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CURRÍCULUM VITAE
Bàrbara Viader Vidal
DNI: 43536979-A Dirección Postal: Rda. General Mitre 67, 08017 Barcelona
Telf. 932055164/ 652631832 Dirección electrónica: bviader@ceibarcelona.com
Fecha de nacimiento: 24/08/1980
www.ceibarcelona.com
Titulaciones superiores
• 2012- actualidad Realizando las prácticas del máster de Neurociencias de la
Universidad de Barcelona, con el equipo del Dr. Gratacós en el Hospital Clínic de
Barcelona.
• 2011-actualidad Finalizando el Máster de Neurociencias de la Universidad de
Barcelona. En programación de realizar el Doctorado en Neurociencias.
• 1998-2001 Diplomatura en Terapia Ocupacional por la Universitat Autònoma de
Barcelona.
• 2001 Especialización en Terapia Ocupacional Pediátrica y Educativa: estancia en la
Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, en el Programa de Atención a la Infancia
en escuelas, centros sanitarios y orfanatos.
• 2003-2006 Obtención del certificada en Integración Sensorial (Sensory Integration) por
la Western Psycholoy y la Southern University of California, EEUU.
• Certificada en el test SIPT (Sensory Integration and Praxis Test), por la WPS (EEUU),
referencia de reconocimiento internacional número 2524.
• 2002-2003 Postgrado en Metodología Científica e Investigación en Ciencias de la
Salud, por la Universitat Autònoma de Barcelona.
• 2007-2009 Máster en Programación Neurolingüística, PNL.
• 2011 Realizando en la actualidad el Máster en Pedagogía Sistémica con el Institut
Gestalt de Barcelona

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Formación en Integración Sensorial
• Formación impartida por la Universidad Nacional de Colombia (Prof. Laura Álvarez):
o Formación teórico-práctica en el desarrollo de los Centros de Vida Sensorial,
mediante la aplicación de la terapia de integración sensorial (2001)
o Introducción a la Integración Sensorial (2001)
o Exporiencia práctica durante 3 meses en diferentes Centros de Vida Sensorial
de la región de Cundinamarca y Bogotá, en los cuales se aplica la terapia de
integración sensorial en poblaciones escolares de 3 a 14 años.
• Formación impartida por la Western Psycholoy Services (WPS) y la Southern
University of California, de los EEUU:
o Enero 2003 Módulo 4: Interpretación e análisis diagnóstica de la disfunción
integrativa sensorial (Prof. Anita Bundy)
o Enero 2003 Módulo 5: Cómo aplicar la terapia de integración sensorial (Prof.
Anita Bundy)
o Noviembre 2005 Módulo 1: Introducción a la Integración Sensorial (Prof.
Sharon Cermak y Margarete Winsdor)
o Enero 2006 Módulo 2: Evaluación con la utilitzación del test SIPT (Prof.
Sharon Cermak y Margarete Winsdor)
o Mayo 2006 Módulo 3: Interpretación e Análisis del test SIPT (Prof. Sharon
Cermak y Margarete Winsdor)
• Formación impartida por la Sensory Integration NetworkUK y la University of
Liverpool:
o Enero 2004 Sensory Integration Theory
o Septiembre 2004 Sensory Integration Clinical Observation
• Formación impartida por Kulunka, con reconocimiento de la Asociación Española de
IS:
o Octubre 2008 Curso de tratamiento avanzado en integración sensorial (Prof.
Erna Blanche)

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• Octubre-Noviembre 2009 Visita durante 2 semanas a la Clínica Therapy West a Los
Ángeles, Estados Unidos. Realización de observaciones de la terapia de integración
sensorial que se aplica en esta clínica, así como visita a otras clínicas como Pediatric
Therapy Network, de California
• Junio 2010, Lisboa (Portugal) Realización del Curso de Observaciones Clínicas para
Integración Sensorial con Seven Senses de Portugal y en convenio con la WPS y la
Universidad del Sur de California.
Formación en Terapia Ocupacional Pediátrica y Escolar
• Setiembre a Diciembre del 2001, estudiante en prácticas de la Universidad Nacional de
Colombia, en el área de pediatría y de educación infantil y primaria.
o Realizo practicas y cursos de formación en los siguientes centros de la región
de Tunjuelito, Bogotá:
§ Centro escolar ordinario con inclusión de niños con déficits visuales:
Centro Educativo Distrital San Carlos
§ Centro escolar ordinario con inclusión de niños con déficits cognitivos
(retardo mental, sd. Down, sd. X-frágil): Colegio Rockefeler
§ Centro escolar ordinario con inclusión de niños con déficits auditivos:
Centro Educativo Distrital San José
§ Centro escolar ordinario con inclusión de niños con lesiones
neuromusculares (distrofias musculares, parálisis cerebral): Unidad
Básica
o Realizo prácticas y cursos de formación a los siguientes orfanatos o centros de
acogida:
§ Escuela-Hogar Rural Infantil de la población de Sopó, con niños
abandonados o en situaciones de alto riesgo familiar
§ Orfanato FANA
o Realizo prácticas y cursos de formación en otros Centros de Atención Infantil:
§ Atención a neonatología y niños de riesgo en los hospitales de la
Misericordia y en el Hospital Militar de Bogotá.
§ Atención a la infancia con Sd. Down a la Fundación Fe, Bogotá
§ Área de quemados, de neurología y de rehabilitación física del Hospital
de la Misericordia, Bogotá

