SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
TEMAS ABORDADOS:
 Conceito de verbo;
 Conjugações e flexões do verbo;
 Locução verbal;
 Classificação e vozes do verbo.
CONCEITO
Verbo é a palavra que expressa ação,
estado e fenômeno da natureza. É um
elemento fundamental na construção das
orações. O verbo é a palavra variável em
pessoa, número , tempo, modo e voz.
EXEMPLOS
Eu escrevo com rapidez.
verbo que expressa ação
Os amigos estavam preocupados.
verbo que expressa estado
Naquela noite trovejou muito.
verbo que expressa fenômeno da natureza
OBSERVAÇÕES
Alguns verbos que expressam estado:
ser, viver, estar, andar, ficar, virar, continuar,
permanecer, parecer...
Alguns verbos que expressam
fenômenos da natureza: trovejar, ventar,
chover, gear, relampejar, nevar, anoitecer...
EXERCÍCIO
1- Identifique os verbos e informe o que eles
expressam: ação, estado ou fenômeno da
natureza.
a) Geou um pouco e o preço do café subiu
muito.
b)Enquanto o líder falava, todos
permaneciam atentos.
c) Chegaram à rodoviária em cima da hora.
CONJUGAÇÕES
Na Língua Portuguesa, três vogais
antecedem o “r” na terminação do infinitivo:
a-e-i. Essas vogais caracterizam a
conjugação do verbo.
1ª conjugação
Verbos
terminados em
AR
2ª conjugação
Verbos
terminados em
ER
3ª conjugação
Verbos
terminados em IR
amar
cantar
sonhar
vender
chover
sofrer
partir
sorrir
abrir
OBSERVAÇÃO
O verbo pôr, assim como os seus derivados
(compor, repor, depor etc.), pertence à 2ª
conjugação , porque na sua forma antiga a
terminação era ER: poer. A vogal “e”, apesar
de haver desaparecido do infinitivo, revela-se
em algumas formas do verbo: põe, pões,
põem ...
EXERCÍCIO
1- Escreva a que conjugação pertencem os
verbos abaixo:
a) encontrar
b) compor
c) sentir
d) parecer
e) cumprir
FLEXÃO
O verbo é constituído, basicamente, de
duas partes: radical e terminações.
escrev o
escrev es
radical escrev e terminações
parte que contém a escrev emos parte variável do
significação básica escrev eis verbo
do verbo escrev em
ESTRUTURA
Há três elementos que encontramos na
estrutura das formas verbais: o radical, a
vogal temática e as desinências.
O radical é o portador do sentido do
verbo. Vamos tomar como exemplo alguns
verbos e seus radicais.
reagir – reag
entender - entend
ESTRUTURA
A vogal temática é o elemento que
permite a ligação entre o radical e as
desinências. Em português reconhecemos
três vogais temáticas: a – e – i.
cantar beber partir
vogal vogal vogal
temática temática temática
ESTRUTURA
A desinência (ou terminação), elemento
que, acrescentado ao tema, indica as flexões
do verbo, que podem ser de número, pessoa,
modo e tempo. A desinência modo –
temporal indica o tempo e o modo. A
desinência número-pessoal identifica a
pessoa e o número.
Cant –á- ra- mos
desinência número-
vogal temática pessoal (1ªp do plural)
desinência
modo-temporal
OBSERVAÇÕES
Para se obter o radical de um verbo é só
colocá-lo na forma infinitiva e retirar a
terminação que caracteriza essa forma.
As terminações do verbo variam para
indicar pessoa, o número, o tempo e o modo.
Conjugar um verbo é flexioná-lo em
tempo, modo, número e pessoa.
PESSOA E NÚMERO
O verbo varia em pessoa e número de
acordo com as pessoas gramaticais:
Singular Plural
1ª pessoa - parto 1ª pessoa - partimos
2ª pessoa – partes 2ª pessoa - partis
3ª pessoa- parte 3ª pessoa - partem
EXERCÍCIO
