Estimados jóvenes de 2° año del Liceo C-41 San Juan Bautista, esta presentación corresponde al capítulo I, Construcción de la Sociedad Mestiza, contenidos de la evaluación de la próxima semana.-

1. Capítulo I. Construcción de la sociedad mestiza. Hitos del periodo. Siglos XVI 1519. Establecimiento del Consejo de Indias 1542. Creación del virreinato del Perú 1559. Establecimiento de la Tasa de Santillán 1598. Batalla de Curalaba. Muere el gobernador Martín García Óñez de Loyola

2. Capítulo I. Construcción de la sociedad mestiza. Hitos del periodo. Siglo XVII 1608. Autorización de la esclavización de los mapuches 1622. Fundación de la primera universidad del Reino de Chile. Universidad Santo Tomás de Aquino. 1626. Fin de la guerra defensiva e inicio de la guerra ofensiva en Arauco

3. Capítulo I. Construcción de la sociedad mestiza. Hitos del periodo. Siglos XVIII 1700. Inicio de la dinastía de los Borbones con Felipe V 1726. Parlamento de Negrete 1767. Expulsión de los jesuitas de los territorios de la Corona Española 1778. Promulgación de las Ordenanzas de Libre Comercio.

4. Aprendizajes esperados. 1.- Identificar y caracterizar los diferentes pueblos indígenas que habitaron el actual territorio chileno. 2.- Comprender los efectos que tuvo la conquista española en los pueblos indígenas. 3.- Conocer las políticas que implementaron la Corona y la Iglesia hacia los pueblos indígenas. 4.- Caracterizar las relaciones entre los mapuches y la Corona Española.

5. Aprendizajes esperados. 5.- Comprender y analizar los cambios y permanencias de las sociedades indígenas a partir de la llegada de los españoles 6.- Reflexionar sobre el proceso de conformación de la identidad nacional y reconocer las influencias indígenas y españoles.

6. Clase n° 1. La Conquista del territorio nacional. 1.- HERNANDO DE MAGALLANES. 2.- DIEGO DE ALMAGRO.- 3.- PEDRO DE VALDIVIA.

7. Vocabulario Michimalonco; Almagro; Loncomilla; Valdivia; Imperio Inca; Huinca; Origen del nombre de Chile; Hueste; Requerimiento; Empresa de Conquista; Concesión; Yanacona; Caballo.

9. BULA INTERCAETERA.

10. TRATADO DE TORDESILLAS ENTRE ESPAÑA Y PORTUGAL

11. CONQUISTA DEL IMPERIO AZTECA POR HERNAN CORTES

13. En 1536, llega Diego de Almagro.

14. En 1540, Pedro de Valdivia emprenda una nueva empresa de conquista.

16. ¿Qué características de la ciudad de Santiago observas en la imagen? La Fundación de Santiago. La temática histórica de este óleo de Pedro Lira (1888), lo constituye, la representación de la fundación de Santiago del Nuevo Extremo, acto realizado el 12 de Febrero de 1541

18. Consecuencias de la conquista para los indígenas: Intenso proceso de mestizaje. Sometimiento al Virreinato de los indígenas del norte. Exterminio masivo de los indígenas de la zona central. Resistencia férrea de los mapuches en la zona del Biobío. La conquista no llega hasta el territorio austral. Caída demográfica: de 1 millón a ciento setenta mil indígenas (Sergio Villalobos).- Reducción de los indígenas por las enfermedades, por el trabajo forzoso, por la guerra, gripes, caries, etc. ¿Qué es el desgano vital?

20. El choque cultural = Adopción de un nuevo sistema cultural. El rechazo de los indígenas.- Estos elementos beneficiaron a los españoles en referencia a los indígenas. Superioridad tecnológica. Uso del caballo. Proliferación de enfermedades. Conflictos políticos internos

21. PREGUNTAS CLASE DE HOY.- 1.- ¿Cuál es el Plan de Pedro de Valdivia? Llegar hasta el estrecho de Magallanes, y establecer rutas comerciales directas con España. 2.- ¿Por qué Pedro de Valdivia funda Santiago de la Nueva Extremadura? ´Porque Valdivia quería legitimarse como la máxima autoridad española en esta zona, lo antes posible, ya que había enemigos en sus filas, y buscaba además dejar fama y memoria.- 3.- ¿El Rey Carlos V envió a Pedro de Valdivia a Conquistar Chile? No, ya que la empresa de conquista era de carácter privado. La Corona entregaba en concesión los territorios.- 4.- ¿Cuál es nuestro primer código penal? El requerimiento de Palacios Rubios.-

24. ¿Qué es una tasa? Son las leyes que protegían a los indígenas.- Recuerden que los abusos por parte de los encomenderos hacia los indígenas fueron denunciados por las órdenes religiosas. Órdenes religiosas con presencia en Chile, s. XVI a) Franciscanos b) Mercedarios c) Dominicos d) Agustinos e) Jesuitas

27. MERCED: Son tierras: solares, chacras, estancias, etc.

29. El encomendero debía cumplir obligaciones militares al servicio de la Corona. De preferencia, ¿dónde se destinaban a los indígenas encomendados?

