש‬ ‫הוא‬ ‫פעם‬ ‫מדי‬ ,‫למעשה‬ .‫שבועיים‬ ‫לאחר‬ .‫הרגל‬ ‫לכף‬ ‫עד‬ ‫הרגל‬ ‫לאורך‬ ‫כושר‬ ‫בחדר‬ ‫מהתעמלות‬ ‫נהנה‬ ‫הוא‬ ,‫כן‬ ‫לפני‬ .‫לדאוג‬ ‫החל‬ '‫ר‬ ‫הגב‬ ‫כאשר‬ .‫מתח‬ ‫להרפות‬ ‫כדי‬ ‫וגם‬ ‫בכושר‬ ‫להישאר‬ ‫כדי‬ ‫גם‬ – ‫הכאב‬ ‫כאשר‬ .‫ירפא‬ ‫שהגב‬ ‫וחיכה‬ ,‫להתאמן‬ ‫הפסיק‬ ‫הוא‬ ,‫נפגע‬
  • 8. 8 .‫לרופא‬ ‫תור‬ ‫קבע‬ ‫המודאג‬ '‫ר‬ ,‫להרפות‬ ‫סירב‬ ‫ברגל‬ ‫הכאבים‬ ‫לגבי‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫לתיאורו‬ ‫הקשיב‬ '‫ר‬ ‫של‬ ‫רופאו‬ ‫בדיקה‬ .‫השדרה‬ ‫בעמוד‬ ‫לפגיעה‬ ‫חשד‬ ‫תוך‬ ,‫דאגה‬ ‫והפגין‬ ‫והרופא‬ ,‫בולט‬ ‫דיסק‬ ‫על‬ ‫הצביעה‬ MRI -‫ה‬ ‫מכשיר‬ ‫באמצעות‬ ‫מפעילויות‬ ‫וימנע‬ ‫אנטי-דלקתית‬ ‫תרופה‬ ‫ייקח‬ '‫שר‬ ‫הציע‬ .‫ממקומו‬ ‫הדיסק‬ ‫את‬ ‫להזיז‬ ‫שעלולות‬ ‫משום‬ ,‫בעבודה‬ ‫קשה‬ ‫תקופה‬ ‫היתה‬ '‫לר‬ ,‫הזו‬ ‫הפציעה‬ ‫לפני‬ '‫ר‬ .‫מאוד‬ ‫מתוח‬ ‫היה‬ ‫שלו‬ ‫והבוס‬ ,‫לקשיים‬ ‫נקלעה‬ ‫שהחברה‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ‫כעת‬ ‫אולם‬ ,‫בגב‬ ‫הבעיה‬ ‫שהחלה‬ ‫לפני‬ ‫עוד‬ ‫בלחץ‬ ‫היה‬ '‫ר‬ .‫הכאב‬ ‫לאותו‬ ‫התעורר‬ ‫הוא‬ ‫יום‬ ‫כל‬ .‫מתמיד‬ ‫ולחוץ‬ ‫חרד‬ .‫יחלים‬ ‫לא‬ ‫לעולם‬ ‫שהוא‬ ‫לחשוש‬ ‫החל‬ ‫עם‬ ‫להתחיל‬ ‫שיכול‬ ‫דבר‬ ,‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫למעגל‬ ‫נקלע‬ '‫ר‬ ‫ללא‬ ,‫פתאום‬ ‫להופיע‬ ‫יכול‬ ‫יתר,או‬ ‫מאמץ‬ ‫או‬ ‫בתאונה‬ ‫פציעה‬ .‫ברור‬ ‫פיזי‬ ‫מקדים‬ ‫גורם‬ ‫לעוצמות‬ ‫מגיע‬ ‫או‬ ‫מהצפוי‬ ‫יותר‬ ‫ממשיך‬ ‫שהכאב‬ ‫לאחר‬ ‫הפכו‬ ‫כרוניים‬ ‫גב‬ ‫שכאבי‬ ‫משום‬ .‫הפחד‬ ‫גורם‬ ‫נכנס‬ ,‫גבוהות‬ ‫זו‬ ‫מבעיה‬ ‫שסבל‬ ‫מישהו‬ ‫מכיר‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫כמעט‬ ,‫מגיפה‬ ‫להיות‬ ,MRI -‫ה‬ ‫מכשיר‬ ‫של‬ ‫הנפוץ‬ ‫קיומו‬ .