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Prova 91	 1 / 3
O presente documento divulga informação relativa à prova final do 3.º Ciclo da disciplina de Português,
a realizar em 2015, nomeadamente:
• • Objeto de avaliação
• • Caracterização da prova
• • Critérios gerais de classificação
• • Material
• • Duração
No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e de
testes intermédios desta disciplina.
Objeto de avaliação
A prova tem por referência o Programa e as Metas Curriculares de Português do Ensino Básico e permite
avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre
os domínios da Leitura, da Educação Literária, da Gramática e da Escrita.
Caracterização da prova
A prova é cotada para 100 pontos.
A valorização dos domínios na prova apresenta-se no Quadro 1.
Quadro 1 — Valorização dos domínios
Domínios
Cotação
(em pontos)
Grupo I — Leitura 20
Grupo II — Educação Literária 30
Grupo III — Gramática 20
Grupo IV — Escrita 30
Em cada grupo, além do domínio em foco, podem ser mobilizadas aprendizagens de outros domínios.
O Grupo I e o Grupo II têm como suporte textos não literários e textos literários e podem integrar itens
de seleção e itens de construção.
INFORMAÇÃO — PROVA FINAL DE CICLO
PORTUGUÊS	 Janeiro de 2015
Prova 91 | 2015
3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
Prova 91	 2 / 3
No Grupo II, além da interpretação de textos/excertos em presença, a resposta aos itens pode implicar
a mobilização de conhecimentos sobre as obras estudadas.
O Grupo III pode integrar itens de seleção e itens de construção.
O Grupo IV é constituído por um item de resposta extensa. Este item apresenta orientações no que
respeita à tipologia textual, ao tema e à extensão (de 180 a 240 palavras).
A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2.
Quadro 2 — Tipologia, número de itens e cotação
Tipologia de itens Número de itens
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(em pontos)
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Associação
Ordenação
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6 a 10 3
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Resposta curta
Resposta restrita
5 a 12 2 a 8
Resposta extensa 1 30
Critérios gerais de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios
específicos de classificação apresentados para cada item.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero
pontos.
A classificação das provas nas quais se apresente, pelo menos, uma resposta restrita ou uma resposta
extensa escrita integralmente em maiúsculas é sujeita a uma desvalorização de três pontos.
No presente ano letivo, na classificação das provas, apenas será considerada correta a grafia que
seguir o Acordo Ortográfico de 1990 (atualmente em vigor).
Itens de seleção
Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as
outras respostas são classificadas com zero pontos.
Itens de construção
Nos itens de completamento e nos de resposta curta, a cotação do item só é atribuída às respostas
totalmente corretas. Podem ser atribuídas pontuações a respostas parcialmente corretas de acordo
com os critérios específicos.
Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critérios de classificação apresentam-se
organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação.
Prova 91	 3 / 3
Nos itens de resposta restrita, a cotação é distribuída por parâmetros de conteúdo (C) e de organização
e correção da expressão escrita (F).
O afastamento integral dos aspetos de conteúdo relativos a cada item implica que a resposta seja
classificada com zero pontos.
Em relação ao item de resposta extensa que constitui o Grupo IV, a cotação é distribuída pelos
parâmetros Tema e Tipologia, Coerência e Pertinência da Informação, Estrutura e Coesão, Morfologia
e Sintaxe, Repertório Vocabular, Ortografia. Neste item, são desvalorizadas as respostas que não
respeitem as indicações apresentadas relativamente à tipologia textual, ao tema ou à extensão. São
classificadas com zero pontos as respostas em que se verifique o afastamento integral do tema e da
tipologia ou cuja extensão seja inferior a 60 palavras.
A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em
simultâneo com as instruções de realização.
Material
Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo
oficial).
Não é permitida a consulta de dicionário.
Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos.

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Provas.iave.pt np4 %7_b$clientservletpath%7d__newsid=4&filename=ie_pf_port91_2015

  • 1. Prova 91 1 / 3 O presente documento divulga informação relativa à prova final do 3.º Ciclo da disciplina de Português, a realizar em 2015, nomeadamente: • • Objeto de avaliação • • Caracterização da prova • • Critérios gerais de classificação • • Material • • Duração No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e de testes intermédios desta disciplina. Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa e as Metas Curriculares de Português do Ensino Básico e permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada, incidindo sobre os domínios da Leitura, da Educação Literária, da Gramática e da Escrita. Caracterização da prova A prova é cotada para 100 pontos. A valorização dos domínios na prova apresenta-se no Quadro 1. Quadro 1 — Valorização dos domínios Domínios Cotação (em pontos) Grupo I — Leitura 20 Grupo II — Educação Literária 30 Grupo III — Gramática 20 Grupo IV — Escrita 30 Em cada grupo, além do domínio em foco, podem ser mobilizadas aprendizagens de outros domínios. O Grupo I e o Grupo II têm como suporte textos não literários e textos literários e podem integrar itens de seleção e itens de construção. INFORMAÇÃO — PROVA FINAL DE CICLO PORTUGUÊS Janeiro de 2015 Prova 91 | 2015 3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)
  • 2. Prova 91 2 / 3 No Grupo II, além da interpretação de textos/excertos em presença, a resposta aos itens pode implicar a mobilização de conhecimentos sobre as obras estudadas. O Grupo III pode integrar itens de seleção e itens de construção. O Grupo IV é constituído por um item de resposta extensa. Este item apresenta orientações no que respeita à tipologia textual, ao tema e à extensão (de 180 a 240 palavras). A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2. Quadro 2 — Tipologia, número de itens e cotação Tipologia de itens Número de itens Cotação por item (em pontos) Itens de seleção Escolha múltipla Associação Ordenação Completamento 6 a 10 3 Itens de construção Completamento Resposta curta Resposta restrita 5 a 12 2 a 8 Resposta extensa 1 30 Critérios gerais de classificação A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. A classificação das provas nas quais se apresente, pelo menos, uma resposta restrita ou uma resposta extensa escrita integralmente em maiúsculas é sujeita a uma desvalorização de três pontos. No presente ano letivo, na classificação das provas, apenas será considerada correta a grafia que seguir o Acordo Ortográfico de 1990 (atualmente em vigor). Itens de seleção Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos. Itens de construção Nos itens de completamento e nos de resposta curta, a cotação do item só é atribuída às respostas totalmente corretas. Podem ser atribuídas pontuações a respostas parcialmente corretas de acordo com os critérios específicos. Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critérios de classificação apresentam-se organizados por níveis de desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação.
  • 3. Prova 91 3 / 3 Nos itens de resposta restrita, a cotação é distribuída por parâmetros de conteúdo (C) e de organização e correção da expressão escrita (F). O afastamento integral dos aspetos de conteúdo relativos a cada item implica que a resposta seja classificada com zero pontos. Em relação ao item de resposta extensa que constitui o Grupo IV, a cotação é distribuída pelos parâmetros Tema e Tipologia, Coerência e Pertinência da Informação, Estrutura e Coesão, Morfologia e Sintaxe, Repertório Vocabular, Ortografia. Neste item, são desvalorizadas as respostas que não respeitem as indicações apresentadas relativamente à tipologia textual, ao tema ou à extensão. São classificadas com zero pontos as respostas em que se verifique o afastamento integral do tema e da tipologia ou cuja extensão seja inferior a 60 palavras. A versão integral dos critérios gerais de classificação será publicada antes da realização da prova, em simultâneo com as instruções de realização. Material Como material de escrita, apenas pode ser usada caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial). Não é permitida a consulta de dicionário. Não é permitido o uso de corretor. Duração A prova tem a duração de 90 minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos.