1. ACTIVIDAD COMPETENCIAS
Siguiendo el siguiente esquema plantea, al menos, dos tareas, para el curso y el área de tu elección
Curso: 2º CICLO/ 4º PRIMARIA Área: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
( interrelación con ED. ARTÍSTICA)
Descripción de la tarea: CONOCIMIENTO DE LA PINTURA RUPESTRE EN ESPAÑA. Competencia / as trabajadas
Actividades Ejercicios
Iniciales / motivación
-Constituir grupos. -Recortar fotos de pinturas rupestres o en Comp. Tratamiento de la información y
relación a ellas. competencia digital.
-Repartir, dentro de cada grupo, el trabajo de Comp. Social y ciudadana.
la búsqueda de información en biblioteca, -Imprimir o copiar la información encontrada. Comp. Autonomía e iniciativa personal.
internet, revistas, folletos…. Comp. Comunicación lingüística.

2. De desarrollo
Organizar y clasificar toda la información -Nombrar algunos lugares donde se encuentran Comp. Cultural y artística.
recogida: origen, tipos, descubrimientos y las pinturas rupestres. Comp. Conocimiento e Interacción con el
contextualización histórica. -Unir con flechas: actividades que realiza el mundo físico.
hombre con la etapa histórica a la que pertenece. Comp. Aprender a aprender.
-Completar frases en relación al modo de vida Comp. Comunicación lingüística.
(sedentarios, nómadas, cazadores, recolectores,
agricultores…)
Síntesis (generalización) Dibujar un mapa destacando los lugares más Comp. Cultural y artística.
Realizar un mural. importantes de hallazgo de pinturas rupestres.
Dibujar un bisonte y colorearlo utilizando sólo los
colores negro y rojo.
Dibujar o poner fotografías de utensilios de caza y
labranza.