‫לעזור‬ ‫הצליח‬ ‫לא‬ ‫והרופא‬ ‫במבנה‬ ‫רנדומאליות‬ ‫סטיות‬ ,‫רב‬ ‫בפירוט‬ ,‫לגלות‬ ‫יכולתו‬ ‫עם‬ ‫המטופלים‬ ‫בפני‬ ‫מציג‬ ‫שהוא‬ ‫בכך‬ ‫לפחד‬ ‫תורם‬ ,‫השדרה‬ ‫עמוד‬ .‫מתנוון‬ ‫שדרה‬ ‫עמוד‬ ‫של‬ ‫תמונות‬ .‫שליליות‬ ‫השפעות‬ ‫מספר‬ ‫יש‬ ‫הגב‬ ‫של‬ ‫ממצבו‬ ‫ולדאגה‬ ‫לפחד‬ ‫הפעילויות‬ ‫בנטישת‬ ‫למצב‬ ‫מגיבים‬ ‫האנשים‬ ‫מרבית‬ ,'‫ר‬ ‫כמו‬ ‫פסיכולוגיים‬ ‫מתחים‬ ‫בהפגת‬ ‫להם‬ ‫סייעו‬ ‫כן‬ ‫שלפני‬ ‫הפיזיות‬ ,‫מצוקה‬ ‫של‬ ‫מחשבות‬ .‫וגמישים‬ ‫חזקים‬ ‫שרירים‬ ‫על‬ ‫ובשמירה‬ ,‫וכעס‬ ,‫תסכול‬ ,‫לחרדה‬ ‫מובילים‬ ,‫פעילות‬ ‫חוסר‬ ‫של‬ ‫בשילוב‬ .‫ברח‬ ‫או‬ ‫ה-הילחם‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫להתעוררותה‬ ‫מוסיפים‬ ‫אשר‬ ‫שנמנעת‬ ‫הזמן‬ ‫באותו‬ ,‫בשרירים‬ ‫למתח‬ ‫תורמת‬ ‫זו‬ ‫התעוררות‬ ‫המעגל‬ .‫בהרפייתם‬ ‫עזרה‬ ‫כן‬ ‫שלפני‬ ‫פעילות‬ ‫אותה‬ ‫מהשרירים‬ .‫קבוע‬ ‫נעשה‬ ‫בנכות‬ ‫המלווה‬ ‫כאב-דאגה-פחד-מתח-כאב‬ ‫של‬ ‫המתח‬ ‫את‬ ‫מגביר‬ ‫שהוא‬ ‫בכך‬ ‫לכאב‬ ‫מוסיף‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫הפחד‬ ‫הכאב‬ ‫תחושת‬ ‫את‬ ‫מגביר‬ ‫גם‬ ‫למעשה‬ ‫הוא‬ ,‫בשרירים‬ ‫רק‬ ‫אינה‬ ‫הכאב‬ ‫שחווית‬ ‫לכך‬ ‫רבות‬ ‫עדויות‬ ‫קיימות‬ .‫עצמו‬ ‫גירוי‬ ‫חווים‬ ‫אנשים‬ .‫לרקמות‬ ‫ההפרעה‬ ‫לדרגת‬ ‫פרופורציונית‬ ‫כשהם‬ ‫מאשר‬ ‫פוחדים‬ ‫הם‬ ‫כאשר‬ ‫יותר‬ ‫הרבה‬ ‫כמכאיב‬ ‫נתון‬ ‫למעגל‬ ‫תורמת‬ ‫הכאב‬ ‫לגבי‬ ‫דאגה‬ ,‫לפיכך‬ .‫מוגנים‬ ‫חשים‬ ‫על‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ,‫בשרירים‬ ‫המתח‬ ‫הגדלת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫הכאב‬ ‫אשר‬ ,‫הקשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫עצמו‬ ‫הכאב‬ ‫תחושת‬ ‫הגברת‬ ‫ידי‬ ‫לסייע‬ ‫לפיכך‬ ‫יכולים‬ ,‫כאב‬ ‫כלפי‬ ‫שלנו‬ ‫הגישה‬ ‫בשינוי‬ ‫עוזרים‬ ‫באמצעות‬ ‫שלנו‬ ‫הכאב‬ ‫חווית‬ ‫על‬ ‫ולהשפיע‬ ‫השרירים‬ ‫בהרפיית‬ .