1- Destaque os elementos mórficos das
seguintes formas verbais.
Formas
verbais
radical V T DMT DNP
ligávamos
recebiam
falar
partias
TEMPO
O fato expresso pelo verbo aparece
sempre situado nos tempos:
Presente: O canto do pássaro anuncia o fim
da chuva.
Passado:O canto do pássaro anunciou o fim
da chuva.
Futuro: O canto do pássaro anunciará o fim
da chuva.
MODO
Os verbos possuem três modos:
Indicativo: exprime um fato duvidoso certo,
uma certeza.
Fernando não partirá hoje.
 Subjuntivo: exprime um fato possível,
duvidoso, hipotético.
Se Fernando partisse hoje...
MODO
Imperativo: exprime uma ordem, um
conselho, um pedido.
Fernando, não partas amanhã.
TEMPOS DO MODO INDICATIVO
No modo indicativo, a ação verbal pode
aparecer nos seguintes tempos:
Presente
Pretérito
Futuro
imperfeito
perfeito
mais-que-perfeito
do presente
do pretérito
Tempos 1ª conjugação
Cantar
2ª conjugação
Vender
3ª conjugação
Partir
Presente
expressa um fato
atual
canto
cantas
canta
cantamos
cantais
cantam
vendo
vendes
vende
vendemos
vendeis
vendem
parto
partes
parte
partimos
partis
partem
Pretérito
imperfeito
expressa um fato
passado não
concluído
cantava
cantavas
cantava
cantávamos
cantáveis
cantavam
vendia
vendias
vendia
vendíamos
vendíeis
vendiam
partia
partias
partia
partíamos
partíeis
partiam
Pretérito
perfeito
Expressa um fato
passado concluído
cantei
cantaste
cantou
cantamos
cantastes
cantaram
vendi
vendeste
vendeu
vendemos
vendestes
venderam
parti
partiste
partiu
partimos
partistes
partiram
Tempos 1ª conjugação
Cantar
2ª conjugação
Vender
3ª conjugação
Partir
Pretérito mais-que-
perfeito
expressa um fato
passado anterior a
outro fato passado
cantara
cantaras
cantara
cantáramos
cantáreis
cantaram
vendera
venderas
vendera
vendêramos
vendêreis
venderam
partira
partiras
partira
partíramos
partíreis
partiram
Futuro do presente
expressa um fato
futuro em relação a um
momento presente
cantarei
cantarás
cantará
cantaremos
cantareis
cantarão
venderei
venderás
venderá
venderemos
vendereis
venderão
partirei
partirás
partirá
partiremos
partireis
partirão
Futuro do pretérito
expressa um fato
futuro em relação a um
momento passado
cantaria
cantarias
cantaria
cantaríamos
cantaríeis
cantariam
venderia
venderias
venderia
venderíamos
venderíeis
venderiam
partiria
partirias
partiria
partiríamos
partiríeis
partiriam
TEMPOS DO MODO SUBJUNTIVO
No modo subjuntivo, a ação verbal pode
aparecer nos seguintes tempos:
Presente
Pretérito imperfeito
Futuro
Tempos 1ª conjugação
Cantar
2ª conjugação
Vender
3ª conjugação
Partir
Presente
expressa um fato
atual exprimindo
possibilidade
cante
cantes
cante
cantemos
canteis
cantem
venda
vendas
venda
vendamos
vendais
vendam
parta
partas
parta
partamos
partais
partam
Pretérito
imperfeito
expressa um fato
passado dependente
de outro fato passado
cantasse
cantasses
cantasse
cantássemos
cantásseis
cantassem
vendesse
vendesses
vendesse
vendêssemos
vendêsseis
vendessem
partisse
partisses
partisse
partíssemos
partísseis
partissem
Futuro
expressa um fato
futuro relacionado a
outro fato futuro
cantar
cantares
cantar
cantarmos
cantardes
cantarem
vender
venderes
vender
vendermos
venderdes
venderem
partir
partires
partir
partirmos
partirdes
partirem
FORMAS DO MODO IMPERATIVO
Ao indicar ordem, conselho, pedido, o
fato verbal pode expressar negação ou
afirmação. São, portanto, duas as formas do
imperativo:
