SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
Ao final desta aula você
saberá:
A diferenças de algumas palavras e expressões
semelhantes.
ARMADILHAS DA LÍNGUA
PORTUGUESA
Parte I
 A expressão ao encontro de significa a favor de .
estão de acordo
Ex: Suas propostas vêm ao encontro de nossos
interesses, por isso apoiaremos sua candidatura.
A expressão de encontro a significa contra.
contra
Ex: A opinião dos leitores veio de encontro às
aspirações do senador.
Ao encontro de / De encontro a
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
ao encontro
de
de encontro a
estar de
acordo
contra
1 -Complete as frases a seguir utilizando ao encontro
de ou de encontro a.
a)O carro desgovernado foi _________________um
poste.
b)A legalização do aborto iria _____________
princípios da ética.
c)Com essas medidas saneadoras, o governo vai
__________ anseios do povo.
Agora é a sua vez !
1 -Complete as frases a seguir utilizando ao encontro
de ou de encontro a.
a)O carro desgovernado foi de encontro a um poste.
(contra)
b)A legalização do aborto iria de encontro aos
princípios da ética. (contra)
c)Com essas medidas saneadoras, o governo vai ao
encontro dos anseios do povo. (a favor)
Padrão de resposta
Acerca de / A cerca de / Há cerca
de
Acerca de tem sentido de a respeito de, sobre.
Ex: Pouco sabemos acerca dos costumes daquela
tribo.
A cerca de tem sentido de aproximadamente,
perto de.
Ex: A fazenda fica a cerca de 20 quilômetros da
cidade..
a respeito de
aproximadamente
 Há cerca de tem sentido de faz aproximadamente
(tempo transcorrido).
Ex: O juiz aposentou-se há cerca de três anos.
faz aproximadamente
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Acerca de
A cerca de
A respeito de
Perto de
Há cerca de Faz aproximadamente
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando acerca de ,
cerca de ou há cerca de.
a) Falaremos ______________ nossas lembranças.
b) _______________três quilômetros fica o posto.
c) Falamos ___________________teatro.
d) Ela viajou _________________ dois anos.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando acerca de , a
cerca de ou há cerca de.
a) Falaremos acerca das nossas lembranças. (sobre)
b) A cerca de três quilômetros fica o posto. (perto de)
c) Falamos acerca do teatro. (sobre)
d) Ela viajou há cerca de dois anos. (faz
aproximadamente)
Em vez de / Ao invés de
 Em vez de tem sentido de em lugar de.
Ex : Marcelo telefonou em vez de enviar um e-mail.
 Ao invés de tem sentido de contrário.
Ex: Ao invés de seguir pela direita, o motorista
avançou pela esquerda.
Em lugar de
contrário
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Em vez de
Ao invés de
Em lugar de
contrário
Agora é a sua vez!
1 –Complete as frases a seguir utilizando em vez de
ou ao invés de.
a) A empresa de cobrança ______________ enviar o
boleto, optou pelo débito em conta.
b)__________ir passar viajar, ficou em casa.
c) __________Carla, o João preferiu ver o filme hoje.
Padrão de resposta
1 –Complete as frases a seguir utilizando em vez de
ou ao invés de.
a) A empresa de cobrança em vez de enviar o
boleto,optou pelo débito em conta. (no lugar de)
b)Em vez de ir passar viajar, ficou em casa. (no lugar
de)
c) Ao invés da Carla, o João preferiu ver o filme hoje.
(ao contrário)
Se não / Senão
 Senão tem sentido de caso contrário, do
contrário, a não ser.
Ex: Leve agasalhos, senão sentirá frio.
 Se não tem sentido de caso não, quando não.
Ex: O hospital poderá fechar, se não consertarem os
equipamentos.
Conciliar tantos interesses conflitantes parecia
tarefa difícil, se não impossível.
Caso contrário
Caso não
Quando não
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Senão