‫כלפיו‬ ‫שלנו‬ ‫היחס‬ ‫שינוי‬ ‫בייחוסים‬ ‫כרוך‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫במעגל‬ ‫נוסף‬ ‫מרכיב‬ ‫הוא‬ ,‫בגב‬ ‫כאב‬ ‫לגבי‬ ‫מודאג‬ ‫נעשה‬ ‫שאדם‬ ‫ברגע‬ .‫שגויים‬ ‫מחמירות‬ ‫או‬ ‫משפרות‬ ‫תנוחה‬ ‫או‬ ‫תנועה‬ ‫איזה‬ ‫לגלות‬ ‫יתאמץ‬ ‫שהוא‬ ‫פעם‬ ‫בכל‬ ,‫הזה‬ ‫בקשר‬ ‫מבחין‬ ‫שהאדם‬ ‫ברגע‬ .‫הכאב‬ ‫את‬ ,‫יותר‬ ‫חרד‬ ‫נעשה‬ ‫הוא‬ ,‫בעייתית‬ ‫לו‬ ‫הנראית‬ ‫בפעילות‬ ‫עוסק‬ ‫את‬ ‫שמחזק‬ ‫דבר‬ ,‫מוגבר‬ ‫כאב‬ ‫היא‬ ‫התוצאה‬ .‫יותר‬ ‫מתוח‬ ‫מותנית‬ ‫תגובה‬ .‫הרת-אסון‬ ‫היא‬ ‫מסוימת‬ ‫שפעולה‬ ‫האמונה‬ -‫גורם‬ ‫מהווה‬ ,(‫מתנועה‬ ‫)פחד‬ "‫"קינסיופוביה‬ ‫המכונה‬ ,‫זו‬ ‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫ומגבילים‬ ‫כרוניים‬ ‫למצבים‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫מנבא‬ .‫רפואית‬ ‫דיאגנוזה‬ ‫מאשר‬ ‫והפרעות‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫בין‬ ‫המקבילים‬ ‫הקווים‬ ‫ה-הילחם‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫תוצאה‬ ‫שניהם‬ .‫מאוד‬ ‫ברורים‬ ‫החרדה‬ ‫המאופיינות‬ ‫לפחד‬ ‫תגובות‬ ‫גם‬ ‫כוללים‬ ‫שניהם‬ .‫ברח‬ ‫או‬ ‫שגויות‬ ‫והנחות‬ ,‫בהימנעות‬ ‫התנסות‬ ,‫שלילית‬ ‫עתידית‬ ‫בראיה‬ ‫תוך‬ ‫עכשווית‬ ‫לחוויה‬ ‫מודעות‬ – ‫קשיבות‬ .‫הבעיה‬ ‫אופי‬ ‫לגבי‬ ‫באמצעות‬ ‫הללו‬ ‫התהליכים‬ ‫את‬ ‫לבטל‬ ‫יכולים‬ – ‫השלמה‬ ‫עם‬ ‫ההזדהות‬ ‫והפחתת‬ ‫הנוחות‬ ‫חוסר‬ ‫כלפי‬ ‫הסיבולת‬ ‫הגדלת‬ .‫דאגה‬ ‫מחשבות‬ ‫ההחלמה‬ ‫מעגל‬ ‫מעגל‬ ‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫צורך‬ ‫יש‬ ‫הזה‬ ‫מהסינדרום‬ ‫להחלים‬ ‫כדי‬ ,‫בסיסיים‬ ‫אלמנטים‬ ‫בשלושה‬ ‫כרוך‬ ‫זה‬ ‫תהליך‬ .