 Imperativo negativo: Não falem alto.
Imperativo afirmativo: Falem mais alto.
IMPERATIVO NEGATIVO
É formado do presente do subjuntivo. O
imperativo não possui a 1ª pessoa do
singular, pois não se prevê a ordem, o
conselho ou o pedido a si mesmo.
1ª conjugação
Cantar
2ª conjugação
Vender
3ª conjugação
Partir
não cantes
não cante
não cantemos
não canteis
não cantem
não vendas
não venda
não vendamos
não vendais
não vendam
não partas
não parta
não partamos
não partais
não partam
IMPERATIVO AFIRMATIVO
É formado do presente do indicativo,
com exceção da 2ª pessoa do singular e da
2ª pessoa do plural, que são retiradas do
presente do indicativo sem o “s”.
1ª conjugação
Cantar
2ª conjugação
Vender
3ª conjugação
Partir
canta
cante
cantemos
cantai
cantem
vende
venda
vendamos
vendei
vendam
parte
parta
partamos
parti
partam
EXERCÍCIOS
1- Informe o tempo e o modo dos verbos
destacados.
a) O seu canto, incomodava um morador do
lado.
b) Talvez nós voltemos para casa hoje.
c) Irritado, o vizinho reclamara ao dono do
galo.
d) Ele recebeu a correspondência com uma
semana de atraso.
FORMAS NOMINAIS
O infinitivo, o gerúndio e o particípio são
formas nominais do verbo por não
exprimirem tempo ou modo.
 O infinitivo é a forma que indica a ação
propriamente dita, sem situá-lo no tempo.
Veja:
Querer é poder.
FORMAS NOMINAIS
 O gerúndio exprime ideia de continuidade
do processo verbal. Veja:
Chegou sorrindo.
 O particípio apresenta o resultado do
processo verbal. Veja:
Sou ajudado por eles.
LOCUÇÃO VERBAL
É o conjunto formado de um verbo
auxiliar mais um verbo principal. O verbo
principal pode estar no infinitivo, no gerúndio
ou no particípio.
Exemplos:
Você terá de estudar muito.
verbo verbo
auxiliar principal
infinitivo
Locução verbal
Estou estudando o dia todo.
verbo verbo
auxiliar principal
gerúndio
Isto já foi dito antes.
verbo verbo
auxiliar principal
particípio
EXERCÍCIOS
1- Identifique as locuções verbais abaixo e
diga se o verbo principal está no infinitivo, no
gerúndio ou no particípio.
a) Estou lendo muito ultimamente.
b) Terei de fazer tudo para você?
c) Você terá de trabalhar muito ainda.
d) Está história já foi contada várias vezes.
VOZES
Ativa: o sujeito é o agente da ação verbal,
ou seja, é ele que pratica, que executa a
ação.
O menino quebrou o copo.
Passiva: o sujeito é paciente, isto é, ele
sofre, recebe a ação.
O copo foi quebrado pelo menino.
VOZES
Reflexiva: o sujeito é, ao mesmo tempo,
agente e paciente da ação verbal, isto é
pratica e sofre a ação expressa pelo verbo.
O menino feriu-se.
CLASSIFICAÇÃO
Verbos regulares : não sofrem alterações no
radical durante toda a conjugação.
cantar vender partir
radical: cant radical: vend radical: part
cant o vend o part o
cant arei vend erei part irei
cant aste vend este part iste
CLASSIFICAÇÃO
Verbos irregulares : sofrem alterações no
radical durante a conjugação.
sentir: radical sent
sint o
sint am
EXERCÍCIOS
1- Marque a opção que possui somente erbos
irregulares.
a) trazer – sentir - saber
b) comer – saber – pôr
c) procurar – trazer –sentir
d) beber- ver - pôr
BIBLIOGRAFIA
PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza.
Gramática. Teoria e exercícios . São Paulo: FTD,
1996.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Gramática do
português contemporâneo. Nova Fronteira, 2001.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