Se não
Caso contrário
Caso não, quando não
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando senão ou se
não.
a)Chorarei muito __________________voltares.
b)Corre, ____________ele te acerta.
c)Não faz nada _________________ estudar.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando senão ou se
não.
a)Chorarei muito se não voltares. (caso não)
b)Corre, senão ele te acerta. (do contrário)
c)Não faz nada senão estudar. (a não ser)
Afim de / A fim de
 Afim de significa que tem afinidade, parentesco
ou semelhança.
Ex: Eles têm pensamentos afins.
 A fim de e a fim de que equivalem a para e para
que. Traz ideia de finalidade.
Ex: Cercou o terreno com um muro alto a fim de
que ninguém o invadisse.
semelhantes
Finalidade
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Afim de
A fim de
A finidade
Finalidade
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando afim de ou
a fim de.
a) Saí pela porta dos fundos, _______________ não
ser visto.
b) Elas têm convicções _____________.
c) Comprei vários livros,
_________________estudar.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando afim de ou
a fim de.
a) Saí pela porta dos fundos, a fim de não ser visto.
(finalidade)
b) Elas têm convicções afins. (semelhantes)
c) Comprei vários livros, a fim de estudar.
(finalidade)
Onde / Aonde
 Onde indica estar, ficar, permanecer .
Ex: Eis o lugar onde estou.
Aonde indica ir, dirigir-se, levar a.
Ex: Eis o lugar aonde vou.
estar
ir
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Onde
Aonde
estar
ir
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando onde ou
aonde.
a) ________foram os que pensavam diferente de
nós?
b)__________ se acham os nossos amigos?
c) Não imagino _____________ você quer chegar.
d) __________ você vai com tanta pressa?
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando onde ou
aonde.
a) Aonde foram os que pensavam diferente de nós?
(ir)
b) Onde se acham os nossos amigos? (estar)
c) Não imagino aonde você quer chegar. (ir)
d) Aonde você vai com tanta pressa? (ir)
Sessão/ Seção ou secção/ Cessão
 Sessão significa tempo que dura uma reunião.
Ex: O presidente declarou a sessão encerrada.
Seção ou secção significa ato de cortar, divisão.
Ex: Seção de jornal.
Secção de um osso.
divisão
cortar
reunião
Cessão tem como significado ato de ceder.
Ex: Cessão de um bem.
Ato de ceder
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Sessão
Seção ou seção
tempo que dura uma reunião
ato de cortar, divisão
Cessão Ato de ceder
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando cessão,
sessão ou seção.
a)A _______________do cinema estava lotada.
b)Meu pai trabalha naquela ____________ da
revista.
c)______________ de uma propriedade.
d)A___________ foi encerrada pelo diretor.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando cessão,
sessão ou seção.
a)A sessão do cinema estava lotada. (reunião)
b)Meu pai trabalha naquela seção da revista.
(divisão)
c)Cessão de uma propriedade. (ceder)
d)A sessão foi encerrada pelo diretor. (reunião)
Retificar / Ratificar
Ratificar significa confirmar.
Ex: O diretor ratificou a decisão do seu substituto.
Retificar significa corrigir.
Ex: O diretor retificou sua declaração.
confirmou
corrigiu
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Ratificar
Retificar
confirmar
corrigir
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando ratificar ou
retificar.
a)O locutor dera uma notícia errada, mas logo se
________________.
b)A testemunha _________________perante ao juiz
as declarações feitas à imprensa.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando ratificar ou
