Semaine internationale du libre accès 2015
Les réseaux sociaux scientifiques se placent désormais en tête du Ranking Web of Repositories, devant les grandes plateformes de libre accès : ResearchGate est 1er, Academia.edu 3ème. Dans quelle mesure peuvent-ils contribuer à la visibilité de vos publications ? Quelle complémentarité peuvent-ils avoir avec les archives ouvertes ? Si leurs avantages sont évidents, quelles sont leurs limites ?
4. Le 1er portail de libre accès?
http://repositories.webometrics.info/en/top_portals
5. Le 1er portail de libre accès?
ResearchGate, Academia et Mendeley
Dans cette édition, ces trois services sont classés sous la rubrique
« Portails ». Ce n’est pas une situation courante, mais les auteurs
déposent parfois leurs articles sur ces sites au lieu de les déposer
dans leur archive institutionnelle. La valeur ajoutée limitée apportée
par la génération actuelle des logiciels d’archives ouvertes et
l’incapacité des bibliothécaires et des webmestres de ces archives à
améliorer leurs options de créations de profil et de personnalisation
conduisent à cette malheureuse tendance émergente.
Nous montrons donc la bonne performance de ces « compétiteurs »
afin de susciter une plus grande prise de conscience : il est
absolument nécessaire d’améliorer les archives ouvertes avec une
forte orientation vers l’utilisateur final (les auteurs ).
Traduction de : Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) C. L. « Corrected July 2015: New
edition description. » In : Ranking Web of Repositories [En ligne]. Disponible sur : <
http://repositories.webometrics.info/en/node/29 > (consulté le 1 septembre 2015).
6. Profil chercheur?
Page web
• Insérer un CV
• Insérer du texte
• + des images? des
liens hypertexte?
Liste de
publications
• Exactitude des
métadonnées
• Alimentation
automatique ou
manuelle?
• Accès au texte
intégral?
7. I. Vous identifier
II. Donner accès à vos
publications
Visibilité
Valorisation de vos travaux
Enjeux
8. Contexte
• de + en + de chercheurs
• peu de patronymes
Ambiguïté des noms
• Homonymie
• Différentes versions : prénom complet/initiale(s)
• Translittération
• Accents et autres caractères spéciaux
• Changement de nom
• Noms multiples
I. Vous identifier
Les noms ne sont pas machine readable,
utilisables informatiquement (voir infra,
familles 2 et 3)
9. Contexte
• dispersion des ressources et des modes d’accès
• de + en + d’organismes de recherche se
désabonnent de ressources sur abonnement
(ou n’ont jamais pu s’y abonner en raison des
coûts)
• donner accès aux utilisateurs extérieurs aux
organismes de recherche : chercheurs
indépendants, petites entreprises, malades et
associations de malades, journalistes
scientifiques, etc. (liste + complète :
http://whoneedsaccess.org/)
II. Donner accès à vos publications
10. Source : Jeroen Bosman B. K. « Research Impact & Visibility. Researcher profiles. » In : Utrecht
Univeristy Library.
Disponible sur : < http://libguides.library.uu.nl/content.php?pid=310987&sid=3058269 >
(consulté le 16 décembre 2014)
Vue générale
11. • Page web
• Liste de publications
• Identification
• Accès au texte intégral
• Interopérabilité/liens avec autres
services
Critères (proposition de)
13. ResearchGate
Source : Van Noorden R. « Online collaboration: Scientists and the social network ». Nature. 13 août 2014. Vol. 512, n°7513,
p. 126-129. Disponible sur : < http://dx.doi.org/10.1038/512126a >
Kintisch E. « Is ResearchGate Facebook for science? ». Science Careers. 25 août 2014. Disponible sur : <
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_magazine/previous_issues/articles/2014_08_25/caredit.a1400214 >
5 millions
chercheurs inscrits
(+ 10 000/jour)
35 millions de $
investis
14. ResearchGate
“Despite the excitement and investment, it is far from
clear how much of the activity on these sites involves
productive engagement, and how much is just passing
curiosity - or a desire to access papers shared by other
users that they might otherwise have to pay for.”
