SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Técnicas de pesquisas em
ambiente digital para a área de
     Ciências Humanas


   Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras
        UNESP – Campus Araraquara - SP
O QUE SÃO BASES DE DADOS?

    É uma coleção geral e integrada de dados junto
       com a descrição deles, gerenciada de forma a
       atender a diferentes necessidades de seus
       usuários (ROWLEY, 2002). 1


1
    ROWLEY, J. A biblioteca eletrônica. Brasília: Briquet de Lemos / Livros, 2002.
CARACTERÍSTICAS
Cobertura de assuntos;
Tipos de documentos indexados;
Linguagem de indexação;
Campos de buscas: AU (autor), TI (título do
 trabalho), SO (source - nome da publicação), DE
 (descritor), PY (ano de publicação), AB (resumo), PA
 (patenteador/ inventor), PN (número da patente), PD
 ( Data de publicação da patente) e outros;
ESTRATÉGIAS DE BUSCA
Identificação das palavras-chave, descritores,
 sinônimos, termos relacionados, etc;
Identificação da língua(s) dos documentos;
Identificação de autores relevantes;
Identificação de periódicos relevantes;
Identificação de período;
ESTRATÉGIAS DE BUSCA
Restrições / limitações da pesquisa;
Tipos de documentos que deseja;
Tipos de buscas: simples e avançadas;
Operadores booleanos e recursos de buscas.
ESTRATÉGIAS DE BUSCA
            OR                              AND
 amplia                         restringe



LEXICOGRAPHY OR                (SEMANTICS OR
 LEXICOLOGY                 SYNTAX) AND BRAZIL

                          NOT
                 exclui



             (LINGUISTICS CHANGE OR
             PREPOSITION) NOT BRAZIL
ESTRATÉGIAS DE BUSCA
Truncagem à direita: considerada a mais importante

 Livr* - recupera registros com os termos livro, livros,
 livraria, livreiro

 Educ$ - educação, educador, educadores,
 educacional, educacionais
ESTRATÉGIAS DE BUSCA
Truncagem no meio das palavras: quando há
 variações ortográficas
 Dire$ção - recupera registros com as palavras
 direção ou direcção

Truncagem à esquerda: muito útil na área de
 exatas
 * aldeído – recupera registros com o termo
 ‘aldeído’ combinado com diferentes prefixos
 (acetaldeído, monoaldeído, paraldeído)
MODOS DE ACESSO
Acesso livre;


Acesso restrito:
  - via IP UNESP;
  - por login e senha;
   - Virtual Private Network (VPN).

                 http://www.unesp.br/vpn/
BASES CATALOGRÁFICAS
Mostram o acervo de uma biblioteca ou rede de
                 bibliotecas
              ATHENA e/ou PATHERNON-
              acervo da UNESP
              http://portal.biblioteca.unesp.br/
              portal/athena/
              http://www.parthenon.biblioteca.
              unesp.br

                     ACERVUS – acervo da UNICAMP
                     http://acervus.unicamp.br/

                  DEDALUS e/ou SIBiUSP - acervo da USP
                  http://www.usp.br/sibi/
                  http://primofs1.sibi.usp.br:1701/
BASES REFERENCIAIS
Referenciam informações ou dados, como nomes e endereços
 de instituições, e outros dados típicos de cadastros, além de
             referências bibliográficas e resumos
BASES TEXTUAIS
 Bases que recuperam referências bibliográficas, resumos,
endereços de autores, editores e textos completos de artigos
                de periódicos eletrônicos.
Banco de teses da Capes
  Objetivo: facilitar o acesso a informações sobre teses e
dissertações defendidas junto a programas de pós-graduação
                            do país.

Possui resumos relativos a teses e dissertações defendidas a
 partir de 1987. As informações são fornecidos diretamente à
       Capes pelos programas de pós-graduação, que se
         responsabilizam pela veracidade dos dados.


         http://capesdw.capes.gov.br/capesdw/
Biblioteca Digital
         A A biblioteca digital difere das demais, porque a informação
          que ela contém existe apenas na forma digital, podendo residir
          em meios diferentes de armazenagem, como as memórias
          eletrônicas (discos magnéticos e óticos). Desta forma, a
          biblioteca digital não contém livros na forma convencional e a
          informação pode ser acessada, em locais específicos e
          remotamente, por meio de redes de computadores. A grande
          vantagem da informação digitalizada é que ela pode ser
          compartilhada instantânea e facilmente, com um custo
          relativamente baixo.


