SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
KONSEP GIZI SEIMBANG

• Gizi berasal dari bahasa arab “ Ghidzah“ yang
  artinya makanan dan manfaatnya untuk
  kesehatan.
• Untuk Hidup & meningkatkan kualitas hidup,
  setiap org memerlukan kelompok zat gizi ( KH,
  Protein, Lemak, Vitamin & Mineral ) dalam
  jumlah cukup, tidak berlebihan & juga tidak
  kekurangan.
• Secara alamiah, komposisi zat gizi setiap jenis
  makanan memiliki keunggulan & kelemahan
  tertentu,   Beberapa      makanan     memiliki
  keunggulan & kelemahan tertentu. Beberapa
  makanan mengandung tinggi karbohidrat
  tetapi kurang vitamin dan mineral.
13 PESAN DASAR GIZI SEIMBANG :
1. Makanlah aneka ragam makanan
2. Makanlah makanan untuk memenuhi
   kecukupan energi
3. Makanlah makanan sumber karbohidrat
   setengah dari kebutuhan energi
4. Batasi konsumsi lemak & minyak sampai
   seperempat dari kecukupan energi
5. Gunakan garam beryodium
6. Makanlah makanan sumber zat besi
7. Berikan asi saja pada bayi sampai berumur
    6 bulan
8. Biasakan makan pagi
9. Minumlah air bersih, aman dan cukup
    jumlahnya
10. Lakukan kegiatan fisik dan olahraga secara
    teratur
11. Hindari minuman beralkohol
12. Makanlah makanan yang aman bagi
    kesehatan
13. Bacalah Label Pada makanan yg dikemas
SEBAGAI PEDOMAN SECARA UMUM
     SETIAP HARI DIANJURKAN MAKAN 3
     KALI SEHARI TDD :

1.   1 Piring nasi atau penukarnya
2.   1 Potong ikan atau penukarnya
3.   1 Potong tempe atau penukarnya
4.   1 mangkok sayuran
5.   Buah - buahan
PRINSIP MAKANAN SESUAI KEBUTUHAN
   GIZI :

1.   Kebutuhan kalori
2.   Mengetahui daftar makan
3.   Kebutuhan bahan makanan sehari dalam
     penukaran
CARA MENGHITUNG KEBUTUHAN KALORI
   SEHARI :
1. Mengetahui TB
2. Mengetahui BB
3. Mengetahui BB Ideal / Idaman ( BBI )
4. TB Pria < 160 cm ; tidak Perlu ± 10%, TB
   Perempuan < 150
5. Mengetahui BB Normal ( BBN )
   BB normal = BB Ideal ± 10 %
   BB Kurang Bila ……< dari BBN
   BB Lebih Bila …..> dari BBN
6. Mengetahui berapa kebutuhan energi/kalori
   per Kg BBI.

   Dengan mengetahui status Gizi
  ( normal, kurang atau lebih ) dan aktivitas,
   dari Tabel berikut dapat diketahui kebutuhan
   kalori per Kg BBI
JENIS AKTIVITAS

     RINGAN       SEDANG      BERAT
    Pegawai      Mahasiswa Pelaut
    Kantor
    Pegawai      Pegawai    Penari
    Toko         Industri
                 Ringan
    Guru         Ibu RT     Petani
    Supir                   Atlit
    Sekretaris
KEBUTUHAN KALORI PER KG BERAT BADAN


