SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Список участников номинации IT-школа:
ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 24 г.Минска»: «Комплексное использование
информационных технологий в образовательном процессе»
ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 162 г.Минска»: «Школьный центр ИКТ как средство
повышения качества использования информационных технологий в системе деятельности школы»
ГУО «Школа-интернат № 13 для детей с нарушением слуха г.Минска»: «Комплексное использование
средств обучения, учебного оборудования, информационно-образовательных ресурсов в школе для детей с
нарушением слуха»
ГУО «Гимназия № 31 г.Минска»: «Комплексное использование современных технических средств обучения
и учебного оборудования в урочной и внеурочной деятельности»
ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 208 г.Минска»: «Комплексная информатизация учреждения
образования»
ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 197 г.Минска»: «Комплексное использование
информационно-образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности»
ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 97 г.Минска»: «Информационная среда учреждения
образования, как средство социализации личности и развития базовых компетенций учащихся и педагогов»
Критерии оценки в номинации IT-школа:
Обеспеченность образовательного
учреждения средствами ИКТ
Соотношение количества компьютеров к числу обучаемых
Степень развития локальной сети
учебного заведения
Соотношение количества компьютеров в сети к общему количеству компьютеров, ее разветвленность
Доступ в Интернет Соотношение количества компьютеров с доступом к сети Интернет к общему количеству компьютеров,
среднее количество человеко-часов, проведенных в Интернете в месяц за последний год
Квалификация кадров и повышение
квалификации в сфере ИКТ
Соотношение количества обученных в сфере ИТ (с сертификатами, свидетельствами) по отношению к
общему числу сотрудников и преподавателей)
Применение методов и
организационных форм работы
учащихся, педагогов с
использованием средств ИКТ
Учебная, внеклассная и самостоятельная работа учащихся (тренажеры, виртуальные лаборатории,
практикумы, компьютерные деловые игры, компьютерные задачники, системы контроля знаний,
электронная библиотека, компьютерные справочники и др. прикладные программы); участие учащихся и
педагогов школы в ИКТ проектах; участие педагогов в Интернет-форумах и виртуальных педагогических
сообществах; организация работы по распространению опыта использования ИКТ; организация
дистанционного обучения, в т.ч. и при обучении на дому; участие педагогов в разработке цифровых
образовательных ресурсов и т.д.
Использование средств ИКТ в
управлении учебно-воспитательным
процессом и школой в целом
Использование в учреждении единой информационной системы, поддерживающей административные
процессы школы, включая базы данных, учёт оборудования и помещений, электронные журналы,
формирование классов, учет движения учащихся, учет успеваемости, управление учебной нагрузкой,
тарификация педагогических работников и получение выборок на имеющуюся информацию; создание и
поддержка общешкольного портала; участие учебного заведения в ИКТ проектах
Автоматизация административно-
управленческой деятельности
учебного заведения
Документооборот, система коммуникаций между сотрудниками, наличие лицензионного и
самостоятельно разработанного программного обеспечения и т.п.
Наличие систем дистанционного
образования и их применение
Электронные учебники, курсы лекций в электронном виде, тестовые и другие задания, поэтапная система
контроля и т.п.
Наличие и полнота официального
сайта учебного заведения,
отражающего различные аспекты его
деятельности
Новости, структура, контакты, интерактивность и т.п.
Применение ИКТ во взаимодействии
с ближайшим окружением школы
(через сайт, общешкольный портал,
электронные адреса и т.д.)
С родителями; с выпускниками прошлых лет; со спонсорами; с органами власти; с общественными
организациями и т.д.
Состав жюри в номинации IT-школа
Председатель жюри: Хохлова Зоя Анатольевна, начальник управления образования
комитета по образованию Мингорисполкома
1. Стренковский Сергей Петрович, проректор по учебно-методической работе ГУО
МГИРО
2. Черкасов Сергей Владимирович, начальник отдела средств информатизации
ЦИТ ГУО АПО
3. Потапенко Наталья Ивановна, начальник Центра информационных технологий
УО РИПО
4. Сергейчик Елена Леонидовна, начальник отдела телекоммуникаций и
информационного обеспечения ГУО МГИРО
5. Тарайкович Елена Александровна, начальник отдела общественно-
гуманитарного цикла ГУО МГИРО
6. Кожемякина Татьяна Ивановна, начальник центра аналитического менеджмента
и качества образования ГУО МГИРО
Результаты конкурса «IT-регион: MINSK.EDU.BY»
в номинации IT-школа
Рейтинг по
итогам
конкурса
Участник конкурса
1 Школа-интернат № 13
2 СШ № 208
3 СШ № 162
4 СШ № 97
5 Гимназия № 31
6 СШ № 24
7 СШ № 197
Состав участников очной защиты
в номинации IT-школа
1 - Школа-интернат № 13
2 - СШ № 208
3 - СШ № 162
4 - СШ № 97
5 - Гимназия № 31
6 - СШ № 24
7 - СШ № 197