retificar.
a)O locutor dera uma notícia errada, mas logo se
retificou. (corrigiu)
b)A testemunha ratificou perante ao juiz as
declarações feitas à imprensa. (confirmou)
Porque/ Porquê / Por que/ Por
quê
Usa-se porque quando:
a) É conjunção causal.
Ex: Ele reclama porque é preguiçoso.
b) É conjunção explicativa, equivale a pois.
Ex: Ele devia estar com frio, porque tremia.
causa
explicação
Ex: Ignora-se o porquê de muitos fenômenos.
Usa-se por que quando:
a) Significa pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas
quais.
Ex: Não revelou motivo por que não compareceu a
reunião.
motivo
pelo qual
Porquê é usado como substantivo;
é sinônimo de motivo, razão, causa.
Ex: Quis saber por que motivo raspei o cabelo.
c) Início de frases interrogativas.
Ex: Por que abatem as árvores?
Por quê é usado ao final da frase interrogativa.
Ex: Você fez isso por quê ?
Por qual
b) Equivale a por qual, por quais.
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Porque
Porquê
conjunção causal
sinônimo de motivo
Por que
final da frase interrogativaPor quê
conjunção explicativa
Significa pelo qual
Equivale a por qual, por quais
Início de frases interrogativas
Agora é a sua vez!
1 – Complete com porque, por que, porquê ou por
quê .
a)Não reclames, __________ é pior.
b)Não sei o ________________ disso.
c)São muitos os lugares ____________ passamos.
d)Você não saiu ____________?
Padrão de resposta
1 – Complete com porque, por que, porquê ou por
quê .
a)Não reclames, porque é pior. (explicação)
b)Não sei o porquê disso. (motivo)
c)São muitos os lugares por que passamos.(pelos
quais)
d)Você não saiu por quê? (final de frase
interrogativa)
Comprimento/ Cumprimento
Comprimento significa extensão.
Ex: Comprimento de uma corda.
Cumprimento é o ato de cumprir ou cumprimentar.
Ex: O cumprimento da promessa foi adiado.
Receber cumprimentos.
extensão
cumprimentar
cumprir
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Comprimento
Cumprimento
extensão
Cumprir ou cumprimentar
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando comprimento
ou cumprimento.
a)Os noivos receberam os __________________.
b) O ____________ da lei deve ser fiscalizado.
c)O campo tem cem metros de ______________.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando comprimento
ou cumprimento.
a)Os noivos receberam os cumprimentos.
(cumprimentar)
b) O cumprimento da lei deve ser fiscalizado.
(cumprir)
c)O campo tem cem metros de comprimento.
(extensão)
Descrição / Discrição
Descrição é o ato de descrever.
Ex: Ele fez uma bela descrição daquela mulher.
Discrição significa ser discreto, reservado.
Ex: Ele fez tudo com discrição.
descrever
discreto
Armadilhas
da
Língua
Portuguesa
Descrição
Discrição
Ato de descrever
Ser discreto
Agora é a sua vez!
1 - Complete as frases a seguir utilizando descrição
ou discrição.
a)Na minha _____________________ não lhe
perguntei onde arrumou o dinheiro.
b)Ele fez uma _______________da favela que parecia
uma verdadeira fotografia.
c)Ele fez uma excelente ________do Rio de Janeiro.
Padrão de resposta
1 - Complete as frases a seguir utilizando descrição
ou discrição.
a)Na minha discrição não lhe perguntei onde
arrumou o dinheiro. (ser discreto)
b)Ele fez uma descrição da favela que parecia uma
verdadeira fotografia. (descrever)
c)Ele fez uma excelente descrição do Rio de Janeiro.
(descrever)
Bibliografia
PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO,
Neuza. Gramática. Teoria e exercícios . São
Paulo: FTD, 1996.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Objeto direto e indireto
Objeto direto e indiretoObjeto direto e indireto
Objeto direto e indireto
 