AKTIVITAS    RINGAN     SEDANG        BERAT
BB Lebih    25 KKal /   30 KKal /   35 Kkal / Kg
            Kg BB       Kg BB       BB
Normal      30 KKal /   35 KKal /   40 Kkal / Kg
            Kg BB       Kg BB       BB
BB Kurang   35 KKal /   40 KKal /   40 - 45 Kkal
            Kg BB       Kg BB       / Kg BB
7. Kebutuhan Kalori :
   BB Ideal x Kebutuhan Kalori per Kg BB
   Kebutuhan makanan sesuai dengan tahap
   pertumbuhan        dan  perkembangan    serta
   kegiatan sesuai jumlah kebutuhan makanan
   sehari untuk tiap individu berbeda – beda, ini
   ditentukan oleh :
       a. Umur
       b. Jenis Kelamin
       c. Macam Pekerjaan yang dilakukan
         / Aktivitas Fisik
d. Tinggi Badan dan Berat Badan
        e. Iklim
        f. Keadaan Kesehatan
        g. Ekonomi (terjangkau dengan
             keuangan keluarga)
     h. Kebiasaan makan (like or dislike).
      i. Ketersediaan pangan setempat.
A. UMUR
   Kebutuhan kalori anak – anak lebih tinggi bila
   dibandingkan ukuran tubuhnya,         dibandingkan
   dengan orang dewasa. Kebutuhan kalori seorang
   anak berumur 5 tahun 1550 kalori yaitu lebih dari
   setengah kebutuhan kalori orang dewasa.
B. JENIS KELAMIN
    Pada masa remaja & dewasa, kebutuhan kalori
    laki – laki lebih banyak dari wanita. Hal ini
    disebabkan karena laki – laki mempunyai lebih
    banyak otot dan lebih aktif.
    Laki – laki remaja umur :
    13 – 15 th………….. 2.400 kalori
    16 - 18 th…………...2.600 kalori
    Wanita remaja umur :
    13 – 15 th………….. 2.350 kalori
    16 - 18 th…………...2.200 kalori
C. MACAM PEKER     JAAN
    Orang dewasa yang bekerja berat seperti
    pekerjaan kasar ( petani ) membutuhkan lebih
    banyak kalori dari orang yang bekerja sedang
    dan seorang yang bekerja ringan

D. IKLIM
    Kebutuhan kalori di negara beriklim panas
    lebih sedikit daripada negara beriklim dingin
STATUS GIZI
 Dipengaruhi oleh faktor pendidikan,
  sosial,ekonomi, budaya dan kesehatan.

 Penilaian status gizi berdasarkan Indeks
  Massa Tubuh (IMT)/Body Mass Index
  (BMI).

 BMI = BB/TB2 dengan satuan kg/m2
STATUS GIZI
 Status gizi kurang : nilai IMT 18,5

 Status gizi normal : nilai IMT 18,5 – 24,9

 Status gizi lebih   : nilai IMT 25,0 – 27,0.

 Obesitas : nilai IMT > 30
JENIS ZAT GIZI
   •Karbohidrat:
    beras,jagung,singkong,ubi,mie,roti dll.
   •Protein:
    Hewani (daging, unggas, ikan)
     Nabati ( tahu,tempe,kacangan )
   •Lemak :
    Hewani ( daging )
    Nabati (minyak, kelapa, sawit, jagung)
   •Vitamin :
    Larut dalam air ( Vit. B dan C )
    Larut dalam lemak (Vit. A, D, E, dan K)
•Mineral :
    Makro Mineral ( Ca, Mg, Na, dan K )
    Mikro Mineral ( Fe, Zn)

FUNGSI MAKANAN
   •Menghasilkan energi
   •Mempertahankan hidup
   •Pertumbuhan dan pertukaran sel/   jaringan
   •Gizi seimbang :
    - Karbohidrat = 60 – 70%
    - Protein = 10 – 15%
    - Lemak = 15 – 20%
KEBUTUHAN ENERGI

  •Kebutuhan kalori sehari dapat dibagi atas 5 s/d
  7 kali waktu pemberian
  •Tiga kali makan utama, 2 kali snack / selingan
  dengan persentasi makanan :
   - Makan Pagi = 25%
   - Selingan      = 10 %
   - Makan siang = 30%
   - Selingan      = 10%
   - Makan Malam = 25%
PRINSIP GIZI
 SEIMBANG
   DALAM
KESEHATAN
REPRODUKSI
 Gizi  diperlukan bagi pertumbuhan dan
  perkembangan fisik dan mental serta
  kesehatan,
 Gizi  diperlukan juga kesehatan untuk
  fertilitas atau kesuburan.
 Pada saat pasangan suami – isteri
  memutuskan        untuk    mempunyai
  anak,perlu segera mempersiapkan diri di
  antaranya mengatur asupan nutrisi yang
  adekuat untuk meningktkan fungsi
  reproduksi sehingga dapat menunjang
  fertilitas atau kesuburan (Neil,2001 )
  dengan cara:
DIET????
• Diet :
  - makanan yang kita makan sehari – hari
  - makanan yang ditentukan macam         dan
  jumlahnya untuk memenuhi      kebutuhan gizi
  tubuh atau    penyembuhan penyakit tertentu