MARCHIORI, P. Z. “Ciberteca” ou biblioteca virtual: uma perspectiva de gerenciamento de recursos
de informação. Ciência da Informação, Brasília, v.26, n.2, p.1-10, 1997.
Bibliotecas Digitais
Unesp                          http://unesp.br/cgb/conteu
                                do.php?conteudo=562


USP                          http://www.teses.usp.br/



Unicamp

 http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/l
 ist.php?tid=7
OUTRAS FONTES
SciELO;
Bibliotecas Nacionais;
IBGE (estatísticas);
Google Acadêmico;
SCIRUS;
IBICT, etc.
BIBLIOTECA FCLAr
 Atendimento para pesquisas e levantamentos
bibliográficos, procure um bibliotecário da Seção de
                     Referência
     Horário para agendamentos: 8h às 22h30

            E-mail: bib@fclar.unesp.br

                Tel: (16) 3334-6222

    Twitter (http://twitter.com/BibliotecaFCLAr)

      Facebook (Biblioteca FCL / Araraquara)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo profamiriamnavarro
 
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdosJean Rodrigo
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráficaMara dalto
 
Ensino de Língua Portuguesa para Surdos
Ensino de Língua Portuguesa para SurdosEnsino de Língua Portuguesa para Surdos
Ensino de Língua Portuguesa para SurdosWania Ap. Boer
 
História da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deHistória da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deMaísa Allana
 
5 Parâmetros da libras
5 Parâmetros da libras5 Parâmetros da libras
5 Parâmetros da librasNelinha Soares
 
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleção
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleçãoSoftwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleção
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleçãoLígia 'lilly' Freitas
 
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoTreinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoSeABD BCo UFSCar'
 
Didática e Educação de Surdos (1).ppt
Didática e Educação de Surdos (1).pptDidática e Educação de Surdos (1).ppt
Didática e Educação de Surdos (1).pptAna Karina
 
Fontes de Informação On-line
Fontes de Informação On-lineFontes de Informação On-line
Fontes de Informação On-lineBibliotecaUfes
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Jaqueline Sarges
 

Was ist angesagt? (20)

Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeito
 
LIBRAS Calendario
LIBRAS CalendarioLIBRAS Calendario
LIBRAS Calendario
 
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
 
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
 
Apostila libras curso_online_seduc_pg
Apostila libras curso_online_seduc_pgApostila libras curso_online_seduc_pg
Apostila libras curso_online_seduc_pg
 
Resumo Português para Concurso
Resumo Português para ConcursoResumo Português para Concurso
Resumo Português para Concurso
 
Sinônimos e antônimos
Sinônimos e antônimosSinônimos e antônimos
Sinônimos e antônimos
 
Apresentação TCC
Apresentação TCCApresentação TCC
Apresentação TCC
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Ensino de Língua Portuguesa para Surdos
Ensino de Língua Portuguesa para SurdosEnsino de Língua Portuguesa para Surdos
Ensino de Língua Portuguesa para Surdos
 
Classificadores em Libras
Classificadores em LibrasClassificadores em Libras
Classificadores em Libras
 
Numerais
NumeraisNumerais
Numerais
 
História da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deHistória da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação de
 
5 Parâmetros da libras
5 Parâmetros da libras5 Parâmetros da libras
5 Parâmetros da libras
 
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleção
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleçãoSoftwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleção
Softwares para bibliotecas: opções gratuitas/livres e critérios para seleção
 
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de InformacaoTreinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
Treinamento Estrategias de Busca e Recuperação de Informacao
 
Didática e Educação de Surdos (1).ppt
Didática e Educação de Surdos (1).pptDidática e Educação de Surdos (1).ppt
Didática e Educação de Surdos (1).ppt
 
Acentuacao
AcentuacaoAcentuacao
Acentuacao
 
Fontes de Informação On-line
Fontes de Informação On-lineFontes de Informação On-line
Fontes de Informação On-line
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
 

