2. INTRODUCCIÒN:
La educaciòn no formal reuiere la
incorporaciòn de objetivos, concpetos,
mètodos de enseñanza y tècnicas de
evaluaciòn correspondiente a la
educaciòn ambiental.
3. OBJETIVOS:
Definir el concepto y examinar su
importancia, necesidades y grupos
destinatarios.
Delinear las modalidades de
desarrollo de la educaciòn
ambiental no formal.
Mejorar el intercambio de
informaciòn.
4. Se debe examinar:
Las presiones
poblacionales, el
consumo creciente de
energìa, el
agotamiento de los
recursos, la
contaminaciòn, la
degradaciòn de
ecosistemas y las
explosiones de la
poblaciòn urbana.
5. CONCLUSIÒN:
Uno de los principales problemas
ue se visualizan y tienen ue ver
con la puesta en pràctica efctiva
de la educaciòn ambiental no
formal es la diversidad de los
grupos de destinatarios y de sus
necesidades.