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§ Atención estimuladora neonatal, servicio integrado dentro de la
Universidad Nacional de Colombia.
• Diciembre 2004, Curso de Aplicación de los principios terapéuticos del Aprendizaje y
Control Motor (Prof. Laura Álvarez), 30 horas
• Cursos y formación personalizada en la evaluación de niños con les siguientes pruebas
y test (solo incluyo los que utilizo habitualmente en el diagnóstico):
- Prueba de Inhabilidad Psicomotriz de Henderson (Test Movement ABC)
- Inventario de Desarrollo de Battelle
- Test de habilidades psicolingüísticas de Illinois (ITPA)
- Observación Clínica de Integración Sensorial
- Di Gangi Berk Test of Sensory Integration
- Sensory Profile de Winnie Dunn
- Test Grafomotor (Pascual)
• Mayo 2008, Como mejorar la comunicación con los niños a través de la PNL (Prof.
Alejandro Cuéllar), 20 horas
• Octubre 2008, Reedición del curso de Aprendizaje y Control Motor (Prof. Laura
Álvarez)
• Octubre 2008, Control oro-facial (Prof. Laura Álvarez)
• Octubre 2008, Curso de Integración de los Reflejos Primarios (Prof. Laura Álvarez)
• Enero 2010 Curso Introductorio de Matemáticas Activa, impartido por Marcel Bösch
Experiencia relacionada
• Terapeuta Ocupacional del Hospital Infantil Sant Joan de Déu de Barcelona,
departamento de Rehabilitación Física durante los años 2001 a 2004 en substitución de
la terapeuta ocupacional titular
• Terapeuta Ocupacional ayudante en un consultorio privado de Integración Sensorial y
estimulación pediátrica, Bogotá, 2001
• Coordinadora de grupos de niños del Casal Infantil Escó, con niños en situación de alto
riesgo de exclusión social, años 1998-2002
• Convivencia durante una semana con los niños y los cuidadores de un orfanato en Pune,
India, con niños de 0 a 36 meses

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Experiencia y situación laboral actual
• 2002 hasta la actualidad, fundadora, firectora y terapeuta ocupacional responsable del
Centro de Estimulación Infantil de Barcelona (CEIB)
• 2005 hasta la actualidad, directora y terapeuta ocupacional de los Campamentos
Terapéuticos Infantiles de Integración Sensorial, realizados en Can Montcau, Cataluña
• 2004 hasta la actualidad, profesora adjunta de la Universitat de Vic, asignatura de
terapia ocupacional aplicada en pediatría de la diplomatura de Terapia Ocupacional
inicialmente, y actualmente del grado de terapia ocupacional.
• 2006-07 Profesora sustituta de la Universitat Autònoma de Barcelona. Asignatura de
Pediatría dentro de la diplomatura de Terapia Ocupacional, con un total de 10 créditos
• 2004-2006 Terapeuta ocupacional responsable de las evaluaciones y seguimientos de
los niños del Centro de Estimulación Sensorial de Valencia (centro totalmente externo e
independiente del CEIB, con el que no hay ninguna colaboración actual)
• 2005-2006 Terapeuta ocupacional responsable de las evaluaciones y seguimientos de
los niños del Centro de Estimulación Sensorial de Logroño (centro totalmente externo e
independiente del CEIB)
• 2010 hasta la actualidad, profesora adjunta de la Universitat de Vic, impartiendo dos
asignaturas relacionadas con la pediatría, dentro del grado de Terapia Ocupacional
• 2010 hasta la actualidad, fundadora del CEIB "Vatsalya" en la ciudad de Pune, India.
Creación de un Centro de Estimulación Infantil en esta ciudad de la India, dirigido a
atender las necesidades terapéuticas de los niños que no tienen recursos económicos.
Asesoramiento y formación de las terapeutas que llevan a cabo las terapias de
integración sensorial. Este proyecto también va dirigido a familias de altos recursos
económicos, para que pueda ser un proyecto totalmente sostenible con la economía de
la India, sin necesidad de depender de ayudas económicas del exterior (en este caso del
CEIB) . Las familias con recursos económicos pagan la terapia y así los niños sin
recursos económicos pueden recibir también atención terapéutica.
Actividades docentes
• En los próximos meses (participación como docente del Máster de Postadopción de la
Universitat Ramon Llull, Ponente de las Jornadas TANV, Ponente del Segundo
Congreso Europeo de SAFD, Ponente de las Jornadas de Formación en Tomatis,
Seminario en la Universitat Autònoma de Barcelona facultad de terapia ocupacional).

