Propuesta de trabajo para los departamentos de lengua del Instituto de Astrabudua

1. Departamento de Lenguas
Queremos caminar
en la misma dirección
Instituto de Astrabudua
Curso 2013-2014
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

2. ¿Comenzamos?
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

3. Curso 2012-2013
Se hizo una propuesta de trabajo para el ámbito lingüístico
y social: Departamento de Lengua y Ciencias Sociales,
Geografía e Historia.
Planteamiento inicial
http://www.slideshare.net/AnaBasterra/propuesta-de-trabajo-para-la-escuela-20
El departamento de Lengua decidió que se decantaba por
conocer qué es una wiki y para qué se puede utilizar en el
aula. Se hizo un curso sobre “Cómo crear una wiki con
Wikispaces”. Se vieron modelos de wikis que hay en la Red
y sus diferentes posibilidades didácticas.
Cada miembro del Departamento hizo su propia wiki.
Curso 2013-2014
Hacer una wiki común para los departamentos de Lenguas.
Objetivos planteados por los departamentos de Lengua:
1. Utilizar la wiki para ofrecer al alumnado teoría y material
para trabajar los contenidos comunes a las tres lenguas de
una forma integrada. Por ejemplo:
- Estructura de los distintos tipos de textos
- Cómo hacer una redacción
- Cómo preparar una exposición oral.
2. Elaborar una secuencia didáctica para trabajar los textos
descriptivos
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

4. Para empezar: Posibles Recursos
Tipología textual
 Testu ereduak-Tipos de textos (IES Uribe-Kosta)
 Materiales para Lengua Castellana y Literatura.
Mirar tipología textual
 Tipos de textos Unidad didáctica interactiva
 Tipos de textos (Junta de Extremadura)
 Tipología textual (Junta de Castilla-León)
 Escribir en Secundaria Ideas y recursos para trabajar la
escritura
 EL TEXTO Y LA PALABRA
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El texto
Narración y descripción
Exposición y argumentación
Textos periodísticos
Textos publicitarios
Textos científicos
Textos administrativos y de uso práctico
Semántica
 RECURSOS ESCRITURA JUNTA DE ANDALUCÍA
Repertorio textual. Modelos: Análisis de textos para que el
alumnado extraiga las características del texto. Berritzegune
Nagusia
Unidades didácticas interactivas:
 EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES
 TIPOS DE TEXTOS
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

5. Programación
 Trabajando por proyectos en 1º de la ESO
 PROGRAMACIÓN POR PROYECTOS PARA 2º DE LA ESO
Aitor Lázpita
Actividades interactivas
 Lengua y literatura para 1º y 2º ESO
En estas páginas el alumno-a podrá estudiar los contenidos que
desee. Tiene a su disposición la teoría y muchas actividades. Puede
elegir el nivel básico (repaso) o ampliar sus conocimientos
(profundización)
 Actividades interactivas de Lengua y Literatura
 Ejercicios interactivos de Lengua y Literatura 3º y 4º ESO
IKAS-SEKUENTZIAK/SECUENCIAS DIDÁCTICAS
(TIL, AICLE)
 Gure artekoa: amodioa eta desamodioa Ortuella DBH
(euskera, cartellano, inglés)
 130 SECUENCIAS DIDÁCTICAS (JUNTA DE ANDALUCÍA)
 2. Hezkuntzarako proiektuak Proyectos de Comunicación
(Berritzegune Nagusia)
 Unidades didacticas para hacer un tratamiento integrado de
las lenguas Responsable: Teresa Ruiz Educación Gobierno
Vasco
 GETXOKO- MINTEGIAN EGINDAKOAK MATERIALAK
(Responsable Adela Fernández)
 Beste baliabide batzuk
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

6. Lectura
 Orientaciones en torno a la lectura (ESO)
 Leer en Secundaria
 Aprendizaje y enseñanza de la lectura (LEER.ES)
 TÉCNICAS DE LECTURA
 PROPUESTAS DE LECTURA
Libros variados para leer en la ESO con tres niveles de
dificultad
 LECTURAS PASO A PASO
Lecturas con diferentes niveles de dificultad
Unidad didáctica
Mi tía Etelvina es un crack
1º y 2º de la ESO
Área Lengua castellana y literatura
Destrezas
Comprensión de textos audiovisuales
Motivación hacia lectura como actividad formativa y recreativa
Utilización de fuentes de información en línea
Adquisición de un vocabulario más preciso
Relaciones de significado entre las palabras
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

