SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
LA SEMÁNTICA

 Es la ciencia que estudia el
significado de las palabras y
  las expresiones lingüísticas
El signo lingüístico

 significado              significante   referente

Máquina electrónica
dotada de una             ordenador
memoria de gran
capacidad y de
métodos de tratamiento
de la información,
capaz de resolver
problemas aritméticos y
lógicos gracias a la
utilización automática
de programas
registrados en ella.
Significado objetivo,
   DENOTACIÓN              generalizado para una
                           comunidad lingüística


                           Significado suplementario,
 CONNOTACIÓN               que surge por asociación, de
                           tipo expresivo y por lo tanto,
           1               subjetivo


C. Generalizada: compartida por todos los hablantes (burro)
C. De grupo: diversos significados connotativos según el
grupo al que pertenezca el hablante (rojo/rey)
C. Individual: apreciaciones personales (textos literarios)
C. Cultural: valores ideológicos
   2
          C. Subjetivas: valor de cada hablante
Dependen del conocimiento y de las creencias de las
personas
Ej. Igualdad, solidaridad, natural, nuevo, ecológico, etc:
       tienen connotaciones positivas

     además             CONTEXTO LINGÜÍSTICO
                   +
                        SITUACIÓN COMUNICATIVA
    amplían y       +
                            SIGNIFICADO
  especifican el

                              SENTIDO
RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTE Y
         SIGNIFICADO
                Variedad de significados que
POLISEMIA
                posee un significante

            1 significante-----   significados

    Ej.   Palabras: menú, echar
          Morfemas: tele-
          Sintagmas: La evaluación de los
          alumnos
Relación de palabras que
HOMONIMIA           comparten significante, pero no
                    significado
Significante A = Significante B         En su evolución han
   vino        =     vino               llegado a tener el
                                        mismo significante,
                                        pero siguen siendo
Significado A = Significado B           palabras distintas
 (verbo venir)    (bebida alcohólica)



H. HOMÓFONOS: Tienen el mismo sonido
Ej.   baca/vaca; asta/hasta; de/dé; halla/haya*
H. HOMÓGRAFOS: Suenan y se escriben igual
Ej.   a/a; vino/vino; para/para; haya/haya
¿Cómo se diferencian las
     polisémicas de las homónimas?
La HOMONIMIA surge entre dos palabras completamente
distintas que han llegado a tener el mismo significante, la
misma forma, pero por se palabras distintas, sus significados
siguen siendo completamente distintos.

La POLISEMIA es el hecho de que un significante tenga
varios significados (porque los haya ido adquiriendo con el
tiempo, no porque provengan de orígenes diferentes)

La DIFERENCIA se encuentra en la etimología de la
palabra, por ello no es reconocible para el hablante vulgar


                                             DICCIONARIO
RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS
           PALABRAS
              Relación de semejanza o
SINONIMIA
              igualdad entre los significados de
              dos palabras intercambiables en
              un contexto sin alterar el
              significado
             1 significado ----   significantes

 S. Conceptual (Absoluta)
 S. Contextual (Parcial)
 S. Referencial
S. CONCEPTUAL (ABSOLUTA): Coincide totalmente su
   significado lingüístico o conceptual
  Ej.   contestar/responder

S. CONTEXTUAL (PARCIAL): Existe igualdad en algunos
   casos (dependiendo del contexto lingüístico,
   geográfico, social, etc.)

  Ej.   pesada/aburrida -------- la película
        pesados/indigestos------los garbanzos
S. REFERENCIAL: Términos que, aunque distintos,
   aluden al mismo referente dentro de un texto

  Ej.    Poeta granadino-----Lorca
         Don Quijote-------El caballero de la triste
         figura
OPOSICIONES DE SIGNIFICADOS

ANTONIMIA               Negación de su término positivo.
                        Surge entre términos opuestos que
                        admiten gradación


       Frío/caliente (hay intermedios como templado, frío, etc.)
Ej.
       Alto/bajo; grande/pequeño
                                                 Prefijos
          Antónimos                              negativos
         gramaticales
            léxicos
                                                 a-, des-, dis-, in-
                                                    Antónimos
                                                   gramaticales
COMPLEMENTARIEDAD

         Relación de oposición donde no hay
         términos intermedios. La presencia de uno
         excluye al otro

Ej.   vivo/muerto; soltera/casada; mujer/hombre


RECIPROCIDAD

       Relación de oposición en la que los términos se
       implican mutuamente

Ej.   madre/hija; abuela/nieta; médica/paciente
JERARQUIZACIÓN DE SIGNIFICADOS

HIPERONIMIA               Vocablo genérico



      HIPONIMIA           Vocablo subordinado


           Relación entre hipónimos   COHIPONIMIA

Ej.