• Dietetik : cabang ilmu gizi yang mengatur pemberian
  makanan pada kelompok & perorangan dalam
  keadaan sehatatau sakit dengan memperhatikan
  syarat gizi sosial dan ekonomi
• Terapi diet : bagian dari dietetik yang khusus
  memperhatikan penggunaan makanan untuk tujuan
  penyembuhan.
• Gizi Klinik   : rangkaian kegiatan dalam
  memberikan pelayanan gizi pasien meliputi
  pelayanan gizi pasien dihubungkan dengan
  penyakitnya.
ARTI MAKANAN BAGI PENYEMBUHAN:
 Beberapa usaha untuk mempercepat
 penyembuhan diantaranya obat – obatan, diet,
 operasi, dan lain-lain.
 Makanan Terapi diet memenuhi ketentuan sbb :
 1.Memenuhi semua zat – zat gizi
 2.Susunan makanan berpola pada               gizi
 seimbang
 3.Bentuk dan porsi makanan          disesuaikan
 dengan daya terima,     toleransi dan keadaan
 pasien.
4. Jenis makanan mudah & dapat, mudah
diolah, biasa dikomsumsi serta dapat
diterima pasien.
5.Diperhatikan kebersihan perorangan
dan lingkungan
6.Perlu    adanya   penyuluhan    dan
penjelasan kepada pasien tentang
pentingnya makanan /diet
TUJUAN TERAPI DIET :
• Memperoleh status gizi yang baik
• Memperbaiki defisiensi yang sudah terjadi
• Memberikan istirahat terhadap organ tertentu
  yang mungkin dipengaruhi
• mempertahankan atau mencapai berat badan
  ideal
• Memperoleh status gizi yang baik
• Mencegah atau memperlambat timbulnya
  komplikasi
OPTIMALKAN GIZI

More Related Content

What's hot

Gizi dan kesehatan reproduksi salmah
Gizi dan kesehatan reproduksi salmahGizi dan kesehatan reproduksi salmah
Gizi dan kesehatan reproduksi salmahFatmawati Mustofa
 
Gizi pada anak sekolah & remaja
Gizi pada anak sekolah & remajaGizi pada anak sekolah & remaja
Gizi pada anak sekolah & remajaAgnescia Sera
 
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)Pemberian makan bayi dan anak (pmba)
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)Mila Aria Purba
 
Konsep dasar ilmu gizi
Konsep dasar ilmu giziKonsep dasar ilmu gizi
Konsep dasar ilmu giziCahya
 
8. gizi seimbang untuk ibu hamil
8. gizi seimbang untuk ibu hamil8. gizi seimbang untuk ibu hamil
8. gizi seimbang untuk ibu hamilTriana Septianti
 
Gizi pada bumil & busui
Gizi pada bumil & busuiGizi pada bumil & busui
Gizi pada bumil & busuiAgnescia Sera
 
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemia
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemiaMakalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemia
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemiaSeptian Muna Barakati
 
Penilaian status gizi ibu hamil
Penilaian status gizi ibu hamilPenilaian status gizi ibu hamil
Penilaian status gizi ibu hamiltris nia
 
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt Hardianti Darmatika
 
Presentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbangPresentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbangcassiopeia91
 
Diet Pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia
Diet Pada Ibu Hamil dengan PreeklampsiaDiet Pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia
Diet Pada Ibu Hamil dengan PreeklampsiaWira Rotinsulu
 
Buku bumil kek (57 72)
Buku bumil kek (57 72)Buku bumil kek (57 72)
Buku bumil kek (57 72)Dokter Tekno
 
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMS
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMSPemantauan Pertumbuhan dengan KMS
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMSHealth
 
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)Fakhriyah Elita
 
1 paparan stunting-dir.gizi-1222
1 paparan stunting-dir.gizi-12221 paparan stunting-dir.gizi-1222
1 paparan stunting-dir.gizi-1222candijayaamerta
 
-Tablet-tambah-darah-ppt
-Tablet-tambah-darah-ppt-Tablet-tambah-darah-ppt
-Tablet-tambah-darah-pptmiftah836826
 

What's hot (20)

Gizi dan kesehatan reproduksi salmah
Gizi dan kesehatan reproduksi salmahGizi dan kesehatan reproduksi salmah
Gizi dan kesehatan reproduksi salmah
 
Gizi pada anak sekolah & remaja
Gizi pada anak sekolah & remajaGizi pada anak sekolah & remaja
Gizi pada anak sekolah & remaja
 
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)Pemberian makan bayi dan anak (pmba)
Pemberian makan bayi dan anak (pmba)
 
Konsep dasar ilmu gizi
Konsep dasar ilmu giziKonsep dasar ilmu gizi
Konsep dasar ilmu gizi
 
Gizi dewasa
Gizi dewasaGizi dewasa
Gizi dewasa
 
8. gizi seimbang untuk ibu hamil
8. gizi seimbang untuk ibu hamil8. gizi seimbang untuk ibu hamil
8. gizi seimbang untuk ibu hamil
 