O uso dos porquês
O uso dos porquêsO uso dos porquês
O uso dos porquês
 
Classes de palavras
Classes de palavrasClasses de palavras
Classes de palavras
 
Tipos de sujeito
Tipos de sujeitoTipos de sujeito
Tipos de sujeito
 
Slides aula verbos
Slides   aula verbosSlides   aula verbos
Slides aula verbos
 
Pronomes
PronomesPronomes
Pronomes
 
Figuras de Linguagem - Ironia
Figuras de Linguagem - IroniaFiguras de Linguagem - Ironia
Figuras de Linguagem - Ironia
 
ColocaçãO Pronominal
ColocaçãO PronominalColocaçãO Pronominal
ColocaçãO Pronominal
 
Crase
CraseCrase
Crase
 
O barroco
O barrocoO barroco
O barroco
 
Aposto e vocativo
Aposto e vocativoAposto e vocativo
Aposto e vocativo
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Sujeito E Predicado
Sujeito E PredicadoSujeito E Predicado
Sujeito E Predicado
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Aula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuaçãoAula sinais de pontuação
Aula sinais de pontuação
 
Figuras de linguagem completo
Figuras de linguagem completoFiguras de linguagem completo
Figuras de linguagem completo
 
Morfossintaxe
MorfossintaxeMorfossintaxe
Morfossintaxe
 
Colocação pronominal
Colocação pronominalColocação pronominal
Colocação pronominal
 
Predicado
PredicadoPredicado
Predicado
 
Uso dos porquês
Uso dos porquêsUso dos porquês
Uso dos porquês
 

Andere mochten auch

Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedadeElayne Silva
 
Tempo colonia data
Tempo colonia dataTempo colonia data
Tempo colonia datacursinhoembu
 
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!Joemille Leal
 
Independência do brasil
Independência do brasilIndependência do brasil
Independência do brasilIsabel Aguiar
 
A revolta de beckman(1685)
A revolta de beckman(1685)A revolta de beckman(1685)
A revolta de beckman(1685)Educação
 
Economia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIIEconomia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIILú Carvalho
 
Religião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialReligião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialJoão Marcelo
 
Slide - Aula descoberta do ouro
Slide - Aula descoberta do ouroSlide - Aula descoberta do ouro
Slide - Aula descoberta do ouroEducador Lamarão
 
Pré história - história e arte
Pré história - história e artePré história - história e arte
Pré história - história e arteLú Carvalho
 
Mineração no Brasil - Século XVIII
Mineração no Brasil - Século XVIIIMineração no Brasil - Século XVIII
Mineração no Brasil - Século XVIIIValéria Shoujofan
 
A exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilA exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilStephani Coelho
 
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil Imperial
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil ImperialSociedade, cultura e cotidiano no Brasil Imperial
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil ImperialEdenilson Morais
 
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino Fundamental
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino FundamentalA Mineração no Brasil Colonial - Ensino Fundamental
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino FundamentalAlinnie Moreira
 
SEGUNDO REINADO 1840-1889
SEGUNDO REINADO 1840-1889SEGUNDO REINADO 1840-1889
SEGUNDO REINADO 1840-1889Isabel Aguiar
 

Andere mochten auch (19)

Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
 
Tempo colonia data
Tempo colonia dataTempo colonia data
Tempo colonia data
 
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!
Revolta  de filipe dos santos– 1720 – vila rica/Estude para o Enem!
 
Independência do brasil
Independência do brasilIndependência do brasil
Independência do brasil
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Revoltas nativistas 97 2003
Revoltas nativistas 97 2003Revoltas nativistas 97 2003
Revoltas nativistas 97 2003
 
A revolta de beckman(1685)
A revolta de beckman(1685)A revolta de beckman(1685)
A revolta de beckman(1685)
 
Economia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIIIEconomia mineradora século XVIII
Economia mineradora século XVIII
 
A exploração do ouro
A exploração do ouroA exploração do ouro
A exploração do ouro
 
Religião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonialReligião e cultura no brasil colonial
Religião e cultura no brasil colonial
 
Slide - Aula descoberta do ouro
Slide - Aula descoberta do ouroSlide - Aula descoberta do ouro
Slide - Aula descoberta do ouro
 
Pré história - história e arte
Pré história - história e artePré história - história e arte
Pré história - história e arte
 
Mineração no Brasil - Século XVIII
Mineração no Brasil - Século XVIIIMineração no Brasil - Século XVIII
Mineração no Brasil - Século XVIII
 
A exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasilA exploração do ouro no brasil
A exploração do ouro no brasil
 
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil Imperial
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil ImperialSociedade, cultura e cotidiano no Brasil Imperial
Sociedade, cultura e cotidiano no Brasil Imperial
 
A época do ouro no brasil
A época do ouro no brasilA época do ouro no brasil
A época do ouro no brasil
 
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino Fundamental
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino FundamentalA Mineração no Brasil Colonial - Ensino Fundamental
A Mineração no Brasil Colonial - Ensino Fundamental
 
Ouro em minas gerais
Ouro em minas geraisOuro em minas gerais
Ouro em minas gerais
 
SEGUNDO REINADO 1840-1889
SEGUNDO REINADO 1840-1889SEGUNDO REINADO 1840-1889
SEGUNDO REINADO 1840-1889
 

Ähnlich wie Armadilhas da Língua Portuguesa

www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras SemelhantesCris Santos Tutores
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Palavras SemelhantesAnna Paula
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras SemelhantesVideoaulas De Português Apoio
 
