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Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
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Cada revista aparece asociada a sus datos
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RESH
RESH presenta los Índices de Citas
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  valorarse el uso y la influencia de cada una de las
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La reunión de los distintos indicadores de calidad
  pretende facilitar una visión de conjunto de cada
  revista, base de una valoración integrada.
DICE
DICE es fruto de un convenio de colaboración
  entre el
• Consejo Superior de Investigaciones
  Científicas CSIC
• Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad
  y Acreditación ANECA
• Instituto de Estudios Documentales sobre
  Ciencia y Tecnología IEDCYT
DICE
DICE tiene el objetivo de facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las
   características editoriales de las revistas españolas de Humanidades y
   Ciencias Sociales más estrechamente ligadas a la calidad, relativas a aspectos
   tan cualitativos como:

•   mecanismos de evaluación de originales para publicar,
•   la apertura de los órganos de gestión y dirección,
•   la presencia de diversas instituciones no vinculadas a la entidad editora entre las
    contribuciones publicadas,
•   la difusión de las revistas en bases de datos multidisciplinares y especializadas de
    prestigio internacional
•   presencia en Internet.


Complementa así los datos ofrecidos en RESH que aporta, especialmente, datos
   relativos al uso e influencia de las revistas, a partir de la elaboración de índices
   de citas que permiten calcular el impacto de cada una en el entorno disciplinar
   más próximo.
DICE
DICE
La plataforma de búsqueda está ideada para facilitar tanto el acceso a la información disponible
sobre cada una de las revistas como para poder obtener listados de revistas de una disciplina o de
un área del conocimiento que reúnan una o varias características concretas. Asimismo se pueden
recuperar revistas indizadas por una o varias bases de datos. La respuesta a cada estrategia de
búsqueda planteada será siempre una referencia breve de la revista o revistas que respondan a los
requerimientos planteados (registro breve), y que, pinchando llevará al registro completo en el que

aparecerán, además de los datos solicitados, otros datos complementarios .
DICE
DICE
Criterios Latindex
33 criterios, 25 para estar en el Catálogo
Criterios Latindex
En resumen…
• Internacional
  – ISI: impacto JCRSS, citas e índice h WoS-
    A&HCI
  – Scopus: índice h y citas
• Nacional
  – RESH
  – DICE
• Latino
  – Latindex
HELVIA

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  UCO y garantizando la conservación de los
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  digitales: artículos de revistas, comunicaciones
  a congresos, tesis doctorales, documentos de
  trabajo, materiales docentes y objetos de
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  patrimonio bibliográfico de la Universidad de
  Córdoba.   ENTRAR
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Visibilidad científica y evaluación