Andere mochten auch

Visita à biblioteca municipal
Visita à biblioteca municipalVisita à biblioteca municipal
Visita à biblioteca municipalebmarinheiros
 
Manual de procedimentos
Manual de procedimentosManual de procedimentos
Manual de procedimentosescolaviva2014
 
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de InformacaoCurso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacaoguest930bd8
 
Ses6apresentaavaliaçãO Be
Ses6apresentaavaliaçãO BeSes6apresentaavaliaçãO Be
Ses6apresentaavaliaçãO BeNatalia Pina
 
Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)cmaarc
 
Bliotecas digitais e literacia da informacao
Bliotecas digitais e literacia da informacaoBliotecas digitais e literacia da informacao
Bliotecas digitais e literacia da informacaoEmilia Pacheco
 
Pesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalPesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalSusana Branco
 
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...ProjetoLiteracias
 
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca NacionalSeminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca Nacionaljlpaesjr
 
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16Luisa Dinis
 
Biblioteca digital
Biblioteca digitalBiblioteca digital
Biblioteca digitalBiblio 2010
 
A3 slide-auxiliar de biblioteca
A3  slide-auxiliar de bibliotecaA3  slide-auxiliar de biblioteca
A3 slide-auxiliar de bibliotecaLucianoLLC
 
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)ProjetoLiteracias
 

Andere mochten auch (20)

Visita à biblioteca municipal
Visita à biblioteca municipalVisita à biblioteca municipal
Visita à biblioteca municipal
 
Manual de procedimentos
Manual de procedimentosManual de procedimentos
Manual de procedimentos
 
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de InformacaoCurso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacao
 
Ses6apresentaavaliaçãO Be
Ses6apresentaavaliaçãO BeSes6apresentaavaliaçãO Be
Ses6apresentaavaliaçãO Be
 
Recursos de Informação na Biblioteca da EEFE/USP
Recursos de Informação na Biblioteca da EEFE/USPRecursos de Informação na Biblioteca da EEFE/USP
Recursos de Informação na Biblioteca da EEFE/USP
 
Biblioteca de los angeles
Biblioteca de los angelesBiblioteca de los angeles
Biblioteca de los angeles
 
Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)
 
Bliotecas digitais e literacia da informacao
Bliotecas digitais e literacia da informacaoBliotecas digitais e literacia da informacao
Bliotecas digitais e literacia da informacao
 
Biblioteca 1a
Biblioteca 1aBiblioteca 1a
Biblioteca 1a
 
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
Teses Digitais E Conhecimento de Acesso Livre_Out 09
 
Pesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digitalPesquisa no catálogo digital
Pesquisa no catálogo digital
 
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...
O aprendiz de investigador - Respeitar os direitos de autor. Referências bibl...
 
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca NacionalSeminário 2011 - Biblioteca Nacional
Seminário 2011 - Biblioteca Nacional
 
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16
BE Sabugo - Unidos pela Leitura 15-16
 
Biblioteca digital
Biblioteca digitalBiblioteca digital
Biblioteca digital
 
A3 slide-auxiliar de biblioteca
A3  slide-auxiliar de bibliotecaA3  slide-auxiliar de biblioteca
A3 slide-auxiliar de biblioteca
 
Citações e tipologia de documentos.pptx 2
Citações e tipologia de documentos.pptx 2Citações e tipologia de documentos.pptx 2
Citações e tipologia de documentos.pptx 2
 
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
O aprendiz de investigador: Encontrar informação. Livro (1ºCEB)
 
História do ebook
História do ebookHistória do ebook
História do ebook
 
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
Bibliobeiriz boletim-informativo-1-0910
 

Ähnlich wie Técnicas pesquisa digital Ciências Humanas

Dos catálogos à descoberta
Dos catálogos à descobertaDos catálogos à descoberta
Dos catálogos à descobertaAnderson Santana
 
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)Biblioteca FEAUSP
 
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentácion
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e DocumentácionAnálise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentácion
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentáciondaianadelima
 
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPCurso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPEssevalter de Sousa
 
Levantamento bibliográfico e recuperação da informação
Levantamento bibliográfico e recuperação da informaçãoLevantamento bibliográfico e recuperação da informação
Levantamento bibliográfico e recuperação da informaçãoBiblioteca Central FZEA/USP
 
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...Universidade de São Paulo
 