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...Vídeo Aulas Apoio
 
Regras vírgula gqm_05_04
Regras vírgula gqm_05_04Regras vírgula gqm_05_04
Regras vírgula gqm_05_04Moises Ribeiro
 
Palestra sobre comunicaçao
Palestra sobre comunicaçaoPalestra sobre comunicaçao
Palestra sobre comunicaçaoBruna Dalmagro
 
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedioImperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedioCarol Merisio
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português - Pontuação
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português -  Pontuaçãowww.videoaulagratisapoio.com.br - Português -  Pontuação
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português - PontuaçãoVideo Aulas Apoio
 
Aula 10 sintaxe de regência
Aula 10   sintaxe de regênciaAula 10   sintaxe de regência
Aula 10 sintaxe de regênciaJonatas Carlos
 
Sidney lingua portuguesa_regencia
Sidney lingua portuguesa_regenciaSidney lingua portuguesa_regencia
Sidney lingua portuguesa_regenciaKualo Kala
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)Rute Almeida
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)Rute Almeida
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1
Ficha de trabalho global 5º ano   1Ficha de trabalho global 5º ano   1
Ficha de trabalho global 5º ano 1Rute Almeida
 
Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Vinicius Selbach
 
Prova inglês i unid - 2º ano 2016
Prova inglês   i unid - 2º ano 2016Prova inglês   i unid - 2º ano 2016
Prova inglês i unid - 2º ano 2016school
 

Ähnlich wie Armadilhas da Língua Portuguesa (20)

www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.TutoresNaWebCom.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.TutoresNaWebCom.Br - Português - Palavras Semelhantes
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Palavras Semelhantes
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhanteswww.AulasDePortuguesApoio.com  -  Português -  Palavras Semelhantes
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Palavras Semelhantes
 
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...
www.CentroApoio.com - Vídeo Aulas - Português - Palavras Semelhantes - Armadi...
 
ortografia
 ortografia ortografia
ortografia
 
Preposições.docx
Preposições.docxPreposições.docx
Preposições.docx
 
Regras vírgula gqm_05_04
Regras vírgula gqm_05_04Regras vírgula gqm_05_04
Regras vírgula gqm_05_04
 
Apostila mpe-carlos-zambeli
Apostila mpe-carlos-zambeliApostila mpe-carlos-zambeli
Apostila mpe-carlos-zambeli
 
Portugues vol4
Portugues vol4Portugues vol4
Portugues vol4
 
Atividades sobre verbos
Atividades sobre verbosAtividades sobre verbos
Atividades sobre verbos
 
Palestra sobre comunicaçao
Palestra sobre comunicaçaoPalestra sobre comunicaçao
Palestra sobre comunicaçao
 
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedioImperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
Imperativo inferencia ingles_EnsinoMedio
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português - Pontuação
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português -  Pontuaçãowww.videoaulagratisapoio.com.br - Português -  Pontuação
www.videoaulagratisapoio.com.br - Português - Pontuação
 
Aula 10 sintaxe de regência
Aula 10   sintaxe de regênciaAula 10   sintaxe de regência
Aula 10 sintaxe de regência
 
Sidney lingua portuguesa_regencia
Sidney lingua portuguesa_regenciaSidney lingua portuguesa_regencia
Sidney lingua portuguesa_regencia
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (2)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (2)
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)Ficha de trabalho global 5º ano   1 (1)
Ficha de trabalho global 5º ano 1 (1)
 
Ficha de trabalho global 5º ano 1
Ficha de trabalho global 5º ano   1Ficha de trabalho global 5º ano   1
Ficha de trabalho global 5º ano 1
 
Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.
 