      Animal, gato, perro, burro, oveja
      hiperónimo       hipónimos
OTRAS RELACIONES
CAMPOS SEMÁNTICOS: Conjunto de palabras que poseen
  algún rasgo mínimo de significado común.
Mueble: vitrina, sofá, cama, ropero, etc.
C. Cerrados: las unidades ya están establecidas (días de la
  semana, meses, estaciones)
C. Abiertas: Pueden acoger nuevas unidades
C. Graduales: Entre sus términos existen diferencias de
  grado (Temperatura: frío, tibio, templado, caliente, etc.)

CAMPOS MORFOLÓGICOS O DERIVATIVOS: Agrupamientos
 formados a partir de términos creados mediante los
 diferentes procedimientos de creación léxica
 (prefijos/sufijos//Morfemas)
CAMPOS ASOCIATIVOS: Las palabras se relacionan por
  contigüidad en el contexto o en la situación
  comunicativa.
No se trata de relaciones lingüísticas, sino que estas se
  establecen por el conocimiento del mundo o por la
  valoración de la realidad

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
Loret Andy
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologia
adorothal
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
nataacostarojas
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíA
Pavel Luna
 
mapa mental lengua y cultura
mapa mental  lengua y culturamapa mental  lengua y cultura
mapa mental lengua y cultura
lopsan150
 

La actualidad más candente (20)

Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
La Sintaxis
La SintaxisLa Sintaxis
La Sintaxis
 
Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
 
La sintaxis
La sintaxis La sintaxis
La sintaxis
 
Los niveles de la lengua
Los niveles de la lenguaLos niveles de la lengua
Los niveles de la lengua
 
Semántica: signo, denotación y connotación, fenómenos semánticos
Semántica: signo, denotación y connotación, fenómenos semánticosSemántica: signo, denotación y connotación, fenómenos semánticos
Semántica: signo, denotación y connotación, fenómenos semánticos
 
Signo lingüístico (Mutabilidad E Inmutabilidad)
Signo lingüístico (Mutabilidad E Inmutabilidad)Signo lingüístico (Mutabilidad E Inmutabilidad)
Signo lingüístico (Mutabilidad E Inmutabilidad)
 
Sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos
Sinónimos, antónimos, homónimos y parónimosSinónimos, antónimos, homónimos y parónimos
Sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos
 
Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas
Relaciones sintagmáticas y paradigmáticasRelaciones sintagmáticas y paradigmáticas
Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas
 
4° sesión signo linguistico
4° sesión signo linguistico4° sesión signo linguistico
4° sesión signo linguistico
 
Estudio semantico
Estudio semanticoEstudio semantico
Estudio semantico
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologia
 
Diapositiva de fonologia
Diapositiva de fonologiaDiapositiva de fonologia
Diapositiva de fonologia
 
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pilyFonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana  pily
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
 
Semántica
SemánticaSemántica
Semántica
 
Lexico y tipos de lexico
Lexico y tipos de lexicoLexico y tipos de lexico
Lexico y tipos de lexico
 
FonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíAFonéTica Y FonologíA
FonéTica Y FonologíA
 
El signo lingüístico
El signo lingüísticoEl signo lingüístico
El signo lingüístico
 
La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.La doble articulación del signo linguístico.
La doble articulación del signo linguístico.
 
mapa mental lengua y cultura
mapa mental  lengua y culturamapa mental  lengua y cultura
mapa mental lengua y cultura
 

Similar a Semantica

Gramatica 2
Gramatica 2Gramatica 2
Gramatica 2
analeng
 
La+semántica+(nuevo)
La+semántica+(nuevo)La+semántica+(nuevo)
La+semántica+(nuevo)
martinana
 
1.2 lenguaje y comunicacin humana
1.2 lenguaje y comunicacin humana1.2 lenguaje y comunicacin humana
1.2 lenguaje y comunicacin humana
rodillo123
 
Relaciones semánticas
Relaciones semánticasRelaciones semánticas
Relaciones semánticas
juanantlopez
 
Gramatica tema 3
Gramatica tema 3Gramatica tema 3
Gramatica tema 3
analeng
 
archivodiapositiva_202271392926.pptx
archivodiapositiva_202271392926.pptxarchivodiapositiva_202271392926.pptx
archivodiapositiva_202271392926.pptx
ErickMoran10
 
16.el significado de las palabras libro elio
16.el significado de las palabras libro elio 16.el significado de las palabras libro elio
16.el significado de las palabras libro elio
Elio33
 

Similar a Semantica (20)

Semántica
SemánticaSemántica
Semántica
 
Semántica
SemánticaSemántica
Semántica
 
Vocabulario completo
Vocabulario completoVocabulario completo
Vocabulario completo
 
Lexicocontextual1
Lexicocontextual1Lexicocontextual1
Lexicocontextual1
 
Tema 6. el signiicado de las palabras.
Tema 6. el signiicado de las palabras.Tema 6. el signiicado de las palabras.
Tema 6. el signiicado de las palabras.
 