  • 1. ¿Quieres saber quiénes te citan, cúantas veces has sido citado, tu índice h, la producción científica de tu Universidad? WoS, JCR, Scopus y otros indicios válidos para ANECA … y como conseguir mayor visibilidad HELVIA Facultad Ciencias de la Educación. Módulo B. 10 de Junio de 2010 Biblioteca Universitaria de Córdoba
  • 2. Programa • ISI JCR índices de impacto Journals Citation Report JCRS y JCRSS • Wos: índice de citas e índice h • Scopus, índice de citas e índice h • Portal Fecyt • RESH, índices españoles • DICE • Latindex Serials Directory EBSCO*** informa sobre las bases de datos que indexan y resumen los artículos de publicaciones ...Si queremos más visibilidad: HELVIA
  • 3. La Biblioteca universitaria y la evaluación científica • Los procesos de evaluación se basan en parte en la calidad de las revistas y en indicadores bibliométricos. • Los bibliotecarios conocen estos recursos: •Bases de datos y plataformas de revistas •Indicadores bibliométricos y proveedores de recursos electrónicos •Conocer criterios de evaluación de las Agencias Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
  • 4. Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
  • 5. Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
  • 6. Actividad investigadora Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
  • 7. ICR Índice de Calidad Relativo Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayuda al profesorado en la acreditación ANECA
  • 8. Torres Salinas, Daniel. Qué deben saber las bibliotecas escolásticas y los CRAI para ayudar al profesorado en la acreditación ANECA
  • 9. Autor – Publicar en revistas de “calidad” – Conseguir la máxima difusión de sus trabajos – Obtener tramos de investigación (Universidad) • Artículos índice de citas • SCI (WoS) • Scopus • Revista índice de impacto • JCR/ISI
  • 10. ANECA Artes y Humanidades artículos de revistas
  • 11. ANECA Artes y Humanidades monografías impresas o electrónicas
  • 12. Revistas españolas en JCRSS 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2002 2004 2006 2008
  • 13. ISI Master Journal List » http://science.thomsonreuters.com/mjl/
  • 14. Scopus búsqueda institución Universidad de Córdoba • Química 2.165 • Ciencias Sociales 93 • Arte y Humanidades 42
  • 15. Índices de Impacto JCR Opciones de Búsqueda Lista de Resultados Registro completo y datos de la revista Gestión de los resultados: Imprimir Grabar Exportar
  • 16. JCR de Web of Knowledge
  • 17. Ver datos de las revistas
  • 18. Ordenar las revistas por campo
  • 20. Factor de impacto 2004 citas a artículos publicadas en 2003 y 2002 # de artículos publicados en 2003 y 2002 1630 3.117 = 523 • ISI calcula el factor de impacto: Dividiendo el número de citaciones hechas en 2004 a artículos publicadas en los dos años anteriores (2002 & 2003) por el total de artículos y revisiones publicadas y los dos años anteriores
  • 21. Datos del impacto por revista
  • 22. Datos de la categoría – Promedio de los factores de impacto y la media de los factores de impacto para una categoría • La media de los factores de impacto para la categoría ‘Pediatrics’ es 1.099 • El promedio de los factores de impacto para la categoría ‘Pediatrics’ es 1.498. • Se calcula el promedio de los factores de impacto dividiendo el número total de citaciones en 2004 a artículos publicados en 2002 y 2003 en esta categoría por el número total de artículos y revisiones publicados en 2002 y 2003 Citas a artículos recientes 27082 =1.498 Número de citas recientes 18077
  • 23. Gráfico cuartil .Categoria…1 .Categoria…2 1 1 2 2 3 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12
  • 24. Acceso a JCR desde Web of Science
  • 32. A&HCI Ín A&HCI Índice de Citas e Índice h
  • 33. Índice h Grupo Scimago. “El índice h de Hirsch: aportaciones a un debate”. En: El profesional de la información, 2006, julio–agosto, v. 15, n. 4, pp. 304–306.
  • 34. A&HCI Índice de Citas e Índice h
  • 37. scopus Entramos en la página web de la Biblioteca y seleccionamos Bases de Datos
  • 38. En la página de Bases de Datos localizamos la Base de Datos Scopus en el listado alfabético
  • 39. En la pantalla que aparecerá a continuación tenemos la descripción de la base de datos y el acceso al marcar el nombre SCOPUS
  • 41. Ahora buscamos por el apellido del autor y comprobamos que estamos buscando por el campo autor en el desplegable que encontramos a la derecha de la pantalla de búsqueda y comenzamos la búsqueda marcando Search
  • 42. Elegimos el autor con sus apellidos e iniciales
  • 43. Desde la lista de resultados elegimos ver un registro en el formato Abstract+Refs
  • 44. Vemos uno de los registros en formato Abstract+Ref y marcamos la figura que aparece al lado del apellido del autor
  • 45. Aparecerán los datos completos del autor en Scopus, y el índice h. Si marcamos h-graph… h index 21
  • 46. … veremos la gráfica del índice h
  • 53. Resultados de la búsqueda Autor
  • 54. Datos del Autor desde cualquier registro
  • 56. Nuestra página de Índices de Impacto
  • 57. ARCE sistema de evaluación de la calidad de revistas científicas
  • 58. ARCE bases de la convocatoria sistema de evaluación de la calidad de revistas científicas
  • 59. ARCE bases de la convocatoria sistema de evaluación de la calidad de revistas científicas
  • 60. ARCE bases de la convocatoria sistema de evaluación de la calidad de revistas científicas
  • 61. ARCE bases de la convocatoria sistema de evaluación de la calidad de revistas científicas
  • 62. RESH
  • 63. RESH
  • 64. RESH
  • 65. RESH
  • 66. RESH RESH aporta los resultados del análisis de las Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas desde el punto de vista de su calidad. Cada revista aparece asociada a sus datos bibliográficos básicos, así como a los valores que adopta en función de distintos criterios de calidad: - cumplimiento de parámetros formales y de gestión editorial, - visibilidad internacional y - valoración del contenido por parte de los especialistas del área.
  • 67. RESH RESH presenta los Índices de Citas correspondientes a los años 1999, 2000, 2001, 2002 y 2003 a través de los cuales puede valorarse el uso y la influencia de cada una de las revistas que aparecen citadas. La reunión de los distintos indicadores de calidad pretende facilitar una visión de conjunto de cada revista, base de una valoración integrada.
  • 68. DICE DICE es fruto de un convenio de colaboración entre el • Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC • Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación ANECA • Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología IEDCYT
  • 69. DICE DICE tiene el objetivo de facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las características editoriales de las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales más estrechamente ligadas a la calidad, relativas a aspectos tan cualitativos como: • mecanismos de evaluación de originales para publicar, • la apertura de los órganos de gestión y dirección, • la presencia de diversas instituciones no vinculadas a la entidad editora entre las contribuciones publicadas, • la difusión de las revistas en bases de datos multidisciplinares y especializadas de prestigio internacional • presencia en Internet. Complementa así los datos ofrecidos en RESH que aporta, especialmente, datos relativos al uso e influencia de las revistas, a partir de la elaboración de índices de citas que permiten calcular el impacto de cada una en el entorno disciplinar más próximo.
  • 70. DICE
  • 71. DICE La plataforma de búsqueda está ideada para facilitar tanto el acceso a la información disponible sobre cada una de las revistas como para poder obtener listados de revistas de una disciplina o de un área del conocimiento que reúnan una o varias características concretas. Asimismo se pueden recuperar revistas indizadas por una o varias bases de datos. La respuesta a cada estrategia de búsqueda planteada será siempre una referencia breve de la revista o revistas que respondan a los requerimientos planteados (registro breve), y que, pinchando llevará al registro completo en el que aparecerán, además de los datos solicitados, otros datos complementarios .
  • 72. DICE
  • 73. DICE
  • 74. Criterios Latindex 33 criterios, 25 para estar en el Catálogo
  • 76. En resumen… • Internacional – ISI: impacto JCRSS, citas e índice h WoS- A&HCI – Scopus: índice h y citas • Nacional – RESH – DICE • Latino – Latindex
  • 77. HELVIA » Su objetivo es permitir el acceso libre a la producción científica y académica de la Universidad, aumentando la visibilidad de los contenidos generados por los miembros de la UCO y garantizando la conservación de los mismos. » El repositorio recoge todo tipo de materiales digitales: artículos de revistas, comunicaciones a congresos, tesis doctorales, documentos de trabajo, materiales docentes y objetos de aprendizaje, así como los productos digitales del patrimonio bibliográfico de la Universidad de Córdoba. ENTRAR
  • 78. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Para cualquier tema relacionado no dude en consultarnos Servicio de Documentación 957 21 10 13 documentacion@uco.es