“Titus Brown, a computational scientist at Michigan
State University in East Lansing, is concerned about the
sites’ business plans as they seek to survive. “What
worries me is that at some point ResearchGate will
use their information to make a profit in ways that we
are uncomfortable with - or they will be bought by
someone who will do that,” he says.”
Source : Van Noorden R. « Online collaboration: Scientists and the social network ». Nature. 13 août 2014.
Vol. 512, n°7513, p. 126-129. Disponible sur : < http://dx.doi.org/10.1038/512126a >
15. ResearchGate
1/3 d’utilisateurs actifs, i. e. au moins 1 visite/mois
= 1,5 million de chercheurs actifs
Source : Kintisch E. « Is ResearchGate Facebook for science? ». Science Careers. 25 août 2014. Disponible sur : <
http://sciencecareers.sciencemag.org/career_magazine/previous_issues/articles/2014_08_25/caredit.a1400214 >
Source : McGlynn T. I’m going to stop ignoring ResearchGate. Small Pond Science. Disponible sur : <
http://smallpondscience.com/2015/07/27/im-going-to-stop-ignoring-researchgate/ >
16. • Page web
Personnalisation limitée
• Liste de publications
Facile à alimenter, mais personnalisation limitée
• Identification
Très faible
• Accès au texte intégral
Téléchargement sur RG ou lien vers sites tiers
• Interopérabilité/liens avec autres services
Seulement Linkedin, Facebook et Google
ResearchGate / critères
18. Accès au texte intégral
Téléchargement du texte intégral très facile
• RG assimilé à page web personnelle par la plupart
des éditeurs (pas Elsevier)
• contrôle du respect de la politique des éditeurs ?
Source : Wise A. « Unleashing the power of academic sharing ». In : Elsevier Connect [En
ligne]. Disponible sur : < http://www.elsevier.com/connect/elsevier-updates-its-policies-
perspectives-and-services-on-article-sharing >
“Recognizing that many researchers are
choosing to share on commercial platforms
such as social collaboration networks, we have
added hosting policies to support sharing on
these platforms too.”
19. Accès au texte intégral
Source : « Full-texts and self-archiving - Support - ResearchGate ». Disponible sur : <
https://explore.researchgate.net/display/support/Full-texts+and+self-archiving >
ResearchGate propose désormais des liens vers des sites
tiers : il détecte automatiquement le texte intégral déposé
dans HAL et permet d’y accéder depuis RG
20. Pb RG : Conditions d’utilisation
Voir :
Benech C. Protection et propriété des données sur Academia.edu et ResearchGate.
ArchéOrient - Le Blog. 14 mars 2014. Disponible sur : <
http://archeorient.hypotheses.org/2554 > (consulté le 16 décembre 2014)
« J’utilise donc toujours mes comptes en prenant soin désormais de déposer avant sur HAL les documents que je souhaite
diffuser, puisqu’il est très facile ensuite de faire des liens depuis Academia ou ResearchGate vers HAL. Je concilie ainsi la
construction d’un archivage pérenne avec une diffusion internationale que HAL ne permet pas pour le moment, ou du moins
qui est plus limitée. »
Contat O. « Réseaux sociaux et archives ouvertes : HAL versus Academia.edu ou
Research Gate ». In : CNRS - Institut des Sciences humaines et sociales. Disponible
sur : < http://www.cnrs.fr/inshs/recherche/ist/HAL-SHS/reseaux-sociaux.htm >
(consulté le 16 décembre 2014)
• Conditions de réutilisation des données
téléchargées imprécises
• Suppression de votre compte pas
forcément = suppression de vos données
21. Pb RG : Modèle économique
Source : Hall G. Does Academia.edu Mean Open Access Is Becoming Irrelevant? [En ligne]. Media gifts. 18 octobre
2015. Disponible sur : < http://www.garyhall.info/journal/2015/10/18/does-academiaedu-mean-open-access-is-
becoming-irrelevant.html > (consulté le 28 octobre 2015)
“In the words of CEO Richard Price :
The goal is to provide trending research data to R&D
institutions that can improve the quality of their decisions
by 10-20%. The kind of algorithm that R&D companies are
looking for is a ‘trending papers’ algorithm, analogous to
Twitter’s trending topics algorithm. A trending papers
algorithm would tell an R&D company which are the most
impactful papers in a given research area in the last 24
hours, 7 days, 30 days, or any time period. Historically it’s
been very difficult to get this kind of data. Scientists have
printed papers out, and read them in their labs in un-
trackable ways. As scientific activity is moving online, it’s
becoming easier to track which papers are getting more
attention from the top scientists.”