Gizi pada bumil & busui
Gizi pada bumil & busuiGizi pada bumil & busui
Gizi pada bumil & busui
 
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemia
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemiaMakalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemia
Makalah prinsip diet pada ibu hamil dengan anemia
 
Penilaian status gizi ibu hamil
Penilaian status gizi ibu hamilPenilaian status gizi ibu hamil
Penilaian status gizi ibu hamil
 
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt
Gizi dan nutrisi bagi ibu hamil ppt
 
Gizi dan Fertilitas
Gizi dan FertilitasGizi dan Fertilitas
Gizi dan Fertilitas
 
Presentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbangPresentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbang
 
Diet Pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia
Diet Pada Ibu Hamil dengan PreeklampsiaDiet Pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia
Diet Pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia
 
Gizi seimbang ibu_menyusui
Gizi seimbang ibu_menyusuiGizi seimbang ibu_menyusui
Gizi seimbang ibu_menyusui
 
Buku bumil kek (57 72)
Buku bumil kek (57 72)Buku bumil kek (57 72)
Buku bumil kek (57 72)
 
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMS
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMSPemantauan Pertumbuhan dengan KMS
Pemantauan Pertumbuhan dengan KMS
 
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)
Perencanaan Menu Ibu Hamil KEK (Kurang Energi Kronis)
 
1 paparan stunting-dir.gizi-1222
1 paparan stunting-dir.gizi-12221 paparan stunting-dir.gizi-1222
1 paparan stunting-dir.gizi-1222
 
-Tablet-tambah-darah-ppt
-Tablet-tambah-darah-ppt-Tablet-tambah-darah-ppt
-Tablet-tambah-darah-ppt
 
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas AnakNutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
Nutrition Care Process (NCP) Obesitas Anak
 

Viewers also liked

Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangVivi Amelia
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangIcha Avisa
 
Kel 4 gizi ibu hamil
Kel 4 gizi ibu hamilKel 4 gizi ibu hamil
Kel 4 gizi ibu hamiltoklo
 
Upaya perbaikan gizi dan keluarga
Upaya perbaikan gizi dan keluargaUpaya perbaikan gizi dan keluarga
Upaya perbaikan gizi dan keluargamuhammad husni
 
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)anna_riana
 
Hubungan status gizi dengan ketersediaan pangan
Hubungan status gizi dengan ketersediaan panganHubungan status gizi dengan ketersediaan pangan
Hubungan status gizi dengan ketersediaan panganArsad Rahim Ali
 
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012ppt
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012pptKunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012ppt
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012pptLENY WIDI ASTUTI
 
Menghitung kebutuhan gizi
Menghitung kebutuhan giziMenghitung kebutuhan gizi
Menghitung kebutuhan giziToserba Ku
 
Makalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakMakalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakasep nababan
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangAgnescia Sera
 
Empat sehat lima sempurna
Empat sehat lima sempurnaEmpat sehat lima sempurna
Empat sehat lima sempurnaErvine Pindang
 
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergizi
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergiziPpt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergizi
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergiziyukbelajar
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Wenny Anugrah
 

Viewers also liked (20)

Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbang
 
Makanan sehat dan bergizi
Makanan sehat dan bergiziMakanan sehat dan bergizi
Makanan sehat dan bergizi
 
2.2 gizi seimbang
2.2 gizi seimbang2.2 gizi seimbang
2.2 gizi seimbang
 
Makanan bergizi dan seimbang untuk anak
Makanan bergizi dan seimbang untuk anakMakanan bergizi dan seimbang untuk anak
Makanan bergizi dan seimbang untuk anak
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbang
 
Kel 4 gizi ibu hamil
Kel 4 gizi ibu hamilKel 4 gizi ibu hamil
Kel 4 gizi ibu hamil
 
Makanan Sehat
Makanan SehatMakanan Sehat
Makanan Sehat
 
Upaya perbaikan gizi dan keluarga
Upaya perbaikan gizi dan keluargaUpaya perbaikan gizi dan keluarga
Upaya perbaikan gizi dan keluarga
 
Phbs
PhbsPhbs
Phbs
 
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)
Ppt 4 sehat 5 sempurna (tgs bu in)
 
Hubungan status gizi dengan ketersediaan pangan
Hubungan status gizi dengan ketersediaan panganHubungan status gizi dengan ketersediaan pangan
Hubungan status gizi dengan ketersediaan pangan
 
