מזהה החוזקות באינטרנט

1. ‫‪Strengths‬‬
‫חוזקות, מה זה?‬

2. ‫כמה פעמים אמרו לכם‬
‫להתרכז באותם תחומים‬
‫שבהם אתם מתקשים?‬
‫למרות שבאופן טבעי ...‬
‫העדפתם להתמיד‬
‫בתחומים שבהם‬
‫הצטיינתם‬

3. ‫מיום הוולדנו מלמדים אותנו‬
‫שאנחנו חייבים לשפר את מה‬
‫שאנחנו לא טובים בו‬
‫ואם רק נלמד ונתאמן נוכל‬
‫להיות מצוינים בכל תחום‬
‫שנבחר‬

4. ‫זה הזמן להפסיק להתיחס רק‬
‫לחולשות שלכם ולהתחיל להתרכז‬
‫יותר בחוזקות שיש לכם‬

5. ‫מרקוס בקינגהם וד"ר דונלד א' קליפטון מציגים בספרם‬
‫את התפיסה המהפכנית, ההגיונית והפשוטה הזו!‬
‫ד"ר דונלד א' קליפטון‬
‫פרטים הודות הספר לחץ כאן‬ ‫מרקוס בקינגהם‬

6. ‫ספרם מבוסס על מחקר 'גאלופ'‬
‫עולמי העוסק מזה 04 שנה בשאלה‬
‫מה היא הדרך הטובה למקסם את הפוטנציאל שלנו?‬

7. ‫מחקר של 04 שנים הוביל ליצירת שפה‬
‫חדשה המבוססת על 43 תמות המבטאים‬
‫את הכשרונות הנפוצים באדם,‬
‫אותם דפוסי מחשבה, התנהגות ורגש‬
‫המחקר הוביל גם לפיתוח "מזהה החוזקות"‬
‫שהוא כלי מבוסס על שאלות ומוקצב בזמן‬
‫המאפשר לכל אחד לקבל את חמשת‬
‫התמות שלו‬
‫גלה עכשיו את חוזקותיך - לחץ כאן‬

8. ‫"אנשים שונים זה מזה במידה שאינה‬
‫מאפשרת להקיף את כולם. 43 התמות‬
‫אלה הן כמו שמונים ושמונה קלידים של‬
‫פסנתר. שמונים ושמונה הקלידים אינם‬
‫יכולים להשמיע כל צליל אפשרי, אך‬
‫בשילוביהם הרבים הם יכולים להשמיע‬
‫כל מוזיקה"‬
‫מתוך הספר גלה את חוזקותיך‬

9. ‫הדבר נכון גם ל 43 התמות‬
‫הללו. כאשר משתמשים בהן‬
‫בהבנה ומתוך תובנה, יש בהן כדי‬
‫לייצג את המוטיבים הייחודיים‬
‫המתנגנים בחייו של כל אדם‬

10. ‫למחקר גאלופ יש‬
‫%08‬
‫תקפות ומהימנות‬

11. ‫את מי ראיין ארגון 'גאלופ' כדי‬
‫ללמוד על החוזקות של אנשים?‬
‫יותר מ 2 מיליון ראיונות‬

12. ‫מחקר 'גאלופ' כלל חתך מקיף של מקצועות‬
‫הטובים ביותר‬
‫רופאים – אנשי המכירות - עורכי הדין‬
‫ברוקרים - מנהלי חשבונות - מנהלים‬
‫בכל תחום – אנשי צבא - מורים אחיות-‬
‫מנכ"לים ועוד...‬

13. ‫המחקר מצליח לשקף את העובדה ש....‬

14. ‫לרובנו יש עדיין שתי הנחות יסוד מוטעות‬

15. ‫1‬
‫כל אדם יכול ללמוד להיות‬
‫מוכשר כמעט בכל דבר‬

16. ‫2‬
‫מרחב הצמיחה הגדול ביותר‬
‫של כל אדם הוא בתחום‬
‫החולשות שלו‬

17. ‫האם גם אתם חושבים כך?‬

18. ‫ארגונים מוציאים תקציבי ענק על מנת לשפר את‬
‫מה שחסר לעובדיהם‬

19. ‫אירגונים משקיעים את רוב הזמן בהדרכות‬
‫ובהכשרות בניסיון לשפר ולגשר על כישוריהם‬
‫של העובדים שלהם‬

20. ‫האם זה מה שקורה‬
‫בארגון שלכם ?‬
‫למה רוב האנשים מתמקדים‬
‫בחולשות?‬

21. ‫‪Bad‬‬
‫אחת הסיבות היא האמונה‬
‫‪Good‬‬ ‫שרע הוא ההפך מטוב‬

22. ‫מתוך הספר גלי את חוזקותיך‬
‫"האנושות עוסקת בכפייתיות זה מאוד שנים‬
‫בפגמים ובכישלונות ולא בהצלחות ובחוזקות"‬