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• Actualidad (desde junio 2005) Realización de 18 talleres de Introducción a la
Integración Sensorial para adultos. Talleres teórico-prácticos
• Septiembre 2012 Introducción a la Integración Sensorial, centro Distira, Zarautz
• Mayo 2012 Introduction to Sensory Integration, colegio OAK House School de
Barcelona
• Abril 2012 Introducción a la Integración Sensorial, Jornadas TEA-TGD
• Abril 2012 Introducción a la Integración Sensorial, colegio Gravi de Barcelona
• Enero 2012 2ª Charla sobre Introducción a la Integración Sensorial en el colegio Turó
del Drac, Sant Pol de Marc
• Noviembre 2011 Introducción a la Integración Sensorial. Curso de 20 horas impartido
en el colegio Francesc Bellapart de Sabadell
• Octubre 2011, Charla sobre Introducción a la Integración Sensorial en la Librería
Hipérbole, Ibiza
• Octubre 2011 Introducción a la Integración Sensorial. Curso de 15 horas impardo al
colegio l’Estel de Balaguer, de Balaguer
• Junio 2011 Introducción a la Integración Sensorial, centro Distira, Zarautz
• Mayo 2011 Clase sobre Introducción a la Integración Sensorial, Máster de Equitación
terapéutica, Universitat Gimbernat
• Mayo 2011 Clase sobre Introducción a la Integración Sensorial, Máster de
Neurorehabilitación, Institut Guttman de Barcelona
• Mayo 2011 Introducción a la Integración Sensorial para familias de acojida y adoptivas,
ONG TANU, Terrassa
• Abril 2011 Introducción a la Integración Sensorial para familias adoptivas, Jornadas
sobre dificultades de aprenendizaje y adopción, ASFARU
• Enero 2011 Introducción a la Integración Sensorial para maestros, colegio Gravi de
Barcelona
• Noviembre 2010 1a Charla sobre Introducción a la Integració Sensorial en el colegio
Turó del Drac, Sant Pol de Mar
• Octubre 2010, Charla sobre Introducción a la Integración Sensorial, en el colegio
Ballmanya, Sant Esteve de Palautordera
• Octubre 2010, Charla sobre Introducción a la Integración Sensorial en adopción, Ume
Alaia San Sebastián
• Octubre 2010, Introducción a la Integración Sensorial. Curso de 15 horas, CDIAP de
Reus
• Agosto 2010 Introducción a la Integración Sensorial, taller impartido en inglés en
diferentes escuelas de Pune, India

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• Junio 2010 Introducción a la Integración Sensorial, curso impartido en Vigo por la
Asociación Gallega de Terapeutas Ocupacionales
• Mayo 2010 Profesora del primer curso del Grado de Terapia Ocupacional de la
Universitat de Vic
• Mayo 2010 Introducción a la Integración Sensorial, curso dirigido a profesionales de los
centros de INTRESS
• Abril 2010 Ponente de las Primeras Jornadas organizadas por la Asociación Española de
Integración Sensorial (AEIS)
• Abril 2010 Ponente de las Primeras Jornadas DEA, dirigidas a niños con dificultades de
aprendizaje, en las que se expuso la importancia de la integración sensorial en las
dificultades de aprendizaje
• Febrero-Abril 2010 Profesora del postgrado de la Universitat Autònoma de Barcelona
"El Hacer del Niño", en las clases de integración sensorial, dirigido a terapeutas
ocupacionales. También participo como tutora de los trabajos que realizan las
estudiantes al finalizar este postgrado
• Marzo 2010 Introducción a la Integración Sensorial, curso impartido en Granada, para
la Fundació Hospital San Juan de Dios
• Febrero 2010 Introducción a la Integración Sensorial, curso impartido por Fem
Formació, en Barcelona, dirigido a profesionales del mundo sanitario y educativo
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil de niños adoptados,
Ume Alai San Sebastián, Junio 2009
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil de niños adoptados,
AFAD Zaragoza, Junio 2009
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil de niños adoptados,
AFADENA, Navarra, Mayo 2009
• Profesora de una clase del Postgrado de Neurorehabilitación Infantil del Instituto
Guttman de Barcelona, Mayo 2009
• Mayo 2009 APGTO curso Introducción a la Integración Sensorial, 18 horas, Vigo,
España
• Marzo 2009 curso Introducción a la Integración Sensorial, 27 horas. Pune, India.
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil, Club Casa Asia de
Barcelona, Enero 2009
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil de los niños
adoptados, ASFARU, Barcelona Noviembre 2008
• La integración sensorial como factor clave del desarrollo infantil, Asociación Yoga y
Familia, Barcelona Casa Asia, Octubre 2008