Recursos informacionais 2018
Recursos informacionais 2018Recursos informacionais 2018
Recursos informacionais 2018Ícaro Augusto
 
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.pptCarlos Lopes
 
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviços
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviçosBiblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviços
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviçosBiblioteca FEAUSP
 
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...Ana Cristina Dudziak Guimarães
 
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dados
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dadosBases de dados científicos e ferramentas de coleta de dados
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dadosPaula Carina De Araújo
 

Ähnlich wie Técnicas pesquisa digital Ciências Humanas (20)

Dos catálogos à descoberta
Dos catálogos à descobertaDos catálogos à descoberta
Dos catálogos à descoberta
 
Aula fontes de informação
Aula  fontes de informaçãoAula  fontes de informação
Aula fontes de informação
 
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)
Biblioteca FEAUSP: tutorial bases de dados (maio 2015)
 
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informaçãoBiblioteca-te: pesquisa e localiza informação
Biblioteca-te: pesquisa e localiza informação
 
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentácion
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e DocumentácionAnálise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentácion
Análise do Tesauro de Biblioteconomía e Documentácion
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPCurso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOP
 
Levantamento bibliográfico e recuperação da informação
Levantamento bibliográfico e recuperação da informaçãoLevantamento bibliográfico e recuperação da informação
Levantamento bibliográfico e recuperação da informação
 
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...
Apresentação "Recursos Informacionais" - Seminário Inaugural de Pós-graduação...
 
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
Fontes de informação na produção cientifica - Prof. Ma. Diana Vilas Boas Sout...
 
Recursos informacionais 2018
Recursos informacionais 2018Recursos informacionais 2018
Recursos informacionais 2018
 
Boletim Biblioteca EEFE-USP
Boletim Biblioteca EEFE-USPBoletim Biblioteca EEFE-USP
Boletim Biblioteca EEFE-USP
 
Conheca a Biblioteca FZEA-USP
Conheca a Biblioteca FZEA-USPConheca a Biblioteca FZEA-USP
Conheca a Biblioteca FZEA-USP
 
Como pesquisar artigos científicos
Como pesquisar artigos científicosComo pesquisar artigos científicos
Como pesquisar artigos científicos
 
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt
#3# ebsco e b on-workshop de doutoramento__27 e 28 novembro 2015.ppt
 
Pelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informaçãoPelos trilhos da informação
Pelos trilhos da informação
 
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviços
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviçosBiblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviços
Biblioteca FEAUSP para os calouros 2016: informações, produtos e serviços
 
Acesso `a informação - estratégias
Acesso `a informação - estratégiasAcesso `a informação - estratégias
Acesso `a informação - estratégias
 
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...
Guia de informações, serviços e produtos da Biblioteca Florestan Fernandes FF...
 
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dados
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dadosBases de dados científicos e ferramentas de coleta de dados
Bases de dados científicos e ferramentas de coleta de dados
 