23. ‫פסיכולוגים חקרו עצב בכדי ללמוד על שמחה‬
‫יועצים בדקו את הסיבות לגירושים‬
‫בכדי ללמוד על נישואין מאושרים‬
‫רופאים חקרו מחלות כדי ללמוד על בריאות‬
‫בבתי ספר ומפעלים בעולם עודדו כל אחד מאיתנו‬
‫לזהות לנתח ולתקן את הנקודות התרופה שלנו כדי‬
‫להתחזק‬
‫מתוך הספר גלה את חוזקותיך‬

24. ‫איך אפשר להחלץ‬
‫ממערבולת החולשות?‬

25. ‫צעד ראשון-‬
‫להתנתק מהנחות יסוד מוטעות‬
‫ולהבין ש...‬

26. ‫1‬
‫כשרונותיו של כל אדם‬
‫קבועים וייחודיים‬

27. ‫2‬
‫מרחב הצמיחה הגדול ביותר‬
‫של כל אדם הוא‬
‫בתחום החוזקות שלו‬

28. ‫אז מה היא חוזקה ?‬

29. ‫חוזקה היא ביצוע קבוע וכמעט מושלם‬
‫בפעילות כל שהיא שאתם מבצעים‬

30. ‫חוזקה היא שילוב של...‬

31. ‫מיומנות‬ ‫ידע‬ ‫כשרון‬

32. ‫כשרונות משקפים‬
‫את האופן שבו המוח‬
‫שלנו נבנה‬

33. ‫כאשר אנחנו פועלים‬
‫מתוך החוזקות שלנו‬
‫אנחנו פועלים בצורה‬
‫אינסטינקטיבית‬

34. ‫אנחנו מצפים לעשיה, אנחנו חשים דחף‬
‫אנחנו חשים סקרנות, אנחנו ממוקדים‬
‫ומאותגרים אנחנו חשים יעילים‬
‫ומצליחים‬

35. ‫העדר‬ ‫לימוד‬
‫כמיהה‬
‫תחושת זמן‬ ‫מהיר‬
‫הם רמזים להמצאותכם בתחום החוזקות שלכם‬

36. ‫החולשות שלנו הן אותם‬
‫אזורים שבהם המיומנות,‬
‫הידע והכשרון שלנו‬
‫פחותים‬

37. ‫ברגע שאנחנו לא‬
‫משלימים עם החולשות‬
‫שלנו הם מחלישים אותנו‬

38. ‫מה הופך אנשים‬
‫למצטיינים ?‬
‫הם מנצלים את כישרונותיהם‬
‫הטבעיים, הם אינם מבזבזים‬
‫זמן על חסרונותיהם!‬
‫במידת הצורך הם מתמודדים איתם‬

39. ‫הפסיכולוג דר' מרטין זלינגר‬
‫יושב ראש הפסיכולגים‬
‫בארה"ב טוען:‬
‫שהגיע הזמן לחקור גם את‬
‫האושר ולא רק את הסבל של האדם‬
‫זה עשור שהוא מקדם את התפיסה‬
‫של "הפסיכולוגיה החיובית " וטוען‬
‫שיש להתמקד בחוזקות שלנו‬
‫ולא רק בחולשות‬

40. ‫הצעד הראשון לפיתוח‬
‫החוזקות שלנו היא המודעות‬
‫לכישרונותנו והצעד השני‬
‫הוא ליישם אותם ביום יום‬
‫לימוד מיצוי הכשרונות‬
‫שלנו הוא מסע מתמשך‬
‫ומרתק‬

41. ‫המטרה שלכם היא לעשות‬
‫את מיטב יכולתכם בקלפים‬
‫שחולקו לכם‬

42. ‫לבנות חיים על‬
‫בסיס חוזקות‬

43. ‫"המנהל היעיל בונה על חוזקות –‬
‫על חוזקותיו שלו, על חוזקות הממונים‬
‫עליו ,על אלה של עמיתיו, ועל אלה של‬
‫הכפופים לו"‬
‫פיטר דרוקר - אבי תורת הניהול המודרנית‬

44. ‫בכדי להצטיין יש לחזק את מה שאתם טובים בו‬

45. ‫רוצים להכיר את הכישרונות הטבועים בכם ולהתחיל לבסס‬
‫חיים על חוזקותיכם?‬
‫רוצים להכיר את החוזקות של העובדים שלכם? הצוות?‬
‫לבנות, לפתח וליצור הצלחות, מוטיבציה ושפה חדשה בארגון?‬
‫לפרטים נוספים: ‪strengths@ayeka.co.il‬‬

46. Strengths
www.ayeka.co.il