Indikator phbs
Indikator phbsIndikator phbs
Indikator phbs
 
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012ppt
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012pptKunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012ppt
Kunci sehat sederhana dengan ber phbs.2012ppt
 
Menghitung kebutuhan gizi
Menghitung kebutuhan giziMenghitung kebutuhan gizi
Menghitung kebutuhan gizi
 
Gizi remaja
Gizi remajaGizi remaja
Gizi remaja
 
Makalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anakMakalah gizi seimbang pada anak
Makalah gizi seimbang pada anak
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbang
 
Empat sehat lima sempurna
Empat sehat lima sempurnaEmpat sehat lima sempurna
Empat sehat lima sempurna
 
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergizi
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergiziPpt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergizi
Ppt materi-hidup sehat dengan makanan dan minuman yang halal serta bergizi
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
 

Similar to OPTIMALKAN GIZI

Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfMinggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfSetiawan Putra Syah
 
GIZI REMAJA.ppt
GIZI REMAJA.pptGIZI REMAJA.ppt
GIZI REMAJA.pptRoyRobahta
 
Materi_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptxMateri_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptxlindazuma1
 
Kebutuhan nutrisi dewasa 03
Kebutuhan nutrisi dewasa 03Kebutuhan nutrisi dewasa 03
Kebutuhan nutrisi dewasa 03Indiey Syuhada
 
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbang
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbangKebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbang
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbangAri Permana
 
Healthy eating utm1
Healthy eating utm1Healthy eating utm1
Healthy eating utm1School
 
KULIAH 3 - OBESITAS.pptx
KULIAH 3 - OBESITAS.pptxKULIAH 3 - OBESITAS.pptx
KULIAH 3 - OBESITAS.pptxHENINGWIIDA
 
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihat
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihatPenyakit kronik dan amalan pemakanan sihat
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihatFarah Rahman
 
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptx
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptxGIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptx
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptxAmandaperdhaniputri1
 
Gizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaGizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaTriana Septianti
 
Tugas nutrasetikal
Tugas nutrasetikal Tugas nutrasetikal
Tugas nutrasetikal nisha althaf
 
Gizi pada Remaja.pdf
Gizi pada Remaja.pdfGizi pada Remaja.pdf
Gizi pada Remaja.pdfRiefClasher
 

Similar to OPTIMALKAN GIZI (20)

Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdfMinggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
Minggu II_Keseimbangan Pangan dan Gizi.pdf
 
Gizi seimbang dan energi
Gizi seimbang dan energiGizi seimbang dan energi
Gizi seimbang dan energi
 
Gizi dewasa dan lansia
Gizi dewasa dan lansiaGizi dewasa dan lansia
Gizi dewasa dan lansia
 
GIZI REMAJA.ppt
GIZI REMAJA.pptGIZI REMAJA.ppt
GIZI REMAJA.ppt
 
Krida bina gizi
Krida bina giziKrida bina gizi
Krida bina gizi
 
Materi_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptxMateri_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptx
 
Materi_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptxMateri_GIZI_REMAJA.pptx
Materi_GIZI_REMAJA.pptx
 
Gizi
GiziGizi
Gizi
 
Kebutuhan nutrisi dewasa 03
Kebutuhan nutrisi dewasa 03Kebutuhan nutrisi dewasa 03
Kebutuhan nutrisi dewasa 03
 
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbang
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbangKebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbang
Kebutuhan tubuh akan berbagai zat makanan dan Gizi seimbang
 
Healthy eating utm1
Healthy eating utm1Healthy eating utm1
Healthy eating utm1
 
KULIAH 3 - OBESITAS.pptx
KULIAH 3 - OBESITAS.pptxKULIAH 3 - OBESITAS.pptx
KULIAH 3 - OBESITAS.pptx
 
Gizi.pptx
Gizi.pptxGizi.pptx
Gizi.pptx
 
Makanan seimbang
Makanan seimbangMakanan seimbang
Makanan seimbang
 
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihat
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihatPenyakit kronik dan amalan pemakanan sihat
Penyakit kronik dan amalan pemakanan sihat
 
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptx
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptxGIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptx
GIZI Anak Usia Dini UNTUK MENCEGAH STUNTING.pptx
 
Diktat Matkul Gizi Ikan
Diktat Matkul Gizi IkanDiktat Matkul Gizi Ikan
Diktat Matkul Gizi Ikan
 
Gizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaGizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasa
 
