O documento resume as memórias de infância e vida adulta de Margarete Freitas Falceti, uma professora nascida em 1970. Ela foi criada por seus avós no interior de São Paulo, onde enfrentou dificuldades como falta de infraestrutura e teve que ajudar nos trabalhos da fazenda. Apesar das dificuldades, se formou como professora e hoje leciona em Indaiatuba, incentivando seus alunos a lutarem por seus sonhos.

1. Memórias de Margarete Freitas Falceti

2. Margarete Freitas Falceti, é professora na cidade de Indaiatuba, nasceu em São Paulo em 04/12/1970, tem 2 irmãs e um irmão que já faleceu.
Quando era criança com 2 anos foi morar com seus avós e uma tia, pois seus pais não tiveram condições de cuidar dela. Os avós moravam
num sítio em Santa Fé do Sul, no interior de São Paulo.
A vida no sítio era difícil, não tinha energia elétrica, era uma casa simples feita de tijolos e com piso de cimento onde passavam uma cera
vermelha, ela tinha que esfregar bastante o chão com um esfregão e palha de aço para dar brilho, depois de um tempo compraram uma
enceradeira para dar brilho no chão, chamado de vermelhão. O fogão da casa era de lenha e sempre estava muito limpo e encerado porque
sua avó era muito caprichosa, Margarete ajudava sua avó a lavar as panelas com sabão de soda e areia na beira do rio, as roupas também
eram lavadas no rio e estendidas na grama para secar. Não havia água encanada e nem chuveiro elétrico, o banheiro ficava do lado de fora da
casa e foi feito de madeira pelo seu avô, as frestas foram tapadas com cera de abelha, tomavam banho com um regador onde colocavam a
água que era esquentada no fogão a lenha, não havia vaso sanitário, era um buraco no chão onde faziam suas necessidades, depois tudo ia
para uma fossa que ficava longe da casa. Também não tinham televisão, somente um rádio a pilha onde ouviam os programas. O meio de
transporte que usavam no sítio era comunitário, seu avô tinha uma charrete e o vizinho tinha um cavalo, então um emprestava do outro para
usarem o cavalo com a charrete e assim poderem ir para a cidade.

3. Como Margarete morava com seus avós e uma tia solteira que viajava muito para São Paulo para vender bordados ela não convivia com
crianças para brincar, também não tinha brinquedos porque eram muito caros, seus brinquedos eram feitos com o que tinha no sítio, ela
espetava palitos em mangas ou batatas para transformar em animais e bonecos, gostava de brincar com bola, mas os cachorros do sítio
sempre furavam sua bola, também gostava de subir em árvores e tinha um bicho que era seu preferido no sítio, era um papagaio com quem
gostava de brincar e conversar, principalmente quando apanhava do avô. Margarete não tinha muito tempo para brincar porque tinha que
ajudar os avós nos trabalhos que havia no sítio. Tinha algumas primas que moravam na cidade e as vezes iam no sítio para fazer uma visita,
mas elas não gostavam das brincadeiras que a Margarete gostava, a vivência das primas da cidade era bem diferente da realidade do sítio.

4. Ela conta que sua vida escolar foram os melhores anos de que se lembra, Margarete era a poetiza da escola e quando tinha concursos ela
representava sua escola com muito carinho, duas professoras marcaram essa época da sua vida, dona Dionirce, de matemática, que cobrava
dos alunos que soubessem a tabuada, ela era muito brava, porém muito cheirosa, bem arrumada, estava sempre de sapato de salto alto e
como o chão da escola era de madeira fazia barulho quando ela andava com seu salto alto, a outra professora foi a dona Alzira, ela era muito
meiga, pegava as crianças no colo, era bastante carinhosa e foi na bicicleta da filha da professora Alzira que Margarete aprendeu a andar.

5. Margarete estudava numa escola que ficava a 2 quilômetros do sítio onde morava, ela tinha que ir andando pelo pasto para chegar até lá, por
isso chegava cheirando cocô de vaca e as outras crianças não queriam ficar perto dela. Depois da escola ela tinha que trabalhar, seu avô fez
um carrinho de madeira com algumas latas de tinta e Margarete tinha que passar nas casas recolhendo lavagem para os porcos do sítio.
Acontecia que sempre quando saia para buscar as lavagens acabava perdendo a hora de voltar e dar a comida para os porcos porque quando
passava em alguma casa e via uma televisão ligada ficava assistindo ou então quando encontrava com algumas crianças ficava brincando e
se atrasava em seu serviço. Quando voltava para o sítio acabava apanhando do seu avô com cinta porque demorou demais para trazer a
comida dos porcos.

6. Seus avós eram evangélicos e no sítio eles só comiam o que produziam ali mesmo, uma vez por semana os colegas dos avós iam até o sítio
para realizarem um culto, ela fala que esse dia era muito legal, porque iam outras crianças para brincar e também cada convidado levava um
prato diferente e gostoso como bolo, biscoito de polvilho e também levavam guaraná para tomarem um lanche após o culto. Como eles não
compravam alimentos diferentes no mercado nesse dia ela comia um monte de coisas muito gostosas e ainda podia brincar com as crianças.

7. A adolescência da professora Margarete foi muito restrita, como morava com seus avôs no sítio que ficava longe da cidade não tinha muita
diversão, tudo demorava muito para chegar até lá, seus avôs não deixavam ela sair com os colegas, como não tinha outras diversões ela
brincou de esconde-esconde até seus dezessete anos, não tinha diversão como os adolescentes de hoje em dia.