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Список участников в номинации IT-библиотека
Список участников в номинации IT-библиотекаСписок участников в номинации IT-библиотека
Список участников в номинации IT-библиотекаArtyukhova
 
Система требований к электронным образовательным ресурсам
Система требований к электронным образовательным ресурсамСистема требований к электронным образовательным ресурсам
Система требований к электронным образовательным ресурсамМобильная Электронная Школа
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...Sergey Kamalov
 
Список участников в номинации IT-лаборатория
Список участников в номинации IT-лабораторияСписок участников в номинации IT-лаборатория
Список участников в номинации IT-лабораторияArtyukhova
 
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...Artyukhova
 
организация информационно технического пространства
организация информационно технического пространстваорганизация информационно технического пространства
организация информационно технического пространстваVitalyas
 
данный и цифровая среда
данный и цифровая средаданный и цифровая среда
данный и цифровая средаfnatalia06
 
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...Artyukhova
 
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikovaRabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikovaKirrrr123
 
Презентация Галич
Презентация ГаличПрезентация Галич
Презентация ГаличUshinka
 
Об электронной форме учебников
Об электронной форме учебниковОб электронной форме учебников
Об электронной форме учебниковviro_innov
 

Was ist angesagt? (20)

иванова
ивановаиванова
иванова
 
Список участников в номинации IT-библиотека
Список участников в номинации IT-библиотекаСписок участников в номинации IT-библиотека
Список участников в номинации IT-библиотека
 
ибц
ибцибц
ибц
 
Система требований к электронным образовательным ресурсам
Система требований к электронным образовательным ресурсамСистема требований к электронным образовательным ресурсам
Система требований к электронным образовательным ресурсам
 
казань б
казань бказань б
казань б
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...
Роль Информационно-библиотечного центра в создании единого образовательного п...
 
Список участников в номинации IT-лаборатория
Список участников в номинации IT-лабораторияСписок участников в номинации IT-лаборатория
Список участников в номинации IT-лаборатория
 
программа информатизации
программа информатизациипрограмма информатизации
программа информатизации
 
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...
Семинар "Организация и планирование деятельности ресурсных центров на базе уч...
 
организация информационно технического пространства
организация информационно технического пространстваорганизация информационно технического пространства
организация информационно технического пространства
 
применение веб технологий
применение веб технологийприменение веб технологий
применение веб технологий
 
данный и цифровая среда
данный и цифровая средаданный и цифровая среда
данный и цифровая среда
 
кейс данные
кейс данныекейс данные
кейс данные
 
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...
Выступление на районного методического объединения по информатизации в период...
 
Ресурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обученияРесурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обучения
 
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikovaRabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
Rabota s elektronnoy_formoy_uchebnika_metodicheskoe_posobie_o_n_maslenikova
 
Презентация Галич
Презентация ГаличПрезентация Галич
Презентация Галич
 
Об электронной форме учебников
Об электронной форме учебниковОб электронной форме учебников
Об электронной форме учебников
 
зши №1
зши №1зши №1
зши №1
 

Andere mochten auch

Centros de Emergenciad CESTEL
Centros de Emergenciad CESTELCentros de Emergenciad CESTEL
Centros de Emergenciad CESTELBorja Pascual
 
Vivências urbanas na cidade de serrinha ba (1917-1919)
Vivências urbanas na cidade de serrinha   ba (1917-1919)Vivências urbanas na cidade de serrinha   ba (1917-1919)
Vivências urbanas na cidade de serrinha ba (1917-1919)UNEB
 
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.Guía n°6 efecto del movimiento de placas.
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.leandro bascuñan
 
