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NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe

                       NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional

                                                                        SALON: A56

                                                          FECHA: 11-febrero-2013

Elementos                ¿Cómo hacer una buena           GUÍA PARA PRESENTACIONES
                         presentación oral? Mery         ORALES ITAM Robles, Gloria
                         Domingo
Tema central             El tema central del texto es    Las presentaciones orales por medio
                         guiar al lector para realizar   de una guía detallada
                         o mejorar sus
                         presentaciones orales.
Propósito del autor      Proporcionar información al     Guiar al lector en la realización de
                         lector sobre cuatro puntos      presentaciones orales por medio de
                         necesarios para realizar        un análisis más detallado
                         correctamente
                         presentaciones orales.
Subtemas similares               Introducción en el
                                 tema.
                                 Análisis del lugar
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                                 cabo la presentación
                                 Ayudan al lector a
                                 mejorar sus
                                 presentaciones
                                 orales.
Subtemas diferentes             El tema se divide en             Se detalla cada punto para la
                                solo cuatro puntos.              realización de presentaciones
                                Establece tiempo                 orales.
                                para realizar cada               Recursos que se pueden
                                punto.                           utilizar en las presentaciones
                                                                 orales.
                                                                 Habla del expositor.
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Conclusión del autor     Concluye en que es más          Espera que el lector comprenda y le
                         fácil para el lector            sirva de ayuda la guía para la
                         comprender y realizar           realización de presentaciones orales.
                         presentaciones en solo
                         cuatro pasos.
Reflexión personal       En lo personal creo que es      En este texto se explica muy
                         más fácil comprender la         detalladamente como realizar y
                         realización de                  mejorar las presentaciones orales.
                         presentaciones orales pero
                         quedan algunas dudas.



                                       1
NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe

                         NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional

                                                                      SALON: A56

                                                      FECHA: 05-noviembre-2012

   COMO APRENDER A REALIZAR CORRECTAMENTE PRESENTACIONES
                           ORALES

La presente reseña compara dos textos sobre puntos y herramientas para la
realización de presentaciones orales, como los textos ¿Cómo hacer una buena
presentación oral? De Quiroz, Domingo Mery, el segundo texto es GUÍA PARA
PRESENTACIONES ORALES ITAM de Robles, Gloria.

El tema central de Quiroz, Domingo Mery (2009) es explicar al lector cómo es
posible mejorar sus presentaciones orales atreves de cuatro puntos, en cambio
Robles, Gloria (2003) trata de hacerlo de una forma más detallada. Los propósitos
de los autores son muy similares ambos establecen puntos para la realización de
presentaciones orales y pretenden lograr que el lector mejore sus presentaciones
orales siguiendo los puntos establecidos en cada uno de los textos.

Entre los temas similares que se pueden observar son que los autores introducen
al lector explicando de manera breve como les ayudaran los textos para mejorar
en sus presentaciones orales, además ambos acentúan la importancia de analizar
el lugar donde se llevara a cabo dicha presentación “Es sumamente recomendable
que el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad” (Quiroz,
Domingo Mery, 2009:4).

A pesar de que los textos hablan del mismo tema presentan diferencias entre sí
como el texto de GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM que se redacta
de una manera más detallada cada punto está especificado y profundizado lo que
permite que haya menos dudas sobre el tema, mientras que el texto de ¿Cómo
hacer una buena presentación oral? Simplemente se explican los cuatro puntos a
seguir para la realización de estas mismas de una forma más resumida.




                                        2
Otra de las diferencias que se observan en los textos es que el segundo
argumento se presenta ciertos recursos para la realización de las presentaciones
orales como lo son “Uso del humor, Contar historias o anécdotas, Hacer
descripciones de lugares, eventos o personas, Evitar la controversia y los
contenidos complejos” (Robles, Gloria, 2003:3) en cambio en el primer texto no
nos menciona este punto pero sin embargo nos comenta el tiempo establecido
para la realización de cada uno de los puntos, por ejemplo ceder de cinco a diez
minutos para una sesión de preguntas. (Quiroz, 2009).

Para finalizar el autor Quiroz, Domingo Mery concluye de manera breve
exponiendo que si el expositor sigue estos cuatro puntos genera seguridad en el
momento de realizar su presentación la cual probablemente será exitosa mientras
que la autora Robles, Gloria concluye de una forma más extensa comentando que
es necesario una buena planeación, la generación de un objetivo, elaborar un
mensaje diseñándolo principalmente de apoyos visuales, y presentándola a través
de una buena comunicación y finalmente una evaluación.

En lo personal creo que el primer texto es más comprensible porque son menores
los puntos a tratar pero es posible que queden dudas al momento de llevarlos a
cabo, en cambio en el segundo texto se informa de una manera más detallada y
es posible que haya menos dudas.

