O documento lista os nomes de 5 estudantes sob a orientação do professor Antônio Martins de Almeida Filho. Ele também discute conceitos fundamentais da semiótica como o estudo dos signos e significados culturais, além de mencionar brevemente as línguas de sinais e o sistema Braille.
1. Itaecia Alves
Janne Leila
Maria Elsa
Maria Patrícia
Rafael Pereira
ORIENTAÇÃO: PROFESSOR ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO
2. A Semiótica (do grego semeiotiké ou "a arte dos
sinais") é a ciência geral dos signos e da semiose que
estuda todos os fenômenos culturais como se fossem
sistemas sígnicos, isto é, sistemas de significação.
Como um signo é composto de dois planos
complementares, a "forma" (ou "significante") e o
"conteúdo" (ou "significado“).
3. Semiótica estuda as representações das coisas do
mundo que estão em nossa mente. A semiótica ajuda a
entender como as pessoas interpretam mensagens,
interagem como objetos, pensam e se emocionam.
4. A semiótica tem, assim, a sua origem na mesma
época que a filosofia. Da Grécia até os nossos dias
tem vindo a desenvolver-se continuamente. Porém,
posteriormente, há cerca de dois ou três séculos, é
que se começaram a manifestar aqueles que seriam
apelidados pais da semiótica (ou semiologia).
5. A semiótica serve
para analisar as relações
entre uma coisa e seu
significado.
6. A principal unidade do grande e complexo universo
semiótico. Trata-se de qualquer elemento capaz de
sugerir, indicar e/ou representar algo fora de si e
desencadear alguma implicação a um intérprete.
7. As Línguas de Sinais (LS)
são as línguas naturais das
comunidades surdas.
Ao contrário do que
muitos imaginam, as
Línguas de Sinais não são
simplesmente mímicas e
gestos soltos, utilizados
pelos surdos para facilitar
a comunicação. São
línguas com estruturas
gramaticais próprias.
8. Braille é um sistema de leitura
com o tato para deficiente
visual inventado pelo francês
Louis Braille.
O sistema de Braille aproveita-
se da sensibilidade epicrítica
do ser humano, a capacidade
de distinguir na polpa digital
pequenas diferenças de
posicionamento entre dois
pontos diferentes. um
deficiente visual experiente
pode ler duzentas palavras por
minuto.