30. ¿Qué es la “Mita Indígena”? Era el servicio que los indígenas realizaban por turnos.- La Encomienda en Chile y el trabajo por turnos.-

31. El Asiento: otra reforma de trabajo indígena.. ¿En qué consistió el asiento? Es un contrato simple firmado ante la autoridad competente y establecía la edad, el tipo de labor y la remuneración en especies o dinero que el indígenas recibía.

33. En 1608, Felipe II autorizó la esclavitud de indígenas capturados en guerra.¿Qué es la guerra justa? El supuesto derecho que les asistía a los españoles contra los indígenas por no querer someterse a su voluntad

34. En1791 se abolió el servicio personal y la encomienda.

35. PREGUNTAS CLASE DE HOY

39. Próxima Clase EVANGELIZACION Y RESISTENCIA INDIGENA Te esperamos¡¡¡¡ Atte. Hilda Melo & Andrés Salas

40. Recapitulemos… ENCOMIENDA Corona Española Otorga Legisla Evangelizar y proteger Encomendero (español) Encomendados (indígenas) Tributan en especies y mano de obra

41. ¿Qué es el Patronato? El rol de la Iglesia en América. Iglesia Católica en América, ligada al poder político = A través del Patronato Real¡ Prerrogativa o atribución ganada por la Corona Castellana y cedida por el papado para actuar, para representar, para cobrar y para controlar a la Iglesia en América.

42. Diezmo = Porcentaje correspondiente a la décima parte de los ingresos de una persona, los que debía entregar a la Iglesia Católica. Evangelizar a los indígenas; fueron exploradores Etnógrafos, colonizadores y civilizadores. ¿Qué hicieron los sacerdotes en América? Bartolomé de las Casas Crearon escuelas para indígenas, les enseñaron a leer y escribir, los principios de la fe, y extendieron la cultura europea por toda América.

44. La evangelización en Chile.- Recuerden: Órdenes religiosas con presencia en Chile, s. XVI a) Franciscanos b) Mercedarios c) Dominicos d) Agustinos e) Jesuitas Sacerdotes apoyados por la Corona, llegan a Chile a partir del siglo XVI. Chile se presenta como una tierra de cruzada cristiana.- Incorporación de los indígenas a la sociedad hispano criolla, a través de las prácticas y ceremonias religiosas.

45. Las procesiones y las cofradías. La fe en andas. ¿Qué es una cofradía? Asociaciones de creyentes que veneraban a un santo patrono. Estaban formadas por indígenas bautizados y otros grupos.

46. La evangelización de los mapuches Dificultades de la evangelización: Belicosidad de los mapuches Tener que recorrer grandes distancias Falta de recursos y escaso número de sacerdotes. Los sacerdotes se opusieron a la guerra contra los indígenas.

47. Proceso de evangelización. Mártires de Elicura La llegada de la Compañía de Jesús a Chile en 1593, significó una nueva forma de relación entre hispanos y mapuche. Convencidos de que todos los pueblos llevaron consigo la semilla del evangelio, la concepción de misión para los jesuitas consistía en la idea de la salvación de las almas por medio de la acción eficaz de los misioneros, más que en el modelo de aculturación violenta que se había impuesto en los primeros años de la Conquista.

48. Representación del Arte Barroco en Chile. “San Francisco reparte pan a los pobres” Colección Museo Colonial Iglesia de San Francisco, Santiago de Chile.

49. "El milagro de las golondrinas".Serie de la Vida de San Francisco. Taller de Basilio de Santa Cruz, c. 1680. Óleo sobre tela. 140 x 180 cm.El carácter evangelizador de la pintura colonial se ve en la prédica de San Francisco ante la multitud Serie de la Vida de San FranciscoSon 54 telas apaisadas pintadas al óleo en el Cuzco, entre los años 1668 y 1684 según datos proporcionados por los mismos cuadros, por encargo del convento franciscano de Santiago de Chile. Es la serie más valiosa de arte colonial que existe en Chile y la mejor conservada de Sudamérica.

50. Sincretismo cultural: Proceso en el que dos sistemas culturales diferentes entran en contacto, dando como resultado una nueva forma cultural con elementos de los dos sistemas que se vincularon Sincretismo religioso¡ ¿cómo lo definirías?