Tugas nutrasetikal
Tugas nutrasetikal Tugas nutrasetikal
Tugas nutrasetikal
 
Gizi pada Remaja.pdf
Gizi pada Remaja.pdfGizi pada Remaja.pdf
Gizi pada Remaja.pdf
 

More from anita sriwaty

Program diet 13 hari
Program diet 13 hariProgram diet 13 hari
Program diet 13 harianita sriwaty
 
Biokimia metabolismekarbohidrat
Biokimia metabolismekarbohidratBiokimia metabolismekarbohidrat
Biokimia metabolismekarbohidratanita sriwaty
 
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
FaktorfaktoryangmempengaruhikehamilanFaktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilananita sriwaty
 
Profil of rsu uki direktorat p4
Profil of rsu uki   direktorat p4Profil of rsu uki   direktorat p4
Profil of rsu uki direktorat p4anita sriwaty
 
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02anita sriwaty
 
Ice breaking reflektif_keba
Ice breaking reflektif_kebaIce breaking reflektif_keba
Ice breaking reflektif_kebaanita sriwaty
 
Kisah roti hangus rev
Kisah roti hangus revKisah roti hangus rev
Kisah roti hangus revanita sriwaty
 
Konsep stress & adaptasi
Konsep stress & adaptasiKonsep stress & adaptasi
Konsep stress & adaptasianita sriwaty
 
2. diet gizi buruk pd anak
2. diet gizi buruk pd anak2. diet gizi buruk pd anak
2. diet gizi buruk pd anakanita sriwaty
 

More from anita sriwaty (20)

OPENING RAKER 2016
OPENING RAKER 2016OPENING RAKER 2016
OPENING RAKER 2016
 
Opening raker 2016
Opening raker 2016Opening raker 2016
Opening raker 2016
 
Program diet 13 hari
Program diet 13 hariProgram diet 13 hari
Program diet 13 hari
 
Indikator rs
Indikator rsIndikator rs
Indikator rs
 
Panduan gizi
Panduan giziPanduan gizi
Panduan gizi
 
Biokimia metabolismekarbohidrat
Biokimia metabolismekarbohidratBiokimia metabolismekarbohidrat
Biokimia metabolismekarbohidrat
 
Menu makanan
Menu makananMenu makanan
Menu makanan
 
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
FaktorfaktoryangmempengaruhikehamilanFaktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
 
Gizi ibu hamil2
Gizi ibu hamil2Gizi ibu hamil2
Gizi ibu hamil2
 
Profil of rsu uki direktorat p4
Profil of rsu uki   direktorat p4Profil of rsu uki   direktorat p4
Profil of rsu uki direktorat p4
 
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02
Icebreakingpenyegaransua 111024053019-phpapp02
 
Ice breaking reflektif_keba
Ice breaking reflektif_kebaIce breaking reflektif_keba
Ice breaking reflektif_keba
 
Kisah roti hangus rev
Kisah roti hangus revKisah roti hangus rev
Kisah roti hangus rev
 
Olahraga tangan
Olahraga tanganOlahraga tangan
Olahraga tangan
 
Temen lama
Temen lamaTemen lama
Temen lama
 
Tumbuh kembang
Tumbuh kembangTumbuh kembang
Tumbuh kembang
 
Osteoporosis
OsteoporosisOsteoporosis
Osteoporosis
 
Konsep stress & adaptasi
Konsep stress & adaptasiKonsep stress & adaptasi
Konsep stress & adaptasi
 
3. studi kasus dm
3. studi kasus dm3. studi kasus dm
3. studi kasus dm
 
2. diet gizi buruk pd anak
2. diet gizi buruk pd anak2. diet gizi buruk pd anak
2. diet gizi buruk pd anak
 

Recently uploaded

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 

Recently uploaded (20)