Para Toya
Para ToyaPara Toya
Para Toyaamigo09
 
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...UNEB
 
A construção da identidade dos assembleianos
A construção da identidade dos assembleianosA construção da identidade dos assembleianos
A construção da identidade dos assembleianosUNEB
 
Uma história difícil
Uma história difícilUma história difícil
Uma história difíciltongil
 
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...UNEB
 
Estrangeirismo
EstrangeirismoEstrangeirismo
EstrangeirismoUNEB
 
Atividade individual
Atividade individualAtividade individual
Atividade individual161603
 
Power del computador
Power del computadorPower del computador
Power del computadoryessenia
 
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...gsol90902
 
Ajo Fam Tour 2015 Itinerary
Ajo Fam Tour 2015 ItineraryAjo Fam Tour 2015 Itinerary
Ajo Fam Tour 2015 ItineraryCaitlyn Allen
 
Espo cultura bpjca 2010-2011
Espo cultura bpjca 2010-2011Espo cultura bpjca 2010-2011
Espo cultura bpjca 2010-2011UNEB
 

Andere mochten auch (20)

Centros de Emergenciad CESTEL
Centros de Emergenciad CESTELCentros de Emergenciad CESTEL
Centros de Emergenciad CESTEL
 
Vivências urbanas na cidade de serrinha ba (1917-1919)
Vivências urbanas na cidade de serrinha   ba (1917-1919)Vivências urbanas na cidade de serrinha   ba (1917-1919)
Vivências urbanas na cidade de serrinha ba (1917-1919)
 
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.Guía n°6 efecto del movimiento de placas.
Guía n°6 efecto del movimiento de placas.
 
Para Toya
Para ToyaPara Toya
Para Toya
 
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...
Formato organizacional e desenvolvimento econômico no assentamento rose após ...
 
Perlas Al Corazon
Perlas Al CorazonPerlas Al Corazon
Perlas Al Corazon
 
Ativ webquest niviane2
Ativ webquest niviane2Ativ webquest niviane2
Ativ webquest niviane2
 
A construção da identidade dos assembleianos
A construção da identidade dos assembleianosA construção da identidade dos assembleianos
A construção da identidade dos assembleianos
 
Uma história difícil
Uma história difícilUma história difícil
Uma história difícil
 
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...
O erotismo com representação da transgressão a afirmação da mulher contemporâ...
 
Certificate
Certificate Certificate
Certificate
 
Estrangeirismo
EstrangeirismoEstrangeirismo
Estrangeirismo
 
Atividade individual
Atividade individualAtividade individual
Atividade individual
 
Power del computador
Power del computadorPower del computador
Power del computador
 
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...
Copy (3) Of 10 Secretos De Felicidad...
 
Herramientas Tic En La Empresa E Factura
Herramientas Tic En La Empresa E FacturaHerramientas Tic En La Empresa E Factura
Herramientas Tic En La Empresa E Factura
 
Marte.pptx marta
Marte.pptx martaMarte.pptx marta
Marte.pptx marta
 
La adolescencia
La adolescenciaLa adolescencia
La adolescencia
 
Ajo Fam Tour 2015 Itinerary
Ajo Fam Tour 2015 ItineraryAjo Fam Tour 2015 Itinerary
Ajo Fam Tour 2015 Itinerary
 
Espo cultura bpjca 2010-2011
Espo cultura bpjca 2010-2011Espo cultura bpjca 2010-2011
Espo cultura bpjca 2010-2011
 

Ähnlich wie Список участников в номинации IT-школа

оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияNatalia
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.virtualtaganrog
 
Ежедневник информатизации школы
Ежедневник информатизации школыЕжедневник информатизации школы
Ежедневник информатизации школыguest0a0fa1
 
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...Anna-Maria Russu
 
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуАвгустовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуArtyukhova
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Наталья Гришина
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школеAndrey Lapin
 
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64prokofyevatm
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школуkilina
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Светлана Панюкова
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительскаяzhk
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Елена Ястребцева
 
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Vladimir
 
Biblio School 2010
Biblio School 2010Biblio School 2010
Biblio School 2010RC
 
Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1RC
 
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...«ГК ГЭНДАЛЬФ»
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияDmitry Morosov
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.vikkry
 

Ähnlich wie Список участников в номинации IT-школа (20)

оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обучения
 
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.программа информатизации  образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
программа информатизации образования мобу сош №12 на 2010 2015 г.
 
