1. Senarai Semak Bagi Ujian Diagnostik Pra Tulisan/Tulisan
Komponen Bahasa Melayu
Nama Pelajar : Kategori :
Tahun : Umur :
Tandakan (/) pada petak skor yang disediakan mengikut petunjuk diberikan
seperti berikut.
1 = tidak memuaskan 2 = memuaskan 3 = sederhana
4 = baik 5 = sangat baik
BIL SENARAI KEMAHIRAN DIUJI
SKOR
ANALISIS GURU1 2 3 4 5
1 Memahami arahan mudah.
2 Menyambung titik-titik putus
yang asas.
3 Menyambung titik-titik putus
dari huruf ke gambar.
4 Memadankan huruf dengan
gambar.
5 Menyebut huruf yang
ditunjukkkan menggunakan kad
imbasan (A,B,C,D).
6 Menyebut huruf yang
ditunjukkan (Huruf Besar
-A,B,C,D,E,F,G,H,I,J).
7 Menyebut huruf yang
ditunjukkan (Huruf Kecil
-a,b,c,d,e,f,g,h,i,j).
8 Memadankan huruf yang sama
tetapi berbeza saiz.
9 Mengenalpasti huruf yang
sama dan mewarnakannya.
10 Menulis huruf yang ditunjukkan.
JUMLAH: PERATUS: %

2. Catatan Guru :
Tandatangan Guru :
Nama guru :
Tarikh :