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 

OPTIMALKAN GIZI

  • 1. KONSEP GIZI SEIMBANG • Gizi berasal dari bahasa arab “ Ghidzah“ yang artinya makanan dan manfaatnya untuk kesehatan. • Untuk Hidup & meningkatkan kualitas hidup, setiap org memerlukan kelompok zat gizi ( KH, Protein, Lemak, Vitamin & Mineral ) dalam jumlah cukup, tidak berlebihan & juga tidak kekurangan.
  • 2. • Secara alamiah, komposisi zat gizi setiap jenis makanan memiliki keunggulan & kelemahan tertentu, Beberapa makanan memiliki keunggulan & kelemahan tertentu. Beberapa makanan mengandung tinggi karbohidrat tetapi kurang vitamin dan mineral.
  • 3. 13 PESAN DASAR GIZI SEIMBANG : 1. Makanlah aneka ragam makanan 2. Makanlah makanan untuk memenuhi kecukupan energi 3. Makanlah makanan sumber karbohidrat setengah dari kebutuhan energi 4. Batasi konsumsi lemak & minyak sampai seperempat dari kecukupan energi 5. Gunakan garam beryodium 6. Makanlah makanan sumber zat besi
  • 4. 7. Berikan asi saja pada bayi sampai berumur 6 bulan 8. Biasakan makan pagi 9. Minumlah air bersih, aman dan cukup jumlahnya 10. Lakukan kegiatan fisik dan olahraga secara teratur 11. Hindari minuman beralkohol 12. Makanlah makanan yang aman bagi kesehatan 13. Bacalah Label Pada makanan yg dikemas
  • 5. SEBAGAI PEDOMAN SECARA UMUM SETIAP HARI DIANJURKAN MAKAN 3 KALI SEHARI TDD : 1. 1 Piring nasi atau penukarnya 2. 1 Potong ikan atau penukarnya 3. 1 Potong tempe atau penukarnya 4. 1 mangkok sayuran 5. Buah - buahan
  • 6. PRINSIP MAKANAN SESUAI KEBUTUHAN GIZI : 1. Kebutuhan kalori 2. Mengetahui daftar makan 3. Kebutuhan bahan makanan sehari dalam penukaran
  • 7. CARA MENGHITUNG KEBUTUHAN KALORI SEHARI : 1. Mengetahui TB 2. Mengetahui BB 3. Mengetahui BB Ideal / Idaman ( BBI ) 4. TB Pria < 160 cm ; tidak Perlu ± 10%, TB Perempuan < 150 5. Mengetahui BB Normal ( BBN ) BB normal = BB Ideal ± 10 % BB Kurang Bila ……< dari BBN BB Lebih Bila …..> dari BBN
  • 8. 6. Mengetahui berapa kebutuhan energi/kalori per Kg BBI. Dengan mengetahui status Gizi ( normal, kurang atau lebih ) dan aktivitas, dari Tabel berikut dapat diketahui kebutuhan kalori per Kg BBI
  • 9. JENIS AKTIVITAS RINGAN SEDANG BERAT Pegawai Mahasiswa Pelaut Kantor Pegawai Pegawai Penari Toko Industri Ringan Guru Ibu RT Petani Supir Atlit Sekretaris
  • 10. KEBUTUHAN KALORI PER KG BERAT BADAN AKTIVITAS RINGAN SEDANG BERAT BB Lebih 25 KKal / 30 KKal / 35 Kkal / Kg Kg BB Kg BB BB Normal 30 KKal / 35 KKal / 40 Kkal / Kg Kg BB Kg BB BB BB Kurang 35 KKal / 40 KKal / 40 - 45 Kkal Kg BB Kg BB / Kg BB
  • 11. 7. Kebutuhan Kalori : BB Ideal x Kebutuhan Kalori per Kg BB Kebutuhan makanan sesuai dengan tahap pertumbuhan dan perkembangan serta kegiatan sesuai jumlah kebutuhan makanan sehari untuk tiap individu berbeda – beda, ini ditentukan oleh : a. Umur b. Jenis Kelamin c. Macam Pekerjaan yang dilakukan / Aktivitas Fisik
  • 12. d. Tinggi Badan dan Berat Badan e. Iklim f. Keadaan Kesehatan g. Ekonomi (terjangkau dengan keuangan keluarga) h. Kebiasaan makan (like or dislike). i. Ketersediaan pangan setempat. A. UMUR Kebutuhan kalori anak – anak lebih tinggi bila dibandingkan ukuran tubuhnya, dibandingkan dengan orang dewasa. Kebutuhan kalori seorang anak berumur 5 tahun 1550 kalori yaitu lebih dari setengah kebutuhan kalori orang dewasa.
  • 13. B. JENIS KELAMIN Pada masa remaja & dewasa, kebutuhan kalori laki – laki lebih banyak dari wanita. Hal ini disebabkan karena laki – laki mempunyai lebih banyak otot dan lebih aktif. Laki – laki remaja umur : 13 – 15 th………….. 2.400 kalori 16 - 18 th…………...2.600 kalori Wanita remaja umur : 13 – 15 th………….. 2.350 kalori 16 - 18 th…………...2.200 kalori