Gramatica 2
Gramatica 2Gramatica 2
Gramatica 2
 
La+semántica+(nuevo)
La+semántica+(nuevo)La+semántica+(nuevo)
La+semántica+(nuevo)
 
LA PALABRA COMO UNIDAD DE LENGUA
LA PALABRA COMO UNIDAD DE LENGUALA PALABRA COMO UNIDAD DE LENGUA
LA PALABRA COMO UNIDAD DE LENGUA
 
LA SEMÁNTICA (nuevo).pdf
LA SEMÁNTICA (nuevo).pdfLA SEMÁNTICA (nuevo).pdf
LA SEMÁNTICA (nuevo).pdf
 
1.2 lenguaje y comunicacin humana
1.2 lenguaje y comunicacin humana1.2 lenguaje y comunicacin humana
1.2 lenguaje y comunicacin humana
 
Las relaciones semánticas
Las relaciones semánticasLas relaciones semánticas
Las relaciones semánticas
 
Relaciones semánticas
Relaciones semánticasRelaciones semánticas
Relaciones semánticas
 
La sinonimia y la antonimia
La sinonimia y la antonimiaLa sinonimia y la antonimia
La sinonimia y la antonimia
 
SEMÁNTICA DIAPOS CLASES AZU.pptx
SEMÁNTICA DIAPOS CLASES AZU.pptxSEMÁNTICA DIAPOS CLASES AZU.pptx
SEMÁNTICA DIAPOS CLASES AZU.pptx
 
Gramatica tema 3
Gramatica tema 3Gramatica tema 3
Gramatica tema 3
 
Sinonimosantonimosparonimoshomonimos
SinonimosantonimosparonimoshomonimosSinonimosantonimosparonimoshomonimos
Sinonimosantonimosparonimoshomonimos
 
La lengua como sistema. semántica
La lengua como sistema. semánticaLa lengua como sistema. semántica
La lengua como sistema. semántica
 
archivodiapositiva_202271392926.pptx
archivodiapositiva_202271392926.pptxarchivodiapositiva_202271392926.pptx
archivodiapositiva_202271392926.pptx
 
16.el significado de las palabras libro elio
16.el significado de las palabras libro elio 16.el significado de las palabras libro elio
16.el significado de las palabras libro elio
 
06_Lexico_y_semantica.pptx
06_Lexico_y_semantica.pptx06_Lexico_y_semantica.pptx
06_Lexico_y_semantica.pptx
 

Más de Angesal21 (20)

Sintagmas y complementos
Sintagmas y complementosSintagmas y complementos
Sintagmas y complementos
 
Coordinadas
CoordinadasCoordinadas
Coordinadas
 
Sustantivas
SustantivasSustantivas
Sustantivas
 
Coordinadas
CoordinadasCoordinadas
Coordinadas
 
adjetivas dudasrazonables
adjetivas dudasrazonablesadjetivas dudasrazonables
adjetivas dudasrazonables
 
Adjetivas
AdjetivasAdjetivas
Adjetivas
 
Adjetivas
AdjetivasAdjetivas
Adjetivas
 
Adjetivas dudasrazonables
Adjetivas dudasrazonablesAdjetivas dudasrazonables
Adjetivas dudasrazonables
 
La literatura del renacimiento
La literatura del renacimientoLa literatura del renacimiento
La literatura del renacimiento
 
Ernestina de champourcín
Ernestina de champourcínErnestina de champourcín
Ernestina de champourcín
 
Vicente Aleixandre
Vicente AleixandreVicente Aleixandre
Vicente Aleixandre
 
Valle Inclán
Valle Inclán Valle Inclán
Valle Inclán
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
Luis Cernuda
Luis CernudaLuis Cernuda
Luis Cernuda
 
Antonio Machado
Antonio MachadoAntonio Machado
Antonio Machado
 
Ramón María del Valle Inclán
Ramón María del Valle InclánRamón María del Valle Inclán
Ramón María del Valle Inclán
 
Rafael Alberti
Rafael AlbertiRafael Alberti
Rafael Alberti
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
Trabajo de azorín
Trabajo de azorínTrabajo de azorín
Trabajo de azorín
 