‫הכאב‬ (1) :‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫ביצוע‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫לתמוך‬ ‫ניתן‬ ‫ובכולם‬ (3) ‫מלאה‬ ‫גופנית‬ ‫לפעילות‬ ‫חזרה‬ (2) ,‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫תהליך‬ ‫באופן‬ ‫התערבות‬ ‫כל‬ ‫לתפור‬ ‫ניתן‬ .‫שליליים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫עבודה‬ ‫בהתאם‬ ‫דגש‬ ‫פחות‬ ‫או‬ ‫יותר‬ ‫מקבל‬ ‫אלמנט‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫אישי‬ .‫מטופל‬ ‫כל‬ ‫אצל‬ ‫הכאב‬ ‫במעגל‬ ‫ביותר‬ ‫הבולט‬ ‫לאספקט‬ ‫בדיקה‬ ‫לעבור‬ ‫צריכים‬ ‫המטופלים‬ ‫כל‬ ,‫הטיפול‬ ‫תחילת‬ ‫לפני‬ ‫שעלולות‬ ,‫לכאב‬ ‫נדירות‬ ‫רפואיות‬ ‫סיבות‬ ‫לפסול‬ ‫כדי‬ ‫גופנית‬ ,‫דלקות‬ ,‫גידולים‬ ‫הכוללות‬ ,‫אלה‬ ‫הפרעות‬ .‫מסוכנות‬ ‫להיות‬ ‫הסיבה‬ ‫את‬ ‫מהוות‬ ,‫דופן‬ ‫יוצאות‬ ‫מבניות‬ ‫וחריגות‬ ,‫פציעות‬ ‫הפיזית‬ ‫הבדיקה‬ .‫כרוניים‬ ‫גב‬ ‫כאבי‬ ‫של‬ ‫מקרים‬ 200 ‫מתוך‬ 1-‫ל‬ ,‫כיאות‬ ‫טופלה‬ ‫לא‬ ‫רפואית‬ ‫שבעיה‬ ‫מצב‬ ‫למנוע‬ ‫כדי‬ ‫נדרשת‬ ‫מוסמך‬ ‫אישור‬ ‫ולהעניק‬ ,‫הקוגניטיבי‬ ‫השינוי‬ ‫תהליך‬ ‫על‬ ‫להקל‬ .‫הפעילות‬ ‫לחידוש‬ ‫קוגניטיבי‬ ‫שינוי‬ ‫ותהליך‬ ‫קשיבות‬ ‫כתוצאה‬ ‫נגרם‬ ‫שלהם‬ ‫שהכאב‬ ‫מאמינים‬ ‫המטופלים‬ ‫עוד‬ ‫כל‬ ‫ויימנעו‬‫בפחד‬‫לכאב‬‫יגיבו‬‫הם‬,‫השדרה‬‫בעמוד‬‫מבניים‬‫מנזקים‬ ‫שינוי‬ ‫תהליך‬ .‫הכאב‬ ‫מעגל‬ ‫ימשך‬ ‫וכך‬ ,‫בגב‬ ‫הקשורה‬ ‫מפעילות‬ ‫שהכאב‬ ‫משום‬ .‫מאתגר‬ ‫הינו‬ ‫לכך‬ ‫בנוגע‬ ‫אדם‬ ‫של‬ ‫אמונותיו‬ ‫לרוב‬ ‫בהתחלה‬ ‫קשה‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ,‫עז‬ ‫להיות‬ ‫עלול‬ ‫הוא‬ ‫בשרירים‬ ‫שמתח‬ ‫להאמין‬ (‫למטפלים‬ ‫)וגם‬ ‫המטופלים‬ .‫לכך‬ ‫שגורם‬ ‫זה‬ ‫המטילים‬ ‫בולטים‬ ‫מחקרים‬ ‫של‬ ‫שורה‬ ‫מקבלים‬ ‫המטופלים‬ ‫הדרך‬‫על‬‫הסבר‬‫ובהמשך‬,‫מבני‬‫ונזק‬‫גב‬‫כאבי‬‫שבין‬‫בקשר‬‫ספק‬ ‫תהליך‬ ‫של‬ ‫חשוב‬ ‫חלק‬ .