  • 14. C. MACAM PEKER JAAN Orang dewasa yang bekerja berat seperti pekerjaan kasar ( petani ) membutuhkan lebih banyak kalori dari orang yang bekerja sedang dan seorang yang bekerja ringan D. IKLIM Kebutuhan kalori di negara beriklim panas lebih sedikit daripada negara beriklim dingin
  • 15. STATUS GIZI  Dipengaruhi oleh faktor pendidikan, sosial,ekonomi, budaya dan kesehatan.  Penilaian status gizi berdasarkan Indeks Massa Tubuh (IMT)/Body Mass Index (BMI).  BMI = BB/TB2 dengan satuan kg/m2
  • 16. STATUS GIZI  Status gizi kurang : nilai IMT 18,5  Status gizi normal : nilai IMT 18,5 – 24,9  Status gizi lebih : nilai IMT 25,0 – 27,0.  Obesitas : nilai IMT > 30
  • 17. JENIS ZAT GIZI •Karbohidrat: beras,jagung,singkong,ubi,mie,roti dll. •Protein: Hewani (daging, unggas, ikan) Nabati ( tahu,tempe,kacangan ) •Lemak : Hewani ( daging ) Nabati (minyak, kelapa, sawit, jagung) •Vitamin : Larut dalam air ( Vit. B dan C ) Larut dalam lemak (Vit. A, D, E, dan K)
  • 18. •Mineral : Makro Mineral ( Ca, Mg, Na, dan K ) Mikro Mineral ( Fe, Zn) FUNGSI MAKANAN •Menghasilkan energi •Mempertahankan hidup •Pertumbuhan dan pertukaran sel/ jaringan •Gizi seimbang : - Karbohidrat = 60 – 70% - Protein = 10 – 15% - Lemak = 15 – 20%
  • 19. KEBUTUHAN ENERGI •Kebutuhan kalori sehari dapat dibagi atas 5 s/d 7 kali waktu pemberian •Tiga kali makan utama, 2 kali snack / selingan dengan persentasi makanan : - Makan Pagi = 25% - Selingan = 10 % - Makan siang = 30% - Selingan = 10% - Makan Malam = 25%
  • 20. PRINSIP GIZI SEIMBANG DALAM KESEHATAN REPRODUKSI
  • 21.  Gizi  diperlukan bagi pertumbuhan dan perkembangan fisik dan mental serta kesehatan,  Gizi  diperlukan juga kesehatan untuk fertilitas atau kesuburan.
  • 22.  Pada saat pasangan suami – isteri memutuskan untuk mempunyai anak,perlu segera mempersiapkan diri di antaranya mengatur asupan nutrisi yang adekuat untuk meningktkan fungsi reproduksi sehingga dapat menunjang fertilitas atau kesuburan (Neil,2001 ) dengan cara:
  • 23. DIET???? • Diet : - makanan yang kita makan sehari – hari - makanan yang ditentukan macam dan jumlahnya untuk memenuhi kebutuhan gizi tubuh atau penyembuhan penyakit tertentu • Dietetik : cabang ilmu gizi yang mengatur pemberian makanan pada kelompok & perorangan dalam keadaan sehatatau sakit dengan memperhatikan syarat gizi sosial dan ekonomi • Terapi diet : bagian dari dietetik yang khusus memperhatikan penggunaan makanan untuk tujuan penyembuhan.
  • 24. • Gizi Klinik : rangkaian kegiatan dalam memberikan pelayanan gizi pasien meliputi pelayanan gizi pasien dihubungkan dengan penyakitnya.
  • 25. ARTI MAKANAN BAGI PENYEMBUHAN: Beberapa usaha untuk mempercepat penyembuhan diantaranya obat – obatan, diet, operasi, dan lain-lain. Makanan Terapi diet memenuhi ketentuan sbb : 1.Memenuhi semua zat – zat gizi 2.Susunan makanan berpola pada gizi seimbang 3.Bentuk dan porsi makanan disesuaikan dengan daya terima, toleransi dan keadaan pasien.
  • 26. 4. Jenis makanan mudah & dapat, mudah diolah, biasa dikomsumsi serta dapat diterima pasien. 5.Diperhatikan kebersihan perorangan dan lingkungan 6.Perlu adanya penyuluhan dan penjelasan kepada pasien tentang pentingnya makanan /diet
  • 27. TUJUAN TERAPI DIET : • Memperoleh status gizi yang baik • Memperbaiki defisiensi yang sudah terjadi • Memberikan istirahat terhadap organ tertentu yang mungkin dipengaruhi • mempertahankan atau mencapai berat badan ideal • Memperoleh status gizi yang baik • Mencegah atau memperlambat timbulnya komplikasi