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• La integración sensorial en los niños adoptados, UME ALAI San Sebastián, Septiembre
2008
• La integración sensorial, factor clave en el desarrollo infantil: Junio 2008, AFAC
• Profesora del Postgrado de Terapia Ocupacional Pediátrica, 20 horas, organizado por la
Universitat de Vic, Abril 2007
• Profesora de una clase del Postgrado de Neurorehabilitación Infantil del Instituto
Guttman de Barcelona, Abril 2007
• Charla informativa sobre la integración sensorial en los niños adoptados, Ume Alai
Bilbao, Marzo 2007
• Profesora del Curso de Terapia Ocupacional Pediátrica, organizado por Aytona,
Madrid, Enero 2007
• Charla sobre las dificultades de integración sensorial en los niños adoptados, Logroño,
Junio 2005
• Mayo 2005 Seminario: Primeros Campamentos Terapéuticos Infantiles de Integración
Sensorial. Universitat Autònoma de Barcelona. Escuela Universitaria de Terapia
Ocupacional
• Charla en Valencia para padres con niños con problemas de aprendizaje, Alboraia,
Octubre 2004
• Seminario sobre la importancia de la terapia de integración sensorial en los niños que
presentan el síndrome X-frágil, Associació Catalana X-Frágil, Octubre 2004
• Junio 2004 Seminario: La integración sensorial. Universitat Autònoma de Barcelona.
Escuela Universitaria de Terapia Ocupacional
• Charla sobre la relación entre las dificultades de aprendizaje y la disfunción integrativa
sensorial, Ume Alai Bilbao, Abril 2004
• Abril 2004 Profesora colaboradora del Postgrado de Equitación Terapéutica de la
Universitat de Vic
• Seminario dentro del Congreso Anual del Club de Pediatría Social, La integración
sensorial, Marzo 2004
• Charla sobre dificultades de integración sensorial en niños adoptados, Zaragoza, AFAD,
Marzo 2004
• Octubre 2003 Seminario: El reto de abrir un nuevo campo de trabajo: La integración
sensorial. Universitat Autònoma de Barcelona. Escuela Universitaria de Terapia
Ocupacional
• Ponente de las VIII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional, Granada 27 de
septiembre de 2003

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• Junio 2003 Seminario: La integración sensorial en la escuela de educación ordinaria.
Universitat Autònoma de Barcelona, Escuela Universitaria de Terapia Ocupacional
• Sesión Clínica Informativa por el equipo de profesionales del área de rehabilitación y
medicina física del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona (Dra. Febrer), Abril 2003
• Ponente de las Jornadas Nacionales de Rehabilitación Pediátrica de SERI (Sociedad
Española de Rehabilitación Infantil), La integración sensorial en el área de
Rehabilitación física pediátrica, Murcia, 28-29 de marzo 2003
• Charla Informativa para padres pre y post-adoptivos, mediante la Asociación Ume-Alai,
Bilbao, 22 de febrero 2003
• 2002-2004 Profesora colaboradora del Postgrado de Rehabilitación Neurológica de la
Fundación Instituto Guttmann
• Ponente en las IV Jornadas Nacionales de Estudiantes de Terapia Ocupacional,
noviembre 2002, Tarragona
Publicaciones relacionadas
• Enero 2010 publicación de la segunda edición del cuento bilingüe “¿Por qué me
siento diferente?" / “Per què em sento diferent?”, para explicar las dificultades
de integración sensorial en los niños de 5 a 10 años. Edición con tapa dura.
• Diciembre 2006 publicación de la primera edición del cuento bilingüe “¿Por qué
me siento diferente?" / “Per què em sento diferent?”, para explicar las
dificultades de integración sensorial en los niños de 5 a 10 años. Edición en
papel.
• Artículos que aparecen en el blog: www.ceibesp.blogspot.com
• Artículos que aparecen en la página web: www.ceibarcelona.com
• Artículo en el Diario de Navarra, “El juego infantil es esencial para el buen
Funcionamiento del cerebro”, Mayo 2009
• Artículo en la Vanguardia, "Pequeños Grandes Hombres", Noviembre 2008
• La integración sensorial como posible causa de las dificultades de aprendizaje,
Abril 2006
• Entrevista a Bàrbara Viader sobre Integración Sensorial, Diario de La Rioja,
Junio 2005
• ¿Por qué no aprenden?, Revista sobre adopciones Niños de Hoy, Febrero 2005