‫עובד‬ ‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫שבה‬ ‫האופי‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫למטופלים‬ ‫לסייע‬ ‫הוא‬ ‫זה‬ ‫פסיכו-התנהגותי‬ ‫במיוחד‬ ‫חיוני‬ ‫זה‬ ‫שלב‬ .‫הפסיכו-פיזיולוגיות‬ ‫ההפרעות‬ ‫של‬ ‫כדי‬ ‫קשיבות‬ ‫כגון‬ ‫מנטלי‬ ‫תרגיל‬ ‫לקבל‬ ‫יוכלו‬ ‫שהמטופלים‬ ‫לפני‬ ‫חוששים‬ ‫רבים‬ ‫מטופלים‬ .‫פיזית‬ ‫לכאורה‬ ‫שהיא‬ ‫בבעיה‬ ‫לטפל‬ ‫מרמזת‬ ‫הפסיכולוגיים‬ ‫בגורמים‬ ‫מטפלים‬ ‫שאנו‬ ‫שהעובדה‬ ‫הם‬ ."‫בראש‬ ‫"הכול‬ ‫או‬ ,‫דמיוני‬ ‫שהכאב‬ ‫סבורים‬ ‫שאנו‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫בתור‬ .‫מתחלים‬ ‫שהם‬ ‫אותם‬ ‫יאשימו‬ ‫כי‬ ‫לחשוש‬ ‫עלולים‬ ‫גם‬ ‫שינויים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נגרם‬ ‫הכאב‬ ‫כי‬ ‫שנדגיש‬ ‫מאוד‬ ‫חשוב‬ ,‫מטפלים‬ .‫מאוד‬ ‫אמיתי‬ ‫והוא‬ ,‫בשרירים‬ ,‫הכרוניים‬ ‫הגב‬ ‫כאבי‬ ‫מעגל‬ ‫על‬ ‫לומדים‬ ‫שהמטופלים‬ ‫ברגע‬ ‫לעזור‬ ‫יכולים‬ ‫אשר‬ ‫הקשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫להסביר‬ ‫יש‬ ‫הפחתת‬ ,‫לכאב‬ ‫הסיבולת‬ ‫הגברת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫המעגל‬ ‫בקטיעת‬ ‫והקלת‬ ,‫שליליות‬ ‫ממחשבות‬ ‫שחרור‬ ,‫הסלידה‬ ‫תגובות‬ ‫תרגילי‬ ‫להציג‬ ‫יש‬ ‫זה‬ ‫בשלב‬ .‫קשים‬ ‫רגשות‬ ‫עם‬ ‫העבודה‬ .‫בסיסיים‬ ‫קשיבות‬ ‫מדיטציית‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ ‫כי‬ ‫נראה‬ ,‫הדרגתית‬ ‫שההשפעה‬ ‫אף‬ ‫על‬ ‫לאורך‬ ‫הנדרשת‬ ‫הקוגניטיבית‬ ‫הגמישות‬ ‫את‬ ‫מגדילים‬ ‫מבלי‬ ‫וחולפות‬ ‫העולות‬ ‫במחשבות‬ ‫התבוננות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ .‫הטיפול‬ ‫פחות‬ ‫מזדהים‬ ‫המטופלים‬ ,‫אותן‬ ‫לשפוט‬ ‫או‬ ‫אחריהן‬ ‫לעקוב‬ ‫למטופלים‬ ‫עוזרים‬ ‫גם‬ ‫קשיבות‬ ‫תרגילי‬ .‫המחשבות‬ ‫תוכן‬ ‫עם‬ ‫בכך‬ ‫מבחינים‬ ‫הם‬ :‫חברתית‬ ‫מושפעת‬ ‫שהמחשבה‬ ‫לראות‬