Semantica

  • 1. LA SEMÁNTICA Es la ciencia que estudia el significado de las palabras y las expresiones lingüísticas
  • 2. El signo lingüístico significado significante referente Máquina electrónica dotada de una ordenador memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización automática de programas registrados en ella.
  • 3. Significado objetivo, DENOTACIÓN generalizado para una comunidad lingüística Significado suplementario, CONNOTACIÓN que surge por asociación, de tipo expresivo y por lo tanto, 1 subjetivo C. Generalizada: compartida por todos los hablantes (burro) C. De grupo: diversos significados connotativos según el grupo al que pertenezca el hablante (rojo/rey) C. Individual: apreciaciones personales (textos literarios)
  • 4. C. Cultural: valores ideológicos 2 C. Subjetivas: valor de cada hablante Dependen del conocimiento y de las creencias de las personas Ej. Igualdad, solidaridad, natural, nuevo, ecológico, etc: tienen connotaciones positivas además CONTEXTO LINGÜÍSTICO + SITUACIÓN COMUNICATIVA amplían y + SIGNIFICADO especifican el SENTIDO
  • 5. RELACIONES ENTRE SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO Variedad de significados que POLISEMIA posee un significante 1 significante----- significados Ej. Palabras: menú, echar Morfemas: tele- Sintagmas: La evaluación de los alumnos
  • 6.
  • 7. Relación de palabras que HOMONIMIA comparten significante, pero no significado Significante A = Significante B En su evolución han vino = vino llegado a tener el mismo significante, pero siguen siendo Significado A = Significado B palabras distintas (verbo venir) (bebida alcohólica) H. HOMÓFONOS: Tienen el mismo sonido Ej. baca/vaca; asta/hasta; de/dé; halla/haya* H. HOMÓGRAFOS: Suenan y se escriben igual Ej. a/a; vino/vino; para/para; haya/haya
  • 8. ¿Cómo se diferencian las polisémicas de las homónimas? La HOMONIMIA surge entre dos palabras completamente distintas que han llegado a tener el mismo significante, la misma forma, pero por se palabras distintas, sus significados siguen siendo completamente distintos. La POLISEMIA es el hecho de que un significante tenga varios significados (porque los haya ido adquiriendo con el tiempo, no porque provengan de orígenes diferentes) La DIFERENCIA se encuentra en la etimología de la palabra, por ello no es reconocible para el hablante vulgar DICCIONARIO
  • 9.
  • 10. RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE LAS PALABRAS Relación de semejanza o SINONIMIA igualdad entre los significados de dos palabras intercambiables en un contexto sin alterar el significado 1 significado ---- significantes S. Conceptual (Absoluta) S. Contextual (Parcial) S. Referencial
  • 11. S. CONCEPTUAL (ABSOLUTA): Coincide totalmente su significado lingüístico o conceptual Ej. contestar/responder S. CONTEXTUAL (PARCIAL): Existe igualdad en algunos casos (dependiendo del contexto lingüístico, geográfico, social, etc.) Ej. pesada/aburrida -------- la película pesados/indigestos------los garbanzos S. REFERENCIAL: Términos que, aunque distintos, aluden al mismo referente dentro de un texto Ej. Poeta granadino-----Lorca Don Quijote-------El caballero de la triste figura
  • 12. OPOSICIONES DE SIGNIFICADOS ANTONIMIA Negación de su término positivo. Surge entre términos opuestos que admiten gradación Frío/caliente (hay intermedios como templado, frío, etc.) Ej. Alto/bajo; grande/pequeño Prefijos Antónimos negativos gramaticales léxicos a-, des-, dis-, in- Antónimos gramaticales
  • 13. COMPLEMENTARIEDAD Relación de oposición donde no hay términos intermedios. La presencia de uno excluye al otro Ej. vivo/muerto; soltera/casada; mujer/hombre RECIPROCIDAD Relación de oposición en la que los términos se implican mutuamente Ej. madre/hija; abuela/nieta; médica/paciente
  • 14. JERARQUIZACIÓN DE SIGNIFICADOS HIPERONIMIA Vocablo genérico HIPONIMIA Vocablo subordinado Relación entre hipónimos COHIPONIMIA Ej. Animal, gato, perro, burro, oveja hiperónimo hipónimos
  • 15. OTRAS RELACIONES CAMPOS SEMÁNTICOS: Conjunto de palabras que poseen algún rasgo mínimo de significado común. Mueble: vitrina, sofá, cama, ropero, etc. C. Cerrados: las unidades ya están establecidas (días de la semana, meses, estaciones) C. Abiertas: Pueden acoger nuevas unidades C. Graduales: Entre sus términos existen diferencias de grado (Temperatura: frío, tibio, templado, caliente, etc.) CAMPOS MORFOLÓGICOS O DERIVATIVOS: Agrupamientos formados a partir de términos creados mediante los diferentes procedimientos de creación léxica (prefijos/sufijos//Morfemas)
  • 16. CAMPOS ASOCIATIVOS: Las palabras se relacionan por contigüidad en el contexto o en la situación comunicativa. No se trata de relaciones lingüísticas, sino que estas se establecen por el conocimiento del mundo o por la valoración de la realidad