Prova inglês i unid - 2º ano 2016
Prova inglês   i unid - 2º ano 2016Prova inglês   i unid - 2º ano 2016
Prova inglês i unid - 2º ano 2016
 

Mehr von Anna Paula

www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...Anna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmica
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmicawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmica
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – TermodinâmicaAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química - Ligações Químicas
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química -  Ligações Químicaswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química -  Ligações Químicas
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química - Ligações QuímicasAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...Anna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Termos da Oração
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Termos da Oraçãowww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Termos da Oração
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Termos da OraçãoAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Membrana Plasmática
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Membrana Plasmáticawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Membrana Plasmática
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Membrana PlasmáticaAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres VivosAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicoswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos EconômicosAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometriawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometria
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática - Exercício de TrigonometriaAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia - Energia
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia -  Energiawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia -  Energia
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia - EnergiaAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Concordância Nominal
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Concordância Nominalwww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Concordância Nominal
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Concordância NominalAnna Paula
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História - Iluminismo
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História -  Iluminismowww.AulasParticularesApoio.Com.Br - História -  Iluminismo
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História - IluminismoAnna Paula
 

Mehr von Anna Paula (12)

www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos - Tratamen...
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmica
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmicawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmica
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física – Termodinâmica
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química - Ligações Químicas
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química -  Ligações Químicaswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química -  Ligações Químicas
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Química - Ligações Químicas
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Física - Exercícios Resolvidos de Espelho...
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Termos da Oração
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Termos da Oraçãowww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Termos da Oração
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Termos da Oração
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Membrana Plasmática
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Membrana Plasmáticawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Membrana Plasmática
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Membrana Plasmática
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivoswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia -  Classificação dos Seres Vivos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Biologia - Classificação dos Seres Vivos
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicoswww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia – Blocos Econômicos
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometriawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática -  Exercício de Trigonometria
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Matemática - Exercício de Trigonometria
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia - Energia
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia -  Energiawww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia -  Energia
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Geografia - Energia
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Concordância Nominal
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Concordância Nominalwww.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português -  Concordância Nominal
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - Português - Concordância Nominal
 
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História - Iluminismo
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História -  Iluminismowww.AulasParticularesApoio.Com.Br - História -  Iluminismo
www.AulasParticularesApoio.Com.Br - História - Iluminismo
 

Kürzlich hochgeladen

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 

Kürzlich hochgeladen (20)