Ежедневник информатизации школы
Ежедневник информатизации школыЕжедневник информатизации школы
Ежедневник информатизации школы
 
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...
Curriculum la disciplina “Informatică” pentru clasele X – XII (varianta în li...
 
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном годуАвгустовский форум в 2011/2012 учебном году
Августовский форум в 2011/2012 учебном году
 
Pravo norv web
Pravo norv webPravo norv web
Pravo norv web
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
 
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
Итоги ОЭР ГБОУ лицея №64
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
Лекция 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СР...
 
Электронная учительская
Электронная учительскаяЭлектронная учительская
Электронная учительская
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
 
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
 
Biblio School 2010
Biblio School 2010Biblio School 2010
Biblio School 2010
 
Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1Biblio School 2010 1
Biblio School 2010 1
 
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
 
Ict 2007
Ict 2007Ict 2007
Ict 2007
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.
 

Mehr von Artyukhova

сушкевич
сушкевичсушкевич
сушкевичArtyukhova
 
лапкович
лапковичлапкович
лапковичArtyukhova
 
казакова
казаковаказакова
казаковаArtyukhova
 
Введение
ВведениеВведение
ВведениеArtyukhova
 
упражнение 6
упражнение 6упражнение 6
упражнение 6Artyukhova
 
упражнение 5
упражнение 5упражнение 5
упражнение 5Artyukhova
 
7. разработка приложений
7. разработка приложений7. разработка приложений
7. разработка приложенийArtyukhova
 
6. отчеты
6. отчеты6. отчеты
6. отчетыArtyukhova
 
8. управление работой приложения
8. управление работой приложения8. управление работой приложения
8. управление работой приложенияArtyukhova
 
Упражнение 4. Формы
Упражнение 4. ФормыУпражнение 4. Формы
Упражнение 4. ФормыArtyukhova
 
Упражнение 3. Запросы
Упражнение 3. ЗапросыУпражнение 3. Запросы
Упражнение 3. ЗапросыArtyukhova
 
Запросы
ЗапросыЗапросы
ЗапросыArtyukhova
 
СУБД MS Access
СУБД MS AccessСУБД MS Access
СУБД MS AccessArtyukhova
 
2. СУБД MS Access
2. СУБД MS Access2. СУБД MS Access
2. СУБД MS AccessArtyukhova
 

Mehr von Artyukhova (20)

кураж
куражкураж
кураж
 
сушкевич
сушкевичсушкевич
сушкевич
 
лапкович
лапковичлапкович
лапкович
 
вщь
вщьвщь
вщь
 
казакова
казаковаказакова
казакова
 
янкова
янковаянкова
янкова
 
Введение
ВведениеВведение
Введение
 
Eyeforblog
EyeforblogEyeforblog
Eyeforblog
 
Joy_1
Joy_1Joy_1
Joy_1
 
упражнение 6
упражнение 6упражнение 6
упражнение 6
 
упражнение 5
упражнение 5упражнение 5
упражнение 5
 
7. разработка приложений
7. разработка приложений7. разработка приложений
7. разработка приложений
 
6. отчеты
6. отчеты6. отчеты
6. отчеты
 
8. управление работой приложения
8. управление работой приложения8. управление работой приложения
8. управление работой приложения
 
Упражнение 4. Формы
Упражнение 4. ФормыУпражнение 4. Формы
Упражнение 4. Формы
 
Формы
ФормыФормы
Формы
 
Упражнение 3. Запросы
Упражнение 3. ЗапросыУпражнение 3. Запросы
Упражнение 3. Запросы
 