Kürzlich hochgeladen

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 

Técnicas pesquisa digital Ciências Humanas

  • 1. Técnicas de pesquisas em ambiente digital para a área de Ciências Humanas Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP – Campus Araraquara - SP
  • 2. O QUE SÃO BASES DE DADOS? É uma coleção geral e integrada de dados junto com a descrição deles, gerenciada de forma a atender a diferentes necessidades de seus usuários (ROWLEY, 2002). 1 1 ROWLEY, J. A biblioteca eletrônica. Brasília: Briquet de Lemos / Livros, 2002.
  • 3. CARACTERÍSTICAS Cobertura de assuntos; Tipos de documentos indexados; Linguagem de indexação; Campos de buscas: AU (autor), TI (título do trabalho), SO (source - nome da publicação), DE (descritor), PY (ano de publicação), AB (resumo), PA (patenteador/ inventor), PN (número da patente), PD ( Data de publicação da patente) e outros;
  • 4. ESTRATÉGIAS DE BUSCA Identificação das palavras-chave, descritores, sinônimos, termos relacionados, etc; Identificação da língua(s) dos documentos; Identificação de autores relevantes; Identificação de periódicos relevantes; Identificação de período;
  • 5. ESTRATÉGIAS DE BUSCA Restrições / limitações da pesquisa; Tipos de documentos que deseja; Tipos de buscas: simples e avançadas; Operadores booleanos e recursos de buscas.
  • 6. ESTRATÉGIAS DE BUSCA OR AND amplia restringe LEXICOGRAPHY OR (SEMANTICS OR LEXICOLOGY SYNTAX) AND BRAZIL NOT exclui (LINGUISTICS CHANGE OR PREPOSITION) NOT BRAZIL
  • 7. ESTRATÉGIAS DE BUSCA Truncagem à direita: considerada a mais importante Livr* - recupera registros com os termos livro, livros, livraria, livreiro Educ$ - educação, educador, educadores, educacional, educacionais
  • 8. ESTRATÉGIAS DE BUSCA Truncagem no meio das palavras: quando há variações ortográficas Dire$ção - recupera registros com as palavras direção ou direcção Truncagem à esquerda: muito útil na área de exatas * aldeído – recupera registros com o termo ‘aldeído’ combinado com diferentes prefixos (acetaldeído, monoaldeído, paraldeído)
  • 9. MODOS DE ACESSO Acesso livre; Acesso restrito: - via IP UNESP; - por login e senha; - Virtual Private Network (VPN). http://www.unesp.br/vpn/
  • 10. BASES CATALOGRÁFICAS Mostram o acervo de uma biblioteca ou rede de bibliotecas ATHENA e/ou PATHERNON- acervo da UNESP http://portal.biblioteca.unesp.br/ portal/athena/ http://www.parthenon.biblioteca. unesp.br ACERVUS – acervo da UNICAMP http://acervus.unicamp.br/ DEDALUS e/ou SIBiUSP - acervo da USP http://www.usp.br/sibi/ http://primofs1.sibi.usp.br:1701/
  • 11. BASES REFERENCIAIS Referenciam informações ou dados, como nomes e endereços de instituições, e outros dados típicos de cadastros, além de referências bibliográficas e resumos
  • 12. BASES TEXTUAIS Bases que recuperam referências bibliográficas, resumos, endereços de autores, editores e textos completos de artigos de periódicos eletrônicos.
  • 13. Banco de teses da Capes Objetivo: facilitar o acesso a informações sobre teses e dissertações defendidas junto a programas de pós-graduação do país. Possui resumos relativos a teses e dissertações defendidas a partir de 1987. As informações são fornecidos diretamente à Capes pelos programas de pós-graduação, que se responsabilizam pela veracidade dos dados. http://capesdw.capes.gov.br/capesdw/
  • 14. Biblioteca Digital A A biblioteca digital difere das demais, porque a informação que ela contém existe apenas na forma digital, podendo residir em meios diferentes de armazenagem, como as memórias eletrônicas (discos magnéticos e óticos). Desta forma, a biblioteca digital não contém livros na forma convencional e a informação pode ser acessada, em locais específicos e remotamente, por meio de redes de computadores. A grande vantagem da informação digitalizada é que ela pode ser compartilhada instantânea e facilmente, com um custo relativamente baixo. MARCHIORI, P. Z. “Ciberteca” ou biblioteca virtual: uma perspectiva de gerenciamento de recursos de informação. Ciência da Informação, Brasília, v.26, n.2, p.1-10, 1997.
  • 15. Bibliotecas Digitais Unesp http://unesp.br/cgb/conteu do.php?conteudo=562 USP http://www.teses.usp.br/ Unicamp http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/l ist.php?tid=7
  • 16. OUTRAS FONTES SciELO; Bibliotecas Nacionais; IBGE (estatísticas); Google Acadêmico; SCIRUS; IBICT, etc.
  • 17. BIBLIOTECA FCLAr Atendimento para pesquisas e levantamentos bibliográficos, procure um bibliotecário da Seção de Referência Horário para agendamentos: 8h às 22h30 E-mail: bib@fclar.unesp.br Tel: (16) 3334-6222 Twitter (http://twitter.com/BibliotecaFCLAr) Facebook (Biblioteca FCL / Araraquara)

Hinweis der Redaktion

  1. Treinamento oferecido ao corpo discente da pós-graduação da área de ciências humanas, visando um melhor entendimento em relação às bases de dados, conceitos, categorias e tipos de acesso, mostrando que através das mesmas pode-se aperfeiçoar a pesquisa e otimizar os resultados