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 

Armadilhas da Língua Portuguesa

  • 1.
  • 2. Ao final desta aula você saberá: A diferenças de algumas palavras e expressões semelhantes.
  • 4.  A expressão ao encontro de significa a favor de . estão de acordo Ex: Suas propostas vêm ao encontro de nossos interesses, por isso apoiaremos sua candidatura. A expressão de encontro a significa contra. contra Ex: A opinião dos leitores veio de encontro às aspirações do senador. Ao encontro de / De encontro a
  • 6. 1 -Complete as frases a seguir utilizando ao encontro de ou de encontro a. a)O carro desgovernado foi _________________um poste. b)A legalização do aborto iria _____________ princípios da ética. c)Com essas medidas saneadoras, o governo vai __________ anseios do povo. Agora é a sua vez !
  • 7. 1 -Complete as frases a seguir utilizando ao encontro de ou de encontro a. a)O carro desgovernado foi de encontro a um poste. (contra) b)A legalização do aborto iria de encontro aos princípios da ética. (contra) c)Com essas medidas saneadoras, o governo vai ao encontro dos anseios do povo. (a favor) Padrão de resposta
  • 8. Acerca de / A cerca de / Há cerca de Acerca de tem sentido de a respeito de, sobre. Ex: Pouco sabemos acerca dos costumes daquela tribo. A cerca de tem sentido de aproximadamente, perto de. Ex: A fazenda fica a cerca de 20 quilômetros da cidade.. a respeito de aproximadamente
  • 9.  Há cerca de tem sentido de faz aproximadamente (tempo transcorrido). Ex: O juiz aposentou-se há cerca de três anos. faz aproximadamente
  • 10. Armadilhas da Língua Portuguesa Acerca de A cerca de A respeito de Perto de Há cerca de Faz aproximadamente
  • 11. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando acerca de , cerca de ou há cerca de. a) Falaremos ______________ nossas lembranças. b) _______________três quilômetros fica o posto. c) Falamos ___________________teatro. d) Ela viajou _________________ dois anos.
  • 12. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando acerca de , a cerca de ou há cerca de. a) Falaremos acerca das nossas lembranças. (sobre) b) A cerca de três quilômetros fica o posto. (perto de) c) Falamos acerca do teatro. (sobre) d) Ela viajou há cerca de dois anos. (faz aproximadamente)
  • 13. Em vez de / Ao invés de  Em vez de tem sentido de em lugar de. Ex : Marcelo telefonou em vez de enviar um e-mail.  Ao invés de tem sentido de contrário. Ex: Ao invés de seguir pela direita, o motorista avançou pela esquerda. Em lugar de contrário
  • 14. Armadilhas da Língua Portuguesa Em vez de Ao invés de Em lugar de contrário
  • 15. Agora é a sua vez! 1 –Complete as frases a seguir utilizando em vez de ou ao invés de. a) A empresa de cobrança ______________ enviar o boleto, optou pelo débito em conta. b)__________ir passar viajar, ficou em casa. c) __________Carla, o João preferiu ver o filme hoje.
  • 16. Padrão de resposta 1 –Complete as frases a seguir utilizando em vez de ou ao invés de. a) A empresa de cobrança em vez de enviar o boleto,optou pelo débito em conta. (no lugar de) b)Em vez de ir passar viajar, ficou em casa. (no lugar de) c) Ao invés da Carla, o João preferiu ver o filme hoje. (ao contrário)
  • 17. Se não / Senão  Senão tem sentido de caso contrário, do contrário, a não ser. Ex: Leve agasalhos, senão sentirá frio.  Se não tem sentido de caso não, quando não. Ex: O hospital poderá fechar, se não consertarem os equipamentos. Conciliar tantos interesses conflitantes parecia tarefa difícil, se não impossível. Caso contrário Caso não Quando não
  • 19. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando senão ou se não. a)Chorarei muito __________________voltares. b)Corre, ____________ele te acerta. c)Não faz nada _________________ estudar.
  • 20. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando senão ou se não. a)Chorarei muito se não voltares. (caso não) b)Corre, senão ele te acerta. (do contrário) c)Não faz nada senão estudar. (a não ser)
  • 21. Afim de / A fim de  Afim de significa que tem afinidade, parentesco ou semelhança. Ex: Eles têm pensamentos afins.  A fim de e a fim de que equivalem a para e para que. Traz ideia de finalidade. Ex: Cercou o terreno com um muro alto a fim de que ninguém o invadisse. semelhantes Finalidade
  • 23. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando afim de ou a fim de. a) Saí pela porta dos fundos, _______________ não ser visto. b) Elas têm convicções _____________. c) Comprei vários livros, _________________estudar.
  • 24. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando afim de ou a fim de. a) Saí pela porta dos fundos, a fim de não ser visto. (finalidade) b) Elas têm convicções afins. (semelhantes) c) Comprei vários livros, a fim de estudar. (finalidade)
  • 25. Onde / Aonde  Onde indica estar, ficar, permanecer . Ex: Eis o lugar onde estou. Aonde indica ir, dirigir-se, levar a. Ex: Eis o lugar aonde vou. estar ir
  • 27. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando onde ou aonde. a) ________foram os que pensavam diferente de nós? b)__________ se acham os nossos amigos? c) Não imagino _____________ você quer chegar. d) __________ você vai com tanta pressa?
  • 28. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando onde ou aonde. a) Aonde foram os que pensavam diferente de nós? (ir) b) Onde se acham os nossos amigos? (estar) c) Não imagino aonde você quer chegar. (ir) d) Aonde você vai com tanta pressa? (ir)
  • 29. Sessão/ Seção ou secção/ Cessão  Sessão significa tempo que dura uma reunião. Ex: O presidente declarou a sessão encerrada. Seção ou secção significa ato de cortar, divisão. Ex: Seção de jornal. Secção de um osso. divisão cortar reunião
  • 30. Cessão tem como significado ato de ceder. Ex: Cessão de um bem. Ato de ceder
  • 31. Armadilhas da Língua Portuguesa Sessão Seção ou seção tempo que dura uma reunião ato de cortar, divisão Cessão Ato de ceder
  • 32. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando cessão, sessão ou seção. a)A _______________do cinema estava lotada. b)Meu pai trabalha naquela ____________ da revista. c)______________ de uma propriedade. d)A___________ foi encerrada pelo diretor.
  • 33. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando cessão, sessão ou seção. a)A sessão do cinema estava lotada. (reunião) b)Meu pai trabalha naquela seção da revista. (divisão) c)Cessão de uma propriedade. (ceder) d)A sessão foi encerrada pelo diretor. (reunião)
  • 34. Retificar / Ratificar Ratificar significa confirmar. Ex: O diretor ratificou a decisão do seu substituto. Retificar significa corrigir. Ex: O diretor retificou sua declaração. confirmou corrigiu
  • 36. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando ratificar ou retificar. a)O locutor dera uma notícia errada, mas logo se ________________. b)A testemunha _________________perante ao juiz as declarações feitas à imprensa.
  • 37. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando ratificar ou retificar. a)O locutor dera uma notícia errada, mas logo se retificou. (corrigiu) b)A testemunha ratificou perante ao juiz as declarações feitas à imprensa. (confirmou)
  • 38. Porque/ Porquê / Por que/ Por quê Usa-se porque quando: a) É conjunção causal. Ex: Ele reclama porque é preguiçoso. b) É conjunção explicativa, equivale a pois. Ex: Ele devia estar com frio, porque tremia. causa explicação
  • 39. Ex: Ignora-se o porquê de muitos fenômenos. Usa-se por que quando: a) Significa pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais. Ex: Não revelou motivo por que não compareceu a reunião. motivo pelo qual Porquê é usado como substantivo; é sinônimo de motivo, razão, causa.
  • 40. Ex: Quis saber por que motivo raspei o cabelo. c) Início de frases interrogativas. Ex: Por que abatem as árvores? Por quê é usado ao final da frase interrogativa. Ex: Você fez isso por quê ? Por qual b) Equivale a por qual, por quais.
  • 41. Armadilhas da Língua Portuguesa Porque Porquê conjunção causal sinônimo de motivo Por que final da frase interrogativaPor quê conjunção explicativa Significa pelo qual Equivale a por qual, por quais Início de frases interrogativas
  • 42. Agora é a sua vez! 1 – Complete com porque, por que, porquê ou por quê . a)Não reclames, __________ é pior. b)Não sei o ________________ disso. c)São muitos os lugares ____________ passamos. d)Você não saiu ____________?
  • 43. Padrão de resposta 1 – Complete com porque, por que, porquê ou por quê . a)Não reclames, porque é pior. (explicação) b)Não sei o porquê disso. (motivo) c)São muitos os lugares por que passamos.(pelos quais) d)Você não saiu por quê? (final de frase interrogativa)
  • 44. Comprimento/ Cumprimento Comprimento significa extensão. Ex: Comprimento de uma corda. Cumprimento é o ato de cumprir ou cumprimentar. Ex: O cumprimento da promessa foi adiado. Receber cumprimentos. extensão cumprimentar cumprir
  • 46. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando comprimento ou cumprimento. a)Os noivos receberam os __________________. b) O ____________ da lei deve ser fiscalizado. c)O campo tem cem metros de ______________.
  • 47. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando comprimento ou cumprimento. a)Os noivos receberam os cumprimentos. (cumprimentar) b) O cumprimento da lei deve ser fiscalizado. (cumprir) c)O campo tem cem metros de comprimento. (extensão)
  • 48. Descrição / Discrição Descrição é o ato de descrever. Ex: Ele fez uma bela descrição daquela mulher. Discrição significa ser discreto, reservado. Ex: Ele fez tudo com discrição. descrever discreto
  • 50. Agora é a sua vez! 1 - Complete as frases a seguir utilizando descrição ou discrição. a)Na minha _____________________ não lhe perguntei onde arrumou o dinheiro. b)Ele fez uma _______________da favela que parecia uma verdadeira fotografia. c)Ele fez uma excelente ________do Rio de Janeiro.
  • 51. Padrão de resposta 1 - Complete as frases a seguir utilizando descrição ou discrição. a)Na minha discrição não lhe perguntei onde arrumou o dinheiro. (ser discreto) b)Ele fez uma descrição da favela que parecia uma verdadeira fotografia. (descrever) c)Ele fez uma excelente descrição do Rio de Janeiro. (descrever)
  • 52. Bibliografia PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza. Gramática. Teoria e exercícios . São Paulo: FTD, 1996.