Запросы
ЗапросыЗапросы
Запросы
 
СУБД MS Access
СУБД MS AccessСУБД MS Access
СУБД MS Access
 
2. СУБД MS Access
2. СУБД MS Access2. СУБД MS Access
2. СУБД MS Access
 

Список участников в номинации IT-школа

  • 1. Список участников номинации IT-школа: ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 24 г.Минска»: «Комплексное использование информационных технологий в образовательном процессе» ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 162 г.Минска»: «Школьный центр ИКТ как средство повышения качества использования информационных технологий в системе деятельности школы» ГУО «Школа-интернат № 13 для детей с нарушением слуха г.Минска»: «Комплексное использование средств обучения, учебного оборудования, информационно-образовательных ресурсов в школе для детей с нарушением слуха» ГУО «Гимназия № 31 г.Минска»: «Комплексное использование современных технических средств обучения и учебного оборудования в урочной и внеурочной деятельности» ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 208 г.Минска»: «Комплексная информатизация учреждения образования» ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 197 г.Минска»: «Комплексное использование информационно-образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности» ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 97 г.Минска»: «Информационная среда учреждения образования, как средство социализации личности и развития базовых компетенций учащихся и педагогов»
  • 2. Критерии оценки в номинации IT-школа: Обеспеченность образовательного учреждения средствами ИКТ Соотношение количества компьютеров к числу обучаемых Степень развития локальной сети учебного заведения Соотношение количества компьютеров в сети к общему количеству компьютеров, ее разветвленность Доступ в Интернет Соотношение количества компьютеров с доступом к сети Интернет к общему количеству компьютеров, среднее количество человеко-часов, проведенных в Интернете в месяц за последний год Квалификация кадров и повышение квалификации в сфере ИКТ Соотношение количества обученных в сфере ИТ (с сертификатами, свидетельствами) по отношению к общему числу сотрудников и преподавателей) Применение методов и организационных форм работы учащихся, педагогов с использованием средств ИКТ Учебная, внеклассная и самостоятельная работа учащихся (тренажеры, виртуальные лаборатории, практикумы, компьютерные деловые игры, компьютерные задачники, системы контроля знаний, электронная библиотека, компьютерные справочники и др. прикладные программы); участие учащихся и педагогов школы в ИКТ проектах; участие педагогов в Интернет-форумах и виртуальных педагогических сообществах; организация работы по распространению опыта использования ИКТ; организация дистанционного обучения, в т.ч. и при обучении на дому; участие педагогов в разработке цифровых образовательных ресурсов и т.д. Использование средств ИКТ в управлении учебно-воспитательным процессом и школой в целом Использование в учреждении единой информационной системы, поддерживающей административные процессы школы, включая базы данных, учёт оборудования и помещений, электронные журналы, формирование классов, учет движения учащихся, учет успеваемости, управление учебной нагрузкой, тарификация педагогических работников и получение выборок на имеющуюся информацию; создание и поддержка общешкольного портала; участие учебного заведения в ИКТ проектах Автоматизация административно- управленческой деятельности учебного заведения Документооборот, система коммуникаций между сотрудниками, наличие лицензионного и самостоятельно разработанного программного обеспечения и т.п. Наличие систем дистанционного образования и их применение Электронные учебники, курсы лекций в электронном виде, тестовые и другие задания, поэтапная система контроля и т.п. Наличие и полнота официального сайта учебного заведения, отражающего различные аспекты его деятельности Новости, структура, контакты, интерактивность и т.п. Применение ИКТ во взаимодействии с ближайшим окружением школы (через сайт, общешкольный портал, электронные адреса и т.д.) С родителями; с выпускниками прошлых лет; со спонсорами; с органами власти; с общественными организациями и т.д.
  • 3. Состав жюри в номинации IT-школа Председатель жюри: Хохлова Зоя Анатольевна, начальник управления образования комитета по образованию Мингорисполкома 1. Стренковский Сергей Петрович, проректор по учебно-методической работе ГУО МГИРО 2. Черкасов Сергей Владимирович, начальник отдела средств информатизации ЦИТ ГУО АПО 3. Потапенко Наталья Ивановна, начальник Центра информационных технологий УО РИПО 4. Сергейчик Елена Леонидовна, начальник отдела телекоммуникаций и информационного обеспечения ГУО МГИРО 5. Тарайкович Елена Александровна, начальник отдела общественно- гуманитарного цикла ГУО МГИРО 6. Кожемякина Татьяна Ивановна, начальник центра аналитического менеджмента и качества образования ГУО МГИРО
  • 4. Результаты конкурса «IT-регион: MINSK.EDU.BY» в номинации IT-школа Рейтинг по итогам конкурса Участник конкурса 1 Школа-интернат № 13 2 СШ № 208 3 СШ № 162 4 СШ № 97 5 Гимназия № 31 6 СШ № 24 7 СШ № 197
  • 5. Состав участников очной защиты в номинации IT-школа 1 - Школа-интернат № 13 2 - СШ № 208 3 - СШ № 162 4 - СШ № 97 5 - Гимназия № 31 6 - СШ № 24 7 - СШ № 197