O Mundo Divertido
O Mundo DivertidoO Mundo Divertido
O Mundo Divertido
guest7174ad
 
Verbos 2 ano em
Verbos 2 ano emVerbos 2 ano em
Verbos 2 ano em
luiz0309
 
Flexão verbal
Flexão verbalFlexão verbal
Flexão verbal
Nilberte
 
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliaresVerbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
Guilherme Mattos
 
Verbos classificacao
Verbos classificacaoVerbos classificacao
Verbos classificacao
whybells
 
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularesVerbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregulares
patrícia silva
 

Was ist angesagt? (20)

Os verbos
Os verbosOs verbos
Os verbos
 
Verbo: Estrutura, regular e irregular
Verbo: Estrutura, regular e irregularVerbo: Estrutura, regular e irregular
Verbo: Estrutura, regular e irregular
 
O Mundo Divertido
O Mundo DivertidoO Mundo Divertido
O Mundo Divertido
 
Verbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.brVerbo www.professorpalmito.com.br
Verbo www.professorpalmito.com.br
 
Verbo - Seminário de Português (1° Bimestre)
Verbo - Seminário de Português (1° Bimestre)Verbo - Seminário de Português (1° Bimestre)
Verbo - Seminário de Português (1° Bimestre)
 
verbo
 verbo verbo
verbo
 
Verbos 2 ano em
Verbos 2 ano emVerbos 2 ano em
Verbos 2 ano em
 
Flexão verbal
Flexão verbalFlexão verbal
Flexão verbal
 
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliaresVerbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliares
 
Verbos classificacao
Verbos classificacaoVerbos classificacao
Verbos classificacao
 
Verbo – 1° aula
 Verbo – 1° aula Verbo – 1° aula
Verbo – 1° aula
 
Locuções
LocuçõesLocuções
Locuções
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularesVerbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregulares
 
Verbos i
Verbos iVerbos i
Verbos i
 
Os verbos
Os verbosOs verbos
Os verbos
 
Verbos - resumo
Verbos - resumoVerbos - resumo
Verbos - resumo
 
Verbos 2
Verbos 2Verbos 2
Verbos 2
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Morfologia verbal
Morfologia verbalMorfologia verbal
Morfologia verbal
 

Ähnlich wie www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos

Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
gsbq
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
gsbq
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
AJFG1
 

Ähnlich wie www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos (20)

Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Verbos
www.AulasDePortuguesApoio.com  - Português -  Verboswww.AulasDePortuguesApoio.com  - Português -  Verbos
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Verbos
 
Flexão e Conjugação de Verbos
Flexão e Conjugação de VerbosFlexão e Conjugação de Verbos
Flexão e Conjugação de Verbos
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
 
4_Aula_Verbo.pptx
4_Aula_Verbo.pptx4_Aula_Verbo.pptx
4_Aula_Verbo.pptx
 
7.5 verbos (estudo completo)
7.5   verbos (estudo completo)7.5   verbos (estudo completo)
7.5 verbos (estudo completo)
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
 
Aula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdfAula_13___Verbo (1).pdf
Aula_13___Verbo (1).pdf
 
aula verbo
aula verboaula verbo
aula verbo
 
Verbos[1]
Verbos[1]Verbos[1]
Verbos[1]
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Verbos estrutura tempos
Verbos estrutura temposVerbos estrutura tempos
Verbos estrutura tempos
 
Estudo dos verbos - Prof. Ana Glades
Estudo dos verbos - Prof. Ana GladesEstudo dos verbos - Prof. Ana Glades
Estudo dos verbos - Prof. Ana Glades
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Slide verbos - 6 anos.pdf
Slide verbos - 6 anos.pdfSlide verbos - 6 anos.pdf
Slide verbos - 6 anos.pdf
 
Sintaxe do periodo simples.ppt
Sintaxe do periodo simples.pptSintaxe do periodo simples.ppt
Sintaxe do periodo simples.ppt
 
Sintaxe do periodo simples E TERMOS INTEGRANTES.ppt
Sintaxe do periodo simples E TERMOS INTEGRANTES.pptSintaxe do periodo simples E TERMOS INTEGRANTES.ppt
Sintaxe do periodo simples E TERMOS INTEGRANTES.ppt
 
Gramática 2.º ano
Gramática 2.º anoGramática 2.º ano
Gramática 2.º ano
 
VERBO.pptx
VERBO.pptxVERBO.pptx
VERBO.pptx
 

Mehr von ApoioAulas ParticularesCom

wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Socialwwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
ApoioAulas ParticularesCom
 
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
ApoioAulas ParticularesCom
 
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprenderwww.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
ApoioAulas ParticularesCom
 

Mehr von ApoioAulas ParticularesCom (18)

wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Socialwwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
wwww.ApoioAulasParticularesApoio.Com - Projeto Social
 
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
www.ApoioAulasParticulares.Com - Aulas Presenciais
 
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprenderwww.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
www.ApoioAulasParticulares.com - Ajude seu Filho a Aprender a Aprender
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Química - Cálculo Estequiométrico (Parte 1)
www.AulasParticularesApoio.Com - Química -  Cálculo Estequiométrico (Parte 1)www.AulasParticularesApoio.Com - Química -  Cálculo Estequiométrico (Parte 1)
www.AulasParticularesApoio.Com - Química - Cálculo Estequiométrico (Parte 1)
 
Hidrostática
HidrostáticaHidrostática
Hidrostática
 
Exemplos de energia mecânica
Exemplos de energia mecânicaExemplos de energia mecânica
Exemplos de energia mecânica
 
www.AulasParticularesApoio.Com - História – Era Vargas
www.AulasParticularesApoio.Com - História – Era Vargaswww.AulasParticularesApoio.Com - História – Era Vargas
www.AulasParticularesApoio.Com - História – Era Vargas
 
www.AulasParticularesApoio.Com - História - Independência do Brasil
www.AulasParticularesApoio.Com - História -  Independência do Brasilwww.AulasParticularesApoio.Com - História -  Independência do Brasil
www.AulasParticularesApoio.Com - História - Independência do Brasil
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Frações
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática -  Fraçõeswww.AulasParticularesApoio.Com - Matemática -  Frações
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Frações
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoraçãowww.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
www.AulasParticularesApoio.Com - Matemática - Exercícios Resolvidos de Fatoração
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Teorias Demográficas
www.AulasParticularesApoio.Com - Teorias Demográficaswww.AulasParticularesApoio.Com - Teorias Demográficas
www.AulasParticularesApoio.Com - Teorias Demográficas
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia - Relevo
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia -  Relevowww.AulasParticularesApoio.Com - Geografia -  Relevo
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia - Relevo
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia – Alternativas Sustentáveis
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia – Alternativas Sustentáveiswww.AulasParticularesApoio.Com - Geografia – Alternativas Sustentáveis
www.AulasParticularesApoio.Com - Geografia – Alternativas Sustentáveis
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Química - Cálculo Estequimétrico
www.AulasParticularesApoio.Com  - Química -  Cálculo Estequimétrico www.AulasParticularesApoio.Com  - Química -  Cálculo Estequimétrico
www.AulasParticularesApoio.Com - Química - Cálculo Estequimétrico
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Novo Acordo Ortográfico
www.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Novo Acordo Ortográficowww.AulasParticularesApoio.Com - Português -  Novo Acordo Ortográfico
www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Novo Acordo Ortográfico
 
Física - www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos Le...
Física -  www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos  Le...Física -  www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos  Le...
Física - www.AulasParticularesApoio.Com - Física – Exercícios Resolvidos Le...
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimentowww.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e Movimento
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Biologia – Reino Animal
www.AulasParticularesApoio.Com - Biologia – Reino Animalwww.AulasParticularesApoio.Com - Biologia – Reino Animal
www.AulasParticularesApoio.Com - Biologia – Reino Animal
 

Kürzlich hochgeladen

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 

www.AulasParticularesApoio.Com - Português - Verbos

  • 1.
  • 2. TEMAS ABORDADOS:  Conceito de verbo;  Conjugações e flexões do verbo;  Locução verbal;  Classificação e vozes do verbo.
  • 3. CONCEITO Verbo é a palavra que expressa ação, estado e fenômeno da natureza. É um elemento fundamental na construção das orações. O verbo é a palavra variável em pessoa, número , tempo, modo e voz.
  • 4. EXEMPLOS Eu escrevo com rapidez. verbo que expressa ação Os amigos estavam preocupados. verbo que expressa estado Naquela noite trovejou muito. verbo que expressa fenômeno da natureza
  • 5. OBSERVAÇÕES Alguns verbos que expressam estado: ser, viver, estar, andar, ficar, virar, continuar, permanecer, parecer... Alguns verbos que expressam fenômenos da natureza: trovejar, ventar, chover, gear, relampejar, nevar, anoitecer...
  • 6. EXERCÍCIO 1- Identifique os verbos e informe o que eles expressam: ação, estado ou fenômeno da natureza. a) Geou um pouco e o preço do café subiu muito. b)Enquanto o líder falava, todos permaneciam atentos. c) Chegaram à rodoviária em cima da hora.
  • 7. CONJUGAÇÕES Na Língua Portuguesa, três vogais antecedem o “r” na terminação do infinitivo: a-e-i. Essas vogais caracterizam a conjugação do verbo. 1ª conjugação Verbos terminados em AR 2ª conjugação Verbos terminados em ER 3ª conjugação Verbos terminados em IR amar cantar sonhar vender chover sofrer partir sorrir abrir
  • 8. OBSERVAÇÃO O verbo pôr, assim como os seus derivados (compor, repor, depor etc.), pertence à 2ª conjugação , porque na sua forma antiga a terminação era ER: poer. A vogal “e”, apesar de haver desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do verbo: põe, pões, põem ...
  • 9. EXERCÍCIO 1- Escreva a que conjugação pertencem os verbos abaixo: a) encontrar b) compor c) sentir d) parecer e) cumprir
  • 10. FLEXÃO O verbo é constituído, basicamente, de duas partes: radical e terminações. escrev o escrev es radical escrev e terminações parte que contém a escrev emos parte variável do significação básica escrev eis verbo do verbo escrev em
  • 11. ESTRUTURA Há três elementos que encontramos na estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temática e as desinências. O radical é o portador do sentido do verbo. Vamos tomar como exemplo alguns verbos e seus radicais. reagir – reag entender - entend
  • 12. ESTRUTURA A vogal temática é o elemento que permite a ligação entre o radical e as desinências. Em português reconhecemos três vogais temáticas: a – e – i. cantar beber partir vogal vogal vogal temática temática temática
  • 13. ESTRUTURA A desinência (ou terminação), elemento que, acrescentado ao tema, indica as flexões do verbo, que podem ser de número, pessoa, modo e tempo. A desinência modo – temporal indica o tempo e o modo. A desinência número-pessoal identifica a pessoa e o número. Cant –á- ra- mos desinência número- vogal temática pessoal (1ªp do plural) desinência modo-temporal
  • 14. OBSERVAÇÕES Para se obter o radical de um verbo é só colocá-lo na forma infinitiva e retirar a terminação que caracteriza essa forma. As terminações do verbo variam para indicar pessoa, o número, o tempo e o modo. Conjugar um verbo é flexioná-lo em tempo, modo, número e pessoa.
  • 15. PESSOA E NÚMERO O verbo varia em pessoa e número de acordo com as pessoas gramaticais: Singular Plural 1ª pessoa - parto 1ª pessoa - partimos 2ª pessoa – partes 2ª pessoa - partis 3ª pessoa- parte 3ª pessoa - partem
  • 16. EXERCÍCIO 1- Destaque os elementos mórficos das seguintes formas verbais. Formas verbais radical V T DMT DNP ligávamos recebiam falar partias
  • 17. TEMPO O fato expresso pelo verbo aparece sempre situado nos tempos: Presente: O canto do pássaro anuncia o fim da chuva. Passado:O canto do pássaro anunciou o fim da chuva. Futuro: O canto do pássaro anunciará o fim da chuva.
  • 18. MODO Os verbos possuem três modos: Indicativo: exprime um fato duvidoso certo, uma certeza. Fernando não partirá hoje.  Subjuntivo: exprime um fato possível, duvidoso, hipotético. Se Fernando partisse hoje...
  • 19. MODO Imperativo: exprime uma ordem, um conselho, um pedido. Fernando, não partas amanhã.
  • 20. TEMPOS DO MODO INDICATIVO No modo indicativo, a ação verbal pode aparecer nos seguintes tempos: Presente Pretérito Futuro imperfeito perfeito mais-que-perfeito do presente do pretérito
  • 21. Tempos 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Partir Presente expressa um fato atual canto cantas canta cantamos cantais cantam vendo vendes vende vendemos vendeis vendem parto partes parte partimos partis partem Pretérito imperfeito expressa um fato passado não concluído cantava cantavas cantava cantávamos cantáveis cantavam vendia vendias vendia vendíamos vendíeis vendiam partia partias partia partíamos partíeis partiam Pretérito perfeito Expressa um fato passado concluído cantei cantaste cantou cantamos cantastes cantaram vendi vendeste vendeu vendemos vendestes venderam parti partiste partiu partimos partistes partiram
  • 22. Tempos 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Partir Pretérito mais-que- perfeito expressa um fato passado anterior a outro fato passado cantara cantaras cantara cantáramos cantáreis cantaram vendera venderas vendera vendêramos vendêreis venderam partira partiras partira partíramos partíreis partiram Futuro do presente expressa um fato futuro em relação a um momento presente cantarei cantarás cantará cantaremos cantareis cantarão venderei venderás venderá venderemos vendereis venderão partirei partirás partirá partiremos partireis partirão Futuro do pretérito expressa um fato futuro em relação a um momento passado cantaria cantarias cantaria cantaríamos cantaríeis cantariam venderia venderias venderia venderíamos venderíeis venderiam partiria partirias partiria partiríamos partiríeis partiriam
  • 23. TEMPOS DO MODO SUBJUNTIVO No modo subjuntivo, a ação verbal pode aparecer nos seguintes tempos: Presente Pretérito imperfeito Futuro
  • 24. Tempos 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Partir Presente expressa um fato atual exprimindo possibilidade cante cantes cante cantemos canteis cantem venda vendas venda vendamos vendais vendam parta partas parta partamos partais partam Pretérito imperfeito expressa um fato passado dependente de outro fato passado cantasse cantasses cantasse cantássemos cantásseis cantassem vendesse vendesses vendesse vendêssemos vendêsseis vendessem partisse partisses partisse partíssemos partísseis partissem Futuro expressa um fato futuro relacionado a outro fato futuro cantar cantares cantar cantarmos cantardes cantarem vender venderes vender vendermos venderdes venderem partir partires partir partirmos partirdes partirem
  • 25. FORMAS DO MODO IMPERATIVO Ao indicar ordem, conselho, pedido, o fato verbal pode expressar negação ou afirmação. São, portanto, duas as formas do imperativo:  Imperativo negativo: Não falem alto. Imperativo afirmativo: Falem mais alto.
  • 26. IMPERATIVO NEGATIVO É formado do presente do subjuntivo. O imperativo não possui a 1ª pessoa do singular, pois não se prevê a ordem, o conselho ou o pedido a si mesmo. 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Partir não cantes não cante não cantemos não canteis não cantem não vendas não venda não vendamos não vendais não vendam não partas não parta não partamos não partais não partam
  • 27. IMPERATIVO AFIRMATIVO É formado do presente do indicativo, com exceção da 2ª pessoa do singular e da 2ª pessoa do plural, que são retiradas do presente do indicativo sem o “s”. 1ª conjugação Cantar 2ª conjugação Vender 3ª conjugação Partir canta cante cantemos cantai cantem vende venda vendamos vendei vendam parte parta partamos parti partam
  • 28. EXERCÍCIOS 1- Informe o tempo e o modo dos verbos destacados. a) O seu canto, incomodava um morador do lado. b) Talvez nós voltemos para casa hoje. c) Irritado, o vizinho reclamara ao dono do galo. d) Ele recebeu a correspondência com uma semana de atraso.
  • 29. FORMAS NOMINAIS O infinitivo, o gerúndio e o particípio são formas nominais do verbo por não exprimirem tempo ou modo.  O infinitivo é a forma que indica a ação propriamente dita, sem situá-lo no tempo. Veja: Querer é poder.
  • 30. FORMAS NOMINAIS  O gerúndio exprime ideia de continuidade do processo verbal. Veja: Chegou sorrindo.  O particípio apresenta o resultado do processo verbal. Veja: Sou ajudado por eles.
  • 31. LOCUÇÃO VERBAL É o conjunto formado de um verbo auxiliar mais um verbo principal. O verbo principal pode estar no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. Exemplos: Você terá de estudar muito. verbo verbo auxiliar principal infinitivo
  • 32. Locução verbal Estou estudando o dia todo. verbo verbo auxiliar principal gerúndio Isto já foi dito antes. verbo verbo auxiliar principal particípio
  • 33. EXERCÍCIOS 1- Identifique as locuções verbais abaixo e diga se o verbo principal está no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. a) Estou lendo muito ultimamente. b) Terei de fazer tudo para você? c) Você terá de trabalhar muito ainda. d) Está história já foi contada várias vezes.
  • 34. VOZES Ativa: o sujeito é o agente da ação verbal, ou seja, é ele que pratica, que executa a ação. O menino quebrou o copo. Passiva: o sujeito é paciente, isto é, ele sofre, recebe a ação. O copo foi quebrado pelo menino.
  • 35. VOZES Reflexiva: o sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente da ação verbal, isto é pratica e sofre a ação expressa pelo verbo. O menino feriu-se.
  • 36. CLASSIFICAÇÃO Verbos regulares : não sofrem alterações no radical durante toda a conjugação. cantar vender partir radical: cant radical: vend radical: part cant o vend o part o cant arei vend erei part irei cant aste vend este part iste
  • 37. CLASSIFICAÇÃO Verbos irregulares : sofrem alterações no radical durante a conjugação. sentir: radical sent sint o sint am
  • 38. EXERCÍCIOS 1- Marque a opção que possui somente erbos irregulares. a) trazer – sentir - saber b) comer – saber – pôr c) procurar – trazer –sentir d) beber- ver - pôr
  • 39. BIBLIOGRAFIA PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza. Gramática. Teoria e exercícios . São Paulo: FTD, 1996. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Gramática do português contemporâneo. Nova Fronteira, 2001.