10. 10
• Los problemas de aprendizaje. Asociación AFAC (Familias Adoptantes en
China), revista Nihao, núm. 8, diciembre 2004
• La Estimulación Multisensorial: otra forma de jugar. Asociación AFAC
(Familias Adoptantes en China), revista Nihao, núm. 3, noviembre 2002
• La Integración Sensorial, revista sobre adopciones Niños de Hoy, Septiembre
2003
• Club de Pediatría Social, Introducción a la Integración Sensorial, Noviembre
2004
• Revista de la X-frágil, Introducción a la Integración Sensorial, Noviembre 2004
• Publicación trimestral de Ume-Alai, "La integración sensorial", Febrero 2006
• 2004-2005 Responsable de Prensa de la Associació Catalana de Terapeutes
Ocupacionals. Redactora y editora de una publicación trimestral del Boletín
Informativo
Prácticas durante la formación universitaria
• Fundación Esclerosis Múltiple de Barcelona
• Hospital de Salud Mental de Sant Joan de Déu de Sant Boi (Clínica de Subaguts)
• C.A.P del Maresme (Centro de Atención Primaria de Mataró)
• Hospital Infantil Sant Joan de Déu, área de rehabilitación física y neurológica
Otros estudios
• Certificate in Advanced English por la University of Cambridge
• Educadora de Masaje Infantil para AEMI (Asociación Española de Masaje
Infantil)
• Abril de 2001, intercambio Erasmus en Bélgica, realizando un curso: "Creative
expression and arte training in Occupational Therapy": el uso de las terapias
complementarias en el cuidado de la salud y la rehabilitación
• 2000 Certificado en Socorrismo Básico para la Cruz Roja de Barcelona
• Diferentes cursos de musicoterapia, Centro de Musicoterapia de Barcelona y
Fundación la Caixa

11. 11
• 2000 Curso de elaboración de títeres, Centro de Expresión y Psicomotricidad de
BCN
• Verano de 1997, estancia en Inglaterra con una familia nativa, realizando un
curso de profundización del idioma inglés
• 1990-2001 estudios de música en las escuelas Pentagrama y Pausa (solfeo, piano
y flauta travesera)
Actividades Solidarias
• Marzo 2009 Primer viaje a la India, en Pune, para impartir de forma gratuita un
curso de 50 horas de Introducción a la Integración Sensorial
• Enero 2010 Segundo viaje a la India para iniciar el proyecto Vatsalya, creación
de un centro en la zona rural de Pune, India, para atender las necesidades
terapéuticas de los niños de la zona. Formación de los profesionales que llevarán
a cabo este proyecto, que pretende ser totalmente sostenible con ingresos
proveniente de la India, para no crear dependencia con los ingresos del Centro
de Estimulación Infantil de Barcelona (CEIB).
Otras actividades relacionadas
• 1999-2002 Coordinadora voluntaria del Casal-Comedor de la Fundación Escó
del Raval, con niños en situación de máximo riesgo social
• 1998-2003 Monitora voluntaria del Casal-Comedor de la Fundación Escó
• 2000-2001 Monitora voluntaria de la casa de niños de la Hora de Dios de Raval
(barrio marginal de Barcelona)
• 1994-2002 Cuidado particular de niños desde recién nacidos hasta los once años
Estudios básicos y otros datos de interés

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• 1994-97 escuela Sadako, BUP (educación secundaria), con calificación de
notable
• 1997-98 Jaume Bofill, COU en Ciencias de la Salud (curso preuniversitario),
con calificación de notable
• Carnet de conducir B1
• Aficiones: viajar, fotografía, lectura y música
• Idiomas:
- Catalán: lengua materna, hablada y escrita correctamente
- Castellano: segunda lengua, hablada y escrita correctamente
- Inglés: Certificate in Advanced English por la Universidad de Cambridge
• Informática:
- Nivel de usuario en el paquete de Miscrosoft Office e Internet
- Mecanografía con ordenador de 200 pulsaciones por minuto, por la escuela
“Meca-rápido”