8. Ela conta que gostaria de ter estudado para ser advogada ou veterinária, pois no sítio tinha muitos animais e ela gostava muito de lidar com os
bichos mas, como em sua cidade não havia faculdade para essas profissões e ela não podia estudar em outra cidade porque não tinha
dinheiro, resolveu fazer o curso de Magistério (para ser professora) porque era de graça e o único curso que existia em sua cidade.
Casou-se cedo com 18 anos com seu primeiro namorado, de quem gostava muito, teve um filho chamado Esley que hoje tem 23 anos, seu
filho nasceu poucos dias antes da formatura do Magistério, mas seu casamento não deu certo e se separou. Quando veio morar em
Indaiatuba conheceu seu atual marido com quem teve dois filhos, Igor de 14 anos e Emily de 6 anos.

9. Em 1997 já estava formada como professora, mas estava passando por dificuldades porque onde morava não havia aulas, ela vendia queijo e
lingüiça, então sua amiga Madalena que já morava em Indaiatuba disse que aqui havia muitas aulas por isso Margarete resolveu se mudar
para Indaiatuba para trabalhar. Quando estava vindo para Indaiatuba sofreu um acidente de carro porque estava havendo um conserto na
estrada, chovia e sua amiga que estava dirigindo não conseguiu frear o carro e entraram com o carro debaixo de um a carreta, com ela não
aconteceu nada, porém suas colegas se machucaram bastante e Margarete precisou voltar para Santa Fé do Sul, mas ela não desistiu, depois
de uma semana veio para Indaiatuba. Quando chegou aqui achou a cidade acolhedora e ficou muito feliz por estar trabalhando, mas triste
porque teve que ficar longe se seu filho Esley. Logo que veio para cá foi morar numa pensão somente para moças que ficava ao lado da Igreja
São Benedito, em frente a Praça Rui Barbosa. Nessa época a cidade já estava progredindo muito e Margarete se sentiu muito bem acolhida.

10. Margarete é professora a aproximadamente 16 anos, gosta muito de trabalhar com crianças de 6 e 7 anos, pois acha que nessa fase elas
ainda não foram contaminadas pelas impurezas do mundo. Já pensou em mudar de profissão a tempos atrás, mas não pensa mais nisso,
acredita que já investiu muito na carreira e não vale a pena tentar mudar de profissão agora. Além de professora também exerce um trabalho
fora da escola, como vendedora de produtos de catálogo.

11. Possui um desejo a ser realizado que é viajar por muitos lugares pelo Brasil e fora do nosso país, quer muito ir conhecer o Pantanal e depois
fazer outras viagens pelo mundo. No dia de sua entrevista quis deixar uma mensagem a todos presentes, especialmente para os alunos:
“Olhem para mim e pensem em uma criança que precisou andar por 2 km em um pasto para estudar e quando chegava na escola ninguém
queria sentar perto dela, mesmo assim essa criança não desistiu e correu atrás dos seus sonhos. Nós podemos ser tudo que quisermos, só
precisamos lutar
para que isso aconteça.”

12. Projeto Ler Faz Bem 2012
Ficha Técnica Do Livro Virtual
*Nome da Unidade Escolar: Professora Yolanda Steffen
*Nome do Professor(a): Elainy Borges Rancura Appendino
*Ano/Série – Turma – Turno: 4º ano C – tarde
*Título do Livro: Memórias de Margaerete Freitas Falceti
*Autoria: (x) produção própria, baseada na vida do depoente ou ( ) reescrita
*Recursos Tecnológicos Disponíveis e Utilizados na Unidade Escolar
*( x) Computador;
*( ) Notebook Escolar;
*( ) Max Câmera;
*( ) Lousa Digital;
*( x) Scanner;
*( ) Mesa Educacional;
*(x) Filmadora;
*( x) Câmera Fotográfica Digital;
*( x) Microsoft Office 2010 (Power Point, Word, entre outros);
*( ) Paint;
*( ) BrOffice (Impress, Writer);
*( ) Windows Movie Maker.
Recursos Gratuitos Disponíveis na internet : Não utilizados.
Número de páginas: 12
* Obervação: Alguns dos equipamentos digitais aqui anotados
não foram utilizados na escola, utilizados na UE apenas a
câmera digital e a filmadora.

13. Alunos participantes do projeto
Coautores e ilustradores
Alison Lucas Marques Rocha
Ana Beatriz Santos de Oliveira
Ana Beatriz Lopes
Ana Caroline Silva Nucitelli
Barbara Guerra Santini
Bruna Ferraz de Sousa
Camille Zanandrea Guimarães
Diogo Chimenes Recaldi
Eduarda Cristina Vieira Marciano
Eduardo Oliveira Lucio
Filipe Nathan Lima de Oliveira
Giovani Fagionato
Guilherme Campos Bortoletto
Gustavo Castilho de Souza
Gustavo de Oliveira
Isabela Lourenço Rocha
João Everton do Lago Januario
Laila Caroline Araujo dos Santos
Leonardo Gonzaga Bortolato
Mariana Akemi Batista Katsurayama
Matheus Cardoso Rosa
Matheus de Andrade Mamedes da Silva
Maysa Pascoal Brescansin
Miqueias Henrique dos Santos
Monique Oliveira Gavioli
Nicolas Martins Queiroz
Pedro Lucas Vieira Vilela
Peterson José Franco
Roberta aparecida Alves Semeonato
Vanessa Gomes
Walter Gottfried Werchmuller Neto
Yasmim Stephanie Elias da Silva

14. Fotos do dia da entrevista:

15. Obrigada!