7. Exposición oral
 Guía para realizar exposiciones orales
 Como hacer una buena exposición oral (los alumnos lo
cuentan)
Para trabajar en el aula:
 AUDIOESCUCHA Para trabajar la comprensión oral. Miren
Linaza Colegio Ayalde (Loiu-Bizkaia)
 FONOTECA ESCOLAR Ricardo Martínez de la Pera
Colegio San José de Calasanz (Santurtzi)
Ahozkoaren ulermena
 Ahozkoaren ulermena (baliabide batzuk)
 Ahotsak.com Euskal ahozko grabazioak, audioak, bideoak, eta
transkripzioak lortzeko eta sailkatzeko sortutako sare soziala
Webquestak:
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
Jendeaurrean hitz egiten
Olerkaritzatik kantagintzara (DBH-ko 3. maila)
Solasean (elkarrizketa lantzen)
Ahozkotasuna
XX. mendeko literatura
Euskalkiak gaur
Gaur egungo literatura
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

8. IKAS-SEKUENTZIAK/SECUENCIAS
DIDÁCTICAS (TIL, AICLE)
 2. Hezkuntzarako proiektuak (Berritzegune Nagusia)
 Gure artekoa: amodioa eta desamodioa Ortuella DBH
(euskera, cartellano, inglés)
 130 SECUENCIAS DIDÁCTICAS (JUNTA DE ANDALUCÍA)
 Gizarte eta Hizkuntza batera lan egiteko (baliabide batzuk)
Inglés
 English zone (Berritzegune Nagusia)
 Learning english with Tania (Colegio Ayalde)
 Recursos variados
Para saber más:
 Euskal Hizkuntzarako baliabideak
 Recursos para Lengua Castellana y Literatura
 Idazlana ebaluatzeko errubrika
 PLANTILLAS DE EVALUACIÓN
 RÚBRICAS
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

9. Llegamos a acuerdos
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

10. Para trabajar la descripción
 Modelos (buscar)
 El texto descriptivo (Materiales de Lengua y Literatura)
 La descripción. Teoría y actividades
Profundización (Mariano Santos Posada)
 Más sobre la descripción (Materiales de Lengua y
Literatura
 Taller creativo: La descripción
 Unidad didáctica interactiva (Manuel Guerrero Gómez)
 Nos describimos Autoras: Elisa María López Cabrera,
Angustias Sánchez Garrido, Cecilia Capilla Fernández,
Antonia Rosas Medialdea
 Rúbricas texto descriptivo
Para trabajar el cuento
 Modelos (buscar)
 El texto narrativo (Materiales de Lengua y Literatura)
 La narración. Teoría y actividades Profundización
(Manuel Guerrero Gómez)
 Cuentos y leyendas (Junta de Extremadura)
 Unidad didáctica interactiva (Editorial S.M)
 Cuéntame un cuento. Caza del tesoro 8Marimar Pérez y
Adela Fernández)
 Rúbrica para evaluar los textos narrativos
 Rúbrica para evaluar un cuento
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa

11. Para trabajar la biografía
 Modelos (buscar)
 El texto narrativo (Materiales de Lengua y Literatura)
 Unidad didáctica Departamento de Educación. Gobierno
Vasco
 Unidad didáctica Departamento de Educación. Gobierno
Vasco
 Unidad didáctica (Editorial SM)
 Unidad didáctica Antonio Fernández Romero Junta de
Andalucía
 Rúbrica para evaluar los textos narrativos
 Rúbrica para evaluar la biografía
Para trabajar la noticia
 Modelos (buscar)
 El lenguaje de la prensa y la publicidad. Teoría y ejercicios
Profundización (Manuel Guerrero Gómez)
 Noticias, noticias (Proyecto de Aitor Lázpita)
 Al filo de la noticia. Webquest (Lourdes Domenech y Ana
Romeo )
 Unidad didáctica interactiva (Editorial S.M)
 Rúbrica para evaluar una noticia
Ana Basterra. Berritzegune de Leioa