Quiroz, Domingo Mery (2009) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?,
extraído     el   día   01   de   noviembre   del   2012   desde   http://formadores-
ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion-
oral.html.

Robles, Gloria (2003) GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM. México:
primavera, pp. 1-12.




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Reseã a

  • 1. NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional SALON: A56 FECHA: 11-febrero-2013 Elementos ¿Cómo hacer una buena GUÍA PARA PRESENTACIONES presentación oral? Mery ORALES ITAM Robles, Gloria Domingo Tema central El tema central del texto es Las presentaciones orales por medio guiar al lector para realizar de una guía detallada o mejorar sus presentaciones orales. Propósito del autor Proporcionar información al Guiar al lector en la realización de lector sobre cuatro puntos presentaciones orales por medio de necesarios para realizar un análisis más detallado correctamente presentaciones orales. Subtemas similares Introducción en el tema. Análisis del lugar donde se llevara a cabo la presentación Ayudan al lector a mejorar sus presentaciones orales. Subtemas diferentes El tema se divide en Se detalla cada punto para la solo cuatro puntos. realización de presentaciones Establece tiempo orales. para realizar cada Recursos que se pueden punto. utilizar en las presentaciones orales. Habla del expositor. Explica como la comunicación es necesaria en las presentaciones. Conclusión del autor Concluye en que es más Espera que el lector comprenda y le fácil para el lector sirva de ayuda la guía para la comprender y realizar realización de presentaciones orales. presentaciones en solo cuatro pasos. Reflexión personal En lo personal creo que es En este texto se explica muy más fácil comprender la detalladamente como realizar y realización de mejorar las presentaciones orales. presentaciones orales pero quedan algunas dudas. 1
  • 2. NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional SALON: A56 FECHA: 05-noviembre-2012 COMO APRENDER A REALIZAR CORRECTAMENTE PRESENTACIONES ORALES La presente reseña compara dos textos sobre puntos y herramientas para la realización de presentaciones orales, como los textos ¿Cómo hacer una buena presentación oral? De Quiroz, Domingo Mery, el segundo texto es GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM de Robles, Gloria. El tema central de Quiroz, Domingo Mery (2009) es explicar al lector cómo es posible mejorar sus presentaciones orales atreves de cuatro puntos, en cambio Robles, Gloria (2003) trata de hacerlo de una forma más detallada. Los propósitos de los autores son muy similares ambos establecen puntos para la realización de presentaciones orales y pretenden lograr que el lector mejore sus presentaciones orales siguiendo los puntos establecidos en cada uno de los textos. Entre los temas similares que se pueden observar son que los autores introducen al lector explicando de manera breve como les ayudaran los textos para mejorar en sus presentaciones orales, además ambos acentúan la importancia de analizar el lugar donde se llevara a cabo dicha presentación “Es sumamente recomendable que el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad” (Quiroz, Domingo Mery, 2009:4). A pesar de que los textos hablan del mismo tema presentan diferencias entre sí como el texto de GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM que se redacta de una manera más detallada cada punto está especificado y profundizado lo que permite que haya menos dudas sobre el tema, mientras que el texto de ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Simplemente se explican los cuatro puntos a seguir para la realización de estas mismas de una forma más resumida. 2
  • 3. Otra de las diferencias que se observan en los textos es que el segundo argumento se presenta ciertos recursos para la realización de las presentaciones orales como lo son “Uso del humor, Contar historias o anécdotas, Hacer descripciones de lugares, eventos o personas, Evitar la controversia y los contenidos complejos” (Robles, Gloria, 2003:3) en cambio en el primer texto no nos menciona este punto pero sin embargo nos comenta el tiempo establecido para la realización de cada uno de los puntos, por ejemplo ceder de cinco a diez minutos para una sesión de preguntas. (Quiroz, 2009). Para finalizar el autor Quiroz, Domingo Mery concluye de manera breve exponiendo que si el expositor sigue estos cuatro puntos genera seguridad en el momento de realizar su presentación la cual probablemente será exitosa mientras que la autora Robles, Gloria concluye de una forma más extensa comentando que es necesario una buena planeación, la generación de un objetivo, elaborar un mensaje diseñándolo principalmente de apoyos visuales, y presentándola a través de una buena comunicación y finalmente una evaluación. En lo personal creo que el primer texto es más comprensible porque son menores los puntos a tratar pero es posible que queden dudas al momento de llevarlos a cabo, en cambio en el segundo texto se informa de una manera más detallada y es posible que haya menos dudas. Quiroz, Domingo Mery (2009) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?, extraído el día 01 de noviembre del 2012 desde http://formadores- ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion- oral.html. Robles, Gloria (2003) GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM. México: primavera, pp. 1-12. 2