22. Pb RG : Modèle économique
Source : Hall G. Does Academia.edu Mean Open Access Is Becoming Irrelevant? [En ligne]. Media gifts. 18 octobre
2015. Disponible sur : < http://www.garyhall.info/journal/2015/10/18/does-academiaedu-mean-open-access-is-
becoming-irrelevant.html > (consulté le 28 octobre 2015)
“But just as Airbnb and Uber are parasitic on the public
‘infrastructure and the investment’ that was ‘made by
cities a generation ago’ (roads, buildings, street lighting,
etc.), so Academia.edu has a parasitical relationship to
the public education system, in that these academics
are labouring for it for free to help build its privately-
owned for-profit platform by providing the aggregated
input, data and attention value. We can thus see that
posting on Academia.edu is not ethically and politically
equivalent to making research available using an
institutional open access repository at all.”
24. ORCID
• Lancé en octobre 2012
• Géré par un organisme
indépendant à but non lucratif
• Financé par les souscriptions
des membres
• 150 membres
(liste complète ici)
• + d’1 million d’utilisateurs
25. ORCID
“provide an open registry of unique, persistent,
and resolvable person identifiers, coupled with
Web services to enable research data exchange
interoperability through integration of identifiers
into research data systems and workflows”
Source : Cochran A. Interview with Laurel Haak of ORCID: Supporting the Efforts with Membership and Integration. The Scholarly Kitchen.
Disponible sur : < http://scholarlykitchen.sspnet.org/2014/09/18/interview-with-laurel-haak-of-orcid-supporting-the-efforts-with-
membership-and-integration/ >
1.Permettre une utilisation
informatique = machine readability
2.Désambiguïser et renforcer l’unicité
3.Permettre de lier et d’intégrer les
données
Objectifs
26. ORCID = un hub
Archives
ouvertes
Financeurs
Organismes
de
recherche
Professional
Associations
Autres
identifiants
Editeurs
DOI
ISBN
ISNI
Researcher ID
Scopus Author ID
Internal identifiers
FundRefID
GrantID
ISNI
Ringgold ID
Member ID
Abstract ID
DOI
URI
Thesis ID
DOI
ISBN
D’après : Brown J. ORCID iDs: connecting researchers to their research data. 28 octobre 2014.
Disponible sur : < http://library2.epfl.ch/conf/opendata > . CC BY-SA 4.0 Licence
27. Connecter un ORCID
DOI
ISBN
D’après : Brown J. ORCID iDs: connecting researchers to their research data. 28 octobre 2014.
Disponible sur : < http://library2.epfl.ch/conf/opendata > (consulté le 17 décembre 2014). CC BY-SA 4.0 Licence
• L’ID devient une partie de
l’article
• L’auteur peut pré-remplir
des champs : nom préféré,
affiliation, financement
• Lors de la publication, l’ID
est indexé par CrossRef,
Scopus, Web of Science, et
d’autres services
• L’information va à ORCID et
aux plateformes liées
Demande de l’ORCID au moment de la
soumission
30. • Page web
Personnalisation limitée
• Liste de publications
Alimentation automatique, mais personnalisation limitée
• Identification
Très forte : identifiant + description précise des
affiliations
• Accès au texte intégral
Pas du tout
• Interopérabilité/liens avec autres services
Peut être connecté à d’autres ID
ORCID /critères
32. HALv3
Nouvelle fonctionnalité HALv3 (octobre 2014) =
IdHAL
2 étapes :
• Créer son IdHAL = identifiant unique dans HAL
• Paramétrer son CV et sa liste de publications
37. HAL / critères
• Page web
Mise en forme du texte, insertion de liens hypertexte et d’image,
paramétrage des widgets
• Liste de publications
Alimentation automatique et personnalisation (choix et ordre des
types de publication)
• Identification
Moyenne : identifiant, mais propre à HAL
• Accès au texte intégral
Libre accès
• Interopérabilité/liens avec autres services
Peut être associé à d